精选摩肩接踵造句和意思109句文案集锦

一、摩肩接踵造句和意思

1、马不停()汹涌()()心()肉()

2、柳暗花明：比喻经过一番曲折后，出现新的局面。这个词语比较简单，不容易出错。

3、(解析)根据要求成语，考查对于成语意思的理解。成语的世界丰富多彩，按照描写内容的不同，可以分为很多种，了解了成语的意思，不难写出答案。平时注意多积累，才能运用自如。

4、(3)成语：言行一致君子一言，驷马难追

5、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

6、范围大小不同。例如：“目前”和“日前”，前者指说话的时候，后者指几天前。由此可见“日前”的时间范围更大。

7、(翻译)：齐国的都城临淄有七千多户人家，人人张开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像下雨一样，走在街上肩挨着肩，脚靠着脚，怎么能说没有人呢？

8、这篇文章比较长，紧紧围绕“书”来展开，是“书”把爸爸、姐姐和“我”紧紧地联系在一起。阅读本文，能让我们真切地感受到这一家人酷爱读书，渴求知识。

9、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

10、争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

11、关于诚信的短语、名言、成语。

12、加横线的词语用得恰当的一句是()。

13、(解析)课内成语字形及理解的考查。

14、(2)形容声音响亮或事业伟大。()

15、比喻温顺善良，非常可爱的人。()

16、③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

17、借助表格回顾课文内容

18、笋(sǔn)芽儿揉(róu)眼唠叨(lāodāo)暖烘烘(hōng)

19、在你最喜爱的狄更斯小说中寻找那颗热烈的心，在那里，19世纪的伦敦看起来人声鼎沸、烟雾缭绕、摩肩接踵，但却正处于一个庸俗的矛盾状态之中。

20、B．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

二、摩肩接踵形容什么

1、(答案)囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同

2、琳琅满目：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

3、(4)遥知兄弟登高处，。

4、(答案)叶公好龙守株待兔闻鸡起舞对牛弹琴指鹿为马亡羊补牢与虎谋皮画龙点睛

5、本学期，我们认识了(自强不息、为祖国勤学苦练)的徐悲鸿；(一身正气、坚决销烟)的林则徐；(无私奉献、意志坚定)的盘古；(勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民)的普罗米修斯；(心狠手辣)的宇斯；(富有有正义感)的赫剌克勒斯；(勤奋刻苦、孜孜不倦)司马光和童第周；(不怕吃苦、严谨认真)的李时珍；(见义勇为、不图回报)的九色鹿；(见利忘义、背信弃义、恩将仇报)的调达……

6、扒手d有时会在游客区活动，尤其是在摩肩接踵的路口。摩肩接踵造句2作为一名移居海外的美国人，我曾经造访过40个中国城市，在每个机场的出口处，迎接我的都是一成不变的公共汽车尾气的味道、建筑粉尘给空气带来的沙粒感、还有在我身边摩肩接踵而过的川流不息的人流。

7、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义

8、和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是：(千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。)

9、造句：记者们摩肩接踵地坐在三排记者席上，紧挨着墙。

10、D．接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝，不能形容来的消防车，对象错误；

11、山不在高有仙则灵,水不在深有龙则灵,龙翔凤翥的清东陵山水,有一种灵性,这种灵性被堪舆家们称为“王者之气”,与其他地方的山水有明显区别。

12、如“鼓励——鼓动”两词，前者是褒义词，后者是贬义词：又如“机智——狡猾”，前者是褒义词，后者是贬义词。

13、他虽说不言不动,身上自有一种龙翔凤翥的气息。

14、龙翔凤翥君堪喜,骥附骖随我敢吁?岳峙渊。

15、到底什么是艺术，在这之前我从未思考过。当我坐在飞往巴黎的航班上，飞机掠过静谧深邃的夜空，机舱内孩子们略带兴奋和好奇的交谈声让人难以入睡，我开始思考这个问题。

16、折断(zhé)(1)折叠(2)弯(3)弄断

17、例如：《颐和园》这么多的狮子，姿态不也没有哪两只是相同的。为什么这句话中用上“也”这个字？

18、强壮——兵强马壮、身强体壮等；

19、第一空。“追随”“跟随”都有“跟从”的意思，但“追随”主观情感更强烈，人们对鲁迅先生的跟从是出自主观意愿，因此第一空用“追随”恰当；

20、(3)不止一次的称赞一个人或一件事。()

三、摩肩接踵意思及造句

1、戏剧的是，由于全程无法拍照，大叔的名片成为这顿安息日晚餐唯一的实证：

2、递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用关联词语有：“不但……而且……”“不光……还……”“不仅……也……”“不仅……而且……”“不但……还……”“何况”“而且”“况且”“尤其”“甚至”。张老师的工作室(ID：PeterZhangEdu)

3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

4、C.实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。

5、参考资料来源：百度百科——摩肩接踵那一瞬间，脑海中顿时浮现出学过的各种成语：人山人海、川流不息、人头攒动、熙熙攘攘摩肩接踵、沸沸扬扬、水泄不通、不计其数人潮汹涌、挥汗如雨、人多手杂、寡不敌众橘化为枳解释:比喻人由于环境的影响而变坏。他360问答本来是一名优秀的高脚克中生，为什么到国外上了几年大学，就橘化为枳了呢?南橘北枳社会是个大染缸，中国人也会像南橘北枳一样，容易受环境的影响角来资策里列而改变。摩肩接踵在北京繁华的王府井，身穿五颜六色衣服的人们摩肩接踵地在街怎息老并征止更政征图宪上行走着，显现出一副匆忙夫加长的样子。

6、安息日是犹太教对世界文化的重大贡献，也是“星期”这一周期时间单位的建立基础。犹太教历法把两天日落之间的时间记为一天，安息日从周五的日落时分开始，到周六日落时分结束。在此基础上，基督教和伊斯兰教设立了各自的安息日：基督教为周日(也即“礼拜天”)，伊斯兰教为周五(称为“主麻日”)

7、转折关系：虽然……但是……;尽管……还是

8、不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。

9、试题分析：这道题主要是检验我们是否能正确填写词语，同时提示我们易错的地方。这就需要我们逐个检查词语，先找出错误的选项。A选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急；碰到不称心的事情易于激动，没耐心。“躁”的意思是性急，不冷静；“撤消”应为“撤销”指取消；B选项中，“专研”应为“钻研”；C选项中“险像环生”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。只有D选项全部正确。

10、(1)老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。()

11、易错提示：不能对所学的文学常识做到及时积累，准确掌握。

12、①孜孜不倦②乐此不疲③跃跃欲试④情有独钟

13、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)

14、添加，因为所有文件都有管理员负责搬家。所以

15、喜出望外：由于没有意料到的好事而非常高兴。望：希望，意料。注意不要将“望”写错。

16、《开天辟地》讲的是中国著名的(神话传说)，赞颂了盘古(无私的献身)精神。课文最后一个自然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过，在文中起(总结全文)的作用。

17、(5)每逢佳节倍思亲。

18、严格意义上的安息日从周五日落时分开始至周六日落结束。周五下午，整个耶路撒冷已经弥漫着一种神秘而庄严的气氛。下午四五点开始，大部分商店陆续关门，平时摩肩接踵的耶胡达市场已空无一人。

19、(2)描写天冷的词语：

20、妈妈擦干眼泪，开始铿锵有力的诉说犹太民族多灾多难但依然坚强，耶路撒冷是犹太人的精神家园，希望全世界的犹太人能够在这里团聚，希望其他民族的人民都支持犹太人……说这几句话时，她的目光殷切的扫向我们……哦，我好像有点明白“破冰”环节如何才能拿满分了

四、摩肩继踵造句

1、人群摩肩接踵涌向会场。

2、(4)虽然很好，很有缺陷。()

3、(2)比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人。()

4、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦亮燃了，来暧和暖和自己的小手吗？

5、(用加横线的词语造句)

6、复习先概括后具体的写法把句子写具体：

7、(1)汉字的笔画繁多,字形复杂,同音字,形近字太多了,非常容易()。

8、(答案)抑拘峭寡恍炙跋戴略

9、自立更生()温文而雅()

10、真正的旅行必须是哲理和文化层面上心灵与旅行地之间的共通和默契。很多的时候，我们普通人是很难达到这个境界的。

11、第三单元句子的积累：

12、勤能补()若有所()()起直追满腹经()

13、先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

14、(11)元宵节赏灯的人潮摩肩接踵，非常拥挤，正是扒手施展特技的好时机，大家都应该小心警惕。

15、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

16、获益匪浅：这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作.

17、(答案)(1)望梅止渴(2)髙山流水

18、天()海角()不经心()直气壮()而不舍

19、……唇亡齿寒……我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？

20、(1)描写春天的词语：

五、摩肩接踵的造句和意思

1、楚王又问“那么为什么把你派到这里来呢？”晏婴回答说：“我们齐国派使臣，有个规矩：上等的使臣派到上等国；下等的使臣派到下等国。我是个下等使臣，所以就被派到楚国来了。”

2、表示“看”的词语：瞅

3、明天下午()点在三〇()室开中队委员会。

4、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

5、3(明朝)的(顾宪成)给我们留下了这样的名言：(风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心)。告诉我们(在读好书的同时还要关心国家大事)。

6、(5)333555()

7、导语：这两年一直在思考带孩子旅行的意义，一直也没法给出确切的答案。当我引导女儿试图把旅行的经历写出来的时候，也许答案就蕴藏其中。我的《拭目欣赏洗耳恭听》和艺儿的《遇见你的美》是我们7月份欧洲游时写的一部分片段，暂且用来回答之前的那个问题：我为什么要带你出去旅游。

8、郑人买履：我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。

9、描写天气的词语电闪雷鸣、大雨倾盆、乌云密布，雷电交加

10、五花八门：这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了。

11、捕风捉影奇形怪状手舞足蹈旁敲侧击

12、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

13、并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的，没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。常用关联词语有：“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”“有的……有的”“那么……那么”。

14、足球场里人山人海的人们，等着看球赛。

15、擀面杖吹火——一窍不通八仙过海——各显神通

16、(说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功都是他们勤奋刻苦的结果，勤奋是他们取得成功的必不可少的因素)。

17、这两三天人来人往，我瞧着那些人都照应不到，想必你没有吩咐，还得你替我们操点心儿才好。

18、公共汽车里摩肩接踵，我被挤在里面无法动弹。

19、试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。完成这道题注意对句中每一个词语意思的理解，再联系语境分析是否合适。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“不耻下问”意思是“不以向不如自己的人请教为耻”，用在句中不合适。

20、亭亭玉立的长颈鹿凶猛的犀牛

1、本单元文章的主要内容

2、操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：、。

3、(mèn)(闷闷不乐)(sè)(堵塞)(zháo)(着凉)

4、朽木不折；锲而不舍，。

5、第二空。“雄伟”“雄壮”都有“高大、宏大”的意思，但形容“旋律”用“雄壮”更恰当；

6、表现勤奋学习的词：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、

7、我在360问答熙熙攘攘的街道上行走,看见川流不息的人们摩肩接踵,这时一个和蔼掉粮刘照杂鲁件度所告吸的老人微笑的对我做出个手势,我顺着手势挤进了一个五颜六色的小店中,从这家店面里我找到了琳琅满目的感觉.不知道这样可以吗?

8、③兴致勃勃津津有味栩栩如生囫囵吞枣

9、比喻善于变化和伪装的人。()