节约粮食倡议书800字六年级(精选好句102句)

节约粮食倡议书400字六年级

1、节约粮食倡议书500字六年级

(1)、同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我们心中充满了自豪和幸福。但同学们有没有想到，我国是世界上人口最多的国家，这么多人的吃饭问题已成为我国的第一大问题。所以，我们每个同学要拿出实际行动为d为国家分忧，爱惜粮食、节约粮食，从身边做起，从现在做起!

(2)、在中国的饭店，常常能看见在一个包厢里有一大张桌子和满桌的剩菜，有的或许还是一个喜宴厅，里面二十来张桌子上，都摆满密密麻麻的剩菜。没有人去吃，没有人去打包，更没有人说三道四。剩菜就源源不断地进入垃圾箱，好几种本是非常有营养的菜也一盘一盘地减少。从小我们就熟知“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意思，从小我们就懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，但为什么现在还是没有人通过自己的行动来解释这首《悯农》?

(3)、追求健康，管理健康，善待你我的身体，将“我行动、我健康、我快乐”作为健康生活准则。

(4)、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

(5)、接下来，就要讨论倡议书的发布了，综合考虑到疫情的原因和发布范围的广泛，孩子们请家长将倡议书发布到社区群、朋友圈，我也将孩子们的倡议书制作成美篇，发布在网上。

(6)、他们能吃上野菜也就不错了，有时什么也没有。就活活饿死了。他们才来到世上几年，就又去看了另外的一个世界。

(7)、从小，老师就在学校里教导我们要懂得粮食来之不易，节约粮食，是我们每个人义不容辞的责任。责任不分大小，只求珍惜每一粒米饭。

(8)、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动，在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动，让节约意识深入学生内心。以主题班会观摩课的形式让“节约粮食”的观念更加深入师生的心中。

(9)、活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。

(10)、线上教学不同与线下教学，教师无法对每位学生进行现场指导，这就更增加了作文训练的难度。学生提交的初稿存在诸多问题，其中最为突出的是以下三点：格式不对、对象混淆、语言啰嗦。我将孩子们的作文做成PPT，进行范文赏读和病文修改。经过这样有针对性地指导学习，学生的倡议书写的越来越越有模有样了。

(11)、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。

(12)、5—6年级：50米、1分钟跳绳、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、50米*8往返跑

(13)、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。

(14)、我们做了如下活动准备：11日上午到镇江市粮食局进行活动联系；11日晚上开会布置活动事项。12日上午制作传单，横幅。

(15)、按照xx市粮食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校长龙开春为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象，充分利用宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“16”世界粮食日，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。

(16)、                                                                   上高县第六幼儿园

(17)、为了拥有一个睿智、健康、健美的体魄，实现身心的全面发展，快快行动起来，让我们一起均衡营养、规范作息时间、坚持体育锻炼吧！

(18)、学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

(19)、积极参加田间劳动，在家中帮助家长做自己力所能及的事情。

(20)、各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。

2、节约粮食倡议书800字六年级

(1)、我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。

(2)、3—4年级：50米、1分钟跳绳、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐

(3)、14日上午7：15我们全体在校门口集合，干事统一穿校服。8：30我们到达预定地点。整队之后随即开展活动。活动以分发宣传资料，以及万人签名为形式。干事们热情地为市民讲解有关粮食日的相关知识，并根据传单的内容引导市民去指定地点购买放心粮油。在签名横幅的地方，男女老少争先恐后地签名，场面异常火暴。11：30活动结束，我们集合后集体返校。

(4)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。

(5)、接着，我和爸爸选购了明天早餐要喝的优酪乳，我特地拿起摆放在第一排的，爸爸和我不约而同相视一笑。我检视着保存期限，距到期日还有五天，以往这是我不会选择的。其实这瓶优酪乳明天一早，就会被我们全家喝光，而这都是在保存期限以内。

(6)、召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

(7)、为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：

(8)、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果；

(9)、讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

(10)、我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食，或者贴在食堂里时刻提醒自己。

(11)、“锄和日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗大家一定耳熟能详，从此我便知道了粮食的来之不易，我们要节约粮食。因为我们从小就明白了一个道理，农民伯伯一年到头在田里干活，流了许多汗水，才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦，我们怎么能不珍惜粮食呢？

(12)、妈妈小时侯吃不上白面大米，连粗粮都当她的宝贝。妈妈还给我讲唐代诗人李绅作的诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从这首古诗中我想象见了农民伯伯为我们种粮食，辛勤的背影。于是，我又把桌上的米粒一颗一颗捡起来吃掉。

(13)、首先，我们在世界粮食日活动之前先随机在食堂拍照发现浪费粮食的行为，贴在海报上进行了宣传；其次，在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对"世界粮食日"有了初步的了解；再次，我们向同学们分发问卷，了解大学生们对世界粮食问题的认识情况；最后，让同学们在印有"节粮从我做起"的横幅上签名。

(14)、认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。

(15)、按照市粮食局的统一安排，全市各县市区粮食行政管理部门也在10月16日这天，同步开展形式多样的世界粮食日宣传活动，对于增强广大市民的粮食安全意识和爱粮节粮意识，形成全民节俭杜绝浪费好风尚具有重要现实意义。

(16)、校园成立了教育粮食对立糟蹋活动领导小组，加强对此项作业的领导和催促，清晰小组成员作业职责，拟定了节省粮食对立糟蹋教育活动计划。要求领导小组成员实在发挥表率效果，带头做好节省粮食、对立糟蹋作业，对发现问题及时通报批判，期限整改，领导小组及时进行监察。

(17)、 民以食为天，我们每天都离不开粮食，保障粮食供给，励行节约粮食，应该从自己做起，珍惜粮食和节约粮食这是每一个公民的责任和义务，要在全社会树立节约粮食光荣，浪费粮食可耻的社会风气。

(18)、少先队员开展“崇尚节俭 反对浪费”儿童议事会。

(19)、诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

(20)、学校领导以身作则，带头签名，实施“光盘行动”。

3、节约粮食倡议书450字六年级

(1)、我们应该要多去参加有关于节约粮食的活动，来懂得粮食的富贵程度与重要性。我们可以上网去搜寻粮食种植的困难，了解一下粮食从种植到收割的过程，深刻体会农民伯伯耕种的辛苦，从而进一步知道粮食的可贵性。希望同学们可以听取我的倡议，不让一粒粮食浪费。

(2)、活动已经圆满收场了，我们通常会学习到一些做人的学问，写一份活动总结，记录收获与付出吧。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我整理的2021珍惜粮食活动总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(3)、浪费粮食就像给白纸上抹上了黑点，而珍惜粮食是传统美德，我们应该从自身做起，为节约奉献自己的一份力量。

(4)、教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

(5)、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

(6)、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

(7)、爱惜粮食，避免剩餐，减少浪费，把碗里的饭吃干净。

(8)、对垃圾进行分类，尽量减少垃圾排放，减少耕地污染。

(9)、希望同学们可以听取我的倡议，不让一粒粮食浪费。

(10)、据中国农业大学的一项调查，普通餐馆一桌饭菜一般至少剩下10%，全国餐饮业每年在餐桌上浪费的蛋白质和脂肪量分别高达800万吨、300万吨，前者相当于2000万吨大豆的蛋白质含量，后者相当于1500万吨大豆的油脂含量。以蛋白质含量概算，如果避免部分浪费，我国每年就可减少1000多万吨的大豆进口。

(11)、在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。

(12)、             石狮市第六实验小学

(13)、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋成宣传浪费粮食的可怕后果。

(14)、有一天下午，爸爸和我到超市买东西，恰巧遇到他在鲜奶公司当配送员的朋友。当时叔叔正在送货，叔叔将新鲜的牛奶运送到超市，又从超市后方，将一堆优酪乳、布丁、鲜奶……放在推车上，要将它们推向冷藏货车。

(15)、可以在马桶的储水箱里放一个小的装满水的瓶子，使每次冲厕所时都可以节省出一瓶水。

(16)、同学们,节约粮食其细微之处可以看出一个人的内在,小中见大。古语有云:“一屋不扫，何以扫天下”,任何事情都是如此。粮食来之不易,行动起来吧!珍惜粮食,就从现在做起,从我做起!用实际行动做建设“节约型家园”的带头人,为建设文明、和谐的家园做出应有的贡献。

(17)、学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

(18)、所谓“光盘”行动，指的不是VCD光盘，而是在饭馆、酒店里吃饭，把盘子里的食物都吃得一干二净，实在吃不下的，则打包回家接着吃。这次行动，使食物浪费得到了有效的遏制。“光盘”行动号召后，大家都改掉了以前食物浪费的坏习惯开始节约起了粮食。仅仅一个月后，食物的浪费情况一下子锐减了九成以上。不少商家也发出了积极响应，有的还对点菜适量、没吃完打包回家接着吃等节约粮食的顾客进行了打折、送优惠券等奖励，大大地促进了人们节约粮食的积极性。据有关部门统计，我国每年浪费的粮食总量高达两千万吨，可供两忆人吃一年啊!这是一个多么庞大的数字啊!节约粮食是我们中华民族的传统美德，在此，我希望每个人在点菜时，尽量少点一些，五到十个菜，一般来说总够了吧，点的菜要把盘子里的食物都吃得一干二净，实在吃不下的，则打包回家接着吃。做到零浪费，才是最好的!

(19)、注意营养平衡。在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等，不要偏食。

(20)、俗话说：勤能补拙，省能补贫；精打细算，油盐不断。在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。以前我总是没有意识到自己在浪费，认为浪费这一点点算不了什么。所以吃东西常常挑三拣吃不完就随手扔掉。可是自从我在电视里看到了很多难民因饥饿瘦骨嶙峋、饥不择食，最终饿死在街头那惨不忍睹的情景时，我才突然觉得我们的生活是多么地幸福：有爸爸妈妈的疼爱，有房子住，上学放学都有家长接送……正是因为生活条件太好了，所以我们养成了不节约粮食的坏毛病，每次吃饭我都掉许多饭粒，吃不上的就不吃了，爸爸妈妈批评我时，我还找许多借口狡辩。我感到惭愧，我真是太不应该了！从现在开始，从我做起，我要节约每一粒粮食，再也不浪费了。

4、节约粮食倡议书300字左右六年级

(1)、盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。

(2)、春天的时候还好，室外的气温不会那么高。可是一到了夏天，那火红的.太阳就会散发出令人难以忍受的高温。坐在教室里学习的我有时还会感觉到热，更何况是在地里正不知疲倦的农民们呢。他们面朝黄土背朝天，汗流浃背了，却依然在天地间忙碌着。

(3)、有一些人认为“打包”费事丢人，还有一些人可以将剩米剩菜都丢掉。这些饭菜，如果我们吃不了，完全可以打包回家的，但有些人认为浪费这一点又算得了什么呢?米，是农民伯伯们用汗水辛辛苦苦浇灌出来的啊!如此浪费粮食，就不怕农民伯伯伤心吗?俗话说：“节约粮食光荣，浪费粮食可耻。当我们随手仍掉粮食时，还有多少人在为一顿饭而发愁啊!

(4)、比如说我们班的陈美玲就很浪费，她每次都拿着一个大饭盒，老师已经给她盛了很多饭菜，她还说太少，要知道这些饭菜已经是两个人的饭份了，而且她吃饭时边吃边漏，每次都是吃一半，漏一半，最后碗里还要剩一些，这时她会把吃不完的饭菜倒在桶里，又跑去打汤，也要让老师盛满满一碗，她喝几口又趁老师不注意，偷偷倒掉，她这么做不仅影响了环境卫生，还浪费了粮食，古诗云：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。陈美玲早就把这首诗忘到九霄云外去了，她每次吃饭时都这样，那你算算一年下来浪费了多少粮食?那结果令人大吃一惊。

(5)、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

(6)、对垃圾进行分类，尽量减少垃圾排放，减少耕地污染。

(7)、    家长们言传身教，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观，使勤俭节约成为每个家庭成员的自觉行动和习惯。

(8)、可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗地流着，用水的人却不知去向；洗脸时把水龙头开到最大。

(9)、珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避免剩餐，减少浪费。

(10)、不要在生活中与人攀比，讲排场讲面子讲阔气，要以节约为荣，浪费为耻做出榜样。在平时吃饭时能吃多少就装多少，不要贪多，避免剩余。不能浪费剩饭剩菜，看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少食物浪费。做好节约宣传员，向家人和孩子、亲戚和朋友宣传浪费对国家经济的危害，居安思危，强调粮食的重要性。

(11)、(1)全班集中进行专题讲座二次，由班主任做动员报告、专题活动负责人做专题讲座。

(12)、“节俭养德从我做”是一项长期的行动，我们做了一些工作，但只是起点不是终点，我们将继续开展下去，为培养小学生节俭的好习惯，倡导节俭光荣的社会风尚，促进学生养成健康文明的生活方式而继续努力。

(13)、大家如果有亲人朋友在乡下的话，倒不妨可以亲自去种地试试，体会体会种地的艰难。说不定，你辛辛苦苦地干了一整天，结果晚上风一吹，整片地上连根毛都不剩了。

(14)、10月16日，在xx粮油市场开展了广泛的宣传活动，向群众发放1200份宣传资料依托粮食产后服务体系，向农户宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务；依托国家粮食质量安全检验监测体系，向农户宣传推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务。

(15)、而在我们中国的边远地区，由于经济落后、交通闭塞等原因，还有许多人在饿肚子，还有许多像我们一样大的孩子连温饱问题都没有解决，又怎能谈得上读书、上学呢？如果我们每个人一天节约一粒米，全国13亿人口可节约2186万斤，这么多米可以救济4000多灾民吃10年。

(16)、记得那一次：我望着那美味佳肴，便大口大口扒饭吃。一粒粒晶莹的小米像一只只顽皮的麻雀飞出我的碗外。奶奶看在眼里，急在心里。“小萱，把碗外的米饭夹进去。”奶奶急切地说。“奶奶，这都什么年代了，粮食充足得很，这几粒米算什么啊!”我漫不经心地说。“这……这孩子，你说什么呢!是，粮食是很充足。可是，你有没有想过，这些米是那些农民伯伯艰辛劳动得来的，这些米是多么得来不易啊!”奶奶语重心长地说。“这……这……”我顿时无言以对。奶奶接着说：“你知道这首《悯农》诗的意思吗?”我摇了摇头。“农民在正午烈日下，挥汗如雨地锄地，备受煎熬。这一粒米，到我们碗中，要经过多少程序啊!你有没有想过?这一粥一饭，当思来之不易，颗颗都饱含着农民的艰辛之苦啊!”

(17)、   六年级上册第六单元的习作是《学写倡议书》，旨在引导学生将环保意识扎根心中，并转化为日常行为，同时引导学生关注现实生活中存在的问题，提高应用文写作能力。

(18)、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。

(19)、学校还将开展此类转向教育活动，班主任老师要认真组织本班学生参加。

(20)、今年10月16日是第xx个世界粮食日，本周也是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。10月16日—19日，实验小学开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动，引导师生节约粮食、反对浪费、合理消费。

5、节约粮食倡议书400字六年级下册

(1)、我们应该要多去参加有关于节约粮食的活动，来懂得粮食的富贵程度与重要性。

(2)、   勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们的责任，我们不但时刻有这种意识，还要把这种意识落实到，我们不能因为现在生活水平提高，就随意浪费，一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维坚。我国是世界人口大国，所以我们更要珍惜粮食。

(3)、珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少奢侈浪费。

(4)、三是进入校园开展爱粮节粮教育。在xx县实验学校，通过校内宣传、课堂讲解、食堂敬告等形式，传播爱粮节粮知识，大力倡导师生爱粮节粮从我做起。

(5)、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。

(6)、我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱，没关系，再去盛点儿，如果你吃不下了，那就算灌也要给老子灌下去!

(7)、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，学校将安排大队委成员进行监督检查。

(8)、首先是大量的农村青壮年外出打工，造成大量的农田和耕地荒芜；其次城镇化的进程不断进行，使一些农田和耕地逐步减少；第三是房地产的建设也占用了不少的土地。农村耕地的减少必然引起粮食的减少。

(9)、我们可以上网去搜寻粮食种植的困难，了解一下粮食从种植到收割的过程，深刻体会农民伯伯耕种的辛苦，从而进一步知道粮食的可贵性。

(10)、孩子们能从生活中发现问题，纷纷用自己的笔写出了自己的倡议。有从环境问题：垃圾分类、节约粮食、节约用水、保护动物、保护地球等方面发出倡议；有就社会问题：如疫情防控、拒绝毒品、尊老爱幼、文明养犬等方面发出倡议。还有就家庭学校方面如：亲子陪伴、学做家务、楼内秩序等发出倡议。

(11)、此次班会取得了良好的效果，并具有一定的意义。

(12)、二是加强就餐管理。学生在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。学校对用餐人数进行分析和预估，实施动态管理，做到按用餐人数做餐、配餐；细化食品采购、储存、加工等环节制度措施，最大限度减少浪费。设立“光盘行动”监督员，由值周领导、值周教师和值周学生担任监督员，每天在食堂供餐时段对全校师生实行监督，并做好记录。

(13)、从那以后，我再也不浪费粮食了。每顿饭都不会漏饭。我还要叫其他人不能浪费粮食，便给他们讲粮食的重要性。如果地球没了粮食，人们将会饿死，珍惜粮食就像珍惜自己的生命一样。如果家庭贫苦，就只能饿一顿，饱一顿。大家一起节约粮食吧!

(14)、xx年10月16日是第xx个世界粮食日。为普及科学储粮知识，增强全民爱粮节粮意识，市粮食局紧扣积极应对气候变化，促进粮食减损增效的节粮爱粮宣传周主题，于当日上午在清源门社区举行了宣传活动。市粮食局、市粮油食品质量检测站和黄冈市放心粮油配送中心有关人员参加了宣传活动。

(15)、“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅写的悯农，它的意思可能大家都知道，农民伯伯务农很辛苦，每日早出晚归，所以大家要爱惜粮食，那大家都做到了吗？

(16)、听完文章,我问爸爸：“她为什么每天只吃一顿饭呢?”爸爸说：“因为她那里很穷,吃不上饭啊.”听了爸爸回答,再看看餐桌上我浪费的那些米粒,足以喂饱两只鸡!想到许多贫困山区的孩子们还吃不饱饭,而我每天都这样浪费,感到很惭愧.

(17)、    课始，我由聊聊你在哪里见过倡议书导入，引导孩子们认识这一应用文体。再引导学生学习教材，通过阅读教材提供的范例和旁批，知道该倡议书和以前学过的书信类似，包括：标题、称呼、正文、署名、日期。其中，正文部分有倡议原因、倡议内容、发出呼吁，三部分内容。接着，引导学生就课前布置寻找到的身边不好的现象展开讨论，了解这些现象可能带来的危害，并提出具体可行的倡议。

(18)、我看见爷爷拿着一把又长又尖锐的镰刀把一株株金光闪闪的稻穗割了下来。爸爸则拖来一台打稻机。爸爸用力地踩踏板，然后把稻穗放进机器，稻谷就像雨点一样地跳了下来。我觉得很有趣，也拿了几株试试。我一开始怎么也踏不动。后来爸爸帮了我一下，我就轻而易举地踩动了。我把稻穗在打稻机里左右摇摆，稻粒就活蹦乱跳地钻进了打稻机里。我又打了几株稻穗，感觉有些累了，就到一边去抓癞哈蟆了。

(19)、同学们精心设计，用心绘制的一张张手抄报，图文并茂。中华民族自古传承下来的这一美德，得到了直观地展示，易懂易学。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是这一美德教育最好的启蒙。

(20)、节约是中华民族的传统美德，每个人都要增强节水意识，从小处做起，节约每一滴水，保护我们可爱的地球！

(1)、中国的水资源现在十分紧缺，珍惜水源，节约用水是我们每个人的责任和义务。有人会问，中国有这么多河流、湖泊，还有地下水，节约用水并没有什么必要啊？可是现在的污染问题十分严重，这让可用的淡水资源急剧减少，而地球上本来就只有8%的水源是淡水，其中可被使用的只占0。34%，在这里面又有50%以上在南极的冰川。由此可见，节约水资源刻不容缓，迫在眉睫。我们可以按照以下几点来做，节约用水，保护水资源：

(2)、我们国家粮食充足，但是地球这么大，经常在新闻上可以看到，哪里哪里在闹饥荒，又因为缺少粮食饿死的多少人，这些电视上的报道每每一让我看到，都会让我将节约粮食这四个字在心里默念一次。