精选国学经典诵读读后感71句文案集锦

一、国学经典诵读读后感

1、国学就是明月美酒般的唐诗。

2、读书修身，读书养性。

3、继续推行原有的“晨读、午写、暮颂、晚省”的诵读模式，规范制度管理，加大评比力度。

4、南山诗社，首届朗读比赛圆满结束！！

5、第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。《弟子规》读后感3最近，我们学校开始学习《弟子规》，开始我对《弟子规》有很多不懂的地方，但渐渐明白了里面深刻的意思。

6、进一步完善评价机制，使学校特色建设进一步系统化、科学化。结合平时开展的一系列经典诵读竞赛活动，学校要制定出较科学的评价体系进行考评。

7、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，我们要弘扬我们的民族文化，传承民族精神，让我们的每个人诚挚有爱、充满活力，让我们的社会更加安定有序、和谐美好，让我们的国家更富强。

8、《人生有“你”更精彩》青岛市李沧区青岛31中学初一8班张驰

9、让我们一起吟诵经典，让我们与青春一起飞扬！读《经典诵读》有感3书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。打开书，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《国学经典诵读》这本书。

10、早读前10分钟和每节课前3分钟，全校师生同诵经典，感受经典诗文的独特神韵。

11、济南市清河实验小学六年级五班刘楚涵

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书)

13、《传诵经典、知行合一》青岛莱西市城东小学五年级一班张清扬

14、《国学小名士》观后感青岛市平度市中庄中学八年级3班纪雪阳

15、满招损，谦受益。(尚书大禹谟)

16、《国学经典》抄读后感来自这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛计垂原田氢苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民360问答间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方赵亮学克活便记忆，能把圣人之训用在实处。

17、在观看《国学小名士》时，我有幸结识了您：一位腹有诗书气自华的和蔼老人。通过搜集资料，我知道，是您用那双巧妙的手，创造出我国博大精深的传统文化；是您用那只神来之笔，描绘出缱绻隽永的古老文明。是祖先造就了您的不朽之躯，却是您成就了代代国人的智慧与儒雅！“星汉灿烂，若出其里。”不论是您“万事须己运”的高深见解，又亦是您“青春须早为”的谆谆劝诫，无一不辉煌着中华儿女一代又一代的优秀品格。身为一名中国人，我为我的民族文化而骄傲自豪！

18、(2)教师经典诵读比赛。为进一步彰显我校国学教学特色，展示学校教师风采，我校每学期都要举行“教师经典美文诵读比赛”活动。表现的形式真是多种多样，精彩纷呈，赢得在场观众的阵阵掌声。

19、★经典诵读活动倡议书范文合集

20、10试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐白居易放言)

二、国学经典诵读读后感600字

1、1海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(唐僧云览)

2、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年;

3、《国学伴我成长》青岛平度市实验小学六年级一班修劭坤

4、《宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井》青岛市黄岛区新世纪小学六年级二班宋睿

5、经典诵读中，孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中，给我感触最深的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。虽然我成绩很一般，但每次考完试骄傲情绪不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过很多次，但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。连知识渊博的孔子都那么谦虚，何况一个小小的我呢?从此以后，我变得很谦虚，经常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。

6、不敢高声语，恐惊读书人

7、弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是"梦".弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西.

8、以前我总是不听妈妈的话，常常惹妈妈生气，做错了事也不认错。学习了国学里的名句“父母教，须敬听。父母责，须顺承”之后，我知道了父母教我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听，做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受。现在我已经能够虚心接受批评，知错能改了。

9、《观后感》青岛市市南区文登路小学高晨熙

10、这个暑假我认真诵读国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

11、《掇菁撷华，美我生活》青岛华夏职业学校庄园

12、从善如登，从恶如崩。(国语)

13、为了深入实施素质教育，创造良好的校园文化，培养学生的读书习惯，在全校营造人人热爱读书、善于读书的氛围，我校在20xx年4月开展了“沐浴书香，快乐成长”为主题的读书月活动。

14、三等奖30篇(小学组、中学组各15篇)

15、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭)

16、看了《国学经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读更多的《国学诵读经典》，看更深奥的古文词，让自己的知识更加充盈。

17、组织论语诵读会，每月评选诵读小明星。

18、在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。

19、辛苦三年，幸福一生。

20、通过查阅资料，我知道国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的传统文化观念。国学是中国传统文化与学术，包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流;以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。

三、国学经典诵读读后感800字

1、每周利用晨读课时间诵读经典，内容选择鄂城区教育局编制下发的《中华经典诗文读本》、每班可自行选择书目的内容。形式可多样化，如采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵，并提倡制定恰当的周背诵量。

2、聆听仁的教诲，感受治学的力量。孔子的儒家思想一直延续到今天。其“仁礼”思想已经深入到我们中华文化的精髓之中。仁是孔子思想体系的理论核心，也是中国文化、哲学的核心理念，它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准，也反映他的哲学观点，对后世影响亦甚深远。为了学习，可以三月不知肉味，这足见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚；知之为知之、不知为不知，这是实事求是；学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。它让我们懂得学习是一种传承、是一种动力、是一种境界，只有虚心学习我们才能进步，才能铭记历史文化不断成长。

3、《观国学小名士后有感》青岛市黄岛区珠江路小学606班徐子涵

4、济南市长清区大学城实验学校七年级四班成雨萱

5、这本《国学经典》的书，会一直伴随我走完五年级和今后的读书之路，当我读完时，我一定会对“你”进行深刻理解的!这本书，我真想再读上千百遍啊!

6、任何的参与，我们总会收获不同的感受。通过帮助宣教处举办国经诵读活动，作为会场背景音乐的控制人，我时刻的注意着每一名选手的动作和音调变化，时刻注视着每一个节目的衔接。

7、《观国学小名士有感》青岛市市南区青岛实验初级中学八年级四班王浩祎

8、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)

9、高三高考高目标，苦学善学上好学。

10、其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！

11、书香润心灵，经典永流传。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。孩子们幼小的心灵正被经典浸润，相信可以激发起他们一生的文化向往。小学国学经典诵读活动总结3中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。本学期我校深入开展了经典诵读活动。一学期来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。

12、读完这首诗，我有很多感触，或许，大家认为母亲为儿女操劳是应该的，确实，世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是，大家发现了吗?母亲为我们操劳时，皱纹已悄悄爬上了她的脸颊，那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代，母亲对我们的爱是永远无限的，对我们的恩情我们是永远无法报答的。

13、1僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(宋陆游十一月四日风雨大作)

14、读了这么长时间的《国学经典诵读》，我最喜欢的一句《论语》是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样子，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会讨厌自己。

15、它告诉我们百善孝为先，如果一个人连孝顺父母都做不到，那么还能做什么呢？父母含辛茹苦地养育我们，教导我们。渐渐，我们越来越大，身体也越来越高。然而，他们却越来越老，背也弯了，他们不再英俊，不再美丽，然而饱经沧桑的脸上却写满了对子女的爱。

16、营造诗意校园，建设精神家园。

17、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)

18、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。(唐王建十五夜望月)

19、在学生假期广泛阅读的基础上，我们利用读书记录单评比、朗诵比赛、讲故事比赛、读书小报评比等，检查学生假期读书情况。

20、通过诵读国学经典文章，让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!我知道不少呢!比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情，借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀，多恰当的比喻啊!

四、国学经典诵读读后感700

1、啊，我读了这样一本好书真开心呀!(国学经典诵读读后感300字范文三)“读书不觉已早春，一寸光阴一寸金。”作为中学生，学习是我们的首要任务，时间也就成了我们学习的强有力的保障。我们青春正茂、朝气蓬勃，时间就是我们的生命，为了美好的未来，我们就要珍惜时间，努力学习，不要造成“黑发不知勤学早，白发放会读书迟”的遗憾。

2、“温故而知新，可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。

3、临渊羡鱼，不如退而结网。(淮南子说林训)

4、还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高，无志空张百岁”、“志小则易足，易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。

5、《胸藏国学，腹有经典》青岛第五十八中学高二九班赵佳铭

6、就像“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这一句吧，就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡，留取丹心就是留下一片赤诚丹心，照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡，要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告诉我们，人没有一个能长命百岁长生不老，所以活着要做一个能牺牲，有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。

7、通过观看《国学小名士》，我不仅学到了许多知识，也点燃了我学习国学的热情。国学作为中国传统文化的精粹，凝聚着无数的人的智慧，而我们对国学的学习和时间更应该从生活点滴做起。我们以后也要像他们一样多读书，多积累，不断丰富自己的文化知识，在国学经典文化的王国里尽情遨游！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，立志向国学！

8、行万里路，读万卷书。

9、朋友之间也应该互相帮助，一方有难，八方支援，不能在朋友有难之时坐视不管，甚至嘲笑别人。记得有一次，我在楼梯边摔了一跤，腿上的皮破了，还流出了血。我的同学看见了，立刻走过来，把我扶了起来，又扶我进教室，再拿出干净的纸巾，小心地帮我擦拭伤口。我的内心不由地涌起一股暖流，伤痛仿佛也减轻了许多。

10、恍见，幽幽深夜，白发苍苍的陆游，卧病在床。寂寞孤冷笼罩着，这个瘦骨嶙峋的老人。但见，他轻启干裂的嘴唇，那双饱经风霜的的眼睛，蓦然炯炯有神“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台—“咳咳”，他喘息着，望向窗外的倾盆大雨，默默的，闭上了眼睛，“铁马冰河入梦来”。悠悠的梦境之中，他，为国为民固守边疆。就连临终之时，也依然颤颤巍巍的吟道“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。恍若少时，驰骋疆场；赤子之心，永不搁置！

11、读完了《国学经典诵读》，我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人，如何为人处事；让我知道了要珍惜时光，让我明白了要努力学习……《国学经典诵读》中，每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理，细细地去品味，总能从其中悟出一个道理来。