欢声笑语造句子二年级杀死一年级(精选好句87句)

欢声笑语造句子

1、欢声笑语造句子五年级

(1)、今天车上没有欢声笑语，只有26名肮脏饥渴的旅行者。

(2)、她是个活泼可爱的小姑娘，总是欢声笑语忙个不停。

(3)、腊尽春暖，丁亥岁连，烛醴并华年。今夕宴，觥筹交盏，乐共融，情更浓，子心御寒冬。遥遥之愿，诚与君念，家兴百和，福临康安。

(4)、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

(5)、扩句与缩句相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。

(6)、②在(　)土地上，长着(　)庄稼。那(　)玉米，(　)高粱，还有那(　)谷穗，真惹人喜爱。

(7)、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

(8)、不期待突如其来的好运，只希望2020所有努力都有回报。

(9)、敬爱的周总理聚精会神地听代表们的汇报。渔夫的妻子桑那毫不犹豫地收养邻居西蒙的孩子。父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小。巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。同志在北京人民大会堂亲切会见来自全国各地的劳动模范。

(10)、祝你我此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨，新年快乐。

(11)、(1)盼望着，盼望着，春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着，它一下一场就是两天两夜，可别恼，细得像牛毛，像花针，像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃。

(12)、人头攒动，觥筹交错，欢声笑语，在翠竹与红灯笼为主背景的映衬下，那份愉悦与开心深深感染了踏进这里的每一个人。

(13)、八年里我们经历了无数的艰辛和痛苦，然而我们也有过欢声笑语。

(14)、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。

(15)、新年到，新春闹，笑颜展开快乐绕;烟花绽，颂歌奏，福飘万家乐开花;短信来，问候到，温馨祝福为你造;祝福你，心飞扬，新年快乐幸福缠。新年快乐!

(16)、年后，希望我们追的不再是明星，而是那些替我们负重前行的人。

(17)、如果说童年是欢声笑语，那么父母就是笑语的来源。

(18)、冬天，小河被一场大雪覆盖了，整个河面被冻的硬硬的。顿时河面上热闹了起来，小朋友们欢声笑语。你看还有人在河面上打滚翻筋斗，真有意思!旁边的大树也换上了厚厚的白棉袄。这就是冬天小河，独特的小河。

(19)、________________________________

(20)、用词造句例子：１、我们爱北京。２、我们爱五星红旗。　３、我们爱家乡。１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿。２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。４、＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿。例子：雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋子里跑出去。小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。　＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿。８、＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿。

2、欢声笑语造句子二年级杀死一年级

(1)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

(2)、阔别多日，愿在这祥和的春节里带给你快乐无数!祝你春节过得开心!

(3)、人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，缘分简简单单，联系断断续续，惦记时时刻刻，我的祝福长长久久!我的朋友，天气转凉，注意保暖啊!祝新年快乐!

(4)、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

(5)、活动内容：5位游戏参与者围成一圈坐在一起，从其中一位参与者开始，按右手边顺序依次说出自己所知道的化学物品，每人限时三秒，三秒内答不出将被淘汰，化学物品的名称不能重复，重复者也将被淘汰。

(6)、    再见了，我最亲爱的孩子们，老师永远祝福你们！

(7)、(3)盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。

(8)、如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。日渐增加的不仅是年龄，还有友情和健康。我的心里一如既往深深祝福：虎年万事如意!

(9)、①____________(谁  干什么)

(10)、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

(11)、改为比喻句：_________________________

(12)、活动内容：2-3人一组，由负责人给出问题，如(三个字的颜色，三个字的狗，四个字的电影)，一人只能说一个字，一个人有15秒的思考时间，最后能完全说出符合题目意思的答案则该轮挑战成功。一共三轮，每轮三个问题，在挑战过程中可以有眼神交流，但不能说话。

(13)、春节佳节倍思亲，新年相随在故乡。快乐吉祥迎春虎，乐庆春节节高。

(14)、(兵监新闻集萃)检查调研从优待警学习先进安全消防

(15)、()我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。()星期日，我坐汽车去奶奶家。()老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”()上车后，我找到一个座位。()我说：“不用谢，这是我应该做的。”

(16)、我爱我的校园，这里阳光灿烂、欢声笑语，处处洋溢着幸福和欢乐。

(17)、书包里有____________________。__________里有五支笔。    

(18)、当晚的情景深深地铭刻在我的脑海里：我们坐在温暖的客厅里，笑语不休，炉火正旺(那幢房子有一个货真价实的壁炉)。

(19)、    艺路繁花迎君至，艺彩纷呈创未来!我们用艺术治愈人心，用画笔绘嘉年华的一笔一划，共同在纸张上绽放心灵之花。为艺院投上你宝贵的一票吧！

(20)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。

3、用欢笑造句子

(1)、________________________________

(2)、____________________________________

(3)、马蹄声声去远了，鼠儿咩咩新年报。瑞雪也把丰年兆，送你走上阳关道。发发洋财人欢笑，振作精神远烦恼。健健康康家美满，生活快乐直到老。祝鼠年快乐!

(4)、古有愚公移山，铁杵成针，滴水成江，但都不及我对你的祝福。让我这份春节祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到你身边。

(5)、接受不完美的自己，是指把精力放到更重要的地方。致即将逝去的2020！

(6)、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

(7)、(提示：3个句子都含有什么字？)例子：我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。

(8)、愿你新的一年里快乐无忧事业顺，幸福美满合家欢。祝春节快乐！

(9)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。

(10)、   亲爱的孩子，今天，你们毕业了，就带着老师的祝福，远航吧！老师等着分享你们今后成长中的每一个好消息哦～～

(11)、在车上，大家聊天的聊天，唱歌的唱歌，我们一路伴随着欢声笑语来到了中山植物园。

(12)、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

(13)、___________在____________。

(14)、今年除夕正来到。温暖祝福送君旁，伴君幸福又安康。佳酿一杯去风尘，开怀畅饮笑纷纷。佳肴满盘皆喜气，尽情品尝添如意。愿友除夕甜如蜜，快乐幸福又顺利。

(15)、宝贝们，在不知不觉中，毕业季，已向我们走来。

(16)、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

(17)、我来到这个世界的时候，欢迎我的不是欢声笑语。

(18)、祝福你的圣诞之夜。愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气息萦绕着你。

(19)、活动内容：参赛同学随机抽选一张写有不同主题卡片，参赛同学需要在10s内说出有关的内容(如抽出主题为心理效应，参赛同学可回答破窗效应等)，说出几个相关内容就拥有几次挑战机会，上限为三次；用四个塑料杯装上不同高度的水，在第一个塑料杯上放入乒乓球，参与者需将乒乓球吹到最后一个杯子里算作胜利。完成一次即可获得一个“赞”，并根据完成次数获得相应的奖品。

(20)、扩句：_________________________

4、欢声笑语造句子三年级

(1)、我们处在不同的学校学着不同的天文地理看着不同的人来人往不同的车水马龙、不同的灯火阑珊我却总在欢声笑语或无人问津时想起你凭借一腔孤勇，我走过许多地方，应对很多不好的人。当我独自站在十字路口，当我与朋友欢声笑语，有一刹那，我想到你，想到这个世界有你存在，反而不再感到惆怅，而是淡淡的愉悦。我知道，你在某处存在着，且生活的快乐而洒脱，我们都一样，已很好。

(2)、一群大象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。

(3)、摔跤了，不要哭，再爬起来，站直一笑，拍拍尘灰，继续奔跑。正视人生的每一个挫折，适应人生的每一回起伏，吸取人生的每一场失败，利用人生的每一个坎坷。努力给自己一个最美好的心情，平衡住自己的气息，调整好自己的心态，不急于成功之事，就算摔了再大的跤，也一样能成为明天的更好。

(4)、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

(5)、_________________________________

(6)、亲爱的孩子们，你们的生活才刚刚开始扬帆，未来的日子会更加精彩丰富。分别的时刻，老师送给你们深深的祝福：

(7)、年开始，人生逆转，紫气东来，逢凶化吉，好事进家，祝你幸福。

(8)、音乐声、叫卖声和人们的欢声笑语，汇合成了一曲欢快的交响乐。

(9)、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

(10)、初夏。花开。栀子飘香。大班孩子四年的幼儿园生活结束了。

(11)、有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。

(12)、    相守心灵乐土，相约健康同行。在这金秋暖冬相接的十一月，材冶学院在此为你献上心理嘉年华。同伴的配合，团队的精神，心有灵犀是材冶的宣言。游戏虽小，却无疑让我们的心灵更加贴近！你们洋溢的笑脸就是我们最大的动力，你们投出的一票便是我们最好的认可！

(13)、大家尽管天天在小院里忙个不停，然而欢声笑语不绝。

(14)、__________________________________

(15)、知道吗？和你们在一起的点点滴滴，是老师人生中最珍贵、最美好的回忆，老师将如同珍宝一样深藏在心底。真的好舍不得你们！！但老师再多的喜爱和不舍，只能化作深深地祝福——孩子，海阔天空任你翱翔，老师会一直守望你，等候你成长中的每一个佳音。

(16)、10()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。()再数一数除去部首还有6画。()我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。()我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

(17)、就这样，我们在欢声笑语中度过了一个难忘的生日。

(18)、今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱；悄悄地忽略你整整四年，明天我就要离开。再见了心爱的美丽校园，我将要去远方寻找未来；假如我有一天荣归故里，再到你窗外述说情怀；再见了心爱的美丽校园，对着你的影子说声珍重；假如我永远不再回来，就让月亮守在你窗外。

(19)、例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。奶奶在_____________。   

(20)、    今天，我们郑重道别，相信你们能自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯！再见了，我们的宝贝！等你们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看看我们哦～～

5、有欢声笑语造句

(1)、放学了，同学们背着书包走出校门。校门前的草坪上处处欢声笑语，热闹极了！

(2)、锣鼓敲开幸福花，鞭炮燃响吉祥报。灯笼红联如意耀，寿面玉饺香飘外。万家欢语不夜天，辞旧迎新钟声响。美酒佳肴举杯干，幸福美满阖家欢。祝除夕兴高采烈，愿佳节甜美尽兴。

(3)、如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

(4)、读一读，照样子写词语。例子：越来越多越下越大越飞越高越＿＿＿越＿＿＿　越＿＿＿越＿＿＿

(5)、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

(6)、    宝贝！你们就要毕业了，但是老师真的舍不得你们离开，三年的快乐时光时时让我们回想：

(7)、9()小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。