骄傲两个不同意思造句【文案142句】

骄傲两个不同意思造句

1、

(1)、是一种常用的修辞手法，他的好处是：可以把感情表达得更强烈，突出想要表达的感情，与叙述等修辞手法相比，更加有起伏，让文章出彩。在论文中常用，一般用难道……我怎能……开头例如：难道动物就不能做人类的老师吗？我怎能忘记你对我那深深的情谊呢？

(2)、建国六十周年的伟大(　　　　)鼓舞着亿万人民。

(3)、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

(4)、“冒”原指液体或气体往外或往上涌，在这里形容在一片绿色的荷叶里，白荷花突现出来。

(5)、骄傲：____________________________________________________________

(6)、______________________________________________________________

(7)、这首诗中描写的景物有垂柳、山溪、人、钓竿、红蜻蜓和鱼儿。

(8)、②已成全国三强的苏宁电器还不满足吃着碗里看着锅里想着地里。

(9)、创造(　　　)　坚持(　　　)　修理(　　　)

(10)、( 1 )老爷爷老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(11)、因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用源源不断清洁的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬。

(12)、“特别高兴”、“早就盼着”说明宋庆龄想去伯伯家的迫切心情。                      

(13)、用恰当的关联词语完成练习选择下面的关联词语，填在句中的()内。

(14)、更换现成词中的某个语素，临时造出新的词，以表达风趣、幽默等效果的修辞手法。如：(1)都江堰市拍卖超标“官宅”。

(15)、                              

(16)、______________________________________________________________

(17)、(　　)的火焰　(　　)的阳光　(　　)的天空

(18)、也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。互文的特征是“文省而意存”，主要表现在两个方面：结构特征：互省。如“将军百战死，壮士十年归”(《木兰诗》)，句前部分省去“壮士”，句后部分省去“将军”，“将军”与“壮士”分置，前后互相交错补充。语义特征：互补。如：“当窗理云鬓，对镜贴花黄”(《木兰诗》)，木兰对着窗户，已包含对着镜子，“理”和“贴”两个动作是在同一情境中进行的，译时应将它们拼合起来。互文有种种不同的表现形式：同句互文。即在同一个句子里出现的互文。邻句互文。即在相邻的句子里出现互文。

(19)、1946年人们(发明了)第一台电子计算机。

(20)、______________________________________________________________

2、

(1)、 北京的颐和园是个美丽的大公园。(改为感叹句)

(2)、造句：在公交车上，三个小偷互相掩护伺机行窃，没想到跟踪目标竟是警察，他们刚一出手即被擒拿。在公安公交分局二大队，三人沮丧地埋怨自己‘有眼不识泰山’。

(3)、造句：为了完成这次的艰巨任务,长官决定派小王去当卧底。正所谓不入虎穴,焉得虎子。相信这次任务一定能完成。  

(4)、宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守

(5)、(2)(因为)这本书写得太精彩了，(所以)我一连看了三遍。

(6)、_____________________________________________________________

(7)、(5)(如果)你每天坚持锻炼，你的身体素质(就)会得到提高。

(8)、知道—了解 舒服—舒坦 容易—简单 普通—一般 必须—一定 

(9)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

(10)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(11)、造句：①毛泽东在《反对d八股》一文中，曾经用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。

(12)、______________________________________________________________

(13)、________________________________________________，人有旦夕祸福。

(14)、12个常见典故，记住了能透彻理解诗词文言！

(15)、这些课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力，适合反复诵读积累。

(16)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(17)、 柳树能生长在温暖的南方。柳树能扎根在寒冷的北方。

(18)、抄写单词时，如果马虎抄写十遍，就仔细抄写一遍。(修改病句)

(19)、说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。

(20)、人民日报公布20对“双胞胎”汉字，很多人都不认识！

3、

(1)、(2)敌人盯着眼前的红军战士。_____________________________________

(2)、可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。

(3)、挨挨挤挤的意思是：形容事物一个挨着一个，十分拥挤的样子。这里说明荷叶非常多。

(4)、(1)夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。

(5)、赵州桥用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

(6)、这首诗所题的惠崇的画，是一幅以早春(时间)景物为背景的春江晚景图。诗的前三句写了六样景物，即竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽  

(7)、_________________________________________________________________

(8)、很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

(9)、为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

(10)、奶奶听后脸上立刻露出了幸福的神色，一个星期以后，马奶奶送给她一本崭新的

(11)、在宇宙的另一边,树都是很矮小的,树冠都特别的大,像一把巨大的雨伞;在宇宙的另一边,车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀;在宇宙的另一边,所有的房子都是用木头搭建而成的,而且都距离地面十几米。

(12)、 能否贯彻垃圾分类政策，是我们保护环境的重要举措。

(13)、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。

(14)、本文写了太空生活的四件趣事：一是睡觉有趣；二是活动有趣；三是喝水有趣；四是洗澡有趣。 

(15)、_____________________________________________________________________

(16)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(17)、意思相同：①我和他用普通话交谈。②他和我用普通话交谈。

(18)、______________________________________________________________

(19)、                              

(20)、我负责给图书分类。我把图书分成文学类、自然科学类、小说故事类，还给图书编了号，贴了标签，做了登记册。

4、

(1)、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是(ＣＢＡＥＤ)

(2)、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

(3)、新人教版六年级上册语文教材词语盘点、日积月累

(4)、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

(5)、小明上次的成绩优秀，但是由于骄傲这次他考得很差。

(6)、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(修改病句)

(7)、1五月的黄山是一年中最美丽的时候。(修改病句)

(8)、天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。把云比作火，突出了火烧云变化多而快。

(9)、 一头吸河水的老象深深地陷进厚厚的淤泥里。________________________

(10)、A．铁杵磨成针　B．必有近忧　C．前人栽树  D．无理寸步难行　E．只怕有心人　F．书山有路勤为径　G．天有不测风云　H．赛过诸葛亮

(11)、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

(12)、干净：___________________________________________________________

(13)、“含”字和“岭”字作比较，“含”字上边是“今”，“岭”字右边是“令”，有点和无点，要细心分辨清楚。 

(14)、1尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。(修改病句)

(15)、又过了一天改成春装，春天就能穿上不用接袖子，还没开始裁料

(16)、读下面的句子，想想这些句子在表达上有什么特点，在仿照例句写句子。

(17)、选择相应的谚语填在横线上。(只填序号)(8分)

(18)、史上最全的小学至高中语文考试易错字词全在这里啦！

(19)、师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话)

(20)、做法                    目的

5、

(1)、原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

(2)、回来——小燕子带着春天的气息回来，歌唱着。

(3)、冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只兔子当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的手掌。

(4)、______________________________________________________________

(5)、(5)起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。(√)

(6)、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是工程师。)

(7)、1“这是我的妻子。”父亲指着母亲说。(改为第三人称转述)

(8)、我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。(修改病句)

(9)、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

(10)、1总理站起来对我说，他要去休息了。(改为直接引语)

(11)、北京(　　)中国的政治经济中心，(　　)中国的文化中心。

(12)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(13)、新鲜：(①空气经常流通，不含杂类气体②没有变质)

(14)、休斯敦火箭队打败了，达拉斯小牛队得了冠军。

(15)、10关于放射的发现，居里夫人是第一人，但她也不是关键的一人。(修改病句)

(16)、_____________________________________________________________

(17)、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。(用关联词语连成一句话)。

(18)、◇两只黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭冲上青天，自由飞翔。

(19)、以上句子中，表示“他笑了”的句子是：(①⑤⑥⑧⑨)

(20)、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

(1)、中国共产d和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。(修改病句)

(2)、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

(3)、划线的句子写荷叶颜色的词语是(碧绿)，写荷叶形态的词语是(大圆盘)，写荷叶多而密的词语是(挨挨挤挤)。这两个自然段描写了荷花各种优美的姿态。

(4)、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。(修改病句)

(5)、草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。

(6)、()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

(7)、______________________________________________________________

(8)、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案

(9)、２.例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。

(10)、这样写给读者意犹未尽的感觉。更表现出火烧云变化多而快的特点。

(11)、体会冒号的用法，从下面词语中任选一个，照样子写一写。

(12)、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。(改成双重否定句)

(13)、缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

(14)、《清明》的作者是唐代杜牧，诗中描写的是清明节，表达了作者郁闷的思想感情。

(15)、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

(16)、(2)刘老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。

(17)、(1)顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”

(18)、 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(改为双重否定句)

(19)、(　　　)——(　　　)　(　　　)——(　　　)

(20)、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

(1)、______________________________________________________________

(2)、                              

(3)、______________________________________________________________

(4)、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？

(5)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

(6)、三个臭皮匠，___________________________________________________。

(7)、牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

(8)、(1)某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。

(9)、这句话有两层意思：一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机；二是创作这一幅活的画的画家了不起。

(10)、____________________________________________________________________

(11)、造句：滴水之恩,当涌泉相报,古人的话不该忘记；我们在困难时候受过谁的恩惠，就要去加倍报答。 

(12)、 天窗是慰藉。__________________________________________________

(13)、造句：日前在上海结束的世界围棋团体锦标赛，韩国队后来居上第三次蝉联桂冠。功亏一篑的中国队不幸应验了领队华以刚赛前说的话——“行百里者半九十”。

(14)、只要……就……；只有……才……；因为……所以……

(15)、______________________________________________________________

(16)、我肯定这件大好事大概是小光做的。(用上修改符号)

(17)、诗的前两句对仗工整，描绘出一副色彩明丽、清新开阔的画面。意思是两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。

(18)、(1)对偶的特点及其作用对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。

(19)、王老师会鼓励学生。我很佩服他。(用关联词连成一句话)

(20)、 为了避免这类事故不再发生，管理委员会禁止游客给动物们投放食物。

(1)、如果我会变，我想变成一把大伞，遮住半个天空。突然，空中一阵电闪雷鸣，我真的变成了一把巨大的太阳伞。我张开臂膀，硕大的圆顶被我撑开，我成了人们的避暑胜地。白天，人们在我的庇护下进行着各种活动，老人们在下棋，小朋友在读书。到了晚上，我这里更热闹了。大人们津津有味地聊着天，孩子们兴高采烈地玩着，真是其乐融融。

(2)、 雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”