感恩主题班会优秀教案(精选好句103句)

感恩主题班会

1、感恩主题班会记录

(1)、做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

(2)、说环保来拉环保；环保知识不可少；地球生物多样化---有头脑！

(3)、感谢亲恩：父母赐予我们生命，不求回报的爱着我们，疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。

(4)、哭字最大的含义就是悲伤，只要还能笑出来就不要选择哭泣。

(5)、课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻”？

(6)、课后，写一份倡议书，向全校呼吁，号召大家一起来行动，保护和节约资源，保护我们的家园。

(7)、多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

(8)、**3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报所有关心我的人。

(9)、(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

(10)、总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

(11)、多可爱的孩子呀！父母的爱心、苦心、用心感动了孩子，他们自问：父母给了我无数的恩德，我怎样报答呢？他们知道“滴水之恩”尚须“涌泉相报”，而况父母的恩德无限呢？思来想去，只有用自己的纯真、追求上进的精神才是最好的回报：不说大话，努力完成自己的任务，多做一些力所能及的事情，不再添麻烦????多么朴实、纯洁的话语啊！

(12)、本次班会属于5月“让感恩常驻我心”主题班会的一个组成部分。

(13)、回放感恩系列活动----引导学生畅谈活动感受，采访活动评比中获奖的同学，通过互动交流，将感恩意识深入人心，让其懂得感恩的真谛。

(14)、地球生物都是宝；人类生存离不了；不让生态遭破坏---要环保！

(15)、活动五：《许愿树》，将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

(16)、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。

(17)、声情并茂齐诵《弟子规》“入则孝”篇并为自己留下每天的爱心作业：

(18)、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

(19)、甲：我们还未出过远门，我们还生活在母亲身边乙：我们一日三餐，我们从小到大，

(20)、教具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。

2、感恩主题班会优秀教案

(1)、晨间谈话活动围绕妇女节的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

(2)、说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

(3)、抽取其中一位同学家长的电话号码，请同学和家长直接沟通，真情互动。

(4)、通过这次班会，大家深切感受到了自己以往的不足之处，认识到了学会感恩的重要性;同时也给了大家一个自由发挥的平台;增进了同学之间友谊和同学之间的感情。这次班会在各班都能够在感动中结束，但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。

(5)、⑦、三八节感恩系列活动-------感恩母亲广告语创意大赛

(6)、(7)外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。

(7)、主持人：同学们，你瞧，我们只为妈妈做一点点，她就会感到十分满足，就会露出甜美的微笑。在生活中，妈妈永远给我们挡风雨，妈妈永远牵着我们的手，妈妈的爱是黑暗里的一束光明，妈妈的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空。下面请听一个真实的故事《一条未发出的短信》，掌声由请。(音乐：《懂你》)

(8)、让大学生了解感恩，懂得感恩，学会感恩，培养一颗感恩的心。

(9)、师：让我们从点滴小事做起，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱，用我们的行动去爱我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

(10)、**2：以前我在学习时，老师要求严一点，我就多学一点，学习一点不主动。老师告诉我那是因为没有一个明确的学习目的，现在，我已经有了自己的理想，并正在努力去实现它。我想，不管以后的路多难，我都会坚持走下去，直到实现自己的理想。这就是我对老师的最好回报。

(11)、己的名字，然后由班长随意抽取宣读(抽取十位)。

(12)、各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选，各校评选后表彰，并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

(13)、男：同学们，我们一样不希望这样感动的事再次发生，由于这类感动让主人公也付出了太大的代价

(14)、中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛，列举感恩的词语)

(15)、今后我校立足都要以感恩为主题对学生进行感谢老师。

(16)、3让我们再从从学校谈起，引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示(生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。)

(17)、5)“我心永恒，传递感恩”——感恩留言活动(15分钟)(背景音乐：《我心永恒》)请同学将自己想感恩的人或者想对某人说的心理话都写在纸上。

(18)、是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！

(19)、合：母亲就像一把大树，大树底下好乘凉；父爱如一座大山，我们风雨有依靠

(20)、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

3、感恩主题班会主持词

(1)、是的，上面所讲的受助孩子和被救的同学，少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。

(2)、刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

(3)、女主持人：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。

(4)、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

(5)、贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。

(6)、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

(7)、在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。323

(8)、学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

(9)、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感恩之情

(10)、合：__班“感恩父母”主题班会现在开始！(背景音乐：烛光里的妈妈)

(11)、心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

(12)、齐唱《感恩的心》，主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的学生，宣布班会结束。

(13)、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。

(14)、   九年级13班的主题班会以孝感视频导入，引起全班同学的共鸣，以击鼓传花互动拉近师生的距离，用鞠躬表达全体同学对老师的爱，用班歌《仰望星空》来表达在未来的学习和生活的态度，奋勇直前，逐鹿中考的决心。最后，班主任朱老师给全班同学献上一份神秘的礼物：一份有十几位家长和老师代表合成的鼓励视频，家校合作，师生共进的团结局面，为本节班会课画上圆满句号。

(15)、活动结束，全体起立，朗诵诗歌《感恩父母》。活动背景

(16)、我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

(17)、甲：这份亲情是发自内心的，是毫不犹豫的，是割舍不断的，是出于人性的本质的，是值得我们永远歌颂和学习的！

(18)、这就是专注的力量，这就是互联网精神的体现。

(19)、这只是一次简单的班会，或许并不能产生什么太多的影响，但我们希望借以提醒那些在外的孩子，能忆起将他们含辛茹苦养育成人的父母，在次为他们送去自己的祝福，向父母勇敢的表达自己的爱。

(20)、我们生活的幸福，学习的快乐，身体的健康……应感恩社会！

4、感恩主题班会

(1)、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……加上四个字：我爱你们!

(2)、A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，

(3)、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？

(4)、一定要让自己成功的速度超过父母老去的速度。

(5)、(2)联系自我谈体会。(教师引导，深入体会)短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？

(6)、从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。(课件出示：感在心中，恩记心中)

(7)、这次班会充分利用激发了学生积极的情感体验，让大家感受着、讨论着，思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中，懂得感恩父母，感激他人，回报社会。让每一位学生都能怀着一颗感恩的心来学习和生活，真正深切体会父母、老师对自己成长的点滴付出，努力打造“和谐校园”。

(8)、女：我的理想是做一名医生，治病救人。我们一起去了解一下咱们班同学的理想，好不好?

(9)、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景:爸妈谢谢你〉

(10)、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

(11)、⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。

(12)、B：感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节--

(13)、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。(播放背景音乐，教师朗读以下文字)当你还很小的时候，他们花了很多的时间，教你用勺子用筷子吃东西。教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。教你洗脸，教你梳头发。教你做人的道理。你是否记得，经常逼问他们你从哪里来的。所以。所以，当他们有天变老时。当他们想不起来或接不上话时。请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子，绑鞋带。当他们开始吃饭时弄脏衣服。当他们梳头时手开始不停颤抖。请不要催促他们，因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走。就像，就像当年牵着你一样。有一天，你会发现父母有很多过错，但他们总是尽自己所能给你最好的，所以，从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好！

(14)、凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

(15)、小结：同学们说得真好。那就让我们都常怀一颗感恩的心吧，坦然地面对生活，永远做一个感恩的人吧！

(16)、⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。

(17)、当我们在拉着父母的手时，你是否发现有一个人在组织着，有一位母亲在默默的注视着，总有人会对别人宽容，对自己家人苛刻。她是唯一一位没有参与这个活动的同学，她的妈妈一直在支持着她。

(18)、读《爱心永驻》报道，说一说，如果是你，你会捐款吗？如果你得到别人的救助，你有何感想？

(19)、汶川大地震牵动了全国人民的心，在数以万计的报道中，几乎所有的故事都让人感动和心痛……

(20)、在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆，对于父母的对于自己的意义何在？怎样是对父母真正的爱？感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵！

5、感恩主题班会ppt课件

(1)、甲：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

(2)、有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

(3)、感恩见行动感恩社会，我们该怎么做?(学生分组竞赛)

(4)、听听老师的心里话。学生读老师给他们的一封信。

(5)、这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!

(6)、此次班会的目的，是让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间，有关于感恩的诗歌朗诵、亲身感受、感恩认识、唱歌、手语等，为了活跃气氛有的班级加了舞蹈。

(7)、做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

(8)、鼓励学生将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

(9)、(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

(10)、珍惜父母的劳动成果，不提超越家庭经济条件的要求；

(11)、此次班会还有几位教师参加，班会不仅让学生自己感动，入会的领导、老师们也不禁为之动容。这次班会让我也很感动，让我看到了学生们都拥有一颗感恩的心。

(12)、(3)应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

(13)、在日复一日的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我整理的感恩主题班会教案6篇，希望对大家有所帮助。

(14)、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢？(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的？在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢？

(15)、鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，生命都有属于自己的家。同学们，你们爱自己的家吗？为什么呢？

(16)、20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

(17)、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。

(18)、感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

(19)、(3)社会：清洁工扫地、警察指挥交通·······

(20)、学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

(1)、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。

(2)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

(3)、(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。