1、关于夸赞教师的名言
(1)、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
(2)、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
(3)、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
(4)、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(5)、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
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(7)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——(美国)布鲁纳
(8)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
(9)、世有伯乐,然后有千里马。多谢您,我的老师。十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。
(10)、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
(11)、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;
(12)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
(13)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——美国·布鲁纳
(14)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮
(15)、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
(16)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
(17)、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
(18)、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
(19)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
(20)、我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死,而是勇敢地去生活。苏格兰作家历史学家托卡莱尔
2、赞颂教师赞美教师的名言
(1)、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
(3)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
(4)、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
(5)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
(6)、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
(7)、老师不仅仅教会了我们知识,还有许多人生道理,为此,我搜罗出了古今中外90句赞美老师的话,来表达我心中的赞美之情。
(8)、燃烧了自己照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
(9)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
(10)、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
(11)、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
(12)、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
(13)、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。——佚名《师蚕》
(14)、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
(15)、严慈并济,教学相长。携耐心与宽容陪你们一起走过花季岁月。
(16)、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
(17)、老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
(18)、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师。
(19)、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
(20)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。赞美老师的句子和名言
3、关于歌颂和赞美教师的名言名句
(1)、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;
(2)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
(3)、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
(4)、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
(5)、呵!高尚的风度!多可怕的东西!风度乃是创造力的敌人。
(6)、小时候总觉得您太严厉,此刻才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日愉悦!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!
(7)、没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。赞科夫
(8)、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
(9)、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
(10)、(研桑心计)研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫医生,长于管理财务。形容善于经商致富。
(11)、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
(12)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
(13)、(不愤不启)愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
(14)、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完善,往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。
(15)、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
(16)、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
(17)、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
(18)、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
(19)、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
(20)、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
4、关于歌颂和赞美教师的名言警句
(1)、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
(2)、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,
(3)、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》
(4)、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
(5)、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
(6)、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
(7)、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。
(8)、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
(9)、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
(10)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
(11)、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
(12)、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
(13)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
(14)、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
(15)、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
(16)、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
(17)、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
(18)、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
(19)、辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。
(20)、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
5、对教师的赞美名言
(1)、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
(2)、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(3)、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
(4)、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
(5)、蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
(6)、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
(7)、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
(8)、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(9)、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
(10)、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。
(11)、你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。
(12)、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
(13)、称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用。列夫托尔斯泰
(14)、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(15)、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(16)、用欣赏的目光关注孩子,用诚挚的赞美鼓励孩子。
(17)、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
(18)、记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。美国人际关系学大师戴尔卡耐基
(19)、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
(20)、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
(1)、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
(2)、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。感恩是精神上的一种宝藏。——洛克感恩即是灵魂上的健康。——尼采没有感恩就没有真正的美德。——卢梭人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。——罗素父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英谚语忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。滴水之恩,当涌泉相报。蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的——泰戈尔人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英谚语卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语
(3)、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
(4)、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《孔子家语》
(5)、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
(6)、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
(7)、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。
(8)、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(9)、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(10)、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
(11)、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
(12)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(13)、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
(14)、师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈《师说》
(15)、思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
(16)、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
(17)、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
(18)、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
(19)、——斯大林一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
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