1、如造句二年级
(1)、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(2)、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
(3)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(4)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(5)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
(6)、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
(7)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(8)、棉絮如飞雪一般飘落。 樱花雪如梦幻一般纷纷而下。
(9)、二年级数学下册易错应用题及答案,给孩子做做看!
(10)、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
(11)、春风如妈妈的温暖的手一般,轻轻地抚摸着我们。
(12)、天山的星星如同街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
(13)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“,这三个词都在一个语境中,就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“,然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?(碧绿)湖水是什么样子?(平静),启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子,那么这个句子就既完整又优美了:一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
(14)、生命如歌一般,有生有色;人生如棋一般,有输有赢。
(15)、下课了,同学们(有的)踢毽子,(有的)捉迷藏,(有的)打乒乓球,真快乐!
(16)、之所以……是因为……之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
(17)、高官不如高知,高知不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴。
(18)、 B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(19)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(20)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、如造句二年级上册
(1)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
(2)、下课了,同学们有的下棋,有的弹琴,还有的唱歌。
(3)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(4)、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。
(5)、路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
(6)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(7)、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
(8)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(9)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(10)、现在的我们犹如祖国栋梁,又似未来的主人,要竭尽全力好好学习,才能为国,为集体,家人,献出一份力。
(11)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(12)、
(13)、一场富贵不如一身健康,一时权贵不如一世平安,一腔热忱不如一生挚爱,轰轰烈烈不如平平淡淡,痛痛快快不如美美满满,生生世世不如长长久久!愿大伙的爱情长长久久。
(14)、用“既……又……”造句。
(15)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(16)、教会孩子运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
(17)、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
(18)、云彩如一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
(19)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(20)、春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷,更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨,世间万物如同写意画一般,淡淡地,蒙蒙地,若隐若现。
3、好句子二年级
(1)、在路边的花坛里,看见一簇簇的小花争奇斗艳,秀丽芬芳,它们的颜色可多了!有的红如火焰,有的橙如晚霞,有的白如雪花,有的绿如翡翠,有的紫如水晶,有的蓝如太海……让人陶醉在那里。
(2)、4丽华舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,让人如饮佳酿,醉得无法自抑。
(3)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(4)、如果你对我说你想要一朵花那么我就会给你一朵花,如果你对我说你想要一颗星星那么我就会给你一颗星星,如果你对我说你想要一场雪那么我就会给你一场雪,如果你想要离开我我会对你说给你自由我给你全部自由。
(5)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”
(6)、(拼音): rú cháo yǒng zhì
(7)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(8)、东方天边的彩霞时刻在变幻,如玛瑙,如琥珀。
(9)、那里在传统上被认为是大卫宫殿的所在地,尽管缺乏相关证据,但前来参观的游人仍是络绎不绝。
(10)、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情,造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪,这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。
(11)、帮忙: 同学们有困难,我们要尽力帮忙。
(12)、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
(13)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(14)、用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(15)、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(16)、低调的人,是懂得厚积薄发的人,如春的萌动,如秋的稳健,如夏的清凉,如冬的厚重,有灵魂历练后的香醇。
(17)、例:A、他高兴地叫了起来。
(18)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(19)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(20)、应:①yīng(应该) ②yìng(报应)
4、如造句二年级简单
(1)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(2)、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
(3)、水仙花很漂亮,如一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
(4)、用“可爱的”造句。
(5)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句:
(6)、一百客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(7)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(8)、佩林和她的年轻的女儿彼佩一齐,摆姿势与游人合影,之后赶紧避开一群记者和摄影师。
(9)、故其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。掠乡分众,廓地分利,悬权而动。先知迂直之计者胜,此军争之法也。
(10)、形影不离不如心心相惜,甜言蜜语不如知心知意,如胶似漆不如不离不弃。就要爱,愿为你付出一生情,坚守一份爱,长长久久到永远!
(11)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(12)、父爱如白酒般辛辣而热烈;如咖啡般苦涩而醇香;如清茶般平淡而亲切;如烈火般温暖却有生畏。
(13)、从那时起,加利福尼亚公园和娱乐部一向把这座城堡向游人开放。
(14)、3:引用拟人的造句: 例:巍峨的高山如巨人的肩膀,如不屈的脊梁,如挺拔的身躯,展现不折不挠的性格。
(15)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(16)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(17)、看!我们的运动员小郭如同水上蛟龙一路过关斩将第一个到达终点。
(18)、例如:沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节:清晨,蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝,在农庄的篱笆上织起网来。
(19)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(20)、我做完作业,( 就 )可以看《火隐忍者》了。
5、如果造句二年级
(1)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(2)、江南的油菜花似梦幻般的童话,童话中有花的海洋,迷梦的世界,醉人的花香,花海如梦如幻,花香如醉如痴。
(3)、夏日的骄阳照得整个城市犹如烤箱又似蒸笼,闷热极了。
(4)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(5)、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)
(6)、学校如花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。
(7)、那起伏巍峨的群山,那飞流直下的瀑布,犹如飘逸的白练,有四九天直下的银河。
(8)、看到曾经的朋友背叛了自己,感觉很痛,犹如一把刀猛扎在心口,又似被火炙烤着。
(9)、应:①yīng(应该) ②yìng(报应)
(10)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(11)、用“一……就……”造句。
(12)、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(13)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(14)、因为……所以…… 虽然……但是……
(15)、远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。
(16)、尽管……可是……尽管发烧了,可是我还是要坚持工作。尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。
(17)、__________爱吃__________。
(18)、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
(19)、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
(20)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(1)、……也……:雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(2)、我们(只有)好好学习,长大后(才)可以报效祖国。
(3)、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。
(4)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
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