小学六年级家长评语(精选好句143句)

二年级家长的话

1、二年级的学生怎么教育方法

(1)、每课都有不同的主题，针对性地弥补学生语言文字能力的不足，为写作奠定扎实的基础。

(2)、小树苗正喝着水，忽然飞来了两只小鸟，它们围着小树唱起了快乐的歌儿，好像在表扬两个小朋友真勤劳，旁边的小花儿张开了笑脸，好像也在表扬他们呢！

(3)、这份计划只有学习，没有任何运动和劳动，我向薛妈妈表示我的担心。

(4)、随着与学校和老师的沟通越来越多，小玉妈妈越来越了解老师的忙碌和无奈，成了小玉各科老师的朋友，而在一系列活动中，小玉妈妈也惊奇的发现，自己的孩子从一个什么事都溜边走，在班上可有可无的角色，慢慢地变得开朗，大方、自信起来，原来，当她的妈妈在学校活动中作为家长代表讲话，讲出对老师的感恩，对小朋友的每一次活动中的表现的赞美，当然也包括自己的孩子时，她看到了孩子眼中骄傲的光芒，也看到了其他小朋友找着她说：“那是你妈妈啊！”时那满脸的艳羡，同时也看到了孩子看老师和同学时不再躲闪的眼睛。

(5)、学点才艺。二年级是整个小学阶段中孩子最轻松的时候，没有了一年级的战战兢兢，课业负担也不重。如果孩子在幼儿期没有专门学习艺术，那么这个时候可以让孩子接触一点他自己感兴趣的东西了。音乐可以陶冶孩子的情操，美术可以培养孩子审美能力，舞蹈即可以强身健体，还可以培养孩子的律动感。即便是剪剪贴贴的手工，也能让孩子感受到生活的美。琴棋书画，让孩子接触一下没有坏处。我们不需要采用“虎妈”“狼爸”的方式把孩子训成大器，培养成名成家。我们只需要这么想着：让孩子沾染一点艺术的细胞吧，说不定多年以后，当孩子再次接触到的时候，他懂得欣赏；当孩子想要用的时候，他可以凭记忆露一手，而不至于连旁观欣赏的能力都没有。

(6)、第规定与自由结合。很多规定，一看便知。而自由学习的支配时间和空间都很大，这点不容忽视。例如，读完规定内容，可以从自己列出的书单力选择喜欢的书随意阅读。再例如，新唐诗的背诵，每周一到两首，但什么时候背诵、背哪一首都自己决定。

(7)、敬业需善学，勤而不倦，吾儿差矣。此次考试虽有不及第者，悔之不晚，言机会尚存。烦托师长劝学而辅之，内外双管齐下，善莫大焉。

(8)、    滴答滴答，大雨点儿和小雨点儿像豆子一样从云彩里落下来。雨点儿落在山野里，茵苗撑着雨伞走在路上，看见小花被雨点儿拍打得摇来摇去，就对小花说道：“哎！这雨什么时候才能停呢？雨把我的新鞋子弄湿了！”花儿和草儿笑着说：“不要停，再下大一点吧！到时候，就会开出更多的花，长出绿的草。”听了花儿的话，茵苗点了点头，说：“我懂了！”说完，茵苗蹦蹦跳跳地回家了。

(9)、口语表达能力很好，但在写作中重点与细节描写不具体，无法将口语能力转化为书面能力，且句子表达不够生动，缺少修饰性。

(10)、接下来的日子，小猴跟着小鹿在学跑步，可是小猴根本追不上小鹿，于是小猴放弃了跑步。

(11)、小徐老师所在的学校的家委会成员，从来都是自愿加入的，不会因为孩子学习好就让其家长进入家委会，学习不好就不能进，相反，老师们更希望学习成绩不好同学的家长能多了解一下学校和老师，也多了解一下孩子在学校的表现等。

(12)、希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

(13)、愿城市的孩子们多一些自由和独立，少一些局促和无主，能让城市的家长们多一些自由和放手，上了一天班回去能好好的放松和休息，而不是被无奈的去监察孩子的学校学习是否合格，这些更应该是学校的责任，而不是转嫁到家长身上。我们小的时候，什么时候让家长管过作业呢？家长的职责是家庭教育和陪伴孩子成长，而不是陪伴孩子改作业写作业。

(14)、徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

(15)、期末复习：20篇一二年级常考看图写话说话，附答案

(16)、 未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。

(17)、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。

(18)、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成!

(19)、一天早上，小鸭子觉得很烦闷，决定出去散散心。

(20)、11篇二年级上册语文期中考试单图多图看图写话，附范文

2、小学六年级家长评语

(1)、我们班的薛玥凡小朋友就属于这样的孩子，她的学习习惯为什么会这么好？

(2)、家长朋友要给孩子提供足够多的好书，让孩子自由选择。

(3)、小男孩壮壮和小女孩莉莉来到植物园。植物里有许多绿油油的参天大树，还有许多五颜六色的小花，粉的像霞，红的像火，黄的像秋天的落叶，美丽极了。

(4)、洗澡后，我的小橡皮又从非洲人变成了中国人。

(5)、二年级，孩子还是写铅笔字。字写得如何，父母很清楚。如果铅笔字出现火柴棍体(就是所有的笔划一样粗)，你们一定要注意了，要告诉孩子，看清楚笔画是有精细变化的，撇捺收笔有尖，不用所有的笔划用力均匀用力。如果字出现歪歪扭扭的现象，一定要看他们的写字姿势、握笔姿势对不对，要一点一点地纠正。当然纠正的过程中，千万不要打骂。不要急，慢慢来。坚持几周就有变化了。

(6)、支持玩耍。玩耍，对一些家长来说是很不认同的，尤其是个别男孩的家长。家长们可能会这样想：男孩本身就贪玩，再支持他们玩的话，心就收不回来了，成绩肯定就一落千丈了。

(7)、该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

(8)、这样过了一年半，小玉的成绩慢慢提升了上来，开始萌发出一种对学校、对班级的真切的责任心，她俨然和她妈妈一样，站在主人翁的角度来处理班上的事务，交往能力和办事能力大大提高，相比一年半之前，前后可以说判若两人。更可贵的是，小玉时时表现出对老师的信赖和感恩，并化作学习的力量，再也不说不愿上学，不愿写作业一类的话了。

(9)、今天就谈学习习惯的培养问题，重点是孩子个人学习计划的制定和执行。虽然我提供过暑假生活建议，但您一定要像薛妈妈一样，要有自己的思考，必须进行个性化的处理，绝对不能简单照搬照套。

(10)、白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。

(11)、   小山雀长大了，它想要学习一门本领。第一天，它来到森林里，看见小松鼠在树枝上跳来跳去，于是对小松鼠说：“小松鼠，我跟你学跳跃。”小松鼠欣然答应了。小山雀跳了一会儿，实在是太累了。这时候，它看见天空飞过一只大雁，就对大雁说：“大雁，我跟你学飞。”大雁答应了小山雀的请求。第二天，小山雀跟着大雁在附近学飞，飞着飞着，小山雀看见鸭子正在河里游泳。小山雀想：游泳可比飞翔轻松多了。小山雀又对鸭子说：“鸭子，我跟你学游泳。”第三天，小山雀跟着鸭子学游泳，可是一下水，小山雀差点淹死了。最后，小山雀哭着跑回家找妈妈，妈妈语重心长地对小山雀说：“只有坚持才能学得好本领。”

(12)、有些孩子的阅读等学习习惯已经养成，让人欢喜。他们不用大人提醒、催促，更无需威逼利诱，他们每天会不由自主地去阅读、学习，无需外在的利诱，因为他们能从阅读、学习中感受到无限乐趣。

(13)、生育二胎的父母年龄偏大，她们教育子女的经验更加丰富。

(14)、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

(15)、一般大学科毕业23岁，研究生毕业26岁，再工作几年一般在30岁左右才结婚生子。这时候正是人智力，体力的高峰，从优生优育的角度考虑也是最佳时机。这些高学历的人更重视对下一代的培养，从怀孕前的戒烟戒酒，到怀孕中的胎教，再到孩子的上学培养，她们都可以为孩子提供最好的条件，并且通过自己言传身教，使孩子的见识更加广博。

(16)、半年的小学生活宝贝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

(17)、期末复习：25篇一二年级常考看图写话，附范文

(18)、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

(19)、我想橡皮变脏后会非常难受，皮肤也变得坑坑洼洼的，肤色更是从中国人变成了非洲人，我实在看不下去了，所以我决定要给它洗洗澡。

(20)、小兔想：怎么运走呢？它想来想去，始终想不到办法。

3、一二年级的孩子家长如何教育方法

(1)、盼望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也盼望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，感谢你们！

(2)、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。

(3)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

(4)、小猫回到家，觉得是时候得洗澡了，就打了一盆水过来，放在了家门口的草地上，又跑回屋里拿了块红毛巾，放在了盆上面。小猫把自己打湿后，又回去拿出香皂，边走回来边把香皂做成香皂液，往身上涂，身上到处都是小泡泡，像密密的小珍珠一样。(动作描写很细致，比喻句形象生动，令句子更具美感)小猫又把水往头上洒，把泡泡洗掉，就可以了。

(5)、小羊姐姐点评：你的文章写的很细致，段落过渡流畅自然，想象力也相当丰富。最后松鼠大爷的出场极具喜感，那句“兄弟”的称呼有种江湖风味，颇是可爱，对话间也体现了人物特点，松鼠大爷因淋雨而说话不清，兔三胖的“别说了，快进来”也向我们传达了小兔子干脆利落又正义的人物形象。

(6)、还有我们老家邻居的小姑娘，算是我一个小表妹。也是小学一年级就开始寄宿。她是直接被送到县城里的小学，她妈妈压根都没有考虑镇上的学校，一步到位。觉得县城里教学质量应该比较高吧。小表妹现在已经初中了，性格开朗，学习努力，成绩中上。

(7)、第动手与动口结合。学习的效果和成果，怎样关注？一方面可以让孩子动手，例如阅读短文，做做课后习题。习题不要多做，多做了，就会思考过度，负担过重。但少量地做，可帮助孩子养成“边阅读边思考”的习惯。很多孩子，读了文章，却毫无收获。好的习题，其实是引导你关注短文中较好的词语搭配，引导你学习提取重要信息，等等。另一方面，可以让孩子动口，例如读完故事，等父母回来，可以复述故事的大概内容给父母听一听。这是学习成果展示，也是分享交流。如果没有这个复述，或许故事阅读的效果就很差了。如果没有这样温馨的交流，或许孩子读着，读着，就没了兴趣。特别提醒您，孩子自己做题，做完听父母讲解答案或者自己对照答案，有错就改，全对就会获得强烈的成就感。这，是一种重要的自学形式，将来必将无师自通。

(8)、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。

(9)、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的`鼓励！

(10)、从小养成爱劳动的好习惯。老师经常教育孩子，自己能做的事情自己做。只要是孩子可以做的，都要让孩子自己去做。老师的教育不能只停留在口头上，而是要落实的行动上。打扫班级卫生，本来是一件很简单的事情。一定要让孩子自己打扫。也许有的家长娇惯孩子，在家里什么事情都不让孩子干。孩子连扫地也不会。老师可以教孩子扫地，老师也可以给孩子做示范，让孩子边学边做，慢慢地孩子就会扫地了。老师要培养孩子从小爱劳动的好习惯，培养孩子动手操作，亲自实践的能力。这样的孩子才能全面发展，为社会做贡献。

(11)、学历高的人结婚晚，可以为孩子创造更好的教育环境。

(12)、我曾无意间打听到她们在学校的生活，感觉学校的安排挺有意思的，她们寄宿的学生一般从一年级到五年级会住在一个大宿舍里，老师会鼓励小学姐们去照顾学妹们，比如五年级的小姐姐会帮助一年级的小妹妹们铺床，洗脚之类的，而一年级的弟弟妹妹们也很依赖和信众学姐学长。

(13)、孩子，当你每一天都能用阳光般的微笑离开家里去迎接你的领悟生活时，母亲感到个性的欣慰。正因母亲知道你钟爱学校钟爱老师钟爱班级和同学更钟爱这个世界。在这个学期里，你对自己的要求比上个学期有所严格，争取把作业做得整齐准确，坚持每一天写日记。

(14)、小玉妈妈也终于不用去追究孩子在学校遇到了什么问题了，其实说白了就是孩子在班上总是处于“不起眼”的位置，本身敏感的她越发自卑，找不到个人存在感，因此而提不起精神，而妈妈的参与，让她在班上树立了信心，并且成为学生喜欢，老师关心的孩子。

(15)、愿你是一棵树:春天，吐一山淡淡的香味夏天，洒一抹如泉的凉荫秋天，举一树甜甜的青果冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

(16)、而城市的孩子，也有在孩子一年级就寄宿的，但是很少很少。城市的父母，下班时间每天也都是围着孩子的学习转圈，网络里朋友圈里经常流行的一句话就是，不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳，家长上了一天班，好不容易回到家里可以放松一会儿，完了还不得不为孩子的作业头疼。我心疼那些每天忙完工作忙孩子的家长，更心疼那些被家长吼的手无足措的孩子们。

(17)、能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。

(18)、21篇最新版一二年级常考看图写话，附范文！家长都收藏了！

(19)、创意看图写话2篇(要求必须字迹清晰、整洁，不然的话，就在另外的田格本上练字两页)

(20)、小羊姐姐点评：由摘南瓜的事件想到小兔要喝南瓜汁，说明你的想象力很棒，在写到南瓜的外形及搬南瓜的动作时，有去做拆分，很不错，这样会让文章看上去丰富具体，要继续保持。

4、小学二年级家长的话

(1)、一天，小白兔到山坡上玩耍。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。于是，小白兔摘了最大的一个。它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！

(2)、小羊姐姐点评：故事写的很完整，内容概括准确，语言也较为生动有趣。结尾处加入了自己的想象，写出了农夫归家后的反应，语气符合人物身份，这个细节掌握的很好，说明你是一个留心观察生活的人。这篇习作写的很棒，要继续加油哦。

(3)、小鸭子看看这儿，看看那儿，东瞧瞧，西望望。突然，一不小心掉进了一个大坑里。这个坑非常深，犹如无底洞，而且洞壁光滑，小鸭子在里面试了好几次，怎么爬也爬不上来，它的内心感到丝丝恐惧，于是它大声地叫了起来：“救命啊!救命啊!”小鸟听见了急忙去找小猴帮忙。小猴赶紧跑向大坑。它看到了在洞里急得哇哇大哭的小鸭子，灵机一动，想出了一个办法。小猴用尾巴卷着树枝，又用一根木棒往洞里伸，可小鸭没有手抓不住。小猴见这个办法行不通，就去找大象帮忙。大象来到坑边对小鸭说：”你别急，我这就用长鼻子拉你上来。”可是大象的鼻子太短了，小鸭子根本够不着。这时，小熊恰好路过，于是大象对小熊说了这件事情……

(4)、期望姜楠能在第二学期养成一个好的领悟习惯，每一天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学习并领悟自己整理书包。期望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

(5)、所谓价值，就是有用，孩子上学是为了将来成为有用的人，对家庭、对社会都有用的人。

(6)、做完之后，拿出一本正在读的书，与这本“书”比一比，看看有什么不同。让孩子说出不同，录音下来，转化成文字，这可是一篇非常棒的文章。把这篇文章放在那本“书”里。你孩子人生的第一本“书”暂时完成。

(7)、有的家长会说，这不是老师的任务吗？你们说得也对，但不得不说，一个班级里由于学生太多了，老师讲的时候，有些学生可能没听到，而老师也无法对全体学生进行一个一个地指导。这是事实。所以，需要父母重视孩子的写字。

(8)、每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。

(9)、一天，天气晴朗，阳光明媚，两只小老鼠走在路上。忽然，它们看见河对岸有一棵苹果树，树上的苹果就像一个个红彤彤的小灯笼，看得它们直流口水。 于是，它们抬了一根长长的木头，准备搭桥到河对岸摘苹果。两只老鼠到了河边，试着把木头的另一头放到对岸，可是木头太短了，够不着对岸。两只老鼠又想到了一个好办法，一只老鼠在前面摘苹果，另一只老鼠在后面压住木头不让木头掉到河里去。前面的老鼠摘了一个又大又红的苹果，就直接塞到嘴里大吃起来，，后面的老鼠看见了，感到生气极了。他想：没有我，你怎么能吃到苹果，于是走到前面去抢苹果吃。还没等老鼠的手伸过来，木头就掉到河里了，两只老鼠也跟着掉到了河里，被河水冲走了。

(10)、愿农村的孩子们多一些爱的陪伴，孩子童年最快乐的时光，就是父母陪伴的无忧无虑的时光。我们八零后的农村娃，最庆幸的是那个时候，我们的父母还不流行打工，虽然生活贫困，我们的儿时，没有电脑，没有手机，有美好的大自然，有父母都在身边陪伴。

(11)、《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：

(12)、做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

(13)、       如果你的孩子愿意自己读书，建议把字典放在他们的身边，告诉孩子遇到字不认识的字，可以跳过去，但每本书读完总得查几个。查字典的方法一年级都学了。如果你们重视这一引领，二年级的孩子开始在阅读整本书中查字典，一旦养成这个习惯，孩子自主识字的速度会加快，更利于儿童阅读力的养成。

(14)、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

(15)、期中考试看图写话、看图作文汇总，家长来看看！

(16)、看图写话《秋天的菜园》《秋游》《游乐园》《四季》，附范文

(17)、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奋中把握自己的方向，梦有多大，路就有多远!爸爸、妈妈为你“加油”!

(18)、城市物质文化丰富，人们更注重生活质量，为了给子女创造良好的生活环境，他们一般都是先立业后成家，而农村是先成家后立业。

(19)、有一天，小猪高高兴兴地走在路上。他一边走一边吃香蕉，吃完香蕉就把皮仍在地上。大象看见了，就把香蕉皮捡起来。青蛙见了，哈哈哈大笑起来：“大象真脏，连地上的香蕉皮也捡起来吃。”大象听了，眉头皱了一下，没管青蛙，径直走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进垃圾桶了。这时候，青蛙的脸刷的一下红了，小猪的脸也红了。小猪继续往前走，地上有几块西瓜皮，他正要上前捡西瓜皮，说时迟那时快，熊猫一脚踩在西瓜皮上摔倒了。小猪连忙跑上前去，扶起了熊猫：“怎么样，有没有摔着？”熊猫说：“我没事。”小猪提议说：“要不我们一起把森林里的垃圾都捡起来。”熊猫听了，觉得这是一个好主意！于是，小猪和熊猫一起把森林里的果皮都清理干净了，他们还在森林树起了“爱护环境，人人有责”的牌子，号召大家一起保护环境。

(20)、查找孩子半期考试成绩差的原因。一些偶然情况，也可导致孩子成绩考的差。如孩子突然间，身体感到不适，发热了，感冒了。或者在学校，被别的孩子欺负了，影响了孩子的情绪。也可能孩子在考试时候粗心大意，而导致考试成绩不理想。对孩子考试的试卷进行具体分析，看看问题出在什么地方。在语文方面，孩子的生字会不会写，按课文内容填空，孩子会不会做，阅读题孩子完成得怎么样，看图写话会不会。在数学方面，孩子的口算、计算能力怎么样，解答应用题的能力如何。看看孩子到底是哪一方面能力差，找到问题所在，方可药到病除。

5、家长对二年级孩子的寄语

(1)、我在假期阅读了一些童书，这里再推荐三套书。曹文轩、迟慧、汤素兰这三位作家的这三套书，还是很不错的。

(2)、后来，大家觉得这留个水坑不好看，于是把水坑开通成了一条小河，从此以后，这里变得更美了。

(3)、兔妈妈听了小兔的话，对小兔说：“小兔，你真聪明。”

(4)、看了这些回复，我很有感触，必须和您说说我对这个问题的想法，供您参考。

(5)、看图写话《秋天的菜园》《秋游》《游乐园》《四季》，附范文

(6)、谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破.老师们精心准备的各项活动 中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

(7)、最后，小兔，小公鸡，小鹿都站在舞台上，且胸前都挂着奖牌，只有小猴没有奖牌，小猴垂头丧气地走了。 

(8)、有效锻炼学生的语言逻辑能力，以及特色词语练习，让同学快速掌握语文中各种词类的运用。

(9)、我最喜欢的玩具是一个机器人。它全身都是绿色的，只有二十多厘米高。机器人的头顶上有一个球体，头是一个圆柱体，耳朵和眼睛也都是球体；身体是一个正方体，上面同样有很多的小球。它跟人一样有四肢，但是没有手指头和脚指头。一打开开关，它就会摇摇晃晃地走起来，身上的小球也都跟着亮起来了，闪着红的、黄的和绿的光，嘴巴一张一合地唱起歌来。这个机器人可有趣！

(10)、干货：200篇一二年级常考看图写话合集，附范文！

(11)、多读充满童真的作品，是为了让孩子一直保持天真、活泼、无忧无虑的天性。毕竟一二年级还是一个小孩，我们不必用现实主义题材、志怪题材、恐怖题材、神鬼题材，来打扰他们的世界，儿童时代就是要孩子有一种本真。

(12)、品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

(13)、还可以采用“拆字”的形式，让孩子把出错的生字拆成几个相关联的部分去理解，这样就能有效地提高生字记忆的准确率了。例如：“拔”和“拨”，经常有孩子混淆，如果告诉孩子“许多朋友一起拔，‘拔’的右边就是‘友’字加一点。”有了这一场景的记忆，孩子碰到“拔”和“拨”就能很快区别开来。

(14)、学习的五个步骤:预习，听课，作业，练习，复习。这五步全做到位，就能考100分，能做到80%，就能考80分。

(15)、第鼓励提高效率和增加自由时间结合。在规定时间里，提前完成学习计划，那剩下时间就自由支配。能用最少的时间保质保量地完成学习任务，不是更加好吗？同时，每个人都希望成为时间的主人，以“让孩子成为时间的主人”为目标，来引导孩子学习，岂不是让孩子终生受益吗？

(16)、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

(17)、这两个方法用了，孩子的口头表达能力就与训练前完全不一样。

(18)、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

(19)、小羊姐姐点评：文章语句通顺，结构完整，在描写花时运用的比喻句非常恰当，使文章更加生动，描写植树过程也很清晰，让读者一目了然。结尾处更是加入了自己丰富的想象，读来有一种生机勃勃的感觉，真棒!老师给你点赞，期待你的下一次作品。

(20)、在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。

(1)、让孩子有独立思考、独立创作的时间，充分发挥自己的想象力和创造力。

(2)、我闺女已读高我好像没有在她作业上留言呢。考卷，成绩单我是经常有留评语。

(3)、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

(4)、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

(5)、成语故事、三字经、百家姓故事选择两篇(这是必读项，然后晚上可以跟爸爸妈妈复述个大概)

(6)、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

(7)、一年一度的才艺节快到啦，小猴子在教室里学写作，小兔子在教小猴，但是小猴觉得学的太废劲了，所以就不学了。

(8)、这些就是目前农村教育的一个现状，父母不爱她们吗？父母不心疼孩子们吗？父母肯定是爱的，也是心疼孩子的，但是现实确是不得不和孩子分开，各自在自己的领域努力，我心疼那些为生活到处奔波的父母，更心疼不得不过早独立的孩子们。

(9)、希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。

(10)、雨小了一点，兔三胖准备回家。没想到发现了自己的兄弟松鼠大爷，松鼠大爷说：“兄弟，你能让我去你那红样白点的那个那个......”松鼠大爷由于淋了雨，说话都不利索。“别说了，快进来。”兔三胖一把就将松鼠拉了进来。

(11)、小猫的第五感告诉他，要回头看看，小猫一回头，发现了一只猫，在一个红架子的大玻璃后面，而且长得和自己一样，小猫很好奇，便做了一个飞毛脚的动作，那只猫也做了一个飞毛脚的动作，小猫对它开枪，它也对小猫开枪，小猫认为他在鄙视自己，就说：“你——是——谁——！”那只猫也做出了一样的动作却不说话，小猫生气了，竖直了尾巴扑了上去，那只猫也扑了过来，小猫真的发火了，两下就把镜子打成好几个碎片片了！(这段描写非常生动具体，想象力丰富，尤其是小猫生气的时候，小作者写“竖直了尾巴扑了上去”，写出了小猫生气的表现，观察很仔细)

(12)、学习内容有课本，老师上课讲，学生只需认真听即可，只有认真听课，老师讲的记在脑子里，才能会写、写对作业。

(13)、一学期的集体生活，让宝宝养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油！

(14)、正确对待孩子考试的成绩。你所说的半期考试，大概就是指的其中考试。现在，教育主管部门，抓素质教育，减轻孩子的负担，不允许其中考试。一学期就一次考试，也就是期末考试。现在实行的是九年义务教育，据说有的地方已经实行了十二年义务教育，到你孩子上大学时，也许就实行大学义务教育。那你还有什么担心的。你孩子所在的学校，举行其中考试，也不过就是调研一下老师的教学情况，孩子的学习情况，以便下半学期更好的教学，没有什么大不了的。孩子这次没有考好，没有必要惊慌失措，甚至迁怒于孩子，把孩子暴打一顿。孩子偶尔一次考不好，属于正常现象。俗话说：“失败是成功之母”，孩子在失败中总结教训，下次说不定就能考好了。

(15)、妈妈看到你的成长和进步，知道这是和你们老师的培养分不开的，你在幼儿园一定要听老师的话，好好学习。看到你的进步老师也和妈妈一样高兴的。

(16)、多读有故事性的作品，其实是让孩子多感受叙事的完整性。像这些故事，人物、时间、地点、起因、经过、结果都是很完整的，通过多读，孩子就会对叙事有初步的了解，也可以启发孩子对小文段的写作，进而为写文章做铺垫。

(17)、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

(18)、一年级上册语文         一年级上册数学

(19)、你很聪明，你现在的成绩，处于班级中游，原因是你的努力还不够，俗话说：早起的鸟儿捉到虫。好好努力，老师还会关注你的每一次进步。

(20)、 喜欢探究可活跃思维，喜欢运动可健全体魄，喜欢山林可返朴归真，喜欢孤独可安心读书，喜欢风雨可练就筋骨。

(1)、 最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

(2)、壮壮和莉莉拿着小铲子挖了一个又大又深的坑，接着莉莉把小树苗搬到坑里，然后扶正再填上土去。壮壮则在小树苗旁边跳来跳去把土踩实，就站在旁边擦了擦汗。丽丽呢，则拿着小水桶去不远处的小溪边打了一桶水给小树苗喝。

(3)、 汉语拼音            看图写话

(4)、    大树上有一个鸟窝，鸟窝里有四只可爱的小画眉鸟。鸟妈妈正在给小鸟们上课。鸟妈妈说：“孩子们，你们长大了，一定学会自食其力，不要贪图安逸。平时要离人类远一点，他们会用食物引诱我们，然后把我们关进笼子里，让我们给他们唱歌。这样，我们就会失去自由了！”小鸟们听了，都点了点头，说“妈妈，我们一定会好好学本领的，不会贪图享乐的！”

(5)、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步.

(6)、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把牢固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长盼望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

(7)、因此，如果不理解老师成立家委会所说的：可以近距离接触老师，了解老师和学校，多些机会观察自己孩子在学校的言行，并及时加以引导的话，那么大家还是不要参加了，因为没有一颗无私付出的心真的很难将这个家委会的作用发挥好。当然也不会给孩子带来有益的影响。

(8)、孩子升上二年级了，很多家长都悄悄松了口气，但是新的问题又摆在面前了：孩子怎么变得磨磨蹭蹭了？该怎样指导孩子看图写话、写日记？……是的，二年级也有二年级的关注点。

(9)、 梦虽虚幻，却是自己的梦想;位虽低微，却是自己的岗位;屋虽简陋，却是自己的家;志虽渺小，却是自己的追求。

(10)、《师生》少年文学院推出——行走的课堂·杭州黎鹰牧场暑期研学

(11)、对很多国家的小学写作进行研究，发现他们的写作是从一年级开始的，并且是从写书开始的。我国是从写话开始的。哪个更利于孩子对写作的热爱？或者说，哪个更能让孩子不怕写作？答案肯定是写书。

(12)、寻求解决问题的办法。家长一定要与老师交流和沟通，找到最佳解决问题的办法。孩子在学校的时间长，孩子的学习情况，老师比家长更清楚。家长可以分别和语文、数学老师交谈，倾听老师的建议，看看孩子在语文、数学方面各有什么问题，老师能帮助解决多少。除了与老师作交流，平时家长也要多关心孩子。毕竟孩子年龄小，学习自觉性可能差一点，在学习还有什么困难，家长都要予以解决。

(13)、孩子能够孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。

(14)、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

(15)、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起。

(16)、 生活中的满足很奇妙，有时海鲜不如面包甜美，有时坐轿车不如骑自行车舒服，有时买菜不如种菜快乐，有时酒宴不如独斟快活。

(17)、有一天，一只小兔子掉进坑里了，小兔子无助地喊着:”救命！”小明，小青和茵苗听见了，连忙围过来。小明说:”我下去救它吧！”小青说:”不行啊！太危险了！”这时候，茵苗想出了一个好办法,她马上跑回来，拿了一个菜篮子和一条绳子，然后在菜篮子放了兔子爱吃的青菜。他们把篮子慢慢地放进坑里，兔子跳到篮子里。小明和小青慢慢地把篮子拉上来。小兔子得救了！

(18)、 汉语拼音            看图写话

(19)、条件允许，家长应该让孩子写毛笔字，每天写二十分钟左右的毛笔字，培养孩子这方面的兴趣对他们一生有用。

(20)、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

(1)、为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显着，综合素质高。

(2)、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

(3)、 三年级上册语文        三年级上册数学