精选描写战争的诗句表达的情感68句文案集锦

一、描写战争的诗句表达的情感

1、词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。

2、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？

3、它终将碎裂在你的心窝里

4、君子于役，如之何勿思！

5、今天咱们就看看那些写天气的古诗词。唐诗宋词中有很多杰出的描写天气景物的诗词，其中有很多大家耳熟能详的经典名句：王维的“空山新雨后，天气晚来秋”、李煜的“无奈朝来寒雨、晚来风”、志南的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”等等。这些名句有的由大及小，有的以小见大，都以不同的天气不同景物表达出了诗人的内心情感。

6、身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久，珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。

7、同样，为剖析景语之变化，先要读懂这首小令的大意：入夜，一叶孤舟停泊在洞庭湖边。岸上青灯荧荧，同我乘坐的小船遥遥相伴。舱外，北风呼呼逞威，想必在无情地摧残着梅花的花瓣。我禁不住推开船窗观看，这才发现已是大雪漫天。顿时诗兴大作，迫不及待要同风雪争先。雪片与暴风搅作一团，我的诗句又同飞雪互相纠缠、难分难解。我朗声大笑，心情无比畅然。

8、红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。

9、朔方烽火照甘泉，长安飞将出祁连。

10、寄书长不达，况乃未休兵。

11、拓读显大智：《击鼓》《君子于役》

12、从内容看，无厌恶戎马生涯之语，无哀叹生命不保之意，无非难征战痛苦之情，谓是悲凉感伤，似乎勉强。施补华的话有其深度。

13、兵戎相见兵戎：武器。以武力相见。指用战争解决问题。

14、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

15、④读全篇，触摸作者情感起伏之波：只有通读整首词，才能体味作者思想感情“变化”之波：词的上片，描绘中原大好河山在敌骑铁蹄蹂躏下的凄惨景象。“遥望”句表达作者北望中原失地的悲痛；“想当年”所起之四句追忆金兵入侵前故都的繁华，隐含对奢华误国的痛惜；“到而今”句，表达了对外敌入侵，致使山河变色的愤恨之情。词的下片分两层，前六句为第一层。紧承上片结句“风尘恶”，继续写因外敌入侵，致使生灵涂炭、山河破碎的惨状与悲情。后四句为一层，抒写作者希望朝廷早日北伐，光复中原，实现祖国统一的决心。破敌归来，再驾乘黄鹤，作汉阳之游，当更爽利惬意。结尾处，乐观必胜的精神与信念洋溢在字里行间。

16、心如飘雪随夫远至于新疆中部的天山之外，又若浮云飞悬到内蒙西部的五原城中。

17、山峰险峻层岩险，高峻陡峭难登攀。山川逶迤又遥远，不知何时到终点。将帅士兵去东征，一直向前不顾险。

18、清澈透明的河水在不停地流淌着，茂密的蒲苇草显得更加葱郁。

19、宁为百夫长，胜作一书生。

20、势利使人争，嗣还自相戕。

二、描写战争的诗文

1、(杂曲歌辞·白马篇)唐·李白

2、报群黄金台上意，但携玉龙为君死。

3、初读诗歌，明读音，整体把握。

4、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

5、之所以这样描述雪莱，与其本人是一位“泛神论”主义者和柏拉图主义者有着密不可分的关系。“泛神论”主义是指把神和整个宇宙或自然视为同一的哲学理论。认为宇宙间只有一个长住不变，是绝对的永恒——中国的老庄道教就是典型的泛神论，所称的“道法自然”中的“道”就是宇宙之间那个不变的永恒。柏拉图主义是强调理念是绝对的、永恒的实在，而世界中实在的现象是暂时和不完美的反映。

6、清代施补华的《岘佣说诗》评说：“作悲伤语读便浅，作谐谑语读便妙。在学人领悟。”

7、风劲角弓鸣，将军猎渭城。

8、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

9、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

10、翻译/tommyleea

11、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(向日一作：向月)

12、⑿俾(bǐ)：使。滂(pāng)沱(tuó)：大雨貌。

13、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

14、庭中奇树已堪攀，塞外征人殊未还。

15、要取悦那年少无聊的姑娘，

16、绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

17、阴山：在今内蒙古自治区，古代常凭借它来抵御匈奴的南侵。

18、如2016年高考山东卷14题的第⑵题。

19、阅读本文前，请您先点击上面的“蓝色字体”，再点击“关注”，这样您就可以继续免费收到文章了。每天都会有分享，都是免费订阅，请您放心关注。

20、兵慌马乱形容战争期间社会混乱不安的景象。

三、描写战争的诗句表达的情感是什么

1、byWilliamButlerYeats

2、汉江回万里，派作九龙盘。

3、去年在桑干源打仗，今年转战葱河河畔。

4、《秋颂》诗歌意象中的“食物”搭配得很有画意，它勾勒出一种物质环境，亦即营造气氛(审美心理的氛围)。我国元曲中有“小桥流水人家”，起的作用亦是如此。

5、轮台东门送君去，去时雪满天山路。

6、译文：战争已过留下的只有古迹，当年战时军营的围墙在高空之下早已倒塌。

7、“感情流动”，即指古诗词中诗人或主人公的感情变化。一般说来，在诗词中，意随“象”(物象)转，情随境生。不同意象，蕴含不同的情感。分析不同意象、不同意境的内涵，便能体悟出诗人或主人公的复杂、微妙的感情变化。当然，需要分析的是整首作品还是某一局部的情感变化，需要以题干的指向为依据。

8、祸结兵连结：相联；兵：战争；连：接连。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。

9、烽火四起战争的火焰从四面八方燃烧起来。形容边防不安宁，四处有敌人进犯。

10、君子于役，不日不月，曷其有佸？

11、白蹄子的大小猪，成群涉水踏波过。月亮靠近天毕星，大雨滂沱汇成河。将帅士兵去东征，其他事情无暇做。

12、报君黄金台上意，提携玉龙为君死！

13、诗中的酒，是西域盛产的葡萄美酒；杯，相传是周穆王时代，西胡以白玉精制成的酒杯，有如“光明夜照”，故称“夜光杯”；乐器则是胡人用的琵琶；还有“沙场”、“征战”等等词语。这一切都表现出一种浓郁的边地色彩和军营生活的风味。

14、戍客望边色，思归多苦颜.高楼当此夜，叹息未应闲.

15、不少诗词作品，表达的作者或主人公的情感世界是丰富复杂的，故而称为“情感多元”。例如2016年江苏卷第11题：

16、关东有义士，兴兵讨群凶。

17、《塞下曲·其二》(唐)王昌龄

18、忽过新丰市，还归细柳营。

19、在广漠的空中懒懒地飘来荡去

20、后来更有用低沉、悲凉、感伤、反战等等词语来概括这首诗的思想感情的，依据也是三四两句，特别是末句。“古来征战几人回”，显然是一种夸张的说法。

四、写出古诗中描写战争的句子

1、“借典言志”，就是化用典故，借古喻今，借以抒发诗人自己的情感。这类试题常常要求考生分析诗人的用典技巧，以及诗中表达的思想感情。

2、诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。

3、“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。

4、译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。宁愿成为一名百夫长也比做书生好。

5、捐躯赴国难，视死忽如归！

6、(注)镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。

7、朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

8、只要我的爱人是一条小鱼