关于艾青的现代诗歌有哪些(精选好句115句)

关于艾青的现代诗

1、关于艾青的现代诗有哪些

(1)、躺在时间的河流上，苦难的浪涛，曾经几次把我吞没而又卷起。

(2)、艾青是一个深深感染了农民式的忧郁的人，这种来自土地耕植者的忧郁又强化了艾青对土地怀有永恒的忧患感。在此后的诗中，他关注的始终是和土地合二为一的普通农民的命运。如《雪落在中国的土地上》、《乞丐》写出了土地--农民受蹂躏的痛苦；《复活的土地》写出了土地--农民的复活；《春雨》写出了土地--农民的翻身和解放。通过这种描绘，艾青的诗真实而生动地写出了中国农村现实的灵魂，和土地上那些普普通通的农民和士兵的生活和斗争。 

(3)、在天边带着沉重的轰响，带着暴风雨似的狂啸。

(4)、用着像土地一样古老的话，一刻也不停地絮聒着。

(5)、在“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国一一大地母亲最深沉的爱，爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表现为最动人的，是他的《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含有泪水？因为我对这土地爱得深沉”我们的祖国，贫穷落后，多灾多难，生活在这块土地上，痛苦多于快乐，我们心中郁结着过多的“悲愤”，“无止息地吹刮着激怒的风”，然而，这毕竟是生我养我的祖国！即使为她痛苦到死，也不愿意离开这土地一一“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。这里所表达的是一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情；这种感情在近代中国人民中具有典型性与普遍性。“为什么我的眼里常含有泪水？因为我对这土地爱得深沉”，艾青的这两句诗，真实而朴素，却来自诗人内心深处，来自民族生命深处，因而具有不朽的艺术生命力。

(6)、交付给它从我的内体直到我的灵魂，我在它的前面显得如此卑檄。

(7)、在冰雪凝冻的日子，在贫穷的小村与小村之间。

(8)、这种光和色的调子，在艾青的笔下主要呈现为明暗两种：在表现"土地"的意象和主题时，诗人多用灰黄紫的色调和暗淡的光，使现实的苦难更加沉凝；而在表现太阳的主题时，他又常常采用通红、金色、浅黄、浅蓝的色调和强烈、温柔、明洁的光，使人想象生活的美好和未来的光明；灰黄和金红是艾青用的两种基本色调，代表了他所拥抱的世界的两个侧面。这就是色调在艾青诗中的特殊象征意义。

(9)、也无论是阴沉沉的注视和黑夜似的仇恨，以及人们的目光因它而闪耀的幸福。

(10)、(怎样读经典)美丑善恶的相对相衬——走进《巴黎圣母院》

(11)、(怎样读经典)女性的呐喊与追求——走进《简·爱》

(12)、(怎样读经典)有一个地方只有你知道——走进《爱丽丝漫游奇境记》

(13)、(怎样读经典)敏豪森男爵的快乐冒险——走进《吹牛大王历险记》

(14)、(怎样读经典)险象丛生，奇遇不断——走进《格兰特船长的儿女》

(15)、(怎样读经典)疯癫和尚的济世禅心——走进《济公全传》的艺术世界

(16)、首先，要把理解艾青诗中的情感和思想放在第一位。艾青的诗，大多是把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映中华民族和人民的苦难与命运，以及现实的生活和斗争，从而鲜明地传达出时代的呼唤和人民的心声。如《大堰河——我的保姆》以真挚虔诚的赤子之心，讴歌了以无私的情怀养育了自己的大堰河，以及和她同样伟大的人们。

(17)、(怎样读经典)封建制度下的文人众生相——走进《儒林外史》

(18)、(怎样读经典)森林中的欢乐与冒险——走进《小熊维尼历险记》

(19)、这是我伟大的朋友，终生的朋友。他是个屈原时代留下来的大诗人!

(20)、中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！

2、关于艾青的现代诗歌有哪些

(1)、(怎样读经典)波澜壮阔的历史画卷——走进《三国演义》

(2)、这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明。

(3)、(怎样读经典)梦始梦终，谁的红楼？——走进《红楼梦》

(4)、(怎样读经典)热爱幻想的一生——《柳林风声》

(5)、"忧郁"是渗透了诗人的灵魂，永远摆脱不掉的，是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。我们可以把它叫做"艾青式的忧郁"。如《雪落在中国的土地上》写道："中国的苦痛和灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀"；《旷野》中写道："薄雾在迷蒙着旷野啊……"等。 

(6)、(怎样读经典)小茶馆里看世界，龙须沟里知冷暖——走进老舍剧作

(7)、那幸福与温暖的巢穴，已被暴戾的敌人，烧毁了么？

(8)、(怎样读经典)百科全书，典故大观——《幼学琼林》

(9)、(怎样读经典)爱与美的田园牧歌——走进《边城与湘西风情》

(10)、像初夏的雷霆滚过阴云密布的天空，舒发我的激情于我的狂暴的呼喊。

(11)、(怎样读经典)见证英雄的群像——走进《西顿动物故事集》

(12)、(怎么读经典)在苦难中成长——走进《苦儿流浪记》

(13)、1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。

(14)、面朝大海，用黑色的眼睛寻找光明。读睡诗社创办于2015年11月16日，诗社以“为草根诗人发声”为使命，以弘扬“诗歌精神”为宗旨，即诗的真善美追求、诗的艺术创新、诗的精神愉悦。现已出版诗友合著诗集《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》。诗友们笔耕不辍，诗社砥砺前行，不断推陈出新，推荐优秀诗作，出品优质诗集，朗诵优秀作品，以多种形式推荐诗人作品，让更多人读优秀作品，体味诗歌文化，我们正在行进中！

(15)、在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

(16)、(怎样读经典)满溢着真、善、美的深井——走进严文井的作品

(17)、(怎样读经典)荒岛英雄与传奇经历——《鲁滨逊漂流记》

(18)、每一个有独创性的诗人都有属于他自己的意象，在这意象里凝聚着诗人对生活的独特感受、观察与认识，凝聚着诗人独特的思想与感情。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。

(19)、 具有独特的感受世界的方式。强调捕捉瞬间的感觉和主观情感对感觉的渗入，重视印象在艺术创造中的作用，有独特的艾青的"光"和"色"。艾青像印象派作家那样非常重视感觉和感受，他常常处在一种沉思的状态里，为的是怎样才能抓住那种瞬间得来的新鲜印象，并加以渲染，用恰当的诗句描画出来。但是他反对像摄影师那样仅仅将感觉还原于感觉，而是强调主观情感对感觉的渗入，追求二者的融合，从中展开联想，创造出具有广阔象征意义的视觉形象，这就是艾青最常用的艺术方法。如《旷野》中出现的那"渐渐模糊的，灰黄而曲折的道路，那在广大的灰白里呈露出的，到处是一片土黄、暗赭，与焦茶的颜色的混合，那灰白而混浊、茫然而莫测的"雾"的笼罩……"。诗中用的"模糊"、"灰黄"、"曲折"、"灰白"、"土黄"、"暗赭"、"焦茶"、"混浊"、"茫然莫测的雾"等词语，既是对外界的自然光和色的敏锐感受，也暗示、象征了诗人内在世界所感到的"沉重"、"困顿"和"倦怠"，蕴含着诗人对时代、命运、气氛等的总体把握和思索存在于艾青诗中的光和色，不再是对感觉印象的简单记录，而是一种暗示和象征。这种光和色的调子，在艾青的笔下主要呈现为明暗两种：在表现"土地"的意象和主题时，诗人多用灰黄紫的色调和暗淡的光，使现实的苦难更加沉凝；而在表现太阳的主题时，他又常常采用通红、金色、浅黄、浅蓝的色调和强烈、温柔、明洁的光，使人想象生活的美好和未来的光明；灰黄和金红是艾青用的两种基本色调，代表了他所拥抱的世界的两个侧面。这就是色调在艾青诗中的特殊象征意义。

(20)、(怎样读经典)机智善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》

3、关于艾青的现代诗手抄报

(1)、(怎样读经典)黑暗中寻找光明——走进《童年》

(2)、(怎样读经典)淬火的英雄——走进《铁道游击队》

(3)、奉献给那使我如此兴奋如此惊喜的东西，我爱它胜过我曾经爱过的一切。

(4)、(怎样读经典)在点滴中感悟人生——走进《寄小读者》

(5)、(怎样读经典)从记忆中感悟人生百态——走进《朝花夕拾》

(6)、流浪与监禁，已失去了我的青春的最可贵的日子。

(7)、(怎样读经典)打开神秘世界的钥匙——走进《秘密花园》

(8)、这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。

(9)、艾青是当代文学家、诗人、代表作《北方》、获法国文学艺术最高勋章、高瑛的丈夫。

(10)、(怎样读经典)打破自然的神话——走进《神秘岛》

(11)、艾青是一个深深感染了农民式的忧郁的人，这种来自土地耕植者的忧郁又强化了艾青对土地怀有永恒的忧患感。在此后的诗中，他关注的始终是和土地合二为一的普通农民的命运。如《雪落在中国的土地上》、《乞丐》写出了土地--农民受蹂躏的痛苦；《复活的土地》写出了土地--农民的复活；《春雨》写出了土地--农民的翻身和解放。通过这种描绘，艾青的诗真实而生动地写出了中国农村现实的灵魂，和土地上那些普普通通的农民和士兵的生活和斗争。

(12)、(怎样读经典)古文精华，佳作大观——步入《〈古文观止〉精华》的文学园地

(13)、艾青的诗是可以超越时间和国度的，因而富有永恒的魅力。我为你们的国家能诞生屈原、李自、杜甫、曹雪芹和艾青而骄傲。因为他们不仅属于中国，而且属于全世界。他们的作品是人类共同的财富。

(14)、(怎样读经典)集先贤警策，成修己格言——走进《格言联璧》

(15)、“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人说过：“凡是能够促进人类向上发展的，都是美的，都是善的，也都是诗的”，正是从这种美学思想出发，诗人几十年如一日地热情讴歌着太阳、光明、春天、黎明、生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。这一时期写得最好的光明颂是《向太阳》和《黎明的通知》。《向太阳》全诗九节，是“现代化城市里”的“太阳之歌”，诗人所要追求与表现的是现代化社会的新的理想，因此，人们从太阳里所受到的启示是：创造性劳动、民主、自由、平等、博爱与革命。诗人着重抒写了现实生活中的伤兵、少女、工人及士兵的形象，写出了他们的新的精神风貌。八到九节，转向写自己内心的感受，在新时代里灵魂的改造：向寂寞、彷徨与哀愁告别，勇敢地走向太阳，走向新生活。这首诗从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生。《黎明的通知》则是一个以更加乐观、明朗的调子宣告着新的时代的来临：“趁这夜已快完了，请告诉他们，说他们所等待的就要来了！”在这里，诗人正是一个时代的预言者与理想世界的呼唤者。

(16)、其次，要注意艾青诗歌中修辞手法的广泛运用，尤其是象征手法。艾青擅长运用象征手法来抒写他的真情实感。如在《礁石》一诗中，诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一形象之中，放在那个时代来理解，这里的礁石便象征了一切被压迫民族、被压迫人民抗击旧世界旧势力的力量，这就大大增强了该诗的艺术力量。

(17)、(怎样读经典)写寓言讽世事入木三分——走进《克雷洛夫寓言》

(18)、(怎样读经典)心灵净化之旅——走进《汤姆叔叔的小屋》

(19)、(怎样读经典)十个月的海底环游——走进《海底两万里》

(20)、(怎样读经典)“窥一斑而知面貌”——《古代文化常识》

4、关于艾青的现代诗简短

(1)、(怎样读经典)儿童学诗的入门读物——《声律启蒙》

(2)、腐朽的日子，早已沉到河底，让流水冲洗得，快要不留痕迹了;河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草;而从那边的丛林里，也传出了，忠心于季节的百鸟之，高亢的歌唱。播种者呵，是应该播种的时候了，为了我们肯辛勤地劳作，大地将孕育，金色的颗粒。

(3)、我站立在低矮的屋檐下，出神地望着蛮野的山岗。

(4)、就在此刻，你—悲哀的诗人呀，也应该拂去往日的忧郁，让希望苏醒在你自己的，久久负伤着的心里:因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了，苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。

(5)、(怎样读经典)困境中的爱与美——走进《海蒂》

(6)、(怎样读经典)看到向上的力——走进《假如给我三天光明》

(7)、在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

(8)、(怎样读经典)岁月磨洗后的辉煌——走进《茅盾作品精选》

(9)、诗的首句集中展现了作者对土地的一片赤诚之爱。在个体生命的短暂、渺小与大地生命的博大、永恒之间，作者为了表达自己对土地最真挚、深沉的爱，把自己想像成“一只鸟”，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔。全诗表现出一种“忧郁”的感情特色，这种“忧郁”是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的自然流露，它源自民族的苦难，因而格外动人。这里有深刻的忧患意识，有博大的历史襟怀，有浓烈的爱国真情。这种忧郁表现在两点：其强烈的抒情色彩。这首诗可以说是作者的自白。作者采用了“直接”的抒情方式，来表达自己对土地的感情。它像“誓词”一样严肃，又像“血”一样庄严，十分强烈，震撼人心。诗人用了四行象征性的诗句，来概括“我”的使命。这四句诗并没有具体所指，但它们以更形象、更广泛的泛指性，扩大加深了这使命的内涵。作者所深深爱着的这土地，正在经历着一场历史的大搏斗，大变革。人民在奋起，民族在觉醒，“无比温柔的黎明”已经可望了……作者作为一只鸟，就要为这一伟大的时代歌唱。其写实和象征交织。作者用写实和象征的手法，描绘了一组鲜明的诗歌意象，分别赋予“大地”、“河流”、“风”、“黎明”等意象不同的象征和暗示意味。但作者对祖国的“黎明”也抱有乐观的信念，作了美妙的抒写。

(10)、(怎样读经典)马车上的局外人——走进《羊脂球》

(11)、我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，

(12)、而我却依然奔向它，带着一个生命所能发挥的热情。

(13)、(怎样读经典)“天下谁人不识君”——《唐诗》

(14)、(怎样读经典)爱情绝唱与战争史诗——走进《飘》

(15)、(怎样读经典)老实人与无赖鬼——走进《骆驼祥子》

(16)、(怎样读经典)新奇多姿的童话益智乐园——走进《稻草人》

(17)、我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，

(18)、和高远空阔的天空，很久很久心里像感受了什么奇迹。

(19)、透过雪夜的草原，那些被烽火所啮啃着的地域。

(20)、在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，

5、关于艾青的现代诗植物

(1)、(怎样读经典)做生活中的强者——走进《十五岁的船长》

(2)、(怎么读经典)普通人的泪与笑——走进欧·亨利短篇小说

(3)、接着第二小节主要写艾青由雪联想出一个小孩在夏天树林的早晨玩耍的情景，最后第3小节就是把眼前的雪景和夏天对孩子的印象结合起来，写自己的想象，表达自己对小孩的惦念。

(4)、(怎样读经典)集韵增广，多见多闻——《增广贤文》

(5)、《复活的土地》是艾青1937年创作的一首现代诗歌，本诗写了腐朽的日子，河岸上，播种者的意象，突出了诗人对新时代的憧憬与向往，预言伟大的抗日民族解放战争即将来临，也体现了诗人对解放的向往与爱国之情。

(6)、艾青原名蒋海澄，浙江金华人。1910年3月27日生于浙江省金华县阪田蒋村。艾青出生后，被算命先生测为父母的克星，于是他被送到本村一位称为大堰河的贫苦农妇家里抚养，直到5岁才回到亲生父母家里，就读于本村蒙馆。艾青对大堰河的感情胜于自己的亲生父母。

(7)、(怎样读经典)我们需要静静地聆听、感受——走进《昆虫记》

(8)、(怎样读经典)小故事中的大智慧——《经典寓言》

(9)、(怎样读经典)以诗性风骨　释放浓烈爱恨——走进《呼兰河传》

(10)、(怎样读经典)写鬼写妖刺贪刺虐——走进《聊斋志异》

(11)、甚至想仰卧在地面上，让它的脚像马路一样踩过我的胸膛。

(12)、(怎样读经典)益智之荟萃，谋略之大咸——进入《三十六计》的计谋世界

(13)、和什么杂耍场上的哄笑，却是比一千个屠场更残酷的景象。

(14)、(怎样读经典)血火交融的诗性——走进《革命烈士诗抄》

(15)、(怎样读经典)爱的童话与成长箴言——走进《小鹿斑比》

(16)、(怎样读经典)梦想与记忆开始的地方——走进《中国童谣经典》

(17)、(怎样读经典)解密生命意义的大师——走进丰子恺的散文世界

(18)、(怎样读经典)命运与意志的斗争——走进《希腊神话传说》

(19)、(怎样读经典)道法自然，德尚无为——《老子》

(20)、成名作《大堰河——我的保姆》是这一时期诗美风格的集中。他忧郁的诗情里积淀了早期生命历程的坎坷与不幸，也是发自内心他置身于黑暗大地上的痛苦的生命情怀：幼年时缺乏父母亲情的冷漠凄清，少年时飘泊异乡的辛酸孤苦，三年囚徒生涯的悲愤伤感，以及人世间的苦难不平、对中华民族生存危机的深思忧虑……这一切自然而然地流注在他血泪凝成的字里行间，形成他许多诗歌沉郁的底色。在这首带有自叙叙传记性质的长诗中，艾青用丰厚的感情，朴实的口语，大量的排比，细腻的笔触，形象的语言，凄楚地叙写了自己的身世经历，并怀着虔诚而深切的情感，回忆了自己深爱的乳母大堰河生前的凄苦和死后的悲凉，艾青成了家庭与时代的叛逆者。他在诗中生动地刻画了一个勤劳善良、受尽人间凌辱、最后与世长辞的农村女形象，表现了诗人“对于母性的不幸的人的爱”，对自己家庭所属地主阶级和整个不公道世界的强烈不满和诅咒。

(1)、在《太阳的话》中，艾青用太阳象征光明和希望，用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明。

(2)、(怎样读经典)一曲具有童话色彩的动物之歌——走进《丛林历险记》

(3)、(怎样读经典)和时间赛跑——走进《80天环游地球》

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(5)、1938年4月，艾青从战火蔓延的北方回到武汉不久，以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》。由于这首诗所显示的作者对人生和艺术不断探求的精神，以及它达到的宽广的审美境界，半个多世纪以来，我国现代文学史和文学评论家一致把它誉为抗日战争时期重要的优秀诗篇。

(6)、而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

(7)、(怎样读经典)情感的珍珠，思想的火花——走进《繁星春水》

(8)、(怎样读经典)一曲满江红，一生报国情——走进《岳飞传》

(9)、(怎样读经典)清静无为，逍遥自得——进入《庄子》的和谐境界

(10)、(怎样读经典)清纯似水，温润如玉——走进朱自清的散文世界

(11)、艾青，男，1910年3月27日-1996年5月5日，原名蒋正涵，号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。毕业于国立杭州西湖艺术院。出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。

(12)、强调捕捉瞬间的感觉和主观情感对感觉的渗入，重视印象在艺术创造中的作用，有独特的艾青的"光"和"色"。

(13)、(怎样读经典)镜花水月，世间百态——走进《镜花缘》

(14)、(怎样读经典)名篇集锦，诗歌宝库——进入《千家诗》的芬芳园地

(15)、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。