关于读书的励志名言和意思(精选好句87句)

关于读书志向的名言

1、关于读书志向的名人名言

(1)、谢阁老出生时，家里正购得新居，故名“迁”，7岁时谢阁老便会作对，祖父出一对曰“蛙鸣水泽，为公乎，为私乎。”谢阁老对曰“马出河图，将治也，将乱也。”祖父十分惊奇。一日，一位来客知道谢阁老小小年纪就会属对，便说出一对曰“白犬当门，两眼睁睁惟顾主。”谢阁老应声道：“黄蜂出洞，一心耿耿只随王。”从这两幅对联可以看到谢阁老的少时便有治世的志向。

(2)、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

(3)、还有一些书也让我印象比较深刻。比如李泽厚的《美的历程》、以色列人尤瓦尔·赫拉利写的《人类简史》等著作。

(4)、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河

(5)、魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

(6)、学习读书有时与兴趣并不必然相关，比如我们在不同阶段遇到的知识点不同，需要解决的问题也不一样，甚至需要去“啃”一些大部头，时常会感觉枯燥，这就更加需要毅力和决心。不过，当迈过一定的阶段，当学习读书探求的领域成为一个人擅长的领域时，这个领域的学习研究可能会转化为一种兴趣，这时，即使是在其他人看来比较枯燥的专业读书活动，对特定的专业人士而言，就转化为一种阅读和兴趣相融合的过程了。

(7)、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂

(8)、其实欣赏顾准的人很多，景仰他、敬佩他的人也很多，记得有段话让我觉得特别感动：每个世代，真正的知识分子不唯其学问造诣可佳，更可贵的是在他们身上所具有的那种自由思想、独立灵魂的人格魅力所在。因着时代的原因，他们的名字可能暂时会被乌云遮蔽，然而透过重重的迷雾，他们的闪亮光辉终将刺破黎明前的黑暗，给世人带来光亮。

(9)、我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。(白羽)

(10)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

(11)、走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪、指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑

(12)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

(13)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

(14)、本文为《方圆》杂志原创稿件，转载时请在醒目位置标明作者，并注明来源：方圆(ID:fangyuanmagazine)。

(15)、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

(16)、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

(17)、同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

(18)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

(19)、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。

(20)、比如我们少年时代读的《水浒》《三国》《岳飞传》《杨家将》，就是基于兴趣的阅读，而不是学习的需要。还有我保存了三十多年的读书笔记，里面记录的不是当年的高考笔记，也不是法学专业知识，而是自己在20世纪八九十年代看的闲书中的感悟和摘抄。里边有《读者》的励志、《读书》的学术熏陶，读《人间词话》的体会、对鲁迅杂文的沉思，读舒婷北岛朦胧诗的思索、读《宇宙简史》的困惑、读《平凡的世界》的共鸣，甚至禅门公案的故事，杂七杂不一而足，大体上反映了我高中和大学时代的课外阅读兴趣和范围。

2、关于读书的励志名言和意思

(1)、为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升

(2)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(3)、今朝有酒今朝醉、近水楼台先得月、拒人于千里之外、

(4)、最好的节约是珍惜时间，最大的浪费是虚度年华。

(5)、 “腹有诗书气自华”指的正是志趣读书给人带来的精神升华，从这个意义上来说，志趣型读书才是读书人内心最高位阶的读书，它具有功利性目标的读书不可替代的价值。

(6)、书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。

(7)、曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

(8)、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。

(9)、一个人在不同的阶段，兴趣和志向、认识不同，志趣阅读的范围也不同，但不论何时，兴趣是人固有的天性，一个人只要具备阅读能力和条件，志趣阅读会相伴一生，它对人内心世界和精神体验的影响和升华，超过学习阅读。

(10)、他注重修身立德，不放松日常德行方面的修养，更不忽视从日常小事上对家人道德的教导。他教导家人要保留寒素门风，不可助长官宦子弟的习气，就要求他们出门不宜坐轿，行事要人情厚用钱薄，不可轻易鄙薄他人；教导子侄勤奋有恒，就要求他们从不晚起床做起。如此将抽象的道理具体化，远大目标同生活中的一件件小事连在了一起，非常容易为人领会和践行。这是曾国藩家书的最重要的一个特点，也让家书读来平易亲切，毫无教训说教的嫌疑，人生的教训与道理也就容易为别人所接受。

(11)、春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、骄阳似火、暑气蒸人、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、冰天雪地、寒冬腊月

(12)、锦绣河山、高耸入云、水天一色、波光粼粼、湖光山色、重峦叠嶂、山青水秀、青山绿水、白练腾空、烟波浩渺

(13)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林

(14)、恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依

(15)、2022年不要打架、不要醉驾、不要赌博，成本太大，全部说清！

(16)、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

(17)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

(18)、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

(19)、周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

(20)、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

3、关于读书志向的诗句

(1)、朱舜水不求功名利禄，而热衷于关心社会民生，并经常对人讲：“世俗之人以加官进禄为悦，贤人君子以得行其言为悦。言行，道自行也。盖世俗之情，智周一身及其子孙。官高则身荣，禄厚则为子孙数世之利，其愿如是止矣。大人君子包天下以为量。在天下则忧天下，在一邦则忧一邦，惟恐民生之不遂。至于一身之荣瘁，禄食之厚薄，则漠不关心，故惟以得行其道为悦。”

(2)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(3)、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

(4)、时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其

(5)、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。

(6)、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

(7)、憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕

(8)、不必千人一面，不要总是模仿他人，有志者应当自立一旗，并有所建树。

(9)、意思是：读书贵在能够对书中的主旨领会贯通，而不要去拘泥于其中的章节和句子。

(10)、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。

(11)、我们周围有数不清的艰难险阻，所以男子汉要发奋自强。

(12)、7 ，读书要＂博览机要＂勤奋、虚心、多切磋、重视＂眼学＂、向实践学习、学以致用等等。

(13)、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事天下事，事事关心。

(14)、“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场亦可读书，负薪牧豕，皆可读书；苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？但自问立志之真不真耳！”

(15)、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

(16)、意思是：古人学习，总是不遗余力的，从年轻的时候便开始，到年老的时候就能够有所成就。

(17)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

(18)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

(19)、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

(20)、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。

4、关于读书志向的名言有哪些

(1)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(2)、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

(3)、志趣读书的动力首先来源于人对客观世界的好奇和想要去了解的愿望。从我们可以识别基本的文字开始，就可以自然产生基于兴趣的阅读行为，并以此获得精神上的愉悦与满足。实际上，对许多人而言，出于志趣的阅读从少年时就开始了。

(4)、本子已经陈旧泛黄，首页还粘贴着和中学班主任及几位同学合影的黑白照片，对我来说也是一段尘封的记忆和宝贵的回忆，十分珍贵。

(5)、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青

(6)、三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光

(7)、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程⋯⋯

(8)、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

(9)、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话到底有没有道理？

(10)、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

(11)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

(12)、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。(曾国藩)

(13)、马后炮、门外汉、迷魂汤、开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子

(14)、人民日报：中小学生寒假须养成的9个好习惯！(老师转给家长)

(15)、正是有了这样的读书阶段和阅读体验，才使我们成为真正的读书人。(作者系北京工商大学法学院教授)

(16)、快刀斩乱麻、老牛拉破车、鲤鱼跳龙门、鸟枪换大炮

(17)、春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。

(18)、曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。

(19)、和学习阅读不同，志趣阅读没有功利性的目标、没有专业性的门槛、甚至不需要刻苦、辛勤，你可以细读慢品，仔细揣摩，也可以一目十行，走马观花，全凭兴趣所在。如同陶渊明在《五柳先生传》中所说的“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，这就是志趣读书的境界。

(20)、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、百花齐放、百鸟争鸣

5、关于读书志向的名言警句

(1)、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

(2)、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

(3)、曾国藩家书的成功教育之道，还在于曾氏总能够从“为学”及“为人”的人生根本上入手，循循讲来，颇有感染力。他经常教导子弟，务必把读书与做人融为一体，要善于体察涵咏，在家书中曰：“古今成大事者，规模远大与综理密微二者缺一不可。”道光二十二年十月二十六日他在致诸弟中说：“君子之立志也，有民胞物与之量，有内圣外王之业，而后不忝于父母之生，不愧为天地之完人。……盖人不读书则已，亦即自名曰读书人，则必从事于《大学》。《大学》之纲领有三：明德、新民、止至善，皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去，谓此三项与我身了不相涉，则读书何用？虽使能文能诗，博雅自诩，亦只算得识字之牧猪奴耳！岂得谓之明理有用之人也乎？”曾国藩在家书中对后辈的教诲，包含着对人生的根本、人生的目标的一些明晰认识和判断。

(4)、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——莎士比亚

(5)、心花怒放、惊喜万分、兴高采烈、心旷神怡、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、活蹦乱跳

(6)、小胖首推阳明先生的“登第恐未为第一等事，或读书学圣贤耳”。我们如今读书大多是为了高考考上一所好大学，然后凭着文凭找一份好工作。谁能说上一句，“我读书是为了正视自己，为了做圣贤。”

(7)、自己的命运应当由自己把握，而且也只可能由自己才能把握住，任何人无法代替。