精选勤俭节约的重要意义137句文案合集

一、勤俭节约的重要意义

1、从国家民族的角度来说,节俭是国家持续发展的动力,是民族永葆青春的秘方。在任何一个国家,或许都会有的人富可敌国,但是也有人一日三餐都得不到保证。我们的生活虽不富庶,但是如果我们每个人都把节约下来的食物,衣服,钱财捐献给困难地区的同胞们,那么他们的生活将会得到大大的改善,那将是国之大幸,也是民族之大幸。与其浪费掉,不如捐给更加需要的人,如果每个人都心怀天下,心怀他人,用节俭的品德筑起民族精神的长城,那么国家将更有前途,民族将更有希望。

2、从国家民族的角度来说，节俭是国家持续发展的动力，是民族永葆青春的秘方。在任何一个国家，或许都会有的人富可敌国，但是也有人一日三餐都得不到保证。我们的生活虽不富庶，但是如果我们每个人都把节约下来的食物，衣服钱财捐献给困难地区的同胞们，那么他们的生活将会得到大大的改善，那将是国之大幸，也是民族之大幸。与其浪费掉，不如捐给更加需要的人，如果每个人都心怀天下心怀他人，用节俭的品德筑起民族精神的长城，那么国家将更有前途，民族将更有希望。

3、同学们一致认为，就餐时要以“光盘”为荣，在食堂吃饭时，要做到不浪费食物，外出吃饭点菜时也要坚持做到适度、适量点菜的原则，以实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，坚决制止浪费粮食的行为，积极参加“文明餐桌”行动，营造节约用餐的良好风尚。

4、利用各种机会，给孩子讲中华民族勤俭节约的光荣传统和世世代代家庭勤俭节约的家史，让孩子从小受到启发和教育。有许多有志之士专注事业，不追求吃喝玩乐，以勤俭节约为荣，投身事业，取得了很大成就。他们在历史上写下了光辉的篇章，一直被人们传颂。它们是教育孩子的好教材。勤俭节约从小事到平常生活，父母要教育孩子节约。

5、培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。

6、(3)节约电能必须依靠科学与技术的进步，在不断采用新技 术、新材料、新工艺、新设备的情况下，节电同时必定会促进工 农业生产水平的发展与提高。

7、传承美德，做弘扬时代新风的推动者。担当社会责任，积极向家人、亲戚、朋友宣传艰苦朴素、勤俭节约的重要意义，督促家人和朋友厉行节约，及时制止浪费行为。各级“五好家庭”“最美家庭”要充分发挥示范带动作用，带动更多的人加入到文明节俭的行列中来，推动形成人人崇尚节约的社会氛围。

8、开展“勤俭节约变废为宝”活动

9、②对电照明选用适当的照度(见电光源)，采用高效率的照明设备和照明线路(见照明设备节电技术)。

10、(1)关好水龙头，节约每一滴水。

11、文明贵在细节，习惯重在养成。让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，在学校内积极营造出“厉行勤俭节约、反对舌尖浪费”的文明和谐学习生活氛围。

12、坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。节约资源有利于国家的可持续发展，有利于子孙后代对资源的需求。保护环境，可以使人民呼吸新鲜的空气、吃上放心安全的食品，饮用干净的水，努力使我们的天更蓝、水更绿、人民生活更美好！

13、是课堂教学常规检查，同时教务处根据学校内涵发展要求，建立规范，大兴勤学之风，让学生将“勤”化为自己的自觉行动，养成课前勤预习、勤准备，课堂勤思考、勤记录，课后勤复习、勤实践的良好习惯。

14、(4)节约电能要靠加强用电的科学管理，从而会改善经营管 理工作，提高企业的管理水平。

15、系行政要求尽量实行无纸化办公，材料的修改、审核一律采用电子文档，对必要的打印材料坚持纸张双面使用，提高纸张的利用率。空调使用严格遵照学院的规定，夏季温控不低于26度。夜晚照明一灯一开关，视人数多少开启电棒，集中使用。宿舍用电严格控制并限定大功率电器，采用集中分时段供电，严禁私拉乱扯用电、擅自修改线路现象。

16、四是组织开展“光盘行动”活动，引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿，使学生认识到勤俭节约应从我做起、从小事做起。

17、九月份，是我校实施节约活动的第一个阶段，学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识，在行动上已初有成效。厉行节约主题活动总结5通过近一个月的“做一个勤俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。

18、据了解，为了营造勤俭节约的氛围，淳溪街道通过各种主题宣传活动，深入社区、深入家庭，号召所有居民从我做起，取之有度、量力而食，在全社会倡导“制止餐饮浪费，崇尚勤俭节约”的文明风尚。

19、“话勤俭，我为节粮做代言”

20、世界勤俭日(WorldThriftDay)最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教授FilippoRavizza提出并最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

二、勤俭节约的重要意义作文

1、“心灵手巧，变废为宝”

2、从家庭角度来说，节俭的习惯可以减少很多家庭的开支。精打细算未必就是小肚鸡肠需要的东西该买就买，不需要的东西坚决不要，这就是经营家庭的一个重要理念，也是节俭的生活态度给家庭生活带来的好处。不浪费食物，不浪费生活必需品，不浪费钱财，不浪费资源，不浪费时间。我们并不富裕，很多东西都是我们消耗不起，浪费不起的，行动起来从节约点滴开始努力经营家庭享受和美的家庭生活。

3、⑥将电力电子技术和计算机控制技术等先进技术应用于节电技术领域内。

4、勤俭节约的相关名言警句：

5、我们班级以勤俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开，拉开了此次活动的序幕，全班同学纷纷展开小组讨论，从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯，延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报，并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

6、01亲粮作体验传统美食“千人糕”

7、(6)学校和班级表扬“节俭”行动先进分子，鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约小标兵”。校园形成了“勤俭节约”的良好风气。

8、不经意间，一个难忘的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，是不是该好好总结总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家收集的厉行节约主题活动总结(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。厉行节约主题活动总结13月19日，六一小学各中队用班队会课的时间开展了“节约用水”主题教育活动。这次活动的目的是为了响应3月22日的“世界节水日”，为了增进学生保护水资源，合理使用饮用水，从小养成节约用水的好习惯，提高学生环保意识。

9、为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理；我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。

10、主要包括：①应用高效率的电动机、并根据不同使用要求，正确选择电动机的类型和容量，采用先进的电动机调速方式和控制设备(见电动机节电技术)。

11、(4)少先队中队发出了“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”的倡议，要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，并积极投入行动中，做勤俭节约小主人。

12、建议四：让孩子看到祖辈是怎样生活的

13、④提高用电设备的功率因数，进行无功功率补偿，减少供电线路和变压器的电能损耗(见用电功率因数的改善)。

14、第二个是在精神上和社会上的意义。勤俭节约作为传承了多少年的美德，的的确确可以培养一个人的品性。长期做到花钱大手大脚的人，在以后的生活中也无法改正自己的行为，一旦有一天出现了突发的事故，那么毫不节制的消费将会给自己带来无穷无尽的麻烦。勤俭节约还可以提高自身的控制力，减少自己对各种欲望的无限追求，做到真正把有限的精力用到有效的事业中。在外人的眼光中，勤俭节约也是别人对你评价的一个标准。无论你是否富有，勤俭节约的人永远是人们夸赞的对象。

15、促进廉正建设。培养工作人员勤俭节约的优良的工作作风。节能减排，促进社会可持续发展。

16、勤俭节约是中华民族的传统美德

17、节约是美德不管是对于个人，还是家庭，或是国家，这个美德都有相当重要的意义。我们的生活应该提倡节约，不仅仅是为了我们自己，更是为了这个国家，这个民族。或许我们节约那么一碗水，一块布或是半碗饭，对于我们的生活来说并没有多少影响，但是其意义依然是重大的。

18、我国是一个缺水国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，因此，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。

19、(1)全班集中进行专题讲座二次，由班主任做动员报告、专题活动负责人做专题讲座。

20、Conserve water

三、勤俭节约的重要意义商业文化素养

1、开学初，班上开展“勤俭节约我光荣”主题活动。对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。

2、活动扎实，形式多样。

3、朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

4、美丽中国是我家，勤劳节俭靠大家。节约用水顶呱呱，爱惜粮食人人夸。勤俭品德美如花，人人提倡兴国家。为形成厉行节约，反对浪费的良好风尚，培养学生节约理念，教育引导师生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，驻马店市第二十三小学结合校情和各班级实际情况，组织开展了“勤俭节约你我同行”的主题教育活动。

5、组织手抄报比赛，举办一次黑板报比赛。

6、非常感谢，以上回答供您参考，但愿能够对您有所帮助！

7、通城一中“勤俭节约反对浪费”主题宣传教育周活动总结

8、毛泽东早在上世纪50年代就预言：“要使中国富起来，需要几十年的时间。几十年后也需要勤俭的原则”。

9、在此，我园现向大家提出倡议，发现并制止身边的浪费行为，从你我做起，从现在做起：

10、乡宁西隧道管理站d支部

11、图文来源：山青设艺之家

12、活动首先在师生中开展宣传教育，系内召开动员会，各班级召开主题班会，教育师生以节约为本，树立“节约为荣浪费为耻”“我的地盘我作主我的水电我节约”的观念，进一步增强师生的节约意识；加大节水节电力度，做到各教研室、各教学班、各寝室自查、系部不定期检查等一系列措施，坚决查处杜绝长流水、长明灯现象，公共场所、办公室、教室张贴节约水电温馨提示，养成人走落锁关水电的好习惯，收到了很好的效果。同时增设分类垃圾箱、生态型垃圾中转站，制止乱扔垃圾，污染环境现象。

13、因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。

14、结合学校常规管理，组织班级之间开展“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”比赛活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。

15、毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。

16、中华民族延续千年的传统美德：

17、唱粮诗经典咏流传“粒粒皆辛苦”

18、立足岗位、查摆问题

19、三是“四季丰腴佳肴香，人间至味是家味。”每一次的动手实践对于同学们来说都是对未知的一次挑战，对生活技能的一次体验与积累。深刻地了解和体会到“一粥一饭，当思来之不易”的道理。

20、接着，一部分同学们开始制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。另一部分同学制作宣传画和宣传标语，张贴到其他年级各班教室的水龙头上方，向全校同学作宣传。

四、勤俭节约的重要意义例子

1、作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处;相反如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。

2、对于许多孩子来说，如果你直接告诉他“粮食很珍贵，要珍惜粮食”，孩子是很难理解的。所谓“种植的辛劳”，不过是一个抽象的名词,想要让孩子了解粮食的来之不易，我们可以借助绘本，用亲子共读方式教育孩子。

3、通过此次勤俭节约主题教育活动的开展，同学们都深刻地认识到了幸福生活的来之不易，认识到勤俭是是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。倡导大家积极行动起来，用自己的实际行动，从平时的点滴小事做起，从自己做起，从现在做起，从节约一粒米、一滴水、一度电做起，自觉养成勤俭节约的好习惯，为建立节约型校园、节约型家庭、节约型社会贡献自己的一份力量！

4、(2)不开无人灯，节约每一度电。做到教室晴天不开灯，人走灯灭。做到放学后拔掉所有电器插头。

5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

6、不浪费粮食：这一点应该人人做到。好多贫穷的人都是没有粮食吃，每天饱受饥寒之苦。浪费粮食的人是最可耻的。吃饱了就别点多的菜，饭店剩余菜可以打包。

7、通过在餐厅张贴宣传海报、摆放“杜绝浪费光盘行动”标语，时刻提醒就餐职工按需取餐、减少浪费，强化勤俭节约意识，做到用餐“俭”为先，饭后“光”为荣。

8、通过这次班队会活动，同学们更进一步懂得了节约用水的重要性，都表示要从现在开始，珍惜水资源，用实际行动号召大家都来做一个节约用水的人。厉行节约主题活动总结2为了培养师生艰苦奋斗的本色，发扬勤俭节约的传统，我系开展节约一滴水、一度电、一张纸主题教育活动。

9、供稿：王丽芳贾江琳秦晓梅

10、(4)不吃或少吃零食，不丢剩饭，节约每一粒粮食。

11、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够，学生关于勤俭的意思不强，在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富，是一种美德。

12、我曾经是当过兵的人，那时d和领导经常教导我们要发 抇勤俭节约的光荣传统，服装换季时，旧鞋帽衣服要全部上交国家 ，衣服破了能缝就缝、能补就补，提倡新三年旧三年 ，缝缝补补又三年 。可以说60岁已上的人都有这个经边吧

13、3月22日至3月28日

14、端牢人民饭碗。我国需要用世界7%的耕地养活全球20%的人口。我国虽然在粮食生产上已经取得历史性的“十六连丰”，但是人口多、地子薄的现状并没有彻底改变。此外，粮食的消费增长快于粮食的产量增长，国家的粮食安全这根弦必须时刻紧绷。粮食生产和消耗始终处在紧平衡的状态，因而d员干部应树立起粮食安全的危机感，只有厉行节约、反对浪费才能将自己的饭碗端得更加牢靠。

15、通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

16、当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好！厉行节约主题活动总结6勤俭节约是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要内容。我班根据区教育局关于开展“勤俭节约日”主题教育实践活动的通知精神和要求，结合我校我班实际，紧紧围绕以“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，深入开展了形式多样的主题教育实践活动，现将活动情况做如下小结。

17、餐桌文明是城市文明的缩影

18、让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。

19、随着生活水平的提高，人们渐渐地将过去勤俭节约的生活作风抛弃，而悬着了奢侈安逸的生活。人们似乎已忘了，今天的美好的生活是老一辈无产阶级革命家用血汗、拼出来的。许多革命家都是我们学习的榜样：国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的；敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的；无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢？那便是为了替国家省下建设的资金！

20、教孩子怎样节省一千瓦时，一滴水一便士一粒粮食作物。一滴水算不上多，一滴一滴融成河，一粒米算不上多，一粒米堆起来垛。文化教育孩子了解到消耗是一种违法犯罪，节省如同土壤，消耗如同江河溃堤，自小不培养节约的习惯性，未来会毁了社会发展，害了爸爸妈妈，害了自身。爸爸妈妈为孩子塑造了一个模范。爸爸妈妈应当给孩子树立榜样，用实际行动感柒孩子。

五、勤俭节约的重要意义20字

1、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动。

2、活动课上，主持人首先请同学们说一说自己或者身边的人平时是如何节约用水的，然后给同学们普及了一些知识，让大家了解地球水资源总量中海水占3%，淡水占7%。通过扇形统计图让同学们更直观的了解到地球上可供饮用的水资源是多么的稀少。从而意识到节约用水刻不容缓。

3、吃饭时不要给孩子适量的米饭，但一定要把碗里的饭吃光；孩子喜欢买玩具，父母可以教育宝宝分享美德；和其他小朋友一起玩你的玩具，不仅建立了友好的伙伴关系，还起到了省钱的作用；教他们不要和其他孩子比较，告诉他们汗水和金钱来之不易。随着社会的快速发展，人们的生活水平日益提高，同时商品经济也异常活跃，导致消费活动活跃。

4、淳安社区联合高淳检察院关工委共同开展“厉行节约宣讲暨帮困助学活动”，检察院关工委常务副主任李祥志从制止餐饮浪费的深刻意义、开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育活动、真正把厉行节约精神落实到自己的行动上三个方面展开宣讲。

5、(3)不乱扔纸屑，节约每一张纸。做到草稿纸双面写，提倡使用手帕不用一次性纸巾。

6、勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭；也可以指节约吃穿用度。

7、建议五：给孩子准备一个旧物收藏箱

8、为大力营造厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的浓厚氛围，近日，临汾南公司所属各d支通过多种形式开展“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”主题宣传月活动，推动全公司上下形成“厉行节约、反对浪费”的新风尚。

9、为大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念，坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象，努力使勤俭节约的美德在校园中蔚然成风，创建节约型校园，我校从10月9日起，在全校范围内开展“勤俭节约，从我做起”系列宣传教育活动。

10、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”通过这次“勤俭节约，从我做起”主题教育活动的开展，全校师生皆深刻认识到“勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德”的真正内涵，同学们都并纷纷表示要从行动上严格要求自己，从一点一滴做起，从今天做起，从我做起，积极争做有责任感、荣誉感和使命感的小学生，从思想上崇尚简朴，传承“勤俭节约”美德，每个人的一小步，就推动社会前进一大步。厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费，我们在行动！

11、让我们同心协力、共同参与，

12、有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。这种想法是错误的！的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀，没用一两次便又扔掉了。有一些同学一直嫌学校的饭菜不好吃，时常倒饭菜。要知道我们的一顿饭，凝聚了多少人的汗水啊。农伯伯顶烈日，冒风雨；食堂叔叔阿姨，买菜、拣菜、洗菜、炒菜，热腾腾的饭菜送到我们手中时，多少人付出了辛勤的劳动，我们怎么能不好好珍惜呢？

13、组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立“学生文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

14、统一思想、提高认识

15、勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费粮食历来被视为可耻行为。国民生活中注意节约粮食的必要性无需赘言，当前还需重视的是其他相关活动。

16、总之,加强学生勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。厉行节约主题活动总结9为响应国家建设节约型社会的号召，进一步弘扬勤俭节约的传统美德，帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯，推进节约型校园、节约型社会建设，我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下：

17、节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传，利用世界水日等活动，教育每个人都要在日常工作或生活中科学用水，自觉节水，达到节约用水，人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，但是那里的学问很深。

18、(5)班级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画，进行了自我教育，知道生活中有很多利用的`资源可供我们充分利用。

19、学校开展关于“勤俭”征文活动，将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。

20、勤俭节约出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”

1、父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。、

2、抵制社会上铺张浪费风气

3、二是食品安全是学校食堂的工作重点，也是家长关注的热点，市场监管部门与家长代表走进校园食堂，让家长能最直观地感受到孩子在校园的膳食情况，把关孩子食品安全，让学生吃得安心、让家长满意放心。

4、自活动开展以来，我系各办公室、教研室、各年级、各专业、各班级成立了督查组，指定责任人，定期不定期进行检查通报，并督促整改发现的问题，收到了良好的效果。

5、“勤俭”活动实践开展的少一些，同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。

6、现场人员认真听讲，尤其是家长们非常赞同，认为“厉行节约，反对浪费”非常重要，宣讲活动也十分及时，自己将以身作则做好厉行节约的榜样。

7、最后，主持人请大家一起想象，假如地球上只剩下最后一滴水，人类该怎么办？你会怎么想？

8、“节约粮食，拒绝浪费”征文大赛

9、各班开展了关于“勤俭”的主题班会。

10、学校利用校园展板、国旗下讲话等，开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参与此次主题教育活动的积极性和自觉性，营造了浓厚的活动氛围。通过宣传活动向全体学生发出倡议，倡议大家从我做起，从小事做起，从现在做起，从身边做起，自觉做到拧紧水龙头，节约每一滴水；人走关灯，节约每一度电；反正面使用纸张，节约每一张纸；践行光盘行动，珍惜每一粒粮，做一个讲文明、讲美德的好学生。

11、一起为创建文明和谐的社会共同努力！

12、美德始于心，节俭践于行。坚持将“珍惜粮食、拒绝浪费”理念内化于心、外化于行，营造节约光荣的良好风气，形成节俭就餐的良好氛围，全面杜绝餐饮浪费行为。

13、图文编辑|张文涵、贾诗焓

14、公司内开展勤俭节约活动，以身边人、身边事和自身存在问题认真查找发生自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，各部门为单位，按照分公司统一部署结合自身情况认真分析奢侈浪费现象的原因，结合实际提出整改措施，进一步挖掘节约潜力，加强日常管理，承担起节约资源、杜绝浪费的责任，使节约资源成为公司全体员工的自觉行动。

15、加强食堂自助餐管理，提倡勤俭，反对浪费。

16、四(5)班的同学还起草了一份节水倡议书，利用升旗仪式时间进行节水知识的宣传，向全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。

17、节约粮食，除了倡导国民减少饮食浪费外，还需加强制度设计，促使粮食生产、流通环节堵住粮食损耗漏洞，这是影响更大的粮食节约。

18、培养孩子勤俭节约的重要性

19、节约用电的措施包括采用有效的节电技术和加强节电管理两个方面。

20、2022年1月中旬至2月15日，太原市将在全市范围内开展“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”宣传月活动。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣传贯彻习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，营造厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的社会风尚，弘扬传承中华民族崇尚节俭传统美德。

1、总务处组织班主任，召开专题会议，研究学校当前存在的不勤俭行为，制定相关制度，并组织班主任加强监督，将监督结果与常规量化考核挂钩。

2、希望家长们能和学校的教育充分的结合起来，通过谈话、交流，使家长朋友能认识到再穷不能穷孩子的错误育子观念、行为，在以后的家庭教育中能对这些弊端有效地避免，使家长能够正确、积极地引导孩子。发现某些孩子没有节俭意识时，可有目的的走访家长，了解孩子在家的表现，并及时跟上对家长的指导。

3、勤俭节约的意义是什么?

4、③根据负荷特性，正确选择变压器的容量、台数和运行方式，减少变压器的电能损耗(见变压器经济运行)。

5、勤俭节约体现在每一件小事中。不乱花钱，不浪费钱。出身优越的家庭有钱可以，但是不要大手大脚，买无数的奢侈品。不乱花钱不代表不让花钱，什么东西该买，什么不该买，要有点认知。

6、家长是孩子的第一任老师，想让孩子养成勤俭节约的好习惯，家长首先要给孩子树立好的榜样。比如带孩子外出就餐时，家长要少点餐，将剩饭菜打包；在家时，做饭的量要适中，不随意倒掉饭菜。家长的勤俭节约，也潜移默化地影响着孩子。

7、我班活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开，简称“双六行动”。

8、一是做好宣传。学校利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、显示屏等多种途径，加深师生对勤俭节约重要意义的认识，在全校形成良好氛围。

9、通过开展活动，全体职工纷纷表示，要养成简约适度的生活方式，以实际行动践行绿色发展理念，从文明用餐开始，从点滴做起，培养勤俭习惯，为绿色生态文明建设贡献力量。

10、区农业农村局农艺师许梦视通过解读国内外粮食现状、勤俭节约的重要意义、日常生活中珍惜粮食的小方法，为大家上了一堂生动的教学课。

11、结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。

12、让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易，孩子在生活中就不会大手大脚花钱了。比如让孩子做家务赚零花钱。

13、研究活动方案，制定和部署具体工作。

14、学校总务处就“勤俭”工作做具体安排。

15、《弟子规》上讲，“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。对饮食，勿拣择。食可止，勿过则。唯德学，唯才华，不如人当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”

16、勤俭节约的重要性是什么

17、从个人角度来说,节俭的生活习惯,不是我们用来谈论的工具,而是自我修养的一种体现。要把节约的习惯用在每一个需要节约的地方,而不是作秀给别人看,别人夸赞的节俭不是真正的节俭,自我思想意识中的节俭才是。把节俭放在灵魂中,去学习,去思考,去实践,努力成为一个高尚的人,把优良的传统继承下去,传播开来。