1、比如造句简单的
(1)、这没什么好说的。这就和秦代做的那个事情一样:统一度量衡。有了统一的标准和规定,才能通行四方。
(2)、全套+字典:包含《学习书》《练习书》《素材书》《年级阅读》《字词句手册》5类图书;
(3)、习惯反映你的态度,态度决定一切!真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法,使自己的学习成绩蒸蒸日上.
(4)、26)每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
(5)、作者补充:本句想讲述奶茶妹妹与刘强东的爱情故事。
(6)、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍,语法记一遍,早自修再回忆一遍。冰冻三尺,非一日之寒,外语的学习就需要长期积累才能见成果。
(7)、94)习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。郭敬明
(8)、爱,是肯定的,可是它又是如此的艰涩难言。木浮生
(9)、把家里小动物们五花大绑起来,麦麦见状,二话不说开始营救计划。
(10)、(特别说明:此实验因为涉及火,带有一定危险性,玩之前请全面评估自己孩子的承受范围以及能力)
(11)、剃须膏是我们常用的感官材料,手感和打发的蛋白或者奶油很类似。将手放入剃须膏中,相互揉搓,挤压,感受其特有的绵密柔滑的质感。
(12)、有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
(13)、燕子身上明明是黑白两种颜色,为什么说它“穿花衣”呢?
(14)、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
(15)、数形结合思想,每一个初等函数在头脑里有清晰的图,由表达式得图象,从图象推定义域、值域等。
(16)、每个字带有大量的详细讲解,读音、释义、组词、多音字及最困扰低年级的笔顺、困扰高年级的形近字辨析全部轻松解决;
(17)、我们还找来一个空白笔记本,麦麦用图画记录她每日的观察。
(18)、重磅消息|第十届“万松浦文学新人奖”评选揭晓
(19)、第十题:A人应该善待自己,善待自己的最好方法是善待别人,善待别人的最好方法是宽容别人。B读了大半辈子书,倘若有人问我怎么选择一本书,我一定会毫不犹豫地回答:快乐是基本标准。C即将建成的水库,不仅能促进本地区工农业的发展,改善航运条件,而且还能起到防洪供水、调节气候的作用。D大禹治水的故事家喻户晓,但人们多是把大禹看做一个治水的英雄,实际上大禹最大的功能是,他是中国第一个民族国家——夏王朝的奠基人。这题也选D好了,毕竟大禹是人,用“功能”形容感觉怪怪的……
(20)、将老师讲的例题一字不漏的抄下来,而同时忽略了老师精辟的分析。
2、也好造句简单
(1)、拿在手里一张一张的感受,碰了水会有什么样的手感,形态上有什么变化。用这样的办法解释为什么不同的纸巾,有的可以扔进马桶,有的不可以。
(2)、30)我对白白说:“你这个家伙,真是的,竟然把我最黄吃的鱼吃完了,那我吃什么呀?啊!”说完,我便一把抓起白白的尾巴,可是白白发出了一种带着惆怅的喵喵声,这使我不得不放了它。
(3)、但艺术又是最忌讳这种平均化、最反对折中的。艺术在许多时候恰恰需要依赖那种个性化甚至是极端化——出神入化、独立性个人性,这才是它的生命。所以从这个角度分析,普通话压根就不是文学语言的首选,也不是真正意义上的文学语言——它在某种程度上还可以说是反文学的。
(4)、ABC+年级阅读+字典:包含《学习书》《练习书》《素材书》《年级阅读》《字词句手册》5种图书共8册,定价32元,团购价:276元
(5)、特意把橙子皮留了下来,在橙子皮上刻出好看的图案,放入小蜡烛,一盏小桔灯就做好了,俩姐妹看了好久,舍不得吹灭。
(6)、以词条组织内容,先是列出这一课会科普讲到的知识。
(7)、为本单元习作做准备,把观察到的事物写清楚。
(8)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
(9)、我所生活的胶东一带与中国大陆的其他地方,语言有相当大的差异。虽然同属北方,但由于它是春秋时期的“东夷”地区,后来又长期处于边缘海角地带,文化流动性较弱,所以至今一直保留有大量古音古意,一些语汇和表达方式今天听起来既有趣又古旧。所以这里的作者在写作中也有个自我“翻译”的问题——这个难题也许比不上南国作者那么大,但的确也是存在的。比如有一本写胶东生活的长篇小说,读者和评论者说它是用方言写成的:看上去充满了方言土语,胶东风味浓得化不开,几乎离开这个地方的语言一步都走不了。可是读者在阅读中却没有什么不懂的地方,不需要一个胶东人站在一旁讲解。这当然是因为那个翻译的工作早就由作者自己完成了,他在语言落纸的那一刻就将这个问题解决了。
(10)、过程不变结果不变,过程改变结果巨变,过程合理成绩斐然!
(11)、第六题:A有些电脑设计得很小巧,甚至可以放一个很薄的文件袋里。B快乐有助于长寿,有助于增加食欲,有助于提高工作效率。C草原上的天气变幻莫测,刚刚还是晴空万里,转眼间便乌云密布了。D重新认识农业,开拓农业新的领域,已成为当今世界农业发展的新趋势。这题选A吧……虽然总觉得其他的也哪哪都看不顺眼。(怀疑人生中)
(12)、小学生造句,顺序真的不重要,关键是意思懂就可以了。
(13)、1-6年级,替换考查不够精准的题;增加新颖的考查角度和题型;难易度和题型在年段之间拉开差距;习题的编写更符合年段特点;更侧重“理解运用”,让语文学习和生活联系更紧密……
(14)、75)别看榴莲臭,可是它的果肉可是很好吃的呢,不然怎么叫水果之王呢?榴莲的果肉甜甜的,味道好极了,添一口,又香又淳的味道直融入心里,让你的心也甜甜的。
(15)、如果之前囤了旧版下册的亲,也无需重新入手。
(16)、例如单元导图:会写字、多音字等部分调整为按课列出字词,每课要掌握的重点字词更加清晰;统编教材最抽象但最重要的人文主题、语文要素以及每课的重点知识,新版单元导图也给出了更精准的解读。
(17)、除了连词造句,人家还需要你看图造句,并且用上所提供的关键词——嗯,这种句子要都造不来,咱还真没好意思说自己的母语是中文了。
(18)、通过家燕一家,描写了燕子从出生,湿漉漉的绒毛紧贴着樱桃红色的皮肤,到慢慢长出黑色的羽毛、学会飞翔、和燕爸燕妈学习捕食、练习飞行、熟记家附近的“地图”
(19)、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
(20)、第3句话语义衔接可以提高。改完上面几条,句子已经正确,但看到最后的justamatteroftime总觉得前文缺少链接,有一种很强造句感,即学生好努力地在用justamatteroftime这个词组,不妨加一个“最终总要”(离婚)表示时间节点的词进去,再搭配“只是时间早晚的问题”这个词组就会顺畅很多,改为thecouplewilldivorceeventually,justamatteroftime
3、可是造句最好又简单的句子
(1)、张爱玲另一段漂亮的句子也传播甚广,那是《烬余录》最后一段,“时代的车轰轰地往前开。我们坐在车上,经过的也许不过是几条熟悉的街衢,可是在漫天的火光中也自惊心动魄。就可惜我们只顾忙着在一瞥即逝的店铺的橱窗里找寻我们自己的影子——我们只看见自己的脸,苍白,渺小。我们的自私与空虚,我们恬不知耻的愚蠢——谁都像我们一样,然而我们每人都是孤独的。”
(2)、铅笔盒样子有的很漂亮、有的只有布和铁,而且他的构造也很简单,铅笔袋也只是用一些布缝起来的。铅笔盒只是两个铁皮做出形状,然后用一根铁丝固定起来的。看铅笔盒也就是这么简单,可是作用很大!
(3)、(磁力片的N多玩法,戳这里:超全干货!30种磁力片玩法,数学、蒙氏、科学、语言发展的创意这里都有)
(4)、87)生活苦一点不要紧,我就是这样,一顿饭不吃倒不在乎,可是不看书就受不了。
(5)、不和你联系就像戒毒一样,可是我今天又复吸了。可是精彩造句虽然初夏让我晕沉沉的,可是初夏也是有很美丽的花开了,如刺桐、凤凰木等,带来了另一种自然之美。
(6)、108)世间的事往往如此。你遇到困难,把朋友们找来,把厄运说一遍,你就可以得到温和的、直率的、各种各样的忠告,可是你一提起积极的实际援助,――你刚一开口,你的最好的最亲密的朋友就装聋作哑了。克雷洛夫
(7)、独创按年级、按课索引,使用更方便。孩子今天学到哪一课,这一课的字词解释就都在一起,随学随查,非常方便!
(8)、大家各说各的道理,这会儿问怎么看,一时不知该怎样回答。因为它真的是一个复杂的问题。不过要简单点说,从根上说,我会说:方言才是真正的语言。
(9)、实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯。
(10)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(11)、这份号称是纽约某高中中文试卷的东西,带火了这样一个表情包——为啥这份试卷看起来这么难啊!这还是中文吗!我咋连字都认不全啊!
(12)、11)嗨!这根松针叶多么像母亲手中的银针,它可是用绿色的翡翠磨成的呀,比妈妈手中的银针要珍贵得多!看到它,我自然会想起劳累了一天的妈妈。
(13)、可是死真的让人很难过,像是被封在一个黑盒子里,永远永远,漆黑漆黑……像是在黑夜里摸索,可伸出的手,永远触不到东西。
(14)、目前,存在我身上最大的缺点是懒,意志力不强,四周如果有人说话,我就参与其中,该用什么方法改正?
(15)、我把麦麦喜欢的各类车子,小动物以白色背景照下来,打印成照片,一套有趣的配对道具就做好了。
(16)、110)在我的家乡有一条干净、清澈的小河,它的名字叫做玉带河,可是近几年来玉带河的水越来越黑,并有垃圾,还发出臭味。
(17)、A《学习书》:划时代的统编教材学习书。每学期3册,包含单元导图、预习、讲课文、每课一读等,主要解决课前预习、学习、课后复习巩固等问题。(老母亲辅导神器,有了它,就解放了你)
(18)、80)可是,我依然忘不了难舍难分的那一幕幕。记忆像子夜的天穹,往事星星点点地闪烁,倏而划过的一颗流星,交织了伤感和爱怜。我无法也不能说明究竟是什么如魔幻般地吸引着我……
(19)、97)一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了。郭敬明
(20)、通过实验,可以一目了然的看到,冰块浮与水面,却沉于油中。
4、一年级可是造句短一点
(1)、《素材书》是怎么做的呢?先是解释了“劝告是什么”,然后一口气用7个经典故事,讲述了劝告的7种技巧,并用侧栏的批注一步步解释怎么劝、为什么、有怎样的效果。
(2)、学习能力的三要素又可分为八大学习环节,即学习管理八环节:
(3)、★张炜|道德楷模/遗弃与忠诚/来了一群大清的人★
(4)、第1句加入简单介绍,方便外国读者理解。黄金周是中国国庆独有,外国读者未必了解,为了方便外国读者了解,建议在NationalDay附近加上“中国”,改为NationalDayholidayin China
(5)、可是上帝却在这时保证,再也不摧毁全人类,因此他检验了个人信仰。
(6)、在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。
(7)、听老师讲例题觉得会了,自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了,不再动手去做。
(8)、A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(9)、虽然天下着雪,可是同学样却是依然没有迟到。
(10)、有的课文还配有“每课伴读”栏目,都是经过精心挑选、能帮助孩子解决学习过程中可能会有疑问的词条。
(11)、25)石榴花即没有玫瑰那样娇抚,有桂花那样清远,更没有菊花那样华贵。可是,石榴花却默默的为人们无私的奉献。秋天的时侯,他会结出一个个红彤彤的果实,人们就可以摘下来吃了。
(12)、乍一看,这是一个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
(13)、我的篮球技术并不怎么好,可是,自从我从电视节目中目睹姚明潇洒的样子,就如痴如狂地喜欢上了打篮球。
(14)、我们找来三种不同的卫生纸,来测试纸的吸水性。
(15)、一般来说,百合花要过两三天才开一朵花,可是这两株百合花虽然才买回来不久,才八天,但是已经开了八朵花了。这是因为家里的温度太高了,太热了,所以才会开得那么快。
(16)、又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。
(17)、这次的变化主要是修订更加权威的知识点、强化使用效果、让编排更科学、更新一些实时性更强的素材。
(18)、后半句词组可以微调。makeendsmeet意思是勉强维持生计,不符合大多数律师薪水不错的实际情况,这里用这个词组有点卖惨、过于夸张的嫌疑,不妨改为更中性的makelivings表示“谋生”的词组,更贴切。
(19)、55)我们常常教育别人要学会从自己身上找问题。可是我们却无法做到,我常常听到离职以后的员工说起原来服务的公司,便骂声不绝;一个老板提及曾经为他服务过的职员也说得一无是处。
(20)、关于习作与口语交际,教材要求的、孩子需要的素材,都在这!经专业编辑层层审校,孩子用着更放心!
5、什么只好什么造句简单
(1)、虽然她这次考试成绩不太理想,可是那又怎样,一时的失败不能代表永远的失败。
(2)、53)想必许多人都看过彩虹,可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹,欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥,仿佛可以踏上它从一处走到另一处……
(3)、原来不管是家燕还是金腰燕,身上真的不只是黑白两色。接着为什么称燕子为春燕,解答了为什么燕子春天才来。
(4)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(5)、42)时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。
(6)、虽然气候条件非常恶劣,可是动摇不了我们完成任务的决心。
(7)、A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(8)、虽然天气很热,可是农民伯伯依然到田里干活。
(9)、说套话的风气可以说是源远流长。翻开一些公文,最头痛的就是一些现成的、被重复了千万次的句子和词汇。让人觉得奇怪的是,这些文章转用其他人的文字从来不需要注明——原来大家都是这样抄来抄去的,已经习惯了,成了一种专门的体面的工作,而且久而久之还形成了一些写套话的技巧。
(10)、36)我急忙说:“她是太阳的“阳”,我可是杨柳的“杨”,音同义不同,别搞混了!”。
(11)、童话故事里告诉我们,青蛙会变成王子;可是现实的婚姻则告诉我们,王子会变回青蛙。
(12)、91)死亡只是从这个房间搬迁大那个房间,可是我可能跟别的人不太一样,因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。
(13)、课内普查卷:重在对课文本身的考查和练习,可放在课上,让孩子随学随练;
(14)、全套:包含《学习书》《练习书》《素材书》《年级阅读》4类图书;
(15)、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(16)、首先是最最简单的1级试题——1-3级都是非常基础的,据说歪果仁也可以轻松通过(只要用心去学的话)。主页君瞅了一眼这题目,的确非常简单啊……比如这个根据上文补充下文——还有这个三岁小孩都能答对的判断题——是不是瞬间信心大增!是不是觉得自个儿必然是中国人!纯的!
(17)、夏天我和麦麦一起养了几十条蚕,我们一起去摘桑叶,一起看着一条条小蚕变长长大,作茧吐丝,若想在短短几周内观察体验生命的轮回,养蚕一定是最佳选择。
(18)、虽然妈妈训斥了我,可是我不恨她,因为她是为我好。
(19)、他擅闯了神的禁地,这本不是他该涉足的地方,可是他一旦来了,风浪便注定已停止不了,风雨如晦,鸡鸣不已,既见君子,云胡不喜。
(20)、王老师虽然不富裕,可是在金钱上很大方,经常资助有困难的同学。
(1)、准备一个稍厚一点的纸板,用刻刀刻在纸板上刻几个细长的洞洞,再给一些冰糕木棍。姐姐从一边将冰糕棒插进小缝中,妹妹从另一边拉出。
(2)、将香蕉切成小段,用冰糕棍插上做成冰棒的样子,再用巧克力酱,玉米麦片,小糖豆等装饰冰棒,完成后放入冰箱冷冻层两小时左右就成了可口的香蕉棒冰啦。
(3)、我们用西瓜和牙签玩搭建游戏。通过平面几何与立体几何的搭建来了解建筑物的基本构造;体会支点与支架的作用。
(4)、觉得宝宝的精细能力还不太够,玩剪纸书有点浪费钱?这还有一招。
(5)、 晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。
(6)、学素材:读精彩语段和篇章,学口语及书面表达;
(7)、twitter:@globaltimesnews
(8)、生活中有很多看似和早教不沾边的工具与材料,稍加利用,便能发挥意想不到的作用。
(9)、区分大小写字母,可以试试这个连线的办法,我们把这个游戏搬到了户外,把整张纸粘在了墙上,空间变大整个身体都舒展开来,发挥效果更好了。
(10)、24)我妈太普通,走到人群里都瞬间淹没,她只是说我不会照顾自己,可是我觉得妈妈自己更不会照顾自己。看着妈妈日渐佝偻的身影,我唯一的念头就是赖着她,赖着她,赖着她。
(11)、乐高搭的游乐场,有滑梯,功能性很全。给他们时间自由发挥,总有惊喜。
(12)、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。
(13)、A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(14)、41)虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。
(15)、然后可以引导孩子开始(预习)了。是不是还有人以为预习就是让孩子标出自然段序号、读两遍课文、写几遍生字?那就真的太无趣了。
(16)、这就说到了方言。我们常常看到一些使用方言的文学作品,这方面的讨论很多,是一个绕不过去的文学问题。不少人问:为什么非要那样写——使用那么多的地方话,疙里疙瘩让外地人看不懂?或者反过来问:为什么非要写成普通话才算好呢?
(17)、戴眼镜对于她来说可是件麻烦事,因为眼镜一架上那塌鼻子就滑到鼻尖上,总也戴不住。
(18)、76)众所周知,眼睛号称”心灵的窗户“,我们理应保护它才是。可是现在,有不少人心灵的”窗户“遭到了破坏,变得越来越不明亮了。
(19)、纸筒是厕纸用完后的纸芯,纸板是某一个快递盒子的,树枝楼梯里的树枝子就是楼下散步时候随手捡的。
(20)、常说小学要培养孩子形成好的习惯,自主“预习-思考-复习”是会影响一生的学习能力。
(1)、文科学习切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效,可是如果不努力更不会见效,努力总有一天会见效。
(2)、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
(3)、写作者将方言转译为普通话的这个过程,已经是创作的自然组成部分了,转译的结果,也成为衡量语言艺术的一个尺度了。这是在长期的语言演化中形成的,就此,我们这些方言写作者已经没有了脾气。
(4)、56)八月的风总是有事没事的吹,我一点儿也不愿意,可是时光还是不停息的走,它顾不得你是多么虔诚地挽留它,亦如天空飞过一只珍贵的飞鸟,于谁都是擦肩而过,于谁都是萍水相逢。
(5)、整段介绍内容丰富、一气呵成,别说孩子,大人陪着读都感觉津津有味。
(6)、17)我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
(7)、最近在装酷,可是别人告诉我不要装,说我本来就很酷。。
(8)、反过来说,有没有直接使用普通话进行创作的人呢?当然有。我们看那些直通通的缺少韵致的语言,可能就是这样的产物。直接使用普通话去思考和写作,语言可能会缺少一些纵深感和立体感、一些余味,意思和逻辑的边缘可能太清晰了,这对于想象不利。
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