1、忍俊不禁的成语解释是什么
(1)、中华文化博大精深,小学生在认知、理解能力有限,常常把表面意思当做实际意义。不仅在口语中会出现一些词语、成语混用,在作文中更是存在用词不当、前后矛盾、语序颠倒等问题,比如就像上面几位同学的真性情大作,让人看了忍俊不禁。大人们在觉得有趣的同时,也别忘了帮助孩子理解其正确的意义,想要提高语文成绩,突破阅读和写作两个大关,家长要帮助孩子做到以下几点:
(2)、(考点解读) 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,仅从表面字意去猜测整个词语的含义,则容易造成望文生义的错误。
(3)、英语翻译:cannothelpsmiling
(4)、出处:唐·赵璘《因话录·征部》卷五:“杨虔州虞卿任吏部员外郎,始置柜以贮之柜初成,周戎时为吏部郎中,大书其上,戏作考词状:‘当有千有万,忍俊不禁,考上下。”
(5)、词义的解释;同义词或近义词的辨析;具体语境中词语不同含义的理解;关联词的使用;成语的理解与运用等。
(6)、题型: 判断句子或语段依次填入的关联词正确的一项,一般和二字或四字词语辨析一起考查。
(7)、有些成语感情色彩强烈,褒贬分明。只有准确掌握了成语的感情色彩,才能辨别正误,恰当运用。
(8)、(l)句中的“日理万机”的意思是一天之内要处理上万件事物,常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语词义很重,用在李老师身上就犯了大词小用的毛病。
(9)、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。
(10)、A.很快,风趣幽默的马克·吐温声名大噪,成为全国知名的演说家,他的作品也脍炙人口。
(11)、此成语出自唐代赵璘所著《因话录·征部》,卷”当有千有万,忍俊不禁,考上下。”
(12)、“安居乐业”的意思是安心地住在那儿,喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业
(13)、(解释): 身体前后晃动。形容大笑得直不起腰的样子。
(14)、金石丝竹竹苞松茂 茂林修竹竹马之交交颈并头头稍自领领异标新新益求新新愁旧恨恨相见晚晚食当肉肉眼愚眉眉花眼笑笑之以鼻鼻息如雷
(15)、注意成语的适用对象﹑范围﹑情境,不要张冠李戴
(16)、我乖乖的打开包拿给她,结果她使尽浑身解数都拧不开,又弱弱地递给我:麻烦你打开一下……
(17)、我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。(“不赞一词”原指“写文章写得很好,别人不能再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。)
(18)、只能用于否定句和反问句的成语:同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背、天高地厚、青红皂白、混为一谈、一蹴而就等。
(19)、B.英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮,它高雅的神情与它鲜艳的羽毛相得益彰,使人着迷。
(20)、(4)先易后难,化难为易,注意利用选择题型。
2、忍俊不禁是成语吗
(1)、下列句中加点成语使用有误的一项是()。(2分)
(2)、身不由己 shēn bù yóu jǐ解释:由:听从。 身体不由自己作主。
(3)、(2)对于成语,一要了解其意思,二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。
(4)、不能带宾语的成语:忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、当仁不让、侃侃而谈、指手画脚、求全责备、妄自菲薄等。
(5)、例如:消失、消逝,前者侧重于事物或现象从有到无这个结果,在变化中历时较短;后者侧重于事物或现象过去了或不见了,这个过程历时可长可短。
(6)、“狡兔三窟”原说聪明的兔子有三个洞穴,比喻藏身的地方多,便于躲避灾难(褒义),现多用于预防祸患留有后路,以便临危时脱身或藏身(含贬义)
(7)、赵本山的小品很逗笑,就连一向严肃的父亲都忍俊不禁了。
(8)、选填关联词语必须理清句子的结构层次。在分析推断句子的关系时,不能简单从局部入手,一句接一句地分析、推断,这样的推断往往在局部上是可行的,但从全句或全段来看就可能行不通。所以应先通读所提供的文字,把握全段内容,从宏观入手, 先分析、推断第一层的关系,然后依次类推,逐层分析,推断句子的层次。在此基础上选填关联词语就比较可靠。
(9)、最适合初中生背诵古诗文的5种方法与技巧,你一定要知道!
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(11)、听到这个消息,他表情不忍俊不禁,似乎欲哭无泪。
(12)、解析:成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束,而句中由于望文生义,把它理解成了优美的自然景色,显然与语意不符,导致了使用的错误。
(13)、词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系。一个本体可以有多个喻体。做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。
(14)、不同凡响指作品 崭露头角青少年 十室九空指灾祸
(15)、马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳,那模样真叫人忍俊不禁。
(16)、易敬辞错位的成语:不吝赐教、高抬贵手、高朋满座、虚左以待、鼎力相助、洗耳恭听、虚怀若谷、大材小用等。
(17)、D (天伦之乐,指家人团聚亲密相处的乐趣,与D句语境不符)
(18)、北辰宇忍俊不住笑出声来,黝黑的眸子里因笑的过久而泛着点点星光,这温柔的笑容足以灭杀所有女性,上至九十岁老太太下至七岁小女娃。
(19)、例随着市场经济的发展,机会与挑战同时摆在人们面前,狡兔三窟,一个一专多能的新时尚正在兴起。
(20)、忍不住要发笑。明圆极居顶《续传灯录》卷七:“僧问:‘饮光正见,为甚么见拈花却微笑?’师曰:‘忍俊不禁。’”忍俊:含笑。
3、成语忍俊不禁的用法
(1)、解析:成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一通,是个贬义词,而本句主要意思是赞扬同学的出从口才,显然该成语不符合该句语境。
(2)、备个小本子,看到有好词好句就记下来;生活中,有好的素材也随时记录下来。实际上语文的修养是积淀的过程,并不是一蹴而就的。只有踏踏实实地做到,定会有所收获。天长日久,出口成章,信手拈来,随心所欲,文章自从笔中来。
(3)、17那朵还未盛开的紫藤萝花苞,就像一个忍俊不禁的笑容。
(4)、C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。
(5)、例如:篡改、窜改,前者涉及的对象多是比较抽象的事物,如理论、政策、学说、历史等,尤其强调用作伪的手段改动;后者涉及的对象多是具体的书面材料,如成语、文件、文章、古书等。
(6)、三是应当知道一些感情色彩相反的同义成语。下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个是褒义词,后一个是贬义词。
(7)、B.刘谦的魔术表演出神入化,令人拍手叫绝。
(8)、破颜一笑 pò yán yī xiào解释:形容愁苦的神态一下子笑起来,作谓语、宾语,也指破涕为笑。
(9)、忍俊不禁,汉语成语,拼音是rěnjùnbùjīn,意思是指忍不住笑出来。偏正式;作谓语、定语、状语;指忍不住发笑的样子。出自近代冯钟璞(宗璞),《紫藤萝瀑布》:又像忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
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(11)、成语因其词义有所侧重,这便确定了该词语的大致适用对象范围。如果对成语所表达的习惯对象或范围、情境缺乏了解,便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴用错对象的现象。
(12)、D.习近平主席谈治国的道理时说:"打铁还需自身硬啊!"
(13)、D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
(14)、看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作,大家忍俊不禁。
(15)、忍俊不禁的近义词:喜不自胜、笑不可仰、身不由己
(16)、解析:天衣无缝:比喻做事不拖泥带水,不着痕迹,不能用来形容衣服精致得体。(断章取义)
(17)、因此,不了解语源造成的语病叫做“不明语源”。
(18)、小明:有些女生反对婚前性行为,但如果长得帅那就忍了,叫忍俊不禁。
(19)、22和朋友们回忆曾经做过的傻事时,大家都忍俊不禁。
(20)、这个小朋友太有意思了,说爸爸严肃得像个青菜叶子。
4、忍俊不禁的意思及成语解释
(1)、一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。(“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的歌曲,泛指通俗的文艺作品,这里错解为普通的乡下人。)
(2)、关于词语的考查吧,说简单也简单,说难也是难!原因还是在于同学们的基础掌握的不是很扎实,有一些字词总是给弄混淆了。所以给大家分享几个成语辨析的方法,就算是蒙,咱们也得学个相对来说概率大的方法帮助一下是不
(3)、例如:必须、必需,这一组近义词,前者是副词,后跟动词或动词性短语;后者是动词,作谓语,使用对象一般是物品、物资、人力、资金等。
(4)、意思是杨虔州杨虞卿任吏部员外郎,做了柜子去存放官印,柜子刚刚做好,周戎当时担任吏部郎中,就开玩笑在上面写了像考试批语那样的字:会有成千上万的人忍不住来看你笑你,检查上上下下每一处地方。
(5)、运用关联词语,首先要准确理解复句和句群的内容,同时要理清分句间的关系。所谓明辨关系,是指能明辨复句中各分句之间的逻辑关系。不能明辨分句间的逻辑关系往往会导致虚词的误用。
(6)、 二是有时讥讽、自嘲、开玩笑,故意说反话,褒词贬用、贬词褒用,是可以的。我们不能以对为错。
(7)、C、近来菲律宾在南海问题上小动作不断,其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。
(8)、大多数成语表里有两层意思,字面意义并不是它的的真正含义,而只按字面意思理解成语的含义,就叫做望文生义。
(9)、忍俊不住(rěn?jùnbúzhù):忍不住笑。
(10)、“大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话,前面不能再加“让人”。
(11)、A.张老师十分喜欢孩子,他在退休之后,又义务办起了补习班,为的是再享与学生在一起的天伦之乐。
(12)、解析:成语“滔滔不绝”是形容说话很多,连续不断,其适用对象是“人”,这里用来描述汽车,显然是不恰当的。
(13)、(中考真题)下面加点的成语使用不正确的一项是( )
(14)、例去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。
(15)、忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。
(16)、28一想起某个女同性恋喜剧演员在一次表演中说的那个笑话我就忍俊不禁,她说:"其实我们不是不喜欢阴茎,我们只是不喜欢长在男人身上的阴茎"。
(17)、有时候小孩子在无意间的一个可爱动作或表情就会让大人忍俊不禁。
(18)、[典故出处]王朔《橡皮人》:“‘我得走了。’我摇摇晃晃站起来,强颜欢笑,‘胖白玲在等我。’”
(19)、含英咀华品诗文 风姿绰约女姿美 瓜田李下招嫌疑
(20)、 小宝宝淘气的模样,大人们看了都忍俊不禁。
5、成语 忍俊不禁
(1)、小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也侧目而视。(“侧目而视”意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。)
(2)、例如:渡过、度过,这一组近义词,我们只要区分出“渡”与“度”的不同,两个近义词就不易混淆了。从字形上看,“渡”跟水有关系,主要用于过江河湖海,可引申为“通过困难”“难关”“危机”等;而“度”通常用于时间方面,如“青年时代”“季节”“节日”“岁月”等。
(3)、19即使看了一遍又一遍,人们人就会忍俊不禁。
(4)、忍俊不禁的意思解释,中华民族的文化博大精深,有各种各样的成语,为了更好的使用成语,首先我们要学会懂得成语的相关意思,以下就是我为大家整理的一些关于忍俊不禁的意思解释的资料,大家一起来看看吧!
(5)、信手拈来文思敏 休养生息战乱后 倚马可待文思敏
(6)、所谓已知条件,即所提供的语段,以及有时可能保留的个别关联词语。大部分关联词语的搭配是固定的, 因此,我们应该根据句子的意思来分析句子间的关系,选填词语。如果题干已有一个关联词语,看哪个能与它搭配,这样答题就容易多了。
(7)、C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。
(8)、那天班里的联欢会,小李同学的幽默表演让大家忍俊不禁,真让大家好好地乐了一番。
(9)、(2015年安徽卷)在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的投水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
(10)、中国汉字文化博大精深,有很多成语出自典故,不论是考试还是写文章的时候,都可能需要使用成语,那么忍俊不禁是什么意思呢?
(11)、忍俊不住 rěn jùn bù zhù解释:忍不住笑。
(12)、辨析:句中的"安步当车",是慢慢行走、就当着坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队员不可能有"安步当车"的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾,"安步当车"使用不当。
(13)、C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
(14)、正吃过桥米线呢,我就纳闷了今天的米线怎么那么韧,怎么嚼也嚼不烂,正想喊老板呢,被老婆啪的一下拍醒了,只见老婆怒气冲冲:TMD,大半夜不睡觉嚼老娘刚做的头发?
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(16)、8他写了大量的短篇小说,描写日常生活中的令人忍俊不禁的趣事。
(17)、动物园的小猴子超级的可爱,路过的人看到都忍俊不禁。
(18)、易谦辞错位的成语:忝列门墙、抛砖引玉、一孔之见、敝帚自珍、敬谢不敏、狗尾续貂、尸位素餐、蓬荜生辉、雕虫小技等。
(19)、辨析:"洗心革面"比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用错。
(20)、B.普及灾害教育,首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中,强化公众的风险意识和应对灾害的能力。
(1)、蓬荜生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、
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