栩栩如生造句简短10字(精选好句123句)

栩栩如生造句10个字

1、栩栩如生造句10个字以上

(1)、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

(2)、我们每个人都有要感谢的，其中(      )有物质上的给予，(      )还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

(3)、(36)当你走入它里面时，你会因为它栩栩如生而又神奇的景观和身临其境的感觉，禁不住为它惊叹叫绝。

(4)、(52)他沉思片刻,一挥而就,一只栩栩如生的虾便跃然纸上。

(5)、我想，我能看到的最栩栩如生的画面可能就是这个家伙把我的牙齿吐出来。

(6)、俯瞰南完寺全景，庙廓绿树环抱，花草簇拥，还有那栩栩如生的摩崖雕像，使我感到如坐云端，遨游于仙境，无限快活。

(7)、井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。

(8)、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

(9)、“三八”早晨的英语课开始前，太阳已经有几分笑眯眯了，英语杨老师赶来时，脸上带着一缕阳光，待她看到桌上那张全班同学送给她的明信片时，脸颊更是如同太阳一般嫣红了……

(10)、②马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

(11)、A 香飘十里  别出心裁  呕心呖血  与众不同

(12)、这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异栩栩如生。

(13)、提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！

(14)、zī xún    jiān miè   zhānyang    téng xié  jǐn shèn zhǐxiè

(15)、我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。

(16)、③超市里的商品真多啊：有日用百货，有各种饮料，有家用小电器，还有文具，真是应有尽有。

(17)、(用法)：作谓语、定语、状语;指形象非常逼真

(18)、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

(19)、(45)通过精心选料和设计，采用先进的设备，以精湛的技艺手工制作，作品或晶莹瑰丽、浑厚庄重，或玲珑剔透、栩栩如生，极富文化内涵。

(20)、(64)这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异栩栩如生。

2、栩栩如生造句简短10字

(1)、我能帮图片找到名字。(连对一个1分，共9分)

(2)、                                     

(3)、沃尔特雷利爵士被关在伦敦塔等待死刑时写出了《世界史》；俄国作家陀思妥耶夫斯基在苦役营里构思了三篇故事和两部小说；罗马哲学家波伊提乌斯在监禁中写下了名垂千古的巨著《哲学的慰藉》；董仲舒“三年不窥园”终于成就了“罢黜百家，独尊儒术”的一代帝王师；鲁迅先生把“别人喝咖啡”的时间都用来奋笔疾书，为我们留下了几百万字的文学瑰宝。一个人能有多大出息，关键看他怎样对待自己的独处时间，古今中外，概莫能外。

(4)、清晖园里的飞檐青瓦、雕梁画栋栩栩如生，还有那翘角飞檐屋顶上的琉璃瓦，在阳光下灿灿发光。

(5)、我能把下面的汉语拼音送回家。(写对一个1分，共10分)

(6)、(2) 落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。(　)

(7)、(16)这座寺庙不大，庙顶上铺满了琉璃金碧辉煌，屋脊上雕刻了好多仙人，栩栩如生。

(8)、著名物理学家和宇宙学家霍金曾说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。”身体的残疾抵挡不了霍金对生活的热爱，对人生的追求。然而对于残障人士而言，每一次出门都是一次巨大的考验，一个台阶都可能成为一座无法逾越的高山。他们是人类大家庭的平等成员，他们也需要以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，享受物质文明和精神文明成果，要让他们生活便利，成就精彩人生，就需要我们每个人他们创造无障碍的环境。

(9)、(14)这些大殿的内柱都是由多根红色巨柱支撑着，每个柱上都刻着一条回旋盘绕、栩栩如生的金龙，分外壮观。

(10)、(105)我从来没看到谁能够把虾子画得你这样栩栩如生的。

(11)、一朵洁白硕大的雪莲，层层雪莲通天而上，支撑着上方栩栩如生的龙头，一个接一个立在道路两旁，气势磅礴。

(12)、正因为这幅画像被画得栩栩如生，所以才赢得了在场所有观众的赞赏。

(13)、(71)一排排架子上陈列着许许多多的陶瓷，我小心翼翼的走上前，一个栩栩如生的花瓶吸引了我的目光。

(14)、瓢泼大雨：最近的天气真是变化无常。昨晚还下着瓢泼大雨，但是早晨就变晴了。

(15)、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_________________________________________。

(16)、(5)南山寺里的数百个罗汉千姿百态，栩栩如生。

(17)、我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。

(18)、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。

(19)、(16)这座寺庙不大，庙顶上铺满了琉璃金碧辉煌，屋脊上雕刻了好多仙人，栩栩如生。

(20)、(73)老师布置的地图作业，我画的简直栩栩如生，惟妙惟俏！

3、栩栩如生造句100字

(1)、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种

(2)、丰衣足食：通过自己的努力，他终于过上了丰衣足食的生活。

(3)、沃尔特雷利爵士被关在伦敦塔等待死刑时写出了《世界史》；俄国作家陀思妥耶夫斯基在苦役营里构思了三篇故事和两部小说；罗马哲学家波伊提乌斯在监禁中写下了名垂千古的巨著《哲学的慰藉》；董仲舒“三年不窥园”终于成就了“罢黜百家，独尊儒术”的一代帝王师；鲁迅先生把“别人喝咖啡”的时间都用来奋笔疾书，为我们留下了几百万字的文学瑰宝。

(4)、收藏超过10亿词条的牛津英语词库曾统计，在当今人类最常用的100个词的历次统计中，排名第一的始终是“时间”。某人对世界上1万名成功人物的时间利用情况分析后得出结论：他们都用好了自己的独处时间。爱因斯坦有这样一句名言：人的差异在于业余时间，谁利用得好，谁就会有出息。宅着的日子，抓住了就是黄金，抓不住就是流水。时间的开关，握在我们每个人自己手里，让我们握紧时间的水龙头，别让它“跑冒滴漏”。(点评：发出呼吁，业余时间谁利用得好，谁就会有出息。

(5)、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

(6)、màn yǔn chēnɡ  pàn jūn yì

(7)、我不知道这些对芳奕有多大的影响。但我估计我对写作的热爱，以及带着学生大量的文学阅读，无形中也感染了我班上一批学生，其中包括芳奕。她说：“我的写作水平是在你眼皮下跟着你的教学和课外阅读一步步成长起来的”，应该就是这个意思。

(8)、(60)齐白石老爷爷画的马，活灵活现，栩栩如生。

(9)、(27)这里的每一件作品都是那么的栩栩如生(造句网 http://zaojv.com)。

(10)、 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。   

(11)、 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。   

(12)、 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！   

(13)、③哥哥来我家作客，还给我带来了小狗玩具，我喜出望外。

(14)、他这篇文章写得精采极了，真可说是生花妙笔之作。

(15)、从这本教科书中，探寻生命的意义。抗击疫情的过程，我们看到坚守在抗疫一线的最美身影，看到驰援武汉的各地医务工作者写下“不计报酬，不论生死”的请战书，看到钟南山院士红肿的眼睛与李兰娟院士疲惫的面庞……我们还看到众多身边的英雄，许多家长，他们既是孩子们的父亲，也是学生的老师，更是患者的医生，还是关键时刻发挥先锋模范作用的d员，许许多多的他们，自愿请战，投身抗疫一线，用实际行动为孩子们诠释对于生命、对于祖国、对于人民的理解与敬畏。在这段特殊的日子，生命、生活和生态如此紧密地连接在一起，同学们开始探寻生命的意义，思考如何与自己相处、与自然相处、与世界相处这重要的人生课题。(点评：从这本教科书中，探寻生命的意义。思考如何与自己相处、与自然相处、与世界相处这重要的人生课题。)

(16)、(119)非洲南部的木雕工艺品做工精细、雕刻得栩栩如生，天衣无缝，令人叹为观止。

(17)、 慧眼识真：相信自己会做出正确的选择(8分)

(18)、(92)此时此刻，我只能，只能在这里，独自一人翩翩起舞，来编制那个栩栩如生的梦。

(19)、映入眼帘的是一堵墙，墙上画了九条栩栩如生的龙。

(20)、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，

4、栩栩如生造句子10个字

(1)、说那是小摊子，实在小得可怜，仅仅是把一块木板平架在一辆婴儿坐的小竹车上。木板上是一块玻璃板，底下压着许多张剪纸，有山水的，有人物的，还有花鸟虫鱼的，一张张那么逼真，栩栩如生。

(2)、(112)月光下朦胧的花园栩栩如生地梦想着自己白日的光彩。

(3)、《后汉书·马援传》记载：“二十四年，武威军刘尚击武陵五溪蛮夷，深入，军没，援因复请行。时年帝愍其老，未许之。援自请曰：‘臣尚能披甲上马。’帝令试之。援据鞍顾眄，以示可用。帝笑曰：‘矍铄哉是翁也！’遂遣援率中郎马武、耿舒、刘匡、孙永等，十二郡募士及弛刑四万余人征五溪。”马援此次披甲上马征战，已62岁高龄，他跟朋友杜愔说：“吾受厚恩，年迫余日索，常恐不得死国事。今获所愿，甘心瞑目。”寥寥数语，抒发了为报国恩、白发出征的家国情怀。(点评：历史维度。东汉马援为报国恩、白发出征。)

(4)、画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔；这五百个罗汉，面貌各异，栩栩如生；鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生；徐悲鸿画的骏马非常传神，栩栩如生；吴道子的画栩栩如生；南山寺里的数百个罗汉千姿百态，栩栩如生；徐悲鸿的骏马画得栩栩如生，十分逼真。

(5)、 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。   

(6)、这个班高三毕业前夕，我编了一本《花季》班级纪念册，里面有芳奕用文字给所有女生“画”的肖像——

(7)、(46)远远望去，高低不平的石头像千军万马，又似华丽城堡，如飞禽走兽，犹如人间万物，栩栩如生。

(8)、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。(22分)

(9)、这段话可以修改为：     五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。 略 5分 (1分2分2分)

(10)、(69)雕刻的康熙栩栩如生，仿佛我正在康熙的身旁，看着他吃饭。

(11)、(57)她的绘画技术真好(源自)，画的栩栩如生。

(12)、造句答案不唯意思恰当，语句通顺即可(2分)

(13)、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

(14)、急于求成：学习要靠日积月累，不能急于求成。

(15)、我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。

(16)、他一把将那个被捏得栩栩如生的泥人抢了过来，结果泥人被他抓了个稀巴烂。

(17)、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

(18)、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

(19)、(93)书中的人物个个栩栩如生,可谓生花妙笔。

(20)、第一层：___________________________________

5、栩栩如生造句10个字

(1)、奇思妙想：读的书多了，我的脑海里萌发了许多奇思妙想。

(2)、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：

(3)、(52)他沉思片刻,一挥而就,一只栩栩如生的虾便跃然纸上。

(4)、小岛中间被一条蜿蜒的小溪分割。溪水缓缓流淌，清澈见底。卵石清洁如洗，叶缝中，射进一束束的阳光，将小溪照得粼光闪闪。小溪旁有很多小柳树，倒在溪面上，栩栩如生。

(5)、例：又( 2)画      白( 5 )画       鸟(5 )画

(6)、(14)那群姑娘里,就数她心灵手巧,绣出来的虫鱼花鸟无不栩栩如生,活灵活现。

(7)、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？

(8)、(49)在自己的脑海中应该有一个比较鲜活的人物形象，只有这样，流露在笔端的人物才会栩栩如生。

(9)、(49)在自己的脑海中应该有一个比较鲜活的人物形象，只有这样，流露在笔端的人物才会栩栩如生。

(10)、(11)小说中塑造的人物形象栩栩如生,十分传神。

(11)、我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。

(12)、(24)我家有两盆龙爪菊，它们姿态各异，或倚、或仰、或斜……凑近仔细一看，发现花瓣将花心团团盖住，形成一个个栩栩如生的龙爪。菊花叶虽无菊花的香味，却能隐隐约约从气息中嗅出一股敢斗残冬的胆气……

(13)、内部到处都是五彩缤纷的图案，栩栩如生的雕像与精美绝伦的浮雕，彩色大理石铺成的地面极为光彩照人。

(14)、(43)他们神态各异栩栩如生，看得人直叫好。

(15)、(59)蘸了点白色的墨，画笔便不疾不徐的落在绸布上，错落的弧形衬出片片鱼鳞，栩栩如生。

(16)、(40)这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！

(17)、(27)说那是小摊子，实在小得可怜，仅仅是把一块木板平架在一辆婴儿坐的小竹车上。木板上是一块玻璃板，底下压着许多张剪纸，有山水的，有人物的，还有花鸟虫鱼的，一张张那么逼真，栩栩如生。

(18)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

(19)、稀奇古怪：孩子们的心中总会有许多稀奇古怪的想法。

(20)、这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异栩栩如生。

(1)、(100)这颗橄榄核上,刻上了28个罗汉,个个栩栩如生,真是巧夺天工。

(2)、本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的

(3)、(22)车身的样子像是一个乌龟的壳，四个轮子圆溜溜的像球一样，银白色的炮筒像是一把枪。车身上的花纹雕刻的栩栩如生，车身上还有两个加速器，发动时可增加它的速度，车身周围有12片看似锋利的刀片，增加了车子的威猛。

(4)、(1)“惟妙惟肖”和“栩栩如生”都形容表现得非常逼真，但“惟妙惟肖”偏重于酷似，即“肖”；“栩栩如生”意为像活的一样，即“如生”。此外“惟妙惟肖”还可以表现人的表演和模仿非常逼真传神；“栩栩如生”多指艺术作品，不用来表现人的活动。 　　(2)“惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。如：小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖。 　　“栩栩如生”强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。如：石壁上雕刻的龙，形态各异，栩栩如生。 　　(3)“栩栩如生”一般只适用于描摹文字、艺术作品中的形象；而“惟妙惟肖”除此之外，还可以指在动作、神态、声音等方面模仿得很像。后者的适用范围比前者广泛。 　　(4)“惟妙惟肖”侧重非常精妙，多用于形容艺术手法，“栩栩如生”多用于形容文学艺术作品中的艺术形象。 

(5)、(114)如此栩栩如生的作品你都能够画出来，我真的是自叹不如啊。

(6)、内部到处都是五彩缤纷的图案，栩栩如生的雕像与精美绝伦的浮雕，彩色大理石铺成的地面极为光彩照人。

(7)、(17)这位雕塑家工作时真的是运斤成风,不到一个月,一尊栩栩如生的雕像就雕塑成功了。

(8)、补充词语每空0.5分，根据意思写词语每空1分。共8分。

(9)、(87)冬色爷爷送走了大地的寒冷，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间春天的景色十分美丽(栩栩如生造句)，就像一幅栩栩如生的画。

(10)、    这段话说明的对象是(  )，采用的主要说明方法有(   )  和(   ) 、(  )  。

(11)、从这本教科书中，探寻生命的意义。抗击疫情的过程，我们看到坚守在抗疫一线的最美身影，看到驰援武汉的各地医务工作者写下“不计报酬，不论生死”的请战书，看到钟南山院士红肿的眼睛与李兰娟院士疲惫的面庞……我们还看到众多身边的英雄，许多家长，他们既是孩子们的父亲，也是学生的老师，更是患者的医生，还是关键时刻发挥先锋模范作用的d员，许许多多的他们，自愿请战，投身抗疫一线，用实际行动为孩子们诠释对于生命、对于祖国、对于人民的理解与敬畏。在这段特殊的日子，生命、生活和生态如此紧密地连接在一起，同学们开始探寻生命的意义，思考如何与自己相处、与自然相处、与世界相处这重要的人生课题。(点评：从这本教科书中，探寻生命的意义。思考如何与自己相处、与自然相处、与世界相处这重要的人生课题。)

(12)、                                                        

(13)、成家立业：孩子们都成家立业了,母亲也该享福了。

(14)、(63)展览馆里的蜡像塑造得栩栩如生，堪称巧夺天工。

(15)、塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。

(16)、(32)这个画家画画很厉害，画的人物都栩栩如生。

(17)、①为了让空气更清新，也为了让河水更清澈，也为了让蓝天更明媚，让我们一起来保护环境！

(18)、(85)此人乃四大画王最高级人物也，他的画巧夺天工栩栩如生。

(19)、落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅栩栩如生的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。

(20)、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

(1)、①这件做工精致的衣服，妈妈平常都舍不得穿。

(2)、在句子中一般偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(3)、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。