精选经典美文摘抄及赏析300126句文案合集

一、经典美文摘抄及赏析300

1、全年16节校内单元同步•基础直播课

2、作者：李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》王昌龄，字少伯，唐代诗人。

3、地奔走着，奋斗着，付出着。这种精气与神韵，我们同样没有理由不向他们表达敬意。

4、通过完整的语文学习四门功课，家长对于孩子的语文学习能够形成更清晰的认识，孩子可以跟随我们提供的内容更好掌握四门功课，我们也希望帮助全国各地更多的孩子通过豆神学习法，形成一个良性的语文学习循环，语文学习能够事半功倍。

5、感悟：有些时候会不由自主地想起童年遥远的画面，哪怕只是几个无序的碎片，却都是温暖的、安静的、轻柔的，带着小小的胆怯看着这世界，一切都是如此美好，如今一切都已不复存在，在繁杂的世界里，只残存着一些干净的回忆。

6、我本来是想转年再出家的，但是承他的劝，于是就赶紧出家了。七月十三日那一天，相传是大势至菩萨的圣诞，所以就在那天落发。

7、我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

8、我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。

9、窦昕老师总结自身语文学霸(中考语文满分、高考语文省状元)的学习方法，并且结合北师大中文系科班体系学习经验和十余年语文教学经验，提出了语文学习的四门功课：阅读、积累、运用、表达。

10、水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛;

11、在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

12、这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，

13、词语是语文基础的重要环节，针对形音、形状等易错字词，我们在上千词库中让孩子每天解锁10道题，强化词语用法。

14、这套语文学习秘籍帮助了很多孩子打好语文底子，考上了北大、清华、北师大等知名学府。并且还奠定了孩子们一生的语文功底，在他们的日常学习、工作事业上也有很大帮助。

15、夜里下了一晚上的雨，雨好大，小和尚一直不能入睡，他担心草子被雨水冲走了。第二天早上，早早就跑出了禅房，果然地上的草子不见了。于是他马上跑进师父的禅房说：“师父，昨夜一场大雨把地上的草子全都冲走了，怎么办呀？”师父不慌不忙地说：“不用着急，草子被冲到哪里它就在哪里发芽！随缘！”

16、这首诗的首联、颔联、颈联都是对偶句。

17、感悟：让心驰骋，让心自由，不被红尘名利所扰，不被世俗贫富观念所留，将流水与星光装进心里，你会感到，自己有多么富有。

18、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句是互文见义，作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，作者以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。这为千古名句。

19、☞小学下册备课|☞初中下册备课|☞下册课文朗读

20、作者：老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名)，北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。

二、经典美文摘抄300字

1、师父说：“不着急，什么时候有空了，我去买一些草子。什么时候都能撒，急什么呢？随时！”

2、?一张图掌握四种文言特殊句式，每次考试都适用！

3、顺其自然并不是消极地去等待，顺其自然是听从命运的安排。更确切地说，顺其自然是寻求生命的平衡。徐志摩说：“得之我幸，不得我命，得失随缘最好。”世间万物缘起缘灭，得失随缘的人方能体悟生命的大自在。

4、(特别说明)：本号提供的所有信息仅供学习交流，您不能利用它商业使用，也不能因此危害国家公共安全利益、传播非法言论，抑或煽动民族不满情绪。您的所有行为必须符合当地法律法规，否则因为您的不合法使用而导致的一切后果本号概不负责。

5、守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？

6、?中考语文必考名著：鲁迅《朝花夕拾》全考点+中考真题(电子版)

7、各班根据学生的读书情况，定期对学生的读书笔记、阅读记录卡进行星级评比，并按比例评出“阅读之星”，并颁奖鼓励。

8、初三：注重专题，分文体训练，分主题训练，开展综合性阅读训练，全面提高各方面的阅读能力。同时要和孩子一起梳理各类文体阅读的常见题型和解题思路。当然语文学科的答题思路不是万能的，一切思路都要建立在正确、深刻理解文本内容的基础上。

9、我们将名著脉络故事浓缩在几十分钟内，抓住重点情节，为孩子讲述名著故事，拓展视野，激发孩子的阅读兴趣，轻松应对统编版改革要求的大量课外阅读。

10、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

11、现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？

12、高光2020年7月8日

13、感悟：父亲对“我”的爱，深得看来是溺爱，其实不然，他认真地惯“我”的野，是在认真地惯“我”性格和成长上的自由，就如同一个绝佳的园艺师，守护着他花毕生心血培育的珍贵苗子，不会把它绑起来塑成模板，而是任其蓬勃生长。

14、感悟：大自然总能在动中带给我们一种静谧与孤寂之感，天地如此之大，苍茫无边，万物生生不息，放眼望去，整个天地间好像只剩下你一人，用心聆听，大自然自由的声音。

15、我们在输入环节倡导多读书，但通常存在这样的一些问题：

16、?初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)

17、那比西施更美，更为聪慧的少女;也许，这就是江南的形象和性格。

18、草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，

19、?初中语文考试重点题型答题模板+思维导图汇总，太管用了！

20、赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

三、美文摘抄欣赏300字

1、留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭；“杨柳岸，晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情；“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩；吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞！

2、好段：通常，书中会有一个古朴的小镇，有盈盈的杨柳，有青青的石板，或烟雨霏霏，或暖风融融，临河的牌楼上，酒幡迎风招展，我走进这家酒楼，便闻到阵阵浓浓的酒香。店主人脸上挂着令人心暖的浅笑。这时，我便卸下肩上的包袱，小小的幸福感便在心中荡漾开来，纵然此时有千般怨气，万重愁思，也便在这轻轻浮起的暗香中消失殆尽了。

3、“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。”是在描绘长江景色。

4、石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的.担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；

5、作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。

6、全新的产品是一套以窦昕老师的语文学习方法为核心，将语文学科校内统编版和校外知识素养进行深度融合的语文学习解决方案。

7、感悟：有些人似乎从来只能隐没于人群，因为他们不够优秀，掌声和喝彩也不会为他们而停留。但是他们心底却有一份不低头的倔强，即使落寞，即使忧伤，也会相信自己，活出属于自己的精彩。

8、征文比赛，有感而发。

9、活动呈精彩，让阅读有快乐。

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11、?(文言文)初中语文文言文分篇目考点整理

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13、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

14、?初中语文基础知识大全，8大点必备要素夯实语文基础

15、“小桔灯”故事妈妈进校园活动

16、感悟：历史可能埋没一个人的丰功伟绩，但却永远会留下一个人的傲骨与浩然正气，那是会代代流传的天地间的清气，不可摧毁，不可玷辱！司马迁活得很辛苦，但他不在乎，因为死有重于泰山轻于鸿毛，而他生命的重量，无法衡量。

17、阅读有引领，让学生书山有路。

18、?阅卷老师总结：近10年中考最常见的1000个错别字，赶快来看！

19、好段：贝多芬一生都用音乐做武器向世界宣战，向人生宣战，唤醒所有迷茫在混沌中的人们。音乐就是他的爱情，他的欢乐，他生命的全部，他在与苦难搏斗，与命运的抗争中，用灵感点燃音乐之烛，用激情拨动音乐之弦，用智慧塑造乐之魂。

20、还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，

四、300字经典美文摘抄

1、?(中考语文)初中语文古诗文理解性默写50题，期末复习必备！

2、好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，

3、对于大部分孩子和家长来说，不知道今天学什么，明天学什么？

4、?初中语文文言文基本篇目知识汇总，非常实用！

5、统筹安排阅读训练——零存整取的集训地

6、4~5句：用了夸张。表达游子漂泊在外思乡的悲情，点明了文章的主旨。

7、“近日绿博园内芝樱与晚樱已悄然开放，含苞待放的花骨朵点缀着春景，不胜娇羞”

8、与执著同行，也就注定要风雨兼程，但执著告诉我们："阳光总在风雨后。"与执著同行，也就注定要面对孤寂抑或辛酸。但执著告诉我们："为了得到荆棘尽头那芳香的玫瑰，即使被扎的满身刺痛，又有何妨？"执著总是用坚定的目光注视我们："与我同行，你会收获一篓篓惊喜。"

9、在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。

10、竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；

11、经典美文摘抄及赏析：守住一颗宁静的心

12、1~3句：用九个景物构成一幅水墨画，极力渲染悲凉气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。

13、八年级语文上册29篇古诗文及译文

14、只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

15、?50组初中英语考试必考重点词语辨析汇总，收藏！

16、赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

17、?初二|人教版八年级语文上册期末考试卷及答案(共3套)(真题卷)

18、人生道路上，如果让我们选择一位同行者，那么就选择执著吧，与执著同行，就如在沙漠中与骆驼为伴，定能在茫茫沙海尽头寻找美丽的绿洲。

19、散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。

20、让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一分生存下来的理由，多一些坚韧与执著，也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃，给他人织一地绿茵、染一片色彩，就是在给自己的人生喝彩。

五、优秀美文摘抄300

1、好段：那些被砍掉的树，只剩下一个个树桩，隐没于荒草之间，那些曾经的美好回忆，仿佛也被拦腰斩断，失去了生存的基础，枯萎、凋零、破碎、沉沦在记忆之河中，被淤泥深深掩埋，褪去原本鲜活的色彩，在某一刻闪光，在不经意中嵌回最敏感的神经里，一回忆就是痛，一碰触就是伤。就像现在。暮色里，槐花缕缕，却飘不进远方努力嗅闻的我的鼻孔，只剩下一树繁花，在风中，微微飘摇，渐渐模糊。

2、基础设施全，让阅读有保障。

3、感悟：柔是立身之本，低头不去与人争斗，不去争名夺利，选择功成身退，他们是明智的，他们的低头成就了历史上鼎鼎大名的陶朱公和伟大的解放者。有的时候，锋芒毕露会惹来灾祸，须知木秀于林，风必摧之。

4、感悟：大自然的美，是最为纯粹而净澈的美，你必不愿用一点尘世的芜杂和纷扰去破坏它。只有静下心来慢慢欣赏体味，才会发觉，一切的一切都是那么和谐美丽，相互映衬，每一处都好像经过精心调配，却又那么自然那么恰到好处，连心灵也被荡涤。

5、FM016:10至17:00播出

6、叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。

7、那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的粉。

8、注重摘抄促进写作——丰富积淀的源头活水

9、师父说：“没关系，吹走的多半是空的，撒下去也发不了芽，担心什么呢？随性！”

10、今天，辅导君为大家整理了七年级上册语文全册课文每课重点知识整理，每次考试都会出现，千万别大意！

11、☞下册语文微课|☞下册资料汇总|☞下册名师视频

12、自2019年统编教材全国统我们随即推出统编版同步学会员(原诸葛学堂会员)，历经一年有余，帮助更多孩子找到方法应对统编版教材改革，校内学习提升成绩，校外学习语文综合素养提升。

13、光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

14、赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

15、?中考语文文学常识大全，连老师都说“不转可惜”！

16、豆神学习法APP之积累(单元测试)模块示意图

17、2021年30个省市中考名著题集锦

18、却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。

19、课堂是教书育人的主渠道。田东小学结合学校“慧雅课堂”教学改革，多角度、全方位开展“书香田东”课堂阅读活动。其中包括：根据区教科院指导思想拟订的各年段学生必读的"课外阅读书目"，向学生推荐优秀的课外阅读书目；根据不同年级的学生特点开设童话故事课、经典诗文诵读课、名家赏析课等；各年段根据教学要求和学生特点布置课外阅读作业，如低年级摘抄精美词句，制作读书卡；中年级摘抄好句好段，经典美文赏读，并仿写好句好段；高年级了解中外作家，赏析经典佳作，撰写读书心得。

20、经典诵读，声情并茂。

1、窦昕老师介绍到自己出生在教育世家，自小语文成绩优异(中考语文满分、高考语文省状元)，毕业于北京师范大学中文系，语文功底扎实。在数几十年语文学习和教学经验中，自己一直有一套“窦氏语文学习秘籍”。

2、?初中语文常考118个成语，赶快收藏！

3、石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿;

4、统编版语文九年级上册读读写写

5、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

6、学校特邀“辫子姐姐”郁雨君为孩子们做“爱上阅读，爱上写作”的专题讲座，在讲座会场，“辫子姐姐”与孩子们充分分享了自己阅读和成长的宝贵经历和体验，并把自己的写作秘诀告诉了孩子们：养成写小作家日记的习惯。有趣的故事，奇妙的想象，加上“辫子姐姐”诙谐的语言，让孩子们尽情体会文字带来的快乐。

7、经典美文摘抄及赏析：守住一颗宁静的心

8、代表作：1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

9、感恩折射出的，是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多：“虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题，您做了很多伤害我的事，可我依然感谢您，谢谢您教我音乐，也谢谢您最终把女儿嫁给我。”是的，感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩，既为感恩本身，也为他人曾经给过的真挚。

10、可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端

11、?语文老师：期末考试前这样复习，语文成绩至少提升20分！

12、各类读书竞赛与交流活动，在书香校园里更是层出不穷。一年一度的读书节盛会，阅读展示活动精彩纷呈：“馨香一瓣——我的阅读推荐”创意读书卡图文并茂、创意无限；“童话童趣”讲童话故事比赛，孩子们声情并茂，塑造出了一个个生动而奇幻的童话世界；“我最喜欢的一本书”演讲比赛，同学们围绕自己最喜欢的一本书，谈阅读的心得体会，表达出对阅读的深深喜爱……

13、演讲比赛，个性张扬。

14、好段：坐在神秘的桃树下，塞着满嘴的桃子，独自发呆。静谧的月光笼罩着他的脸颊，隐隐映射出一抹忧伤的情愫。大家都不喜欢他，因为他不该成为“神龙侠”，因为他破坏了师傅的计划，因为他根本不懂功夫，但他不想放弃，只是嘟着小嘴，沉默着，月光温柔洗礼，他眼底的落寞中渐渐泛起涟漪，映着这水天一色，幻化出耀眼的光芒。那一刻，我在他眼中看见了一种坚强。

15、根植教育阅读分享公益服务

16、在运用环节，强调的是孩子需要将阅读和积累环节的所有东西进行定向训练，刻意运用于日常小练笔中，巩固自身知识库。我们在豆神学习法APP内提供了：词语、诗句、短文，孩子可以挑战三大类型训练。

17、作者：王湾(生卒年不详)，唐代诗人，洛阳人。

18、感悟：人与人的交往，是要隔着纱帘的，因为绝对的交心是会受伤的，君子之交淡如水，保持一份浅浅的疏离，才是最舒适和最安全的。

19、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

20、原老用户使用自己的学员账号即可成功登录。

1、作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，

2、?(国庆大促太刺激)语文界的天花板课程?豆神学习法年卡地板价❗

3、上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。

4、作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，"明晃晃"、"浓郁郁"、"生气勃勃",因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。

5、?初中语文古诗词相关文学常识汇总！

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