用掷地有声造句(精选好句88句)

用掷地有声造句

1、掷地有声 造句

(1)、这一段掷地有声的铿锵话语出自重庆铁路工程开发总公司总经理兰光武的名片。这既是他一生经历的浓缩，又是公司所奉行的创业理念。

(2)、75,老乔的这个文件,宣读得铿锵有力、分外流畅。

(3)、(83)叶炎铿锵有力的说道,看起来都不像是个十六少年的气派。

(4)、7,他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。

(5)、(119)这些无声的文字,经过方明先生的再创作,竟然变得如此铿锵有力,掷地作金石声。

(6)、(3)走进西藏你会听到狂风卷起的砂砾击打高山铿锵的鼓声，暴风雪压盖下小草桀骜不驯嘹亮的放歌。

(7)、(7)他的演说掷地有声，现在看来，正是这次演说打响了1980年总统竞选运动的第一枪。

(8)、教给学生读书的方法并引导其练成能力。读书是语文教育的核心，语文教育围绕这一核心，必须完成两大任务：一是教给学生读书的方式方法，一是围绕这类读书方法让其练成读书的能力。语文教育只有完成了这两大任务，才算是尽了自己的本职。

(9)、(解释)：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

(10)、(34)旗帜鲜明，铿锵有声，为全诗创造了昂扬奋发气壮山河的氛围。

(11)、93,舞起来的声音铿锵有力,可谓硬语盘空,显然不是凡兵俗器。

(12)、随着他铿锵有力的发言结束,三女都陷入了震憾当中。

(13)、我要代表外交战线全体同志，向英雄的湖北人民和武汉人民致以崇高敬意！

(14)、(31)铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

(15)、(20)秋天，当秋天来临时，花草树木全都零落，枯萎。而竹子却没有，他依然是那么碧青那么威武那么铿锵有力。又像一个君子，不论高低不论粗细，都是那坚强。

(16)、66,我望着外公那年老但仍然迈着铿锵有力的脚步远去的背影,心中一动,与胖子默默地跟了上去。

(17)、绽放青春的热情，书写辉煌的人生；美丽等待我们去创造，让奋斗收获成功；因为年轻，因为有梦，我们的激情掷地有声；用汗水浇灌，用实际行动，我们是时代的先锋。

(18)、(100)庶家富足,兵强国泰,岂无万载千秋不易之望哉!呜呼!致谐和而安天下兮,继延不息者大唐之盛世!媚娘吟毕,殿中百席无人声语,绣针置地,铿锵有声。

(19)、这篇文章言之有物，掷地有声，带给我们的是震撼。

(20)、(84)官兵们围绕“感悟十八大,创造新成就”这一主题,描状物景,叙事抒情,近百幅文采飞扬、语韵铿锵的对联,搅热了冬日的军营。

2、用掷地有声造句

(1)、无声无息(解释)没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。(出处)《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。”

(2)、46,东方紫月用磁性的声音让每一句话,每一个字都铿锵有力,掷地作金石声。

(3)、11,最后两个铿锵有力的字音量达到最高峰!然后，同志们，你们该鼓掌了。

(4)、51,“搬运组把伤员抬到200米以外,疏散组把过往群众阻隔在300米处,灭火组注意安全,尽量控制火势,大家动作要快!”现场,再一次响起铿锵有力的指挥声。

(5)、他的演说掷地有声，现在看来，正是这次演说打响了1980年总统竞选运动的第一枪。

(6)、眼前浮现的三种微笑，融成了一副爱的画卷，让我的心无比宁静，如花儿静静开放，芬芳四溢。

(7)、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。

(8)、(39)背靠内地，面向世界，虽然落笔准确，铿锵有声，但却是知易行难。

(9)、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

(10)、27,生活就像一面镜子，你笑他也笑，态度就像自己的回音，你坚定他也铿锵有力。失败了，就爬起来吧，生命会因为我的坚强而不同。

(11)、35,瞧着安绮韵说得斩钉截铁,字字铿锵有力,老三宝福皱眉难声道:“二少奶奶,少爷的神魂若被魔气吞噬,那便不是你的丈夫了!你若再护着他,岂不与魔为伍!”。

(12)、鸦雀无声(解释)连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。(出处)宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’”

(13)、91,终于,术宗里面有人跪下了,而且这人为了表示自己的虔诚,竟然直接在地上跪出了铿锵有力的声音,他似乎存心要让所有人都知道他在下跪。

(14)、此短信含金属质感，掷地有声。让你快乐铝创新高，事业锌锌向荣，美梦煤完没了，幸福碳为观止，生活金金有味，从此嬉笑盐开。

(15)、20年前的今天，饱经沧桑的澳门回到祖国怀抱，中华人民共和国澳门特别行政区宣告成立，开启了澳门历史新纪元。20年来，在中央政府和祖国内地大力支持下，在何厚铧、崔世安两位行政长官带领下，澳门特别行政区政府和社会各界人士同心协力，开创了澳门历史上最好的发展局面，谱写了具有澳门特色的“一国两制”成功实践的华彩篇章。

(16)、(6)我们可以倔强地笑，难过的哭，可是要依然保持脚步铿锵。

(17)、打好未来五年关键之战，聚力推动高质量跨越发展，迈出全面建设社会主义现代化坚实步伐。

(18)、22,教育需要激情，激情让教育显示出无穷的生命力；教育需要诗意，诗意让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情，激情使追求的主旋律铿锵有力；追求产生诗意，诗意使追求的调色板光彩照人。

(19)、(115)然而,从利比里亚归来的赵瑛瑛,用实际行动告诉我们,铿锵玫瑰,依然可以绽放在维和战场。

(20)、真正解决半岛问题，既要“坐而论道”，更要“起而行之”。

3、用掷地有声造句简单

(1)、56,麦长青铿锵有力、大气磅礴,有着令人荡气回肠的雄浑气魄。

(2)、在历届市委接续奋斗基础上，七届市委科学应对复杂多变形势、新冠肺炎疫情冲击影响，成功夺取脱贫攻坚、统筹疫情防控和经济社会发展、决胜高水平全面建成小康社会的重大胜利，圆满交出了一份“强富美高”新江苏建设的“淮安答卷”。

(3)、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

(4)、(112)说话的正是黑衣人中的一名,只听说话的声音铿锵有力,自有一股无形的威严蕴育其中。

(5)、4,这一句句铿锵有力的话语代表着一个又一个真诚的赤子之心。

(6)、(出处)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“孙兴公作《天台赋》成，以示范荣期云：‘卿试掷地，要作金石声。’”

(7)、(62)脚下的土地，铿锵有声，如叩坚硬的古木；一切乡村间平凡的声音，此刻听来都美妙悦耳；树上的冰条，互相撞击，其声?琮，如流水，如妙乐。

(8)、班主任不朝令夕改，讲话掷地有声，学生就不会言而无信，出尔反尔。

(9)、(68)那一个个洁白的降落伞,恰似一朵朵铿锵玫瑰,迎风绽放在蔚蓝的天空……

(10)、(49)设计构思：他们代表着健康与活力，迈着铿锵有力的步伐走在大街小巷，他们就是我们的街头小卫士。

(11)、(117)陈默终于看见了炎柔口中所说的驻守在昆仑山中的部队,单间远处,洁白的围墙内,数排楼房,一侧的偌大操场上,一列列身穿军服的士兵正在操练,发出阵阵铿锵有力的吼声。

(12)、比夜深遂的是父亲的目光，智慧高远；比海宽阔的是父亲的胸膛，辽阔无边；比鼓点激越的是父亲的声音，掷地有声。父亲节到了，祝天下父亲开心快乐。

(13)、初步看来，赞成妥善管理维修的理据铿锵有力得多。

(14)、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

(15)、针落有声(解释)针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静，没有声音。

(16)、澳门的成功实践告诉我们，当家作主的澳门同胞完全能够担负起时代重任，把特别行政区管理好、建设好、发展好。

(17)、(116)商会的醒狮队也来到现场助兴,他们在铿锵顿挫的锣鼓声中表演得惟妙惟肖,高超的“舞”技赢得了大家的热烈掌声。

(18)、这一段掷地有声的铿锵话语出自重庆铁路工程开发总公司总经理兰光武的名片。这既是他一生经历的浓缩，又是公司所奉行的创业理念。

(19)、年维泗的话掷地有声，如慷慨悲歌，使我们这批年轻人感动。

(20)、汉朝的儒生在奉上掷地有声的奏章的同时，却希世比周，苟合取容。

4、用掷地有声造句10字

(1)、有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运。没有人该为你做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。

(2)、他的声音回荡夜空，掷地有声，撞击着人们的心灵并激起共鸣。

(3)、小王博学多才，思维敏捷，分析问题时总能一语中的，切中要害。

(4)、鸦默雀静(解释)连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。(出处)宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。”

(5)、(3)这是一篇掷地有声的批判封建意识的宣战书。

(6)、(89)目光如电起早贪黑,辗转在反扒一线;身轻如燕,长途奔袭,令盗贼闻风丧胆,铿锵玫瑰,巾帼不让须眉。

(7)、(69)薛府这几日丝竹袅袅锣鼓铿锵,纡青拖紫的达官显贵,盛装艳服的贵妇小姐,联袂接踵,进进出出,从早到晚,把个薛府折腾得快成了闹衢的街市了。

(8)、教给学生立德立人的方法并引导其练成能力。这是语文教育的根本。就语文教育来讲，不论是语言能力的培育、思维能力的培育，还是审美能力的培育、文化理解传承能力的培育，最终都要归结到两个字上：做人。原因何在呢？因为语文教育是母语教育，是语言教育，其本质是人文教育，是立人教育。这一点，读者诸君只要同数理化教育比较一下，其特征不言自明。

(9)、(72)第一次正式的约会,变成铿锵三人行,其中的电灯泡还怡然自乐。

(10)、(解释)：表示说了就必须做到。比喻一个人很讲信用。言：说，言者意之声(尚书)出：(说)出来。必：(就)一定，将会。行：(可以、要)做(到)，实践。

(11)、他说话简单扼要,一语中的,既不粗俗,也不盛气凌人。

(12)、(46)最后两个铿锵有力的字音量达到最高峰!然后，同志们，你们该鼓掌了。

(13)、(64)一场情事，泼墨太多了，用力太猛了，自己都收不住。什么事都是过分了就不好。温婉的句子，用铿锵的节奏表现出来，更加意味深长。雪小禅

(14)、教给学生作文的方法并引导其练成能力。作文是语文教育的第二大任务。读书是基础，作文是读书基础上的延伸。学生只有先把书读通，作文方能提高。那种认为读书与作文是两张皮，或读书与作文关系不大的看法是误人子弟的糊涂观念。

(15)、那段充满哲理的议论，真是字字珠玑，掷地有声！

(16)、21,走进阳光灿烂的八月，你就会看到碧波荡漾的南湖上，装载着革命火种的红船刚驶过的痕迹；走进阳光灿烂的八月，你就会听到铿锵有力的步伐；走进阳光灿烂的八月，你就会看到姹紫嫣红欣欣向荣的蓬勃景象。

(17)、经过多年接续奋斗，夺取高水平全面建成小康社会重大胜利，为全面建设社会主义现代化奠定良好基础。

(18)、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

(19)、这幅横披长幅清明上河图画卷，令参观者纷纷驻足欣赏。

(20)、横平竖直中国字，慷慨激昂中国音，是非分明中国话，堂堂正正中国人，无私奉献中国情，大爱无疆中国魂。国际母语日，说话掷地有声，做人是非分明，说最美中国话，发最强中国音！

5、用掷地有声造句小学

(1)、(80)米小兔进入BOSS的仇恨范围,流寇头目一声暴吼,手里长剑铿锵出鞘,如饿虎扑食,一剑凌空而至!别看米小兔是一介女流,但操作绝对一线玩家水准。

(2)、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

(3)、青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。

(4)、——澳门回归祖国20年来，以宪法和澳门基本法为基础的宪制秩序牢固确立，治理体系日益完善。澳门特别行政区坚决维护中央全面管治权，正确行使高度自治权。顺利完成基本法第23条和国歌法等本地立法，成立特别行政区维护国家安全委员会，维护国家主权、安全、发展利益的宪制责任有效落实。行政、立法、司法机关严格依法履行职责，正确处理相互关系，自觉维护行政长官权威，确保以行政长官为核心的行政主导体制顺畅运行。特别行政区民主政制有序发展，澳门居民依法享有的广泛权利和自由得到充分保障。

(5)、教给学生审美的方法并引导其练成能力。语文天生同美连在一起，就汉语而言，这种美主要体现为：音美、形美、意美。因此，在引导学生学习语文的过程中，重视学生审美意识和审美能力的培养也就是理所当然的事情了。

(6)、出处：《晋书·孙绰传》:“卿试掷地，当作金石声也。”

(7)、玄元大陆帝都城门,‘帝都城’三个大字铿锵有力,在城门两侧,数仗高青砖围墙组成了护城围墙,整个帝都城都显得巍峨壮观无比。

(8)、(74)有了钦白的陪练,合欢的剑法果然有了很大的提升,刀光剑影你来我去,刀剑的铿锵声划破长空。