一、寻章摘句的意思
1、篇章( piān zhāng ):指篇幅与章节。比喻卓越的成绩与贡献 常指作品
2、往往当破晓的残月对着帘幕、状如弯弓挂在天边时,还在伏案疾书。
3、(出处)唐·李贺《南园十三首》
4、(研精钩深)钩深:探取深沉的东西。研究探索精微的道理,探求深奥的学问。
5、参加读书月活动中任意两项,即可参与读书月系列活动三等奖的抽奖;参与三项,即可参与二等奖抽奖;参与四项,即可参与一等奖抽奖;参与五项,即可参与特等奖的抽奖!!
6、9) 他平时说话总是咬文嚼字,喜欢加许多修饰语,结果还是词不达意。
7、17)他们只根据材料中的只言片语就断章取义地进行理解,不能通过对各个局部的理解快速找到上下文间的联系,结果对整段内容产生片面的理解,甚至得出错误的结论。
8、找,搜求:寻找。寻觅。寻机。寻问。寻访。寻衅。追寻。寻章摘句。
9、我所说的和做的会被断章取义,恶意曲解或用来塑造一个模式化的极无聊,心灵空虚的艳星形象。
10、郑码DSUL四角50027结构左右电码2298
11、(解释)断,截取;章,篇章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
12、唐江澎与南师附中学生现场交流
13、豪华欧皇大福袋*2内含小蓝牙音箱/加湿器/电动牙刷/
14、12)断章取义,无限上纲,是一种恶劣的文风!
15、于是,道有妖道,僧有淫僧,儒有腐儒。
16、正是从这个意义上说,即使人们对“断章取义”之说予以“情绪化批评”,也是情有可愿的。
17、《刺桐双塔》(古斯塔夫·埃克、保罗·戴密微著/林雱姚鸣琪译)是一部至今还无人企及的研究泉州东西塔宗教文化、建筑、艺术的学术专著。《泉水之城》(安妮·邓肯著/周若蘅译)、《中国传奇》(坎贝尔·布朗著/颜玮珏颜瑛瑛译)则是近代中西文化碰撞和交流融合中逗留过泉州的两位文化先行者的经历与观察记录。百年回望,还值得今人深长思之。
18、10) 老李读过几年子曰诗云,说起话来“之乎者也”,咬文嚼字的。
19、10)我所说的和做的会被断章取义,恶意曲解或用来塑造一个模式化的极无聊,心灵空虚的艳星形象。
20、(出自):《三国志·吴书·孙权传》:“遣都尉赵咨使魏。”裴松之注引《吴书》:“虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。”
二、寻章摘句意思是
1、出自元末明初罗贯中《三国演义》第四十三回诸葛亮舌战群儒鲁子敬力排众议。
2、(提要钩玄)提要:指出纲要;钩玄:探索精微。精辟而简明地指明主要内容。
3、泉州人刘昌言,举北宋太平兴国八年(983年)进士。《青箱杂记》说他“极有才思”,《泉州府志》卷五十四载:“太宗顾昌言曰,卿忠孝两全,东南一奇士也。”泉州今台魁巷古称“奇士”,即以昌言得名。
4、4)读文章不能断章取义,必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。
5、我们应该全面地准确地理解,不要断章取义、混淆含义、机械搬用。
6、《寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。》什么意思|出处|翻译|用法例释
7、这些新闻从业者断章取义,加深政d间彼此的冲突,不分清红皂白地翻找丑闻和小失误,所有这些累积下来的影响腐蚀了我们对辩明真相的一致的标准.
8、于是答道:“在我看来,我主取汉上之地易如反掌。我主刘备谦卑仁义,不忍去夺同宗兄弟的基业,因此将荆州推让掉了。刘琮是个小孩子,听任佞言,私自投降,致使曹操很猖獗。如今我主屯兵江夏,是另有良图,这可不是等闲之辈所能理解的。”
9、孔子说了一句“君子远庖厨”,于是有的男人连帮太太洗个碗都不愿意……
10、 古同“彰”,彰明。
11、东汉末期,曹操挟天子以令诸侯,较有实力的军阀大都被他消灭了,惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能,曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难。于是,曹操就派人拿着他的书信去东吴,想和孙权联手消灭刘备。
12、怎么会变成弱势群体呢?
13、断章取义,引经据典,这是世上酸腐的儒道,怎么能够帮助国家兴旺,成就一番事业.儒道有君子和小人之分,君子所信奉的儒道,就是忠于君主热爱国家,守护正义厌恶邪恶,务必要在有生之年为社会做出贡献,死后还能为后世所敬仰.若是小人的儒道,唯一喜欢的就是钻营雕虫小计,钻研笔墨,年轻的时候吟诗作赋,老了以后又以钻研儒家经典为业,虽然可以写出妙笔生花的文章,其实并没有什么雄才伟略.而且卑躬屈漆做事莽撞,免不了跳楼而死,这就是所谓的小人的儒道,就算是每天趴在桌子上写下长篇大论,又有什么可取之处呢.自己翻译的,水平有限,请斧正.
14、寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
15、唐某不才,幼承庭训,从祖父学习《论语》,大学时又师从桐城派传人吴孟复的弟子纪健生、张克哲诸先生,研习传统学问,乃渐悟儒学之大美。
16、这首诗比较含蓄深沉,在表现方法上也显得灵活多变。诗人用隐晦曲折的手法揭示了造成斯文沦落的社会根源,从而深化了主题,加强了诗歌的感染力量。
17、13) 写文章的最高境界是妙手偶得,自然天成,吹毛求疵,咬文嚼字什么的,又有何意义呢。
18、看,非常简单吧,天晓得为啥我们关心x和y的值,在这里我们只是断章取义罢了。
19、2晓月:指拂晓的月亮。
20、说到底,是为了让我们的生活过得更美好。
三、寻章摘句啥意思
1、本文选自泉州历史文化中心丛书《陈泗东文史类稿》
2、鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士,这些人并非泛泛之辈,个个都是有学问的人。东吴第一大谋士张昭首先发难,说:听说刘备到你家里三趟,才把你请出山,以为有了你就如同鱼得了水,想夺取荆襄九郡做根据地。但荆襄已被曹操得到,你还有什么主意呢?
3、有位朋友迷上了我的中医讲座。
4、我说:“朝闻道,夕死还真不可以。”
5、古时候,一巡按上堂审理重案。看着跪在堂下面无人色的死囚,心血来潮念出一句:“水上冰冻,冰积雪,雪上加霜。”这上联看似平常,却颇有讲究,一是用了顶针手法,后句的第一个字和前句最后一个字相同:二是结尾的成语扣住此情此景,暗含杀气,是双关。难怪巡按念出上句后,好半天念不出下联。这时,堂下传来死囚战战兢兢的声音:小的愿对。巡按不信死囚中有如此高手,立马许诺:若能对上,饶你不死!死囚脱口而出:空中腾雾,雾成云,云开见日。巡按听后,不得不服。下联也以自然现象入题,顶针、双关一样不少,结尾的成语表达了希望赦免的心情。巡按信守承诺,当堂释放了这名死囚。
6、(唐诗300首+200首)
7、(释义) 指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻章搞句的人。
8、面对诸儒的诘难,诸葛亮神态自若,一一作答,是为守,然而他又不甘于只是作答,每于答后发起攻势。
9、寻章摘句指的是在写文章或发言交讲话时,从中外古今名篇巨著和伟人的文选中,摘取一些对写文章能够起到画龙点睛、突出主题的句子,增强文章的说服力和感染力。寻章摘句本身没什么褒义或贬义的感情色彩,只不过是一个中性词。
10、我们闻道,是为了什么呢?
11、有些标题d为吸引眼球,不惜断章取义、制造噱头、夸张媚俗、故弄玄虚,以致误导舆论。
12、23) 冬烘先生教人读书,往往咬文嚼字,令人得不到什么有益的知识。
13、寻幽探胜:游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。
14、5) 他讲话总是咬文嚼字的,让人听着别扭。
15、意思:年轻时写诗作赋,一直到年老头白之时,还在钻研经书和古籍。笔下即便有千言万句,胸中却没有一点实实在在的计策。
16、看我左摘一句“我就是我的作品”
17、①“寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。”摘自唐·李贺《南国》
18、不仅拘泥于字面意思,还有人会寻章摘句,割裂经义,把经典撕成一条一条的教条,这就更可怕了。
19、 歌曲诗文的段落 :~节。~句。乐~。~回体。顺理成~。断~取义。
20、吊古寻幽:探寻幽僻的去处游山玩水。
四、死灰复燃什么意思
1、章:( zhāng )
2、29)报告内部分的判断没有考虑政府与市民之间的整体沟通。在另外一些例子中,委员会只是断章取义地对一两句说话作出诠释和判断。
3、而作为小人的学者,只钻营雕虫小技,用心于文墨,年轻时作赋,人老了把经都念完。笔下即便有千言,胸中却没有一点实实在在的计策。
4、休与戚是反义词,最简单的翻译就是福祸与共。
5、17) 他演说时最喜欢咬文嚼字,古今中外,东拉西扯,生怕别人不知道他有学问。
6、戚,指忧伤,忧愁。比如词语,忧戚,哀戚。
7、东搜西罗:到处寻找搜集。
8、由此孔明与江东群儒展开了一场辩驳。
9、鲁肃回报孙权,孙权安排第二天召集文武于帐下,请卧龙先生来,升堂议事。第二天,鲁肃到驿馆接孔明同往孙权大帐中。孔明只见张昭、顾雍等一班二十多位文武官员,峨冠博带,整衣端坐。孔明一一见礼,之后在客位上落坐。
10、摘取。 刘师培 《论中土文字有益于世》:“而字形足以行远之由,则以顾形思义,可以穷社会之形,足备社会学家所擷摘,非东方所克私。”
11、南园作者:李贺寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,文章何处哭秋风。译文在典籍中寻觅典故,摘取词句来写诗文,老于雕虫小技之中。往往当破晓的残月对着帘幕、状如弯弓挂在天边时,还在伏案疾书。难道没有看见辽东一带还战乱连年吗?国家正当用武之际,即使写出像宋玉那样的悲秋文章,又有什么地方需要它呢?
12、6) 谈判的双方都在咬文嚼字,但都没有触到问题的实质。
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