1、莫衷一是的近义词和反义词
(1)、C.小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。
(2)、词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。
(3)、各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜比喻不要多管闲事。
(4)、A、杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。
(5)、(解析)(分析)本题选B。“正襟危坐”指整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。与句子后面的“教室里充满着欢快的气氛”不一致。学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语,要做到知其意,善运用。还要注意能结合语境,把成语的意思正确的理解出来。
(6)、(1)从古代寓言故事凝缩成的。这类成语和寓言一样,常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理,常带有劝解或者讽刺的意味。如:滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。
(7)、师出无名:出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
(8)、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
(9)、“莫衷一是”的近义词有众口难调、聚讼不已、众说纷纭、各执一词、无所适从等等。“莫衷一是”的反义词有异口同声、一针见血、众口一词等等。
(10)、(解析)(分析)A“面目全非”是贬义词,应改为“面目一新”B.“神机妙算”是褒义词D.“肥头大耳”是贬义词,“面红耳赤”指因急躁、害羞脸上发红的样子,此处与语境不合。(点评)将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断。
(11)、D.风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来。
(12)、(义)兴味特别浓厚地乐意说道。贬称热衷于某事
(13)、(解析)本考点要求能正确理解和使用词语。了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识,准确判断和使用词语。这里A中“当务之急”与“目前”语义重复;B中“叹为观止”表示赞美事物好到了极点,这里与语境不符;C中“浮光掠影”,只观察不细,印象不深。这里与语境不符。
(14)、比如,“骇人听闻”只能指事情,不能指人;妙手回春只能形容医术;“别具匠心”,意思是另有一种巧妙的心思,多指文学、艺术方面创造性的构思。
(15)、错误用法:春和景明,池塘上的水鸟浮光掠影,一闪而过。
(16)、贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。如笨、奸诈、卑劣、渺小等。
(17)、下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )
(18)、例句:同学对毕业旅行的方式议论纷纭,莫衷一是。
(19)、功高不赏:不是“有大功劳不用奖赏”,而是功劳大得无法加以赏赐。
(20)、这个问题,已经辩论了两天了,聚讼纷纭,莫衷一是。
2、莫衷一是是形容词吗
(1)、(出处)明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”
(2)、B、许多儿童选秀节目缺乏对儿童的理解和尊重,这也是成人社会对待儿童态度的折射,需要反思和调整。
(3)、耿耿于怀:形容有心事不能忘记。不能理解为“对人怀恨在心”。
(4)、A. 或见景生情,即物起兴 ,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。(见到美好的事物就高兴) B. 曾经沧海难为水 ,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。(这里指经历了沧海,对别处的水就难以看上眼了)C. 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,……(讨好别人) D. 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,……”(这里形容人聪明灵活,说话中听)
(5)、B.没有威信的老师,学生对他的劝导会置之度外,甚至产生对立情绪。
(6)、那么,成语到底怎么学,才能绕开这些“坑”呢?赵老师给了4个建议。
(7)、词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。
(8)、大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指见多识广,学问深厚的人。
(9)、高山流水:比喻知音或知已。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。
(10)、文不加点:形容文思敏捷,下笔成章。不能理解为‘写文章不加标点’。
(11)、(义)指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(12)、山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义,同“三长两短”。
(13)、有口皆碑:碑:纪功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。
(14)、异口同声 (yìkǒutóngshēng)
(15)、众口难调(zhòngkǒunántiáo)
(16)、(解析)A“积淀”指积累沉淀;B“把持”指揽权专断,不让别人参与。C“人迹罕至”指偏僻荒凉的地方很少有人来过。D“萍水相逢”比喻素不相识之人偶然相遇,与句中“老同学”不符合,故选D。
(17)、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
(18)、B、用歪曲事实的历史教科书作为教材,必然导致日本年轻一代对本国历史的认识偏离。
(19)、③从感情色彩上辨析词义的不同点。如“成果、结果、后果”这一组同义词的感情色彩就有区别,依次是褒义词、中性词、贬义词。
(20)、人心莫测〖解释〗犹人心难测。指人的内心难以探测。
3、莫衷一是的词语解释
(1)、(义)慷慨:豪爽,大方;解囊:解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。
(2)、(例)祖孙三代倒做了三朝元老,真可以算得“空前绝后”的了。
(3)、②从词义的轻重程度上分析词义的不同点。如:“希望”、“盼望”和“渴望”,“希望”只是一般的态度,“盼望”加强了主观的意愿,“渴望”则进一步表示了主观意愿的强烈程度。三个词的含义逐渐加重。
(4)、(义)自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡,比别人高明。
(5)、高深莫测高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。
(6)、下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是( )
(7)、(解析)“好为人师”形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格,喜欢以教育者自居;“置之度外”不去考虑,指不把个人的生死利害等放在心上,含褒义;“漫不经心”比喻人做事随随便便,不放在心上;“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,句中是人工雕刻的,不符合成语使用对象,故选D。
(8)、莫可奈何〖解释〗犹无可奈何。指感到没有办法,只有这样了。
(9)、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
(10)、(义)昔:过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。
(11)、(解析)(分析)D.属于望文生义的错误。兀兀穷年:指辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。兀兀:劳苦的样子。穷:尽。穷年:终年,一年到头。A.悲天悯人:指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。B.家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。C.不期而至:事先没有约定而意外到来。(点评)成语运用题既要积累成语的意思,同时也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确的运用成语,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
(12)、A.湛蓝的海,洁白的云,时尓有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生
(13)、关于上、中九流的划分变动不大,但下九流就不一样,这可是社会最底层、最复杂的职业。关于下九流的划分,历史版本也有好几个,在这里我只说两种最为靠谱的说法:下九流:一戏子、二推、三王四龟、五剃头、六擦背、七娼、八盗、九吹灰。下九流:一巫、二娼、三大神、四梆、五剃头、六吹手、七戏子、八叫街、九卖糖。
(14)、C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,设及多个方面,解决交通问题首当其冲。(来源:学*科*网)(来源:Zxxk.Com)
(15)、匠遇作家:“作家”不是“搞文学创作之人”,而是能手、行家。该成语比喻双方本领不相上下,能人碰上能人。
(16)、(解析)(分析)本题考查学生成语的理解、运用与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义,病分析与句子是否搭配。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项“叹为观止”意思是指赞美所见到的事物好到了极点。是褒义词,用在句中不合适。
(17)、哀莫大于心死指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁。
(18)、B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道的太迟了
(19)、牛顿力学看起来______,却给人带来很多惊喜之处。牛顿第一定律的难点在于发现、明确并剔除了人们习以为常的“干扰”。其实,真理总是______的,但却总是会带着各种面纱出现。科学研究的过程,很大程度上就是剔除干扰的过程,以显示其本来的面目。
(20)、A. 经过小明同学的谆谆教导 ,我终于解出了这道题。B. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。C. 奥运会的游泳比赛真是精彩纷呈,津津有味。D. 一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”,这不是危言耸听。
4、莫衷一是的反义词是什么 标准答
(1)、“佛教”主旨思想是“觉着”,也叫“释教”。“佛教”在魏晋南北朝时期被推崇起来,意为重视人类心灵和道德的感化和觉悟,最终超越生死,得到解脱。
(2)、(义)矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。
(3)、莫明其妙说不出其中的奥妙。形容事情非常奇怪,说不出道理来
(4)、(考点)词义理解,特定含义与使用范围的成语,词语在语境下的含义,春酒
(5)、(例)曹雪芹祖上是皇帝眼前炙手可热的红人。
(6)、具体而微:形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。
(7)、(选D)(解析)第一空,“多元化”表示越来越多,“深耕细作”强调要慢工出细活,对应D项“精细化”。第二空,横线处要和“不断涌现”相匹配,强调不断地出现,随着多元化形势的产生,新兴行业和职业也在不断的产生。D项“应运而生”为高频宠词,表示适应时机而产生,和“新兴职业”搭配恰当,当选。A项“异军突起”比喻一支新生力量突然出现,为中性词,不符合文意,排除。C项“风起云涌”强调新事物相继兴起,声势很旺,为中性词,既可用于贬义语境,也可用于积极语境,不符合文意,排除。
(8)、后来班固在《汉书》中指出:“诸子十家,其可观者九家而已。”由于“小说家”无法服务于社会,故被认为“不入流”。因此不受世人重视,便将“小说家”去掉,之后就有了“九流”之说。
(9)、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
(10)、(选A)(解析)本题相对较难。“人生也有涯”强调人的生命是有限的,“读书如果„„即使„„”强调即使读很多的书、一辈子埋头读书,读的是不好的书,收获的价值也不会很大。B项“卧薪尝胆”主人翁是勾践,强调忍辱负重,程度过重,排除。D项“韦编三绝”形容勤奋读书;C项“予取予求”强调任意地索取;A项“皓首穷经”强调一辈子、从年轻到老都在读书,三者均可表示盲目地读书,优先考虑契合文段的,文段强调“人生也有涯”即人的生命是有限的,强调时间上的概念,只有A项“皓首穷经”可以体现时间上的概念,当选。
(11)、中性词是不带褒贬感情色彩的词。如结果、状况、配合、方法等。
(12)、又比如“高谈阔论”这个成语,很多同学会在作文里夸某某同学口才特别好,常在班里高谈阔论。因为他们对“高谈阔论”的理解是“演讲能力很好”,但其实这是个贬义词。
(13)、无适无莫适:厚;莫:薄。对人没有什么亲疏厚薄。
(14)、沉冤莫雪沉冤:长期得不到伸雪的冤案;莫雪:无法昭雪。长期得不到昭雪的冤屈。
(15)、C、小说家最好的住所是哪里?是人迹罕至的孤岛小木屋,还是众声喧哗的公寓?
(16)、望尘莫及莫:不;及:赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
(17)、点击阅读:2022年运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章(汇总)
(18)、国内文学常识:关注朝代、作家、作品的连线。
(19)、(1)要仔细辨析词语的细微区别,可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。
(20)、B、他性格孤傲,常常妄自菲薄,同学们都认为他是一个自负的人。
5、莫衷一是近义词反义词
(1)、D.我坐在飞驰的列车上,看着窗外的沧海桑田,内心感慨万千。
(2)、C、丧失阅读的习惯,将不仅是实体书店的消亡,更是一个古老民族失去精神家园后的迷惘。
(3)、比方说,好多同学会用“不耻下问”来表达自己勤学好问和谦虚的态度。像这样:“遇到问题时,我总是不耻下问地向老师请教。”可事实上,它只能用于向比自己地位低、学识弱的人。如果向老师“不耻下问”,那估计老师会受到伤害。
(4)、D、3D动画电影《西游记之大圣归来》在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
(5)、(解析)“吞噬”比喻消溶,湮灭;“折射”.比喻把事物的表象或实质表现出来;“异曲同工”比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩,或不同的事情产生相同的效果;“凤毛麟角”指事物或人非常珍贵稀少,与句意不符,故选D。
(6)、同义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,为自己的错误言行辩解。
(7)、(选B)(解析)看搭配,找对应。“它”指代前文“惩罚”,横线处搭配“惩罚”,A项“宽恕”一般搭配“罪行、罪恶”,与“惩罚”搭配不当,排除。D项“饶恕”,如饶了你,一般搭配人,与“惩罚”搭配不当,排除。B项“逃避”、C项“忍受”可用,保留。找对应,“增加刑罚的强度”对应“严厉”,“而是”表转折,“不可避免”强调惩罚、严刑不可避免,对应B项“逃避”。
(8)、译文:但是当纯公死后;众说纷纭;最终能坚忍直立。
(9)、违法就不可避免地会受到严惩。填入画横线部分最恰当的一项是:
(10)、一筹莫展筹:筹划、计谋;展:施展。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。
(11)、下列句子中划线的词语使用得当的一项是( )
(12)、成语是俗语的一种,是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。它结构凝练而富于表现力。成语丰富了汉语的词汇,它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。成语的来源,主要有以下几方面:
(13)、神妙莫测〖解释〗莫测:不能揣测、估量。形容奇妙到极点。
(14)、(例)他使出浑身解数,只为吸引别人的注意。
(15)、莫展一筹〖解释〗一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。同“一筹莫展”。
(16)、惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某件事。
(17)、不知跟从哪一个好。比喻不知怎么办才好。适:往。从:跟随。
(18)、(出处)晋·陶潜《桃花源记》:“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”
(19)、C、临近中考,他的学习成绩却依然跌宕起伏,让人深感忧虑。
(20)、年度汉语盘点以鲜活的形态记录着时代、文化的递变轨迹。在今年的汉语盘点活动中,来自各类机构的“花式盘点”也呈现出不同的资源______,既有以搜索引擎、输入法为助力的数据派,也有以语言文化分析见长的学院派,大家监测路径各异、观察视角______,形成了各自的独家特色。
(1)、始作俑者:贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人。不能仅仅将它理解为“第一个”。
(2)、C.十八九岁的高三同学正值豆蔻年华,风华正茂。
(3)、(解析)(分析)结合具体语境理解重点词语的含义。A项,“即物起兴”的意思是开头先吟他物起兴,进而抒情。B项,“曾经沧海难为水”在句中是指吃过家乡高邮的咸鸭蛋,对其他地方的咸鸭蛋就看不上眼了。C项,“巴结”在句中是指人做事勤快。D项。形容说话油滑,耍嘴皮子。符合这里的语境。故答案为:D。(点评)解答成语题第逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第要注意成语使用范围,搭配的对象;第弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。第从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
(4)、神鬼莫测测:推测。事情极诡秘,神鬼也难测度。形容谁也推测不出。
(5)、(解析)“深谙”指非常透彻地了解;熟悉内中情形;“芥蒂”比喻心里的嫌隙或不快;“著作等身”形容著作极多,叠起来能跟作者的身高相等;“望尘莫及”意思是只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。与句意不符,故选D。
(6)、(出处)明·冯梦龙《醒世恒言》:“蓬步轻移,如花枝招展一般。”
(7)、(易错点)多指抽象的无法摆脱的困境,不可用于登山。
(8)、奇文共赏:奇,美妙,奇异的文章共同欣赏,现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
(9)、A. 某些编导急功近利 ,不愿精雕细刻作品,甚至边播出边拍摄,几近立等可取,如此“速成法”拍出的电视剧怎能成精品?B. “最清晰的脚印,印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语,如果不是妙手偶得 ,便是生活磨砺的总结。C. 这位摄影大师极善于捕风捉影 ,常从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。D. 鸟儿能运用巧妙之技,借助呼吸之气,随心所欲地叫出各种声音,实在是悦耳动听。
(10)、B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
(11)、不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
(12)、如春蕾杯应该用引号,小说月报应该用书名号。
(13)、不赞一词:赞,参与。指对完美的或不了解的事物不能提出 一点看法,意见。
(14)、讨论会上,大家都莫衷一是,不了了之地结束了班会。
(15)、人类最初的语言只是通过人们之间的口耳相传来表达一定的意义。但随着人们交流范围的扩大、交流内容的丰富,初始形态的口头语言就显露出诸多______。口头语言说过即逝,具有瞬时性,无法保存。倘若想扩大其传播范围则必须经由第三者______。这个过程中就不可避免地会发生意义出现偏差、歧义甚至歪曲,信息出现损耗的现象,严重地影响了人类语言传播活动的深入发展,阻碍了人类文明进步。
(16)、同时,不要过于草率,认定C就不再考虑,请耐心看完四个选项,也许D才是正确的选项!
(17)、褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。
(18)、(考点)褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析
(19)、关于"所"字结构中的"所"字的词性,也是百家争鸣,莫衷一是。
(20)、(义)从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
(1)、(解析)(分析)A、B、D项均为词语感情色彩用错。故选C。(点评)本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。
(2)、C、中国古典诗词一挥而就达到了文学的最高境界,以后就缺乏变化了。
(3)、“前仆后继”也是出错频率很高的成语,有同学会造一些很有趣的句子。像“敌人前仆后继地涌来,而我方战士斗志昂扬,拼搏到底。”实际上语境用反了,这个成语本来是褒义词,形容不畏牺牲的。
(4)、D.电影《湄公河行动》在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
(5)、A、如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高品味的作品来的。
(6)、A.他凭借良好的身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员选拔的最后一关,同来的二十多人只剩下他一人,这时已是成也萧何、败也萧何了。
(7)、错误用法:杭州西湖之北的宝石山,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,在阳光下却也色彩缤纷,别具匠心。
(8)、上九流:一流佛祖二流仙,三流皇帝四流官,五流烧锅六流当,七商八客九庄田。
(9)、噤若寒蝉:噤,闭口。寒蝉,寒天里不再鸣叫的蝉。比喻不敢说话。也指默不作声或没有声息。
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