仿佛的意思相近的词语是(精选好句102句)

仿佛的意思相近的词语

1、仿佛的意思相近的词语有哪些

(1)、看着依旧年轻美丽的旧恋人，我仿佛又回到了年少轻狂的时候。

(2)、黑洞洞的天，空中点缀着的`繁星，其间有堆不知叫做什么名字，手扯手作成了个大圆圈，看上去同项圈上嵌的一颗一颗的明珠宝石相仿佛。

(3)、晚上，我做了一个梦，仿佛来到了一个美丽的童话世界。

(4)、听到这个可怕的消息,人们都惊呆了,仿佛身体里的血液都凝固住了。

(5)、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。

(6)、哑音从喉咙发出的感情仿佛从身体中脱离，仿佛是灵魂在歌唱，天生灵魂歌者的爵士声线惊为天人。

(7)、留心—忽略欣然—怅然舒展—蜷缩密切—疏远娇嫩—粗糙干燥—湿润淡雅—浓艳

(8)、HowlongdoyoustayinBeijingeveryyear? 

(9)、(3)朗读指导：难怪课文中说，人们的生活痛苦极了！谁能用朗读读出这样的感受？

(10)、夏天坐在满是青草的地上，看着书听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。

(11)、别处  喝水  使用  半空  方向  宇宙飞船

(12)、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

(13)、这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。

(14)、鹿车是古时的一种小车，这个词语多用于称赞夫妻同心。

(15)、抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

(16)、小鸟叽叽喳喳得对着我叫，仿佛在对我说：“你好！你好！”

(17)、仿佛闻到了一阵阵剌鼻的硝烟味，仿佛看见记忆中的红色的碎纸屑翻飞着从屋檐上飘了下来。

(18)、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

(19)、亦作“笔底生花”。比喻文章写得生动、出色。

(20)、芝麻开花——(              )

2、仿佛的意思相近的词语是

(1)、平时班(周一+周三上课OR周二+周四上课)；

(2)、我的心豁然开朗，老师的那番话就像是盘古开天时的那个大斧头，一下劈开了我混沌的心。

(3)、回忆毕业时的情景，许多珍贵的瞬间仿佛历历在目。

(4)、我来到办公室后，老师没有立马拿出成绩单让我看上面的成绩反思，这让我想了一路的关于反思的话卡在了喉咙，他只是笑着问我：“最近学习的.压力大吗？”这话让我很是摸不着头脑，但我也紧张地回了老师：“不大。”老师也看出了我的窘迫与尴尬，就从抽屉里取出几页纸给我，但意外的是他没有给我看我这次糟糕的成绩，而是找了好多印有我以前的成绩的表，我看着上面老师密密麻麻的关于我每次成绩的批注，微微觉得鼻酸，原来在这里老师一直都是在关注我的。我的每一次微小的进步他都看在眼里，我的每一次遗憾的退步他都记在心里。

(5)、抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

(6)、文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧粗糙—细腻促进—阻止学富五车—目不识丁

(7)、《隶续司空掾陈寔残碑》洪适释：史传杂书、蔡集皆作‘仲弓’，惟《太丘坛碑》作‘仲躬’，此碑仿佛亦然。

(8)、①英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。(重庆卷)

(9)、《诗经·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升。”太喜欢这句祝福了，送给所有看到这里的大家。

(10)、(轻清透明)的球面  (脆薄)的球  (尖尖)的嘴巴

(11)、(7)雷公似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震颤着大地，伴随着震耳的雷声和刺眼的闪电，不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。

(12)、arrive为不及物动词，后面接介词in或at。

(13)、成长，仿佛是漫长的蝉蜕，又仿佛是瞬间的重生。

(14)、作介词用，有“比如”、“如同”(这个意义不能单独作谓语动词，只能构成介词词组去修饰动词)等意思，如“像爸爸那样工作”。

(15)、    越    越    ，    越    越    。

(16)、那天的雪仿佛如鹅毛，轻轻的，柔柔的，落在了我的手心里，化成了一滴水，仿佛水晶一般晶莹剔透。

(17)、在春天温暖的阳光下，和其它一些鸟儿一起，忙着筑巢，忙着捕食忙着谈情，忙着生育。它们整日里鸣叫不已欢歌不断，仿佛是在诉说春天的故事，仿佛是在歌唱春天的美好。

(18)、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。

(19)、杯子  失去  地板  面容  容易  浴室  教室  太空  生活

(20)、师：查字典也是一个好方法，这说明你也养成了很好的学习习惯。

3、仿佛的近义词是什么词语是什么

(1)、宛如：晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子。

(2)、同“夭桃秾李”，指盛开的桃李。比喻年少貌美，旧时多用来祝颂婚嫁。

(3)、Ittakesustenminutestobrushmyteetheveryday.

(4)、(    )不敢轻言语，(              )。

(5)、上面各例同样表达生命的终止，用词各不相同。马克思是共产主义学说的创始人，又是恩格斯的朋友，所以恩格斯选用了含蓄委婉又符合死者特点的词语：“停止思想”、“睡着了”。叶圣陶写老俞的小儿子，用了一般说法“死”，表达客观发生的情况，没有明显的感情色彩。而在悼念高尔基时，唐弢选用富有庄重色彩的褒义词“逝世”，表达了对死者的尊敬、热爱和深切的悼念。

(6)、高中各年级衡水中学状元笔记+高中各科知识点汇总

(7)、《淮南子俶真训》：天含和而未降，地怀气而未扬，虚无寂寞，萧条霄雿，无有仿佛，气遂而大通冥冥者也。

(8)、(1)at：表示在哪个时刻用;表示时间点。

(9)、极天际地的一声大响！仿佛是雷，又仿佛是嘶吼。

(10)、音画展示。一些名词或形容词等类型的词语与学生的生活经验相距较远，理解上有难度，可以借助音乐、画面等直观媒介的辅助，将词语与之相对应，帮助学生解决理解的难点。如一年级下册《我多想去看看》一课中“壮观”一词，学生理解有难度，教师也很难用语言讲解清楚，那就不妨播放天安门广场升旗仪式的视频。音乐的渲染、画面的直观，很快就让学生了解、体会到“壮观”的场面。又如教学一年级下册《棉花姑娘》一课中的“蚜虫”“七星瓢虫”，可以采用观察图片帮助学生认识事物，学习词语。当然，在运用多媒体帮助学生学习词语时，要注意使用的时机，比如有的词语可以先让学生根据词语想象画面，而后再出示画面。假如学生能根据词语想象出画面，则说明已经掌握了词语的意思，而出示画面只是为验证理解的准确性。想象在前，出示画面在后，更利于培养学生的语感和理解能力。如《纸船和风筝》一课中：小熊拿起纸船一看，乐坏了。

(11)、①中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。(山东卷)

(12)、属性词。表示承认的；正面的(跟“否定”相对)：肯定判断。

(13)、漫天飞舞的樱花仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

(14)、课文7：玩伴、好玩、很好、很多、当时、当地、字音、口音、听讲、讲和、行走、行动、许多、也许

(15)、有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用中也会产生错误。如：

(16)、便在这时，忽然一阵箫声，悠悠扬扬，轻轻快快，仿佛春雨里的小桥流水，仿佛大珠小珠落满玉盘，又仿佛间关莺语一样婉转倾跌，跳跳跃跃，直透入耳际。

(17)、在一阵迷糊中，我仿佛看到庄周梦蝶的迷离，又仿佛看见梁祝化蝶的悲惨，我最快乐的记忆仍停留在有大皇蜂的戏蝶游蜂，我还记得在初雪时的莺歌蝶舞。

(18)、清和邦额《夜谭随录夜星子》：隐隐见窗纸有影，倐进倐却，仿佛一妇人，长六七寸，操戈骑马而行。一本作彷佛。

(19)、我觉得五星红旗仿佛像一张历史画卷和我书中读到得一样。

(20)、亦作“桃蹊柳曲”。指春景艳丽的地方。刘禹锡《蹋歌词·其二》里写：“桃蹊柳陌好经过，镫(同“灯”)下妆成月下歌。”(一作唐·张籍《无题》)闭眼想象一下这副明媚的光景，是不是好像已经置身春天？

4、与仿佛意思相近的词

(1)、(2)词义的着重点：“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思。但诡辩重在“诡”，即“欺诈、怪异，用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护”；“狡辩”则着重在“狡”，即“不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护”。

(2)、长(zhǎng)长大 (cháng)长度   

(3)、howlong意为"多久、多长时间"，主要是对一段时间进行提问，答语通常是(for)threedays/weeks/months等时间段，它可用于各种时态。

(4)、中华  山川  黄河  长江  长城  台湾岛

(5)、(斯霞老师走到教室门口，突然转过身来，胸略微一挺，头微微昂起，面带微笑，两眼有神，问道：“你们看，老师今天精神怎么样？”)

(6)、雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩。

(7)、众所周知，词是语言的最小单位，它具有概括性。一些词语的意义往往在文中句子或语段中已表达出来。如一年级下册《狐假虎威》中“狐假虎威”的意思，在故事的最后一段就直接提到：“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”此类词语完全可以引导学生直接找出文中相关的文字来帮助理解词语的意思。

(8)、寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。

(9)、小树下有一株小小的蒲公英，它细细的茎，似乎风一吹，它就会倒下。

(10)、意思相近的词语之间存在细微的差别，学生理解起来较难把握，而要体会它们在表情达意方面的作用就更不容易了。如这篇课文中的“嚷道”、“洪亮”、“大声”等词语意思相近，却表现出了“人物”形象的巨大差异。抓住这一点，在学生初步体会词语意思的基础上，我引导学生进行词语对比辨析，通过换一换、比一比的方法，学生就能比较容易地读出这三个词语的细微差别；再通过读一读、品一品的方法，感受到这些词语所表现出的不同人物特点。这样的教学，有利于学生品悟词语表情达意的作用，深度理解词语的意思。

(11)、如同：北方十一月的寒风吹在脸上如同刀刻一般。

(12)、我记得那天晚上我在上一篇日记的写到：“隧道越变越窄了，但我感觉好像有一只手紧紧地抓住了我，带着我向正前方飞奔，而在隧道的正前方，仿佛若有光！”

(13)、精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩。例如，恩格斯在悼念马克思时说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”

(14)、生：原来是一个字不明白，经先生一讲，“所以”两个字也不明白了。

(15)、sometime;sometimes;sometime;sometimes

(16)、警(jǐng)警察  肌(jī)肌肉      

(17)、(温馨提示：无忧雅思寒假班+澳大利亚语言学院PTE课程正火热招生哦！)

(18)、天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。湖水倒映着流光益彩的夜灯，时间如水晶般的朦胧而清透，时光如箭般穿梭。

(19)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

(20)、词语有自己的词性。不了解词性，在运用时可能就会搭配不当，以至结构混乱。如：

5、仿佛的相近的词语是什么

(1)、每周六循环开课哦！课程涵盖免费机考费用哦~

(2)、像春风一样袭来，像细雨一般飘散，她，仿佛一位仙女一般突然显现！

(3)、每当我上课做小动作时，我看到了她，仿佛看到了我的母亲的身影，母亲对我说：上课做小动作不是好孩子。

(4)、生：“气势汹汹”写的是整个杂草群，所以杂草们在讲话的时候可以七嘴八舌地说，不要一个接着一个说。

(5)、这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。

(6)、邹老师讲课的时候，我听得很入神，我仿佛变成课文中的小男孩了。

(7)、我抽屉里的新铅笔仿佛是一个个士兵排列得整整齐齐。

(8)、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。

(9)、丁(dīng)肉丁     零(líng)零钱

(10)、识字5：中间、时间、迷人、入迷、人造、造林、运动、运气、池子、水池、欢乐、欢笑、上网、网虫

(11)、集体交流，相机板书：淹没田地、冲毁房屋、毒蛇猛兽。

(12)、看着那双充满青春与活力的眼睛，仿佛一阵轻风拂过我的额头。

(13)、明代程登吉在《幼学琼林》里说：“父母俱存，谓之椿萱并茂。子孙发达，谓之兰桂腾芳。”无论是椿树和萱草一起茂盛，还是芝兰和丹桂一起散发芳香，智慧的中国人最擅长挖掘天地草木的美好寓意。

(14)、仿佛的意思:指的是似乎，好像，看起来样子很相似。

(15)、意思是像太阳刚刚升起来，比喻光明的前程刚刚开始。

(16)、那一声轻轻的呼唤，仿佛一缕春风，荡起了他心灵的涟漪；又仿佛一滴甘霖，滋润了他枯萎已久心田。

(17)、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。

(18)、匹夫  妹妹  波浪  波纹  像样  景色  要求  恋恋不舍

(19)、教(   )道，贵(   )专。(    )，非所宜。幼(    )，老何为。

(20)、onWednesday,onSundaymorning,onMayI,onacoldmorningin1936

(1)、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼！

(2)、(奇妙)的世界 (蔚蓝)的天空 (奇妙)的形状 (诱人)的颜色