鲁迅赞美老师的名言警句(精选好句138句)

鲁迅教师节的名言警句

1、鲁迅教师节的名言警句有哪些

(1)、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知

(2)、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

(3)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(4)、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

(5)、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺;让他们拥有梦想如满天繁星。

(6)、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

(7)、政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演；有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。

(8)、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。法国

(9)、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

(10)、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫

(11)、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。为人师表

(12)、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

(13)、5：一个教师所应当做的，不是去充当学生的精神领袖，不是立场鲜明的信仰灌输，而是尽力做到“知识上的诚实”，去“确定事实、确定逻辑关系和数字关系或文化价值的内在结构”，因为没有对手和不允许辩论的讲台，不是先知和煽动家应呆的地方。——马克斯·韦伯《学术与政治》

(14)、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常 做些零碎事，就是为此。 。。。。。。只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。 当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

(15)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

(16)、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登

(17)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素。

(18)、教师爱学生，能把一个民族爱发达了;教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。

(19)、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

(20)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基

2、鲁迅赞美老师的名言警句

(1)、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚

(2)、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

(3)、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

(4)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

(5)、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马

(6)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。

(7)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

(8)、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁

(9)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊

(10)、因为道德是做人的根本/。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

(11)、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙

(12)、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫

(13)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(14)、爱学生，就是爱自己的以往;跟他们在一起，就是在重温自己的童年。

(15)、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

(16)、2：有人说：“师生间的最不幸的关系，是学生对教师学问的怀疑”。我还要加一句，如果儿童的怀疑涉及到教师的道德方面，则教师的地位更为不幸了。——杜勃罗留波夫

(17)、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。佚名

(18)、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

(19)、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

(20)、时间每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量;给懒散的人只留下一片悔恨。

3、有关教师节的名言警句

(1)、1没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。英国

(2)、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

(3)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。印度

(4)、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

(5)、1世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

(6)、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非 跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将 来之脊梁。 我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏 了才快活的。

(7)、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

(8)、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底

(9)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(10)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

(11)、以言传教不如以身立教;以智启教还需以爱施教。

(12)、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。 墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 从来如此，便对吗？ 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。 度尽劫波兄弟在，相逢一见泯恩仇。 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之 类，就要令人肉麻。

(13)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基

(14)、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知

(15)、10如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

(16)、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

(17)、对老师来说最大的快乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给学生。

(18)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

(19)、时间每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量;给懒散的人只留下一片悔恨。

(20)、静心教书，潜心育人;爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想;真心、细心、留心、诚心;动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润孩子的心田;心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的。

4、鲁迅教师节的名言警句摘抄

(1)、学生方面，有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上；有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上，来表达对教师的真挚祝福及衷心问候 。

(2)、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

(3)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

(4)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

(5)、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

(6)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

(7)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

(8)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(9)、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅

(10)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(11)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

(12)、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克

(13)、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间就等于谋财害命;浪费自己的时间就等于慢性自杀。—鲁迅

(14)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

(15)、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

(16)、 使一个人的有限的生命，更加有效也即等于延长了人的生命。—鲁迅

(17)、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫

(18)、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

(19)、我的学生个个都可爱，人人都聪明，天天都更好。

(20)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5、关于教师节的名言警句摘抄大全

(1)、把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。

(2)、3太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

(3)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

(4)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

(5)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

(6)、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

(7)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――清·郑燮

(8)、使一个人的有限的生命，更加有效也即等于延长了人的生命。—鲁迅

(9)、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

(10)、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

(11)、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

(12)、1凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！

(13)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(14)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈

(15)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

(16)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(17)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

(18)、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

(19)、教师更重要的是能够随时随地教会学生在合适的时间做好合适的事。

(20)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(1)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

(2)、只要从来如此，便是宝贝…… 人类的悲欢并不相通…… 搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。 敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手 里。 有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

(3)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

(4)、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。 凡事总须研究，才会明白。 我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

(5)、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。张伯苓

(6)、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

(7)、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

(8)、教做人千辛万苦如春蚕，育精英粉身碎骨似红烛。

(9)、10没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

(10)、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而 也就等于延长了人的寿命。

(11)、用孩子的眼睛看世界;用爱自己孩子的心爱所有的孩子。

(12)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

(13)、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

(14)、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;

(15)、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。法国

(16)、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。

(17)、就像阳光普照每个角落，就像雨点滋润每棵小苗。

(18)、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。

(19)、教师是人类的灵魂工程师。斯大林教师节名人名言关于教师节的名人名言|教师节名人名言关于信仰名人名言大全关于教师节的名人名言

(20)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

(1)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

(2)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(3)、用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。

(4)、自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

(5)、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人， 少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

(6)、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。日本

(7)、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》

(8)、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼

(9)、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知

(10)、青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

(11)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素

(12)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

(13)、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。爱默生

(14)、蹲下来和孩子交流，你会发现你的眼里写着孩子两个字。

(15)、平等对待每一个学生，将爱融入每一个学生之中。

(16)、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

(17)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

(18)、疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。