自言自语怎么造一句话(精选好句126句)

自言自语造句一段话

1、自言自语造个句子

(1)、“想儿子孙子长大后，能给他们讲一个故事！”

(2)、吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

(3)、76)我听见他自言自语，帽架被他的大衣压的直晃。

(4)、第14讲  说明文之说明顺序 说明文之段落结构的关系

(5)、3月11日，三人沿着104国道，越过太湖，正式进军江苏省境内，到达丹阳市。

(6)、《祀记·郊特牲》说蜡祭是"岁十二月，合聚万物而索飨之也"，腊八粥以八方食物合在一块，和米共煮一锅，是合聚万物、调和千灵之意。

(7)、就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

(8)、呻唤：呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。

(9)、造句与我同年同月生于86年10月，我们相识不下二十年，记得他是小学二年级转学来的。四年级开始，他的身高已经在班上出类拔萃，高中时全然一位一米八的彪形大汉。他的偶像是篮球斗士艾弗森，他烫过非主流的爆炸头，他曾在几段恋情失败之后心如死灰。可别看他叛逆，作为家中幼子的他，并没有骄矜之气。而是像哥哥姐姐，很早就有了顾家的一面，尤其是在他妈妈生病那些年。

(10)、霍尔太太只得怏怏地离开了他，让他一个人去自言自语。

(11)、这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

(12)、74)他常丢三落在交作业的时候常找不着本子，于是就自言自语：“咦？我的本子呢？”真好笑。共2页:12下一页。

(13)、以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。

(14)、一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

(15)、一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

(16)、我分明看到造句眼神里有迷离和光闪，他点了一支烟，陷入了某种忧郁里。接下来的话已经和旅行无关，全然是眼下的写照，他仿佛只是在用意识在造着悲伤的句子。

(17)、小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”

(18)、36)这次考试，我做错了一道特别简单的排序题，我自言自语地骂了自己一句：“真笨！”。

(19)、90)“今晚可真是见鬼了，”他自言自语地叨咕，“这儿有东西喘起气来真大声。”。

(20)、班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟

2、自言自语怎么造一句话

(1)、(2)《江南春》中,描写春天优美景色的诗句:　　　　　　　   ,　　　　　　　   。

(2)、他自言自语地感叹着：“今天的天气多好啊!”。

(3)、65)他自言自语地感叹着:“今天的天气多好啊!”。

(4)、刚被老爸训了一顿，我自言自语地说：“唉！真倒霉，下一次，我一定要好好学习。”

(5)、39)她不得不中断这些十分愉快的自言自语。

(6)、4)爸爸露出了焦急的神情，一边找刀，一边自言自语：“要是完不成任务，怎么办呢？”。

(7)、刚被老爸训了一顿，我自言自语地说：“唉！真倒霉，下一次，我一定要好好学习。”。

(8)、 弟弟在玩玩具时，自言自语地说：“这是你，这是我，这是他，我们一起玩吧！”听了弟弟的话，我真感动好笑。

(9)、“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了(　　)的修辞手法。(2分)

(10)、105)秋天的病人背靠枫树，喝酒，不说话，有时也自言自语，秋天的病人坐在河边，拈花，捧河水，偶尔也抬头看天，秋天的病人躺在棺材里，和落叶一起，随河水漂进大海。许立志

(11)、吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

(12)、106)“呃……”他自言自语道，“我敢打赌足球教练看到我这么懦弱的话就不会再要我入队了。”。

(13)、“杭州第二天我不是去了灵隐寺吗？我跟在一个旅游团后面蹭导游，那个导游说灵隐求子很灵的，然后我就按照他说的步骤原原本本做了一套。当时真的没有在意，只是觉得既然来了就求一下，在一个观音殿。结果3月23日骑行结束坐飞机回福州，4月初老婆就怀上了！”

(14)、“节约时间,就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是(　　)。(2分)

(15)、回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

(16)、小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。

(17)、一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

(18)、妈妈说我在晚上做梦时，常会自言自语地说梦话，比如：有一次，在梦里说明天要去春游……

(19)、他常丢三落在交作业的时候常找不着本子，于是就自言自语：“咦？我的本子呢？”真好笑。

(20)、3月12日，由镇江飞跃长江，从扬州一个绕湖大转弯，斜插安徽天长，当天又重返江苏，安营金湖县。

3、自言自语造句一段话三年级

(1)、晚上，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸小红是一个孝顺的乖孩子！”

(2)、看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

(3)、她不喜欢跟人说话，非常害羞，只敢自言自语。

(4)、1930年后赴青岛大学执教，创作日丰。到抗战前，出版了20多个作品集，有《石子船》、《虎雏》、《月下小景》、《八骏图》等，还有重要的选本《从文小说习作选》。中篇小说《边城》于1934年问世，标志着他的小说的成熟。

(5)、从小学一年级起就要注重孩子作文能力的培养。而作文能力的培养应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练。

(6)、有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对不起”，逗得周围的人哈哈大笑！

(7)、走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。

(8)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(9)、小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？

(10)、可以看出孩子极满足和得意的神态，显示出她的富有。(意思对即可)

(11)、读文中画横线的句子,然后选词填空。(3分)

(12)、(1)囫囵吞枣:　　　　　　　  　　　　　　　   

(13)、从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。

(14)、这个现象，我已在造句时感受到了。有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

(15)、造句描述的分水关是一个上坡紧接着的下坡。当他正准备由坡顶顺势俯冲而下时，有一位约莫六旬的老大爷也准备骑着三轮车从路边横穿而过。造句很快就看到了老人，同时他也意识到老人正在看着自己，老大爷踩了一脚刹车。造句自然以为老人是要让行，可是老大爷莫名又冲了出来！

(16)、第1讲  概括文章的主要内容 概括文章的情节 概括人物的情感变化 概括人物的性格特点

(17)、第13讲  说明文之说明对象的特点 说明文之语言特色 说明文之常考说明方法

(18)、60)我在写作业时，写不来的时候，就会无缘无故的对自己自言自语起来了：“苑苑呀，为什么你不认真听课呢？现在做不来吧！……”爸爸在门外听了发笑起来。

(19)、夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！

(20)、115)自言自语的,他这样一边叨唠,一边儿往起收拾铺盖.

4、用自言自语造句一句话

(1)、可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

(2)、霍尔太太只得怏怏地离开了他，让他一个人去自言自语。

(3)、每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。

(4)、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?                        

(5)、我有时心情不太好，晚上睡觉时就会自言自语地说梦话。

(6)、64)我有时心情不太好，晚上睡觉时就会自言自语地说梦话。

(7)、街边这个人自言自语了半天，不知道在干什么。

(8)、小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

(9)、今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

(10)、造句:庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(11)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(12)、A.夜以继日　　B.如饥似渴   C.无缘无故　　D.有缘无往

(13)、用“~~~”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分)

(14)、他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。

(15)、妈妈说我在晚上做梦时，常会自言自语地说梦话，比如：有一次，在梦里说明天要去春游。

(16)、第15讲  议论文的基础知识 议论文之论点 

(17)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(18)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(19)、107)一天傍晚，我漫步在街头时，看到焰火直接从我头上一掠而过，就自言自语：这是我的又一个幸运时刻。

(20)、77)军人要借宝地休息。和尚也只能自言自语――寒鸟歇翅，白云驻脚，清风往来，皆是善缘。野夫

5、用自言自语造一句话

(1)、童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。(答案不唯一)

(2)、自言自语的人并非奇怪的人，只是他们活在自己的小世界里，不沾染世俗，逍遥快活。

(3)、一次人生的壮举可以让许多亲朋好友重新认识真实的你，同样，它也会在你的社交圈激起千层浪，浪在人们心里，所以可以绵延到极远。如果浪不只是一个方向，而是相向的，那么心与心之间，就会产生某种连接。如同骑行后发生的事，在我与造句之间。

(4)、小离上课总是自言自语的，不知道有什么心事。

(5)、其实从始至终，都有人在质疑造句他们，宣称他们不自量力，不可能完成目标。如同我们的人生里，当我们决定做一些自己喜欢的事情时，总有人跳出来阻止，告诉我们应该去做哪些事，不应该在此浪费时间。造句也是半开玩笑地和我说，在他即将骑行到北京时，有这么一位有趣的朋友。

(6)、亮        笑       热       

(7)、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。

(8)、我想，以旅行为梦想的行者，是不是都是这样矛盾的人。包括我自己也是一样，不管长多大，灵魂的深处都灭不掉青春的不安分。但我们又是世俗的人啊，也有家庭、工作和人性的牵绊，我们不知道如何化解实现梦想中带来的种种痛苦。

(9)、可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

(10)、街边这个人自言自语了半天，不知道在干什么。

(11)、第2讲  文章中的表现手法 理解句子中加点字的含义及表达效果

(12)、小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”

(13)、沸腾　苔藓　悬崖　苞蕾　羞涩　嫦娥　咆哮　慷慨

(14)、写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

(15)、造句:在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(16)、一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

(17)、11)妈妈今天一个人在家很寂寞，她自言自语地说：“好无趣呀！”我听了赶忙跟妈妈说话，解除她的寂莫。

(18)、小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。

(19)、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

(20)、第3讲  理解文中某句话的含义 理解文中某句话的表达效果

(1)、小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？

(2)、今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！

(3)、回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

(4)、想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。

(5)、“温州那次我训练了几个月，很多人都说我自己骑不回去。一种好胜心吧，我最后完成了！印象好深啊，由罗源抵达福州那段，感觉腿都不是自己的，越骑越快。路上不停靠巧克力充饥，最后我和同伴是在一个加油站的地上坐着吃了泡面。到家后就高烧大病一场，我妈觉得我一下老了十岁。”

(6)、温暖的记忆:回家一推开门,我就看见桌上摆着一个大大的生日蛋糕,蛋糕上插着11根燃烧着的蜡烛,正中写着“萌萌11岁啦!”几个鲜红的大字。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全都笑吟吟的,他们异口同声地喊道:“萌萌回来啦!祝你生日快乐!”顿时,一股幸福的暖流涌遍了我的全身,我激动地和他们每一个人热烈地拥抱,快乐在每一个人脸上绽放,在每一个人心中流淌……

(7)、47)他凝视着窗外阴沉的天空，似是在对身边管家的问话，又似自言自语道："她，还会不会回来呢？"。

(8)、最新小学二年级语文造句技巧大全！(附常用造句+练习)

(9)、当我骄傲时，我都会自言自语地对自己说：“人外有人，天外有天。还是别骄傲吧！”。

(10)、街边这个人自言自语了半天，不知道在干什么。

(11)、小明是个内向的孩子，总是自言自语，很少和大家交谈。

(12)、58)多年以前，一偏僻的小山村刚刚通电，家家户户用上了电灯泡。一老太太不知怎么关灯，像吹煤油灯似的吹了半天，仍没熄灭。她自言自语道：“这新玩意真好，还防风哩。”。

(13)、看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

(14)、初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?

(15)、其实回想造句过去的经历，便不难理解这次说走就走的北京之行，因为他早在2013年就萌生了从福州骑行到西藏的梦想，然后在2014年春节前完成了一次实战热身，由温州骑行400公里回福州。不用想都知道，到家后这样的举动被亲朋好友说得如何出格，连当年的我听完都觉得他疯了。

(16)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(17)、这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

(18)、再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

(19)、这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。

(20)、“要看你希望儿子以后成什么样的人，我爸给我取名‘浩’，除了我五行缺水缺土，也是期待我能够像大山大海浩浩荡荡。我本来想取一个很磅礴大气的，让你儿子有你骑行的气魄。”

(1)、老人转到一边，在喝酒以前他先自言自语地嘟囔了一番。

(2)、看图写话是小学低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把写话目标定为：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

(3)、91)“真是个呆鸟，”罗尼自言自语的低声抱怨道，然后回身开始爬坡。

(4)、有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对不起”，逗得周围的人哈哈大笑！

(5)、 格兰奇太太由于过着这种寂寞的生活，养成了自言自语的习惯。

(6)、造句一边大口啃着我刚买的西瓜，一边说：“西藏没时间啊，老婆也不准。这次是我堂弟规划的骑行线路，出发前三天才和我说，我当时脑子一热，瞒着家里就来了。只和老婆说过，装备也是临时从福清采购的。让我哥帮忙把自行车运到市区，也没多提什么。我爸妈知道是三天后，我弟发朋友圈照片泄密了。反正觉得如果错过以后就没有机会了！”