自拟一句读书名言(精选好句128句)

自拟读书格言

1、自制读书格言

(1)、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

(2)、阅读材料后，你有怎样的感触与思考？请写一篇文章。

(3)、莫叹人生怀才不遇，环境决定人生成败。环境包括家庭环境，学习，成长，工作环境，朋友，领导，贵人这是人际环境，人生的环境与机遇很重要。

(4)、倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。※未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。

(5)、分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式，主体部分有并列式和递进式两种形式，条理清晰、眉目分明。

(6)、写作要求中“选好角度，确定立意”，写作既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面来写，还可以从社会的“今天”与“明天”来分析。

(7)、(1)一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化的人——一个新人。——罗斯金

(8)、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

(9)、书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(10)、青春因态度和求知而光华，希望在座的我们能一起珍惜青春，怀抱一颗昂扬的心和青山、红花缠绵，踏着求知的节拍给梦想插上腾飞的翅膀，谱写属于你我的华章！

(11)、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

(12)、                                    ——陶行知

(13)、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚；

(14)、特别提醒：一模、二模及高考等大型考试，体现“家国情怀”和“责任担当”等核心价值，在立意上往往能拔得头筹；作文题目采用对仗式标题，作文中间采用平行结构，在恰当的地方多次重复自己的中心论点，将所引名言用引号引起来并注明出处以增加辨识度，也是让作文锦上添花的绝佳手段。

(15)、——赵树理不读书的人，思想就会停止。——狄德罗多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。

(16)、意思：读书而不懂书中阐述的事理，还不如把书收起来放入高阁。提醒人们读书要求理解透彻,切莫囫囵吞枣。

(17)、“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”青春须早为，我们更应早早地了解自己，

(18)、周汝昌先生无愧“为芹辛苦见平生”的美誉。虽一生坎坷，耳聋目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十载。时年九十余岁，他仍坚持每天用盲文写作。

(19)、如前所述，如果就某一个方面来立意，当然也是符合要求的，但如果能着眼于两三个方面，并深入剖析和深刻论证这两三个方面的内在逻辑，文章的视野会更宏阔，认识会更透彻，情感会更饱满，内容会更丰厚，自然也就能够更加充分合理地激活并调动自己的“感触与思考”。

(20)、慎之，成功的护身之甲。“千里之堤，毁于蚁穴”“不矜细行，终累大德，为山九刃，功亏一篑”成功之路上布满荆棘，而慎思之、慎行之、慎言之则是抵御它们的甲盔。诸葛亮《便宜十六策.思虑》有言“大事起于难，小事起于易。欲思其利，必虑其害；欲思其成，必虑其败”。我们要权衡利弊，不可轻为利益所驱动，以致悔之晚矣。《论语》有言“君子欲纳于言而敏于行，”当今社会，浮华虚无之事颇多，须知“桃李不言，下自成蹊”，谨言慎行，提防危险者终将品尝最后的成功之果；而投机取利，坐而论道者终将湮没在滚滚风尘中。

2、自拟一句读书名言

(1)、——高尔基少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向学而不思则惘，思而不学则殆。

(2)、(2019年高考天津卷)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

(3)、1-6年级课外阅读专项训练2含答案(戳此)

(4)、河北唐山市2018届高三第一次(3月)模拟考试(戳此)

(5)、时光流转，云水千年。现存于寂静天地里的每一个存在，都是光阴的馈赠。物转星移，适者生存，每一个生命都是在刹那千年里的竞争与争斗中，存活下来。在万物踏遍山河万里的进程中，都进化出属于自己的本性与生存规律。自然规律，是在历史风沙的磨砺沉淀出来的，万不可随意变更。不顾事物发展客观规律，为所欲为的人，必定会受到相应的惩罚。

(6)、现代这个社会，是一个快节奏的社会，人们吃快餐，开快车，走快步，行色匆匆，争分夺秒，心急火燎；现在这个时代，是一个眼球经济的时代，电台要收视率，女人要回头率。同样“小龙女”，刘亦菲被称昵为“神仙姐姐”，陈妍希却被整蛊为“小笼包子”，两人相差的不是演技，而是颜值！

(7)、我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”作为一名中学生，为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。

(8)、 另外非连续文本阅读(新闻材料阅读)各题分值也将和二模一样是3分，3分，3分共计12分的模式，而非2017年高考的3分、5分、4分模式。成语会像二模一样，六句成语。两两组合选对错，难度进一步增加。

(9)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。　——朱熹

(10)、继往开来谋发展，传统文化需弘扬，更需要每一位中华儿女付诸行动。

(11)、今天所犯下的错误，不要推给明天去承担；今天未完成的使命，不要待到明天去完成。今日坚持不切实际的乐观，明日带给你的将会是排山倒海的绝望。

(12)、示例：对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切;也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。谨慎而不失敬畏，才是我们对待知识应有的态度

(13)、最后一段时间，同学们要继续在成语、病句、64篇背默、文言诗词、文化常识下功夫，基础选择题得高分，背默拿难分，绝对是高考语文成功的最关键环节。

(14)、部编及人教版1-6年级语文下册期中测试①卷 (戳此)

(15)、当浮躁的气息蔓延开来，当恶搞的风气如日中天，当颠覆历史传统的背后藏的全是国人扭曲的心理，何谈雄狮梦醒！何谈中国崛起！何谈在无硝烟的战场取得胜利！

(16)、“人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”一句中，“巅峰”代表着幸福、成就、梦想的实现，“攀登险阻”代表着付出努力进取的过程，整句的意思是，今天的努力和付出就是一种真正的幸福，也只有通过今天的努力，才能实现明天的辉煌，今天是明天成功的基石。但无论从哪个方向立意写作，都要注意扣住材料含义和“今天与明天”之间的关系来写。

(17)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。　——吴晗

(18)、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根

(19)、※如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。※学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次，。

(20)、文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若千方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。先分后总；先总说，后分说，再总说。

3、读书格言 自创

(1)、③靠有担当的文化人。正所谓，“文变染乎世情，兴废系乎时序。”文化要发展，就需要一群有担当的文化人，能够感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。他们应该对文化热爱而执着，最懂人民对文化的所需所盼，最会从优秀传统文化中汲取营养智慧，用创意激活经典、融入时代，创作出无愧于时代和人民的文化精品，在潜移默化中以文化人，在砥砺前行中引领风尚，在润物无声中培根铸魂。既不忘本来，又吸收外来、面向未来，就能让优秀传统文化从过去延伸到未来。(文化传承创新关键靠有担当的文化人。)

(2)、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。　——陆珑

(3)、                                                            ——黄大年

(4)、    孟郊曾言：“青春须早为，岂能长少年。”这句话启示我们要珍惜大好时光，努力拼搏而有所作为。是的，从呱呱坠地到牙牙学语，我们无时无刻不在学习成长进步，这为我们向更高的山峰进发打下了坚实的基础。周恩来曾在青春年少时发出气壮山河的豪言壮语：“为中华之崛起而读书”并为之奋斗终生，感动感染一代代人。董卿从小就喜爱表演，受家庭教育的熏陶，早在七八岁的儿童时期，董卿就接触并背诵了大量古诗文，十几岁参加社会实践，大学期间尝试播音主持，在众多竞争者中脱颖而出，如今成为气质优雅的国民女神。腹有诗书气自华，才女董卿被观众喜爱、追捧，这些成就无疑源自她青春的早为。诗词为她铺就成功之路，诗词成就了董卿，更是趁青春，不负前行的努力成就了董卿。而董卿也成为一种青春式能量，鼓舞激励年轻人：趁青春，不负行。

(5)、厚重的历史反倒成了大众取乐的素材库，或许正如荀子所说：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”丰富的文化积淀遭受摧残，惨痛的历史教训被人遗忘，或许正是因为我们对历史缺了一份敬畏，却补上了一份轻慢。当下我们并非忽略历史，每当娱乐界把历史文化作为噱头时，我们便趋之若鹜——这或许表现出公众对历史的关注。但这个命题一开始就错了：我们往往不追求内涵而流于形式，往往只看重过程而忽略教训。每一次对历史的娱乐性消费，便抹消去一份历史的厚重感，我们对此似乎习以为常，久而久之也就积重难返；当对历史的亵渎出现，我们或许又一次以漠然的心态将其视为娱乐的衍生品，于是“千里之堤，溃于蚁穴”国民对过往的尊崇，顷刻崩塌！

(6)、    以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

(7)、人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔书籍——当代真正的大学——卡莱尔读书破万卷，下笔如有神。

(8)、②文化的主体是人，传承的载体也是人。我国传统思想文化根源在社会生活，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式等的集中体现。新时代领路人强调，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。把“创造性转化、创新性发展”落到实处，关键是要靠人。(强调文化传承、创新关键靠人，照应标题。)  

(9)、2018年常德市中考语文写作题脱胎于2017年全国高考Ⅱ卷，但又呈现出了不同于Ⅱ卷的一些特征。

(10)、孔子：“言之无文，行而不远。”——《论语》

(11)、如果说，理解并把握每则材料的精神内涵，是完成这道写作题的前提条件，那么，能否根据材料唤醒自己的生活积淀、生活经验和生活感悟，做到知入知出、由此及彼，则是应对这道写作题的关键。名言警句不是为记诵而存在的，更不是为考试而存在的，它是前圣先哲对世道人心的呼唤，也是他们情感的结晶和思想的花朵，是十分珍贵的精神滋养品，我们不仅要借此培育自己的心智，明白生活的意义和生命的价值，更重要的，是要用这些金玉良言和谆谆教诲来指引我们的生活，提升我们的境界，照亮我们的未来。

(12)、北京冬奥会开幕式上，从二十四节气开启冬奥会开幕式倒计时，到“黄河之水天上来”幻化成冰五环；从冰雪雕刻的“中国门”和“中国窗”到火焰打造的“空中迎客松”，中华文化元素贯串整个开幕式始终，演绎了“中国式浪漫”，好评如潮。振叶寻根，蹑迹求源，追溯中华传统文化发展脉络，不难发现传统优秀文化对当今时代发展的指导作用。从先秦思想中的“竭泽而渔，而明年无鱼”的可持续发展理念，到贞观时期的“以史为鉴，可以知兴替”的反思历史的理念，中华传统文化一直在指引着我们，与自然和谐共生，成为中华民族生存发展的助推器。

(13)、示例：泰戈尔曾经说过：“你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。”所以无论遇到多大的苦难，都别轻易放弃。正所谓山有顶峰，湖有彼岸。在人生漫漫长途中，万物皆有回转，当我们觉得余味苦涩，请你相信，一切终有回甘。

(14)、鲁迅，向来是一个孤独的人。所以，鲁迅不认为人与人之间能真的交流情感、沟通思想，所谓的交流与沟通不过是无效的噪音、接收不到信号的屏幕“雪花”。

(15)、——苏轼《东坡文集事略》看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

(16)、——孙洙问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

(17)、——列宁读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。

(18)、无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

(19)、人有思想，源于精神的追求；人有欲望，来自本能的驱动。思想从前面引导人直行，欲望从后面推动人行走。一个人年轻的时候不会思索，他将一无所获。——摘自网络，思考是行动的种子。——［美国］爱默生

(20)、(典例)阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。   

4、自拟读书格言大全

(1)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

(2)、——朱熹读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

(3)、请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。

(4)、注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。

(5)、《韩非子》有言：“千里之堤，溃于蚁穴。”细节决定成败，欲成大事需防微杜渐。海尔冰箱的总经理张瑞敏，有一次发现库房里保存的76台冰箱都有各种各样的缺陷。有人建议便宜卖掉，但张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”并宣布这些冰箱要全部砸掉。如今，海尔集团已成为世界知名品牌。对原则的坚守，造就了海尔集团精益求精的追求。我们的班级也是这样，不要认为迟到、不交作业、上课说话等是小错误，小错误多了就会形成坏风气，影响大环境。

(6)、以上材料触发了你怎样的联想和思考？请你写一篇文章，表明你的观点，阐述你的看法。

(7)、——罗曼、罗兰(法)学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契坷夫(俄)贪者因书而富，富者因书而贵。

(8)、高考优秀作文的结构特征，一般表现为：论点型标题(最好八字标题)；开头有佳句(或引用或排比或比喻或仿写)，百字以内；中间3——5个段落，平行结构，至少三个正面例证(或两正一反)，倒数第二段可以安排一段点例排比，结尾讲究文采，可以呼告式作结。

(9)、不仅当一个批判者，也要做一个建设者。——《人民日报》

(10)、示例：丘吉尔曾说：“当真相在穿鞋的时候，谎言已经跑遍了全城。”这句话在网络时代得到了最好的印证。这些年来，开放自由的言论环境滋生了不尽其数的谣言，无数人深受其害。无论是知名如流行天王迈克杰克逊，还是平凡如成都确诊疫情女孩，都曾被谣言诬蔑伤害。

(11)、②歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”   

(12)、苏共全面否定斯大林之际，就是苏联共产d、苏维埃政权的历史就站不住脚之时，苏共的执政地位和领导作用因此失去了历史依据。苏联必然解体。

(13)、-—莎士比亚鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

(14)、在写作教学中，模仿和借鉴是应该得到提倡和鼓励的，但这种模仿和借鉴如果变成了拿来和抄袭，就完全改变了性质，突破了底线，我们的教育自然就沦为了“反教育”。一味的死记硬背同样消解了教育的神圣使命和教学的专业价值，除了钝化学生，没有任何好处。这两种现象尽管不是大面积的，但有逐年增加、愈演愈烈之势，这是我们的教育急功近利的一个侧影，也是我们的写作教学日渐衰微的一个信号。正因为如此，让语文的属于语文，让写作的回归写作，也就显得更为必要和紧迫。

(15)、态度是筑楼的基础。而细节所代表的砌砖、铆钉才是筑成高楼的保证。

(16)、如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，涉及其余”从中选择一句作为立意的中心，其他的联系分析。

(17)、读书是门槛最低的高贵。不论我们身处哪个社会阶层，都享有看书的权利。现代社会已经为我们提供了诸多便利。我们可以用最少的成本去换取作者最珍贵的思想。《岛上书店》中有一句话:“我们读书，而后知道自已并不孤单。”朱熹更留下“问渠那得清如许，为有源头活水来”的至理名言。我们的生活里不应只有考试和课本，更应该有书香的弥漫，青春在于奋斗而不在于玩乐，青春在于尝试与冒险，而不在于安逸与随波逐流。把握青春时光，尽可能多的阅读书籍，有所领悟与体会，从而让书本知识为我们的人生作指导。

(18)、材料二：没有个性，人类的伟大就不存在了。——让·保尔

(19)、2018年高考小说阅读将被散文阅读取代(几率在80%以上)，因此散文的的备考显得极为重要。详细内容参见往期文章，不再赘述。

(20)、文章围绕“今天就是我们所剩的全部”“幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”立意：如果今天把握不好，不去努力奋斗，那就不会有明天的成功。开始部分先引材料，然后联系学生学习生活实际，正反对比，突出学生今日奋斗的重要性。再从正面列举名人事例，证明“充实今日，方成就明日辉煌”的中心论点。全文多处引用名人名言，既加深了议论的深刻性，又增添了语言的生动性和文学性。

5、自拟读书格言怎么写

(1)、《荀子》有言：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”其强调的，正是态度的重要性。

(2)、看风景，不该在山顶，因为东坡曾云“高处不胜寒”。其实，我更欣赏的是尼采的处世之道，也就是从半高处去看，这个世界真美好。最美的风景，就在路上。

(3)、“明天”“今天”“巅峰”都是有含义的，分别代表着未来、现在和成功，要在准确理解其含义的前提下，分析“今天”与“明天”的关系。

(4)、你可能早没勇气翻看四大名著，二十四史，因为你更乐意在岛国的浮世绘里醉生梦死。

(5)、投稿邮箱：421445835@qq.com

(6)、写作要求中“明确文体”，要求文体特征要鲜明，议论文和记叙文区分清楚。

(7)、比如，2016年高考山东卷：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。”这道作文题所给材料就是一句名言，审题时抓住名言中的关键词“光明和阴影”，从中悟出“光明”的比喻义“正义的或有希望的”，“阴影”的比喻义“心理上不够开朗乐观，感到压力缠身；还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等，如人生的逆境、挫折等”。由此入手，该材料作文就可以从不同的角度进行立意了。

(8)、毋庸讳言，少数学生在阅读上述材料时是一知半解的，甚至是有偏差的。比方说，材料2选自《四知》，而《四知》记叙的是杨震严于律己、清正廉洁的故事，有学生就简单地把人物的性格特征当作了这则材料的中心意思，从而抽象出了“为人要清廉”的观点。还有学生将“诚信”“公正”作为了自己的立意。如果说，“清廉”与“慎独”还有一丝半缕的联系，那么，“诚信”“公正”等与材料就实在风马牛不相及了。

(9)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。　——王充

(10)、今天好比一套试题，等待着你拼尽全力作答后，换取优异的成绩来更好地创造明天。明天与我们而言，需要的是“今日事今日毕”，需要的是勤勤恳恳脚踏实地地度过充实的一天。也许在此期间有险峰，有荆棘，有汗水，有泪水，可让人最珍惜最难忘的，也就是攀登顶峰途中的挑战与付出，我们不苛求今天取得多大成功，因为一小步可能成就未来的一大步。

(11)、众所周知，为了遏制中国崛起，3月22日，特朗普在白宫签署了对中国输美产品征收关税的总统备忘录，美国发起挑衅，中国强硬回击，中美贸易擦枪走火，战争不断升级。

(12)、诵读| 一位广西老学生诵读的《雨霖铃》，读得真好！

(13)、※学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。※学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

(14)、这种特征主要体现在三个方面：一是材料来源于课本，都是学生耳熟能详的名言警句；二是话题比较集中，六则材料均与学生的人格修养或者说精神成长有关；三是写作难度不大，以其中的二三句为基础辩证说理固然好，以其中的某一句为凭依深入阐发也不错。这样一种设计，充分照顾到了中考的性质和初中生现有的发展水平，既可以让学生从课内走向课外，从书本走向生活，又可以让不同层次的学生各取所需，各有所得。这里，我们不妨先来看一看原题。

(15)、我却要说，风起于青萍之末，浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。

(16)、④靠有绝技的手艺人。活跃在民间的大批手艺人，正是文化的传承者，让风俗习惯、美食服饰、艺术表演、 刺绣雕刻等代代相传。无论是口头文学创作的“吴歌”，还是有“寸锦寸金”之称的南京云锦，无论是被誉为“古代的交响乐”的西安古乐，还是原生态、传千载的民歌民谣，民间的文艺形式跳动着文化传承的脉搏。不可忽视的是，随着城镇化、市场化、网络化等的发展，不少老技艺因种种原因面临着失传的风险，全面落实“非遗”保护政策刻不容缓。(文化传承创新关键靠有绝活的手艺人。)

(17)、一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。※多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。

(18)、做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。——马海祥博客

(19)、(例文)                       我与祖国共奋进

(20)、(侯巍点评)以该文为例分析应试作文的开头和结尾。

(1)、唐代名相魏征说：“立身成败，在于所染。”每个人都深受环境影响，同时也在创造身边的环境。天下兴亡匹夫有责，班级荣辱人人担当。当有人违反纪律时，我们即使不是班干部，也要敢于制止。因为，营造良好的环境，是我们共同的责任。如果人人怕得罪人，只依赖老师和班干部，到头来最受损的还是我们自己。

(2)、任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。千里之堤，溃于蚁穴。

(3)、从命题形式上看：是组合型材料作文，材料六则个相对独立又彼此有关联的语段组成(名言警句)，要求考生自由组合立意并合理引用，提出了情境限制——班会发扬稿。所以此次作文是“情境限制型组合式”材料作文。

(4)、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——明代冯班

(5)、    中国，一个用生命搭起的国家；中国，一个用智慧与理想构造的国家。我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明，在爬满甲骨文的钟鼎之上，我们读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，我们读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，我们读祖国壮年的成熟……

(6)、不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》(NextPage)读书有三到，谓心到，眼到，口到。

(7)、——陆游(NextPage)读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈.——歌德读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿学习永远不晚。

(8)、赌鬼打麻将，他摸你摸，何时才能自摸？(搞笑)

(9)、是什么东西有如此大的魅力，令一个人为此痴迷一个甲子？不是名和利，而是在过程中享受的乐趣。班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”最美的风景，不在山顶，而在路上。世上为一项事业痴迷的人之所以痴心不改，大抵是因为他们深知这个道理。

(10)、作为高中生，身处和平年代，我们不能在贸易战中堵抢眼，炸碉堡，舍生忘死，为国捐躯。但你可知道，另外一场战争旷日持久，我们却浑然不知，这场战争就是文化战争，面对这场没有硝烟的战争，我们要做的就是“强国重史，防微杜渐”。

(11)、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚；

(12)、阅读以上两则材料并结合社会现实，自选角度，确定立意，写不少于八百字的议论文。

(13)、如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要参透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。

(14)、从写作的角度讲，我们也不能只有冷静的说理和严密的论证，我们还应该表现自己的生活理想，展示自己的生命姿态，只有这样，我们的写作才会是个性化的，有温度的，才会呈现出动人的风景。

(15)、适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。

(16)、漫漫人生路，我们会经历山重水复，但惜时与读书恰是柳暗花明处的那一抹光亮。村上春树曾说：“总之岁月漫长，然而值得等待。”愿我们都能在人生最美的华年谱写最动听悦耳的歌，不负青春年华。

(17)、而尼克·胡哲便是个相反的例子。他一出生便是残疾，没有手脚，几乎是一个废人，但他选择了以乐观积板的态度去面对上苍的不公。他学习计算机、学习演讲，学习打高尔夫，甚至学习滑雪与冲浪。试想若当时他也选择佛系逃避生活、哪里还有这样多姿多彩、令人敬佩的胡哲？

(18)、本文结构精致，标题亮眼，“最美的风景在路上”，醒目、贴切，很有诗意，引人遐想。文中反复出现，强化中心。作者从三个方面运用特色语言标志“最美的风景，不是山顶的无限风光，而是路上邂逅的鸟语花香”、“最美的风景，不是巅峰上的天光云影，而是路上的‘流水飘花’”、“最美的风景，不是顶峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，风雨兼程”，很有创意地引领出各部分的论据并加以深入分析、阐述，让读者强烈地感受到不可辩驳的说服力。

(19)、③提旧事者失一目，忘旧事者失双目。——索尔仁尼琴

(20)、由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。※汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。

(1)、前一句强调要遵守秩序，后一句期望你去打破封闭。写“是遵守秩序还是打破”。

(2)、  大家好！今天我发言的题目是“保留对历史的一份敬畏”。

(3)、安徽六安舒城中学2018届高三仿真(戳此)

(4)、——藏克家为中华之崛起而读书。——周恩来理想的书籍是智慧的铜匙。

(5)、黑龙江哈尔滨三中2018届高三二模(戳此)

(6)、态度奠基础，细节筑高楼。与其选择做一名佛系青年，毛毛糙糙应付人生，不如以积极昂杨向上的态度去做好每一个细节，并且一以贯之。惟其如此，我们方能真正筑好人生中的高楼。

(7)、从材料内容上看：它的命题基点“人生成败”和“责任担当”，旨在引导学生关注现实，思考人生，青春、奋斗、成败、细节、敬重、求知、创新、心态、民族认同、文化自信等是本次作文的关键词，选取选写自己认为最拿手的“两三句”，进行创作即可。

(8)、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。