主题班会学会感恩ppt高中生(精选好句130句)

主题班会学会感恩ppt

1、主题班会学会感恩400字

(1)、在背景音乐《感恩的心》中，主持人致开场词，并引入主题——《永记恩情，学会感恩》。

(2)、④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。

(3)、展示调查结果(全班答题人数的百分比)，激发心灵潜力

(4)、让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。感谢您！

(5)、我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。 在回家的路上，我高兴着呐！不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢？

(6)、父母为了我们的成长，含辛茹苦，青丝一天天的变成了白发。我们怎样让疲惫的父母露出笑脸呢？

(7)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

(8)、系列活动之-----三八感恩公益广告”展示

(9)、当我们熟悉了高敏、伏明霞、郭晶晶这样的江山代有才人出，当我们习惯了邓亚萍、王楠、张怡宁这样的各领风骚好几年，才越发感到刘国梁、孔令辉的弥足珍贵。这两个生在同一时代的天才用实际行动告诉人们：谁说与天才生在同一时代是一种悲哀?这不过是弱者的借口，懦夫的托辞。就像古龙笔下的叶孤城和西门吹雪，强者是不惧怕任何对手的，他们唯一怕的是没有对手。

(10)、看到我们如此优异的学习条件，我不禁联想到了贫困山区的儿童。他们虽然家庭困难，有的家人甚至是身患重病，但是他们仍然努力学习。因为他们知道，学习是他们唯一的出路，只有学习才能摆脱家庭的贫困，成为国家的栋梁之才。再回头看看我们身边一些同学，有时会向父母索要更新、更好、更潮流的物品，一跟山区贫困学生的对比，我们是得多么愧疚啊！我们拥有如此好的学习条件，怎么能不去珍惜呢？我们要拿出最好的学习状态，来回报国家和社会给我们提供的良好学习资源！

(11)、学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

(12)、进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

(13)、最后一个活动中20多个同学中只有黄羽琳、黄树铭、林欣莹三位同学准确猜对了答案，这说明大部分同学对于父母的关注太少，与父母对我们的爱形成强烈的对比。孩子们，请不要忘了，为什么你会感到生活轻松、无忧无虑？那是因为父母在替你负重前行。父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，就足以令父母感到欣慰。我们感恩父母，因为他们给予我们生命；我们感恩父母，因为他们给予我们幸福生活；我们感恩父母，因为他们引领我们健康成长。

(14)、小结：你们看谁回来了？(出示小男孩回来看苹果树的图片)他想对苹果树表达他的感谢，我们的身边也有这么多爱护我们、帮助我们的人，我们也要学会爱他们，感恩他们。

(15)、B组：李安：关心父母，不仅仅靠嘴上说说，行动才是最重要的。

(16)、小结：“老师教你们学本领，陪你们长大，悉心照顾着你们，我们要感恩老师。”

(17)、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

(18)、我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。 在回家的路上，我高兴着呐！不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢？

(19)、为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我精心整理的学会感恩主题班会设计方案(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

(20)、主持人：我们赞颂母亲，因为母亲给我们生命，养育和温情。千言万语，一首《母亲的赞歌》，希望能略表我们的赤子之心。

2、主题班会学会感恩ppt高中生

(1)、感谢老师，是他们引领我们吸吮知识的琼浆，饱饮爱的甘泉;

(2)、说到感恩，我想到一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？这句话恰好被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有现在的一条腿。”

(3)、在背景音乐中，让同学们在横幅上写上感恩的话，可以感谢父母、老师、学校等等。虽然短短的几句话并不足以来回报他们对我们的帮助，但是我们可以通过这种方式敞开心扉，来表达我们的感谢。

(4)、有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

(5)、师：生活中有没有别人关心爱护你的事呢？和你的小伙伴分享一下，你想感谢谁？为什么？怎样感谢？

(6)、我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

(7)、知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。

(8)、让幼儿通过制作感恩卡等活动表达老师给予他们的爱。

(9)、我们每个人都知道：做人要懂得感恩。从大的方面讲：感恩是感恩自然，感恩社会，从小的方面讲：感恩父母，感恩老师，感恩朋友。但是请大家自问一下：我们真的做到了感恩了吗？

(10)、(2)欣赏文章《汶川地震中的母亲》。(课件播放，图文并茂)让学生简要谈感想。

(11)、主持人致词：草木为了感激春的到来吐露新芽，

(12)、主持人2：看了这篇短片，能谈谈你的感受吗？

(13)、同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!

(14)、(1)在全校开展尊师重教活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是老师早、老师好，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是您早、您好。

(15)、首先，“网课爆破”事件，性质十分恶劣！呼吁有关部门加强监管，还网络空间一片净土。

(16)、大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。

(17)、知道在自己的成长中有许多的人在付出，幸福生活来之不易。

(18)、通过本次实践主题班会，增强学生感恩意识，学会理解关心父母、老师，努力学习以实际行动回报亲人，回报社会。

(19)、我们今天演讲的主题是学会感恩，那就让我们先来看看学会感恩这四个大字。感恩一心为底，那是否就说明感恩是一种心里产生的，毫无杂质的情感呢。至少我是这样认为的，感恩需要一颗真诚的心。毫无杂质的心去完成的。再看学这个字，学生要对老师对同学也要学会感恩，学的下半部分是个子，我觉得这说明为人子女更应该学会感恩父母，当然感恩并不是浅层次的，而是我们有着不同身份的每一个人必须学会的。学会感恩我们身边的每一个关心着我们爱护我们每一个人。

(20)、少年强则中国强，我一定会怀揣感恩之心，认真学习，并乐于奉献，将爱心传递下去！

3、主题班会学会感恩ppt小学生

(1)、《论语》十则告诉我们：三人行，必有我师焉。学问学问，必须勤学好问。

(2)、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

(3)、引导语：小朋友们还记得《爱心树》的故事吗？故事中，爱心树都给了小男孩哪些帮助？

(4)、乙：有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩——母爱……

(5)、父母不仅生下了我，而且赐予了我良好的生活习惯和学习要求。每天早晨天还没亮父母就要起来为我做早饭，而我却暖暖和和的在被窝里做着美梦。记得一个寒风呼啸的夜晚，我发了高烧39度多能。是父母在寒冷的夜晚为我去找医生虽然是寒冷呼啸，但我的心中却十分的温暖。是因为爸爸妈妈把暖和的衣服多给我穿上，父母却都穿的薄薄的，更何况天气这么冷，可是爸爸妈妈却一直没有半点冷的含义。正是为这样，我的心里十分的温暖。

(6)、在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

(7)、要学会感恩老师，是他们把自己的知识倾囊相授。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的老师奉献的太多太多，让我们对他们说：“老师，谢谢您!”

(8)、3让我们再从从学校谈起，引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示(生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。)

(9)、如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措，这究竟是为什么?

(10)、女：我们都要长大，成长中的我们学会了自信，每一颗心都有一双翅膀，只要勇往直前的飞翔，就没有到不了的地方;

(11)、 感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。

(12)、大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受…… 作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。

(13)、在晚上做作业的时候，是妈妈陪在我的身边，它不像其他孩子的妈妈的广场跳舞。又不会得题他能耐心地细心地给我讲不会的题。有不会写的字时她都会给我写再烂纸上，办手抄报时有画不好的都是她帮我画。总之父母给我们的实在太多了难道不是吗。

(14)、我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

(15)、总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

(16)、师：今天，我们也就“感恩”这一话题来聊聊。首先，我想知道同学们是如何看待“感恩”的。你们认为为何要“学会感恩”？请同学们踊跃发表自己的见解。

(17)、无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。

(18)、我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持；在精神上给予我们最大的鼓励。

(19)、主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。当我们面对生活，就应怀着一颗感恩之心，让爱与我们同行。

(20)、下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。

4、主题班会学会感恩主题

(1)、恩同父母：恩：恩惠;同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

(2)、通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的温暖，体会到他们和老师一起在成长，在收获。在体会老师工作的辛劳时，明白老师的辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上，是老师爱学生的一种体现。通过说说心里话，拉近师生之间的距离，达到学生能理解老师，从而懂得尊重老师、感恩老师的教育目的。

(3)、介绍"感恩备忘录"，师幼共同探讨记录方法。

(4)、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。

(5)、(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

(6)、(3)学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！

(7)、⑺父母或自己不开心时，你主动和父母谈心吗？

(8)、播放短片《长大不容易》，围绕短片，请同学们发表自己的想法，并进行互动交流。通过短片，来引导同学们对于感恩这个话题进行思考，让同学们从多方面的角度体会到感恩的重要性。

(9)、一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。

(10)、没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

(11)、孔：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？有请叶孙炜。陶源。朱慧琳。同学发言。

(12)、作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的心存感恩主题班会教案范文(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

(13)、(2)开展学生向老师献真情活动，自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

(14)、(5)时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

(15)、 虽然，现在是和平年代，但并不是全世界都是美好的。中国，是一个安全的国家。有人常说，只有在中国，一个人在晚上走进地铁口才不会感到任何的恐惧，这些令我们很自豪，在这安全的国度的背后，无数人或付出贡献，或默默地辛勤劳动，正是有了他们，我们才能过上小康生活，这样才能富强起来。

(16)、送给大家几句话，送给大家一首歌！(课件出示寄语和《感恩的心》)让我们永远抱有一颗感恩的心，去学习，去生活！

(17)、甲：因为有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。

(18)、主持人：五千年来源远流长的文明铸就了我们华夏儿女的崇高气节，让我们从文明瑰宝中采撷精华，铭记恩情，回报恩情！

(19)、(6)“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”

(20)、甲：感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；

5、主题班会学会感恩记录

(1)、《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》等教育性较强的歌曲。

(2)、感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

(3)、在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。

(4)、一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

(5)、 首先，我们需要感恩父母。父母给了我们生命，让我们有机会在亿万分之一的概率中领略这世界的美好，并且在我们的成功中给了我们父爱和母爱，给我们物质上和精神上的滋养，每当我们翻看，回忆以前与父母的快乐时光，都感到特别温馨，所以我认为感恩父母是最重要的，也是最基本的。

(6)、感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做正直的人；

(7)、紧紧抓住你的希望，别忘了给你的钟上发条。明天是新的一天。by丁百赟

(8)、多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

(9)、今后我也会继续努力，向吕先生这样的爱心人士学习，乐于助人，甘于奉献，还会多多开展类似的主题班会，广撒爱的种子，让学生更好地融入这个充满爱心的社会，为和谐社会的发展做出自己应有的贡献！

(10)、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

(11)、“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少.无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格.

(12)、分层教学方面，首先在课前准备过程中，不同特长和爱好的.同学安排不同的任务，比如，语言功底好的寻找古诗；计算机好的找视频和歌曲；绘画功底好的布置黑板等；有表演天赋的讲故事。其次，作业⑴形式多样，供不同层次和爱好的同学选择，老师和学生一起完成作业，起表率作用。作业⑵分成易、中、难三个层次，有不同起点和难度，对各层次的学生都有针对性和挑战性。一周后，学生电话回访家长，结果A组同学知道父母生日的占100%，B组学生在家中能经常帮家长做家务的占56%，提高了30%，C中能够经常和父母沟通的提高了28%。最后，3组采用不同的评价制度，每组进步的同学都能得到肯定和鼓励。

(13)、师：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。

(14)、有些人可能要问，我们如何才能学会感恩?这就要求我们换位思考，站到别人视角去看，你就会发现，感恩是多么简单明了的事。

(15)、有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”。

(16)、体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助，感受被关爱的幸福。

(17)、或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!

(18)、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美文，悄悄地放在妈妈的枕头底下！让妈妈感受到其中的甜蜜。

(19)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在此,我们诚挚的感谢思喜叔叔给我们的无私帮助。

(20)、师：因为有这些为大家服务的人的无私奉献，才让我们过得幸福和快乐，我们要感恩周围的人。

(1)、数据统计员公布感恩认识知识问卷调查数据解析

(2)、引导幼儿说说：“你想感谢谁，可以如何感谢他?”

(3)、我的答复是：有！他就是吕思喜先生！他是中国民主建国会会员、李沧区政协委员，他热心关注教育的发展，经常帮扶贫困学生。2019年11月12日，吕先生带着他对教育的无限关爱，出资百万余元为青岛李沧区实验初级中学精心打造的“思喜主题书馆”正式落牌建成，为我们学生提供了尽情阅读的场所。

(4)、师：是啊，有位哲人曾说过：“这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧！

(5)、女：其实这也是我们实现自己人生价值的最佳形式。

(6)、是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。

(7)、比如社会上某些商人，口上说感谢，其实心口不用“感恩”的幌子来赚钱，真是令人费解啊!有两则漫画反映的是这种情况，题目都为《孝子》，一幅是父母说儿子不孝，儿子从凳子上跳起来大叫：“你们为什么说我不孝?”另一幅是儿子在看电视，母亲要去洗碗，儿子说：“今天是母亲节，碗也不用洗，明天再洗。”开始我们感到很有趣，可是笑过之余，看看自己，又何尝不是这样?

(8)、让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的义务。

(9)、刘翔能再次跑进13秒，是和身后罗伯斯、奥利弗们的追赶分不开的。所以从某种程度上来说，孔令辉、刘国梁也正因为彼此不断的竞争才达到了一般人难以企及的高度。

(10)、让学生明确感恩的重要性，并学会去感恩，去感谢身边的每一个人。

(11)、为什么对老师应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)

(12)、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

(13)、花开花落，四季轮回老师的青春年华早已随着笔尖悄然滑落，而我们不曾察觉留给了我们知识却不曾带走什么，无私的付出，又曾乞求过什么？

(14)、讲述自己成长过程中遭遇疾病和挫折时，父母为之付出血汗的故事。

(15)、其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩，奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家！

(16)、乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。

(17)、环节二：分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些?我们应该采取怎样的态度或方式来面对?

(18)、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢？(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的？在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢？

(19)、有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

(20)、合：“感恩班队活动到此结束！请孙老师总结班会，大家欢迎。

(1)、我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请家长代表发言。同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”给他们一个深情的拥抱吧！

(2)、常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。

(3)、如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

(4)、同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面李明和张兰同学一起主持这次班会，大家欢迎。

(5)、4请几位同学说说他们自己身上发生在学校的故事

(6)、主持人：在我们的身边这样的故事也无处不在，请大家多留心、关注身边这些感恩小故事，提醒自己做一个懂得感恩、懂得回报的人

(7)、主持人：细数成长的岁月才发现，我们从别人那里得到了太多太多的帮助，让我们用行动去回答，去证明，铭记恩情，回报恩情！

(8)、从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

(9)、感恩是一汪清泉，滋润干涸的心灵;感恩是一缕春光，照亮阴暗的角落;感恩是一支乐曲，滑过人们的心田。

(10)、最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！