丰收果实累累图片(精选好句118句)

果实累累图片

1、金秋十月果实累累图片

(1)、豆角以其圆润饱满的形状一方面象征着幸福满满和果实累累的意思，另一方面，饱满又意味着成熟收获、学业有成，可将和田玉豆角送给莘莘学子祝他们学业有成。

(2)、10)与枫叶相比，秋天的银杏也不逊色。那扇子似的形状，别有一番风情。有的银杏中间分开，成两半。银杏叶好像知道寒风的秋、冬两季来了，换下了自己翠绿的春装，穿上了一件金黄厚实的保暖衣，在阳光的照耀下，闪闪发光。如果闻一闻银杏叶，一股来自于泥土的清香，你心旷神怡。

(3)、窗台上的盆花，花瓣落尽，而叶子越发郁郁葱葱，有些红红的果实，怯怯地露出小脸儿。

(4)、产于中国江西、福建、湖南、广东、海南、广西、贵州、云南和西藏等省区，广布于亚洲热带地区直至澳大利亚昆士兰。模式标本采自菲律宾马尼拉。 (2)

(5)、吃完了香蕉，现在我就要吃秋天的橘子了。橘子的颜色是橙红色的，没有剥皮就可以闻到一股浓浓的香味。我剥开橘子，看见了许多小瓣，我掰了一瓣吃，味道甜甜的，我这才明白：橘子里面有那么多小瓣是要让我们用橘子把甜甜的友情送给好朋友。

(6)、房屋周围的葡萄、包谷辫、苹果、柿子，还有门前的晒谷场，增添喜获丰收的新景象！

(7)、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

(8)、21)秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地!

(9)、我又问：“你们的发现可真不少，老师还看到有许多小朋友带回来了树叶、野花等东西，我们一起把看到的景色、捡到的树叶都保存下来好不好？”“好,那怎么保存啊？”“在秋游时，杨毅和文?告诉我她们想把看到的画出来，我提议：我们一起把看到的多彩的秋天画出来吧？”我的提议得到了孩子们的认可，绘画的欲望立刻被调动了起来。

(10)、豆角在中国文化中是非常吉祥的，是多子多福的象征。我们把豆型玉器送给别人也是一种真挚的祝福。玉豆角是非常适合送给女性的，尤其是刚刚结婚的女性，寓意希望她们早生贵子。

(11)、●  明年6月有望用上5G！2秒钟可下载6GB高清电影~

(12)、18)金秋时节，大地一片金黄，万物都改变了他们的面貌。

(13)、zìshìxúnchūnqùjiàochí，　

(14)、不知上苍赐给我的这份友情能走多远，我会倍加珍惜每一个今天。真心感谢你的陪伴，有了你的日子我的生活缤纷而灿烂，希望你陪我走到人生的终点，这是我内心最大的期盼！

(15)、bùxūchóuchàngyuànfāngshí。不须惆怅怨芳时。　

(16)、笔随朱颜老，画共时日新。—齐白石《万年青》赏读罗汉

(17)、主题三：“快乐的小鼹鼠”“动物保护色”“种子的旅行”“秋游”“动物法庭”“有规律排序”，幼儿了解种子的外部形态与其传播方式的直接关系;简单了解食物链，知道动物与环境的关系。

(18)、在墙饰中布置“秋天”板块，师幼共同收集有关秋天的图片，以及秋游的照片。(回忆秋天的特色和情景)

(19)、    2019年，该单位主要负责人应邀参加了央视军事频道《丰碑》系列片的撰稿和访谈工作，面向世界、推介金寨，产生了巨大影响。同时，在中国第二届红色微电影颁奖盛典论坛上、在全国第九届大学生红色旅游创作大赛决赛活动中，为全体获奖人员和参赛师生宣讲金寨红色历史、红色故事。

(20)、根、叶：酸，温。收敛，止泻，生津止渴，行气活血。用于咳嗽口渴，跌打损伤，疮毒。

2、丰收果实累累图片

(1)、当秋天来临时，硕果累累，秋高气爽，一股田野里成熟的气息扑面而来，这一切都是那神奇的画布——大自然，精心用粗细不一的线条，五彩缤纷的颜料，勾画出一幅又一幅美得动人，色彩斑斓的图画，让人心旷神怡。 

(2)、在活动室张贴动物们自我保护方法，种子的传播方式以及动植物之间食物链的图片，供幼儿欣赏。

(3)、葡萄茂密的枝叶早已迫不及待地向四周展开着，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！

(4)、浪，农民伯伯正开着收割机忙着收割呢。虽然很辛苦，可农民伯伯脸上却露出了甜蜜的微笑，因为他们知道今年又是个丰收年。正当我看得出神的时候，奶奶过来说：“彤彤，我们该回家了”。

(5)、在整个活动中，孩子们的参与度很高，热闹的掌声培训了孩子的自尊心，自信心，使得所有的幼儿都能积极主动参与到活动中。

(6)、一首简单朴实的歌，唱出了女子出嫁时对婚姻生活的希望和憧憬，用桃树的枝叶茂盛、果实累累来比喻婚姻生活的幸福美满。

(7)、这个环节中，首先通过幼儿展示自己的画，自我讲述所画的内容，让幼儿彼此之间进行交流、分享体验成功感。在幼儿交流过程中，教师有针对性的从用色、选材、构图、情感几方面进行评价，丰富幼儿的认识，提升经验。

(8)、难点：运用各种美术方式表现秋天的美，能从他人的作品中学习对自己有用的经验。

(9)、师：秋天里的水果都穿着五颜六色的衣服，好像在告诉大家我最美我最美！谁来说说它们都穿了哪些颜色的衣服呢？

(10)、请家长提醒幼儿尊敬老人，对不住在一起的老人要经常看望、打电话问候。

(11)、(傣药)用于生津止渴，活血，解毒《傣医药》。

(12)、●  历史一刻！云南高考不分文理想考哪科考哪科…

(13)、5)那个秋天，也是秋风起，也是落叶黄，落叶在树的身边随风盘旋，带着一丝的无奈、一丝的落寂、一丝的不舍，低低的吟唱着离别的歌，和那棵她曾经深爱过的大树告别。

(14)、当我看到这样的秋天，不禁想起了宋代诗人苏轼的两句诗“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”我喜欢这样的秋天，你们喜欢吗？秋天的果实作文10秋天是一个丰收的季节，也是农民最喜欢的季节。

(15)、表演区：“树叶装扮”“苹果丰收”，幼儿能用树叶组合装扮自己，体验树叶装扮的乐趣。

(16)、蜱虫在寄生部位一般在皮肤较薄，不易被搔动的部位，这样才便于吸血。

(17)、14)秋天的草略显枯黄，但有一股蓬勃的生命力，它百折不挠，与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的，它们用自己的胸膛遮住母亲，借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!

(18)、   2019年，该单位主要负责人先后走进“安徽史志大讲堂”、“安徽三农大讲堂”，为安徽省委d史研究院的全体干部职工、安徽省农业农村厅处级以上干部讲述金寨红色历史和金寨籍老红军、老将军的红色家风故事。先后赴安徽大学、皖西学院、六安消防部队、合肥蜀山区社区以及金寨县纪委(监委)、金寨县委统战部、金寨县汤家汇镇、南溪镇、关庙乡等单位开展30多场集中宣讲活动，受到热烈欢迎和一致好评。

(19)、(生态习性)南天竹性喜温暖多湿及通风良好的半阴环境，多生于湿润的沟谷旁、疏林下或灌丛中，为钙质土指示植物。喜光，耐阴，见强光后叶色变红，且不易结果。耐低温。喜排水良好的肥沃土壤，在阳光强烈、土壤贫瘠干燥处生长不良。

(20)、当这节活动课上完以后有一种意犹未尽的感觉。这节课内容的知识面很广，但在本节活动过程中只是让幼儿了解动物与大自然之间的关系。同时，这是幼儿第一次接触并进行辩论，大部分幼儿都能遵循自己的观点而发表意见。总体来说，这节课的目标完成的还可以。

3、椰子果实累累图片

(1)、小结：枫叶的叶子很小，到了秋天叶子就会变成红色，像我们的手掌。

(2)、15)秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

(3)、在这么多的水果中，我最喜欢吃苹果了。我家茶几上的苹果又大又红，我咬一口，想到了一个问题：为什么橘子有那么多小瓣，而苹果却一个小瓣也没有呢？我仔细地看了看苹果，这才恍然大悟。原来苹果没有小瓣是要让我们把苹果整个送给朋友。

(4)、十一长假幼儿返园的时候，有的小朋友对我说：“老师，您看我检的树叶，公园里有好多呢，有的都变黄了，可好看了。”“老师，我回爷爷家了，我爷爷种的菊花都开了，可漂亮了。”“老师我和爸爸妈妈去香山了，那里的叶子都又红的了，满山都是，可好看了。”“老师为什么有好多树叶都掉了？”……这次长假回来，孩子们的问题还真不少。看着孩子们秋天的变化这么感兴趣，我们组织幼儿去附近的减河公园游玩。在游玩过程中，孩子们的热情非常的高涨，在树林中捧撒着树叶蹦啊、跳啊、唱啊：有的幼儿躺在落叶丛中；有的蹲在野菊花旁边；有的站在河边；有的拿着捡来的好看的落叶；三个一群两个一伙，大声嚷着：“老师我发现红色的叶子了；下叶子雨了；好多漂亮的菊花……“老师，我能把这些树叶带回去吗？”……孩子们在游玩的过程中，有着很多想法和不同的收获，在游玩回来后，看着幼儿仍然高涨的热情，我设计了《多彩的秋天》这一教育活动。让幼儿通过美术活动表现认知、表达情感。

(5)、这是白石老人以“万年青”入画、作于96岁高龄的杰作。万年青在中国有悠久的栽培历史，万年青又名红果万年青，四季常绿，果实鲜红，历代常作为富有、吉祥、太平、长寿的象征，在中国民间，遇有盖房造楼或喜庆佳节，或小儿初生时，常喜欢用万年青讨口彩。

(6)、例句：果园里花蕾满枝，预示着秋天果实累累。

(7)、你瞧，农田里，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，成片成片的豆荚摇动着，发出哗啦啦的声响，好像在唱着丰收的赞歌；成片成片的棉桃也被秋风吹得裂开了嘴，它们争先恐后地吐出一朵朵雪白的棉花，看着农民伯伯在田里收获的劲头，不知他们有多高兴呢？

(8)、一下午的游玩，我很快乐！我爱这美丽的秋天！秋天的果实作文14秋天到了。

(9)、13)扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。

(10)、知道你每天忙，所以我很少打扰你，每次都是你主动和我沟通，看到你每次发给我的图片我就会欣喜不已，感受得到你的阳光和稚气。每次我都是呵呵的笑个不止。因为那是我发自内心快乐的表达，你的活泼随时感染者我，让我再次感受到了童年的无邪。

(11)、秋姑娘又驾着马车来到桔子姑娘的身边，它看到桔子姑娘身上没有穿任何一件衣裳，就忍痛割爱地把自己身上的黄纱衣撕下来一块给桔子姑娘包在身上，使桔子姑娘让谁见了都会喜爱上它。

(12)、6)秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散、太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡;而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

(13)、能用较连贯的语言清楚地表达秋天的一些主要特征，进一步加深对秋天的认识。

(14)、将主题墙换为“奇妙的树叶”主题墙，张贴幼儿制作的树叶拼图。

(15)、角色区：“农产品展览会”“秋天的集市”，幼儿会给农产品分类，了解家乡特产的多样性，轮流扮演服务员和顾客，体验表演的乐趣。

(16)、形式上，图中的字、画总体看是粗细、长短不等的错落排列着三条竖线，并不做复杂的穿插变化，可谓简而又简。色彩上红的果(还有印章)、绿的叶、黑的字、白的纸互相对比，艳而不俗。

(17)、Theharderyouwork,theluckieryouare.

(18)、秋天到了，果树上果实累累，一派丰收的景象。

(19)、豆种：其大多呈短柱状，恰似一粒一粒的豆子排列在玉石内部，仅凭肉眼就能够看出这些晶体的分界面。因其晶粒粗糙，故玉件的外表也难免粗糙，其光泽、透明度往往不佳，通常被玉石界称为“水干”。

(20)、   在安徽省“社科联”主办的一年一度的“三项课题”征文活动中，该单位胡遵远、李业坤2同志的论文分获二等奖、三等奖。

4、微信头像果实累累图片

(1)、这个活动三个环节层层递进，渐渐深入。以第一个环节的秋游回忆做为基础，激发幼儿强烈的活动欲望；以第二个环节的动第一课

(2)、12)看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的.世界。

(3)、小结：秋天还有很多的颜色需要我们仔细的寻找，就请小朋友们跟着张老师一起去秋天的田野上看一看吧！

(4)、秋天里的桃树上结满了桃子，有的谦虚地低着头；有的神气地挺着胸；有的顽皮地躲在叶子后面，好像在和同伴玩着迷藏的游戏呢！

(5)、《桃夭》是《诗经·国风·周南》里的一篇，是贺新婚歌，也即送新嫁娘歌。在新婚喜庆的日子里，伴娘送新娘出门，大家簇拥着新娘向新郎家走去，一路唱道：“桃之夭夭，灼灼其华……”

(6)、美工区：“叶子拓印”“叶子标本”“毛线粘贴”“果壳大变身”“蔬菜水果大变样”，幼儿选择自己喜欢的叶子，学习用树叶拓印的技能。

(7)、12)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

(8)、冰种：顾名思义,如冰般质感,棉少,通透,水头足,仅次于玻璃种，

(9)、秋天的天气很晴朗，果园里的果子都熟了，苹果树上挂满了红灯笼，把树枝压弯了腰；梨儿黄澄澄的还有那紫色的葡萄一串一串的挂在葡萄架上。你看那树叶有的是黄色的。有的是绿色的还有的是半黄半绿的，和那各种颜色的果子合在一起构成了一幅美丽的图画。

(10)、提示幼儿根据天气的变化适当增减衣服，穿合适的鞋子。

(11)、认识几种常见的农作物，水果和菊花，知道秋天是多彩的季节。

(12)、据蕉园村七旬老伯梁世昌介绍，五月茶树是一味良药，村里小孩头上生了疔疮，用茶树的果实蒸猪皮涂患处，涂几次即可痊愈。

(13)、简单了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系。

(14)、(形态特征)南天竹又名南天竺、红杷子、天烛子、红枸子、钻石黄、天竹、兰竹，小檗科南天竹属常绿灌木。为株高约2m，直立，少分枝。老茎浅褐色，幼枝红色。叶对生，集生于茎的上部，2-3回奇数羽状复叶，小叶薄革质，椭圆状披针形，上面深绿色，冬季变红色。圆锥花序顶生；花小，白色，具芳香；浆果球形，熟时鲜红色，偶有黄色、橙红色。花期3-6月，果熟期12月-来年2月。

(15)、看，一个个晶莹透亮。有的石榴是是青绿色的，在太阳的映照下，透明发亮，如同用翡翠雕刻成一般。有的石榴笑得咧开了嘴，像胖乎乎的娃娃。

(16)、3)秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节……

(17)、歌曲《小树叶》导入活动，引出主题，教案《大班教案《多彩的秋天》》。师：你们知道现在是什么季节吗？(秋天)那你们知道秋天有什么变化呢？让我们一起来欣赏一组图片，来去寻找多彩的秋天吧！

(18)、20)金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

(19)、呀，那边啥时候冒出了一个金球树？走近一看，原来是橘子姑娘啊。他们脸上洋溢着笑容，是因为她们长大了么。是农民伯伯让他们长大的。农民伯伯在春天里播下种子，才有了秋天里可爱的她们。这时间多么漫长啊，需要浇水，施肥，除草，捉虫子。

(20)、5)西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲。

5、果实累累图片大全

(1)、吸管、牙刷、小喷壶、宣纸、彩纸颜料、毛笔、圆珠笔、碳素笔、各种树叶等。作用在于让幼儿选择自己喜欢的美术材料进行自主操作。

(2)、能用优美的词句描述秋天的田野，果园丰收和菊花盛开的景象。

(3)、                                               

(4)、一分辛苦，一分耕耘，一分收获，在果树下，我更懂得了这个道理。

(5)、16)一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝醉了酒，涨红了脸。

(6)、我首先提出问题：“孩子们，你们在去减河公园游玩的过程中都看到了秋天的哪些变化？”孩子们的回答是：“树叶落了”；“路边的野菊花开了”；“小草有的黄了”；“有的人穿厚衣服了”；“我还看见有的人穿着裙子呢，就是和夏天穿的不一样”；“老师，我和笑笑玩树叶可开心了”；“老师树林里有好多好多树叶呢”；“老师，我出汗的时候凉凉的”

(7)、例如颈部、耳后、腋窝、大腿内侧、阴部和腹股沟等地方。

(8)、又因为“豆”和“豆蔻年华”巧妙的相契合，可谓偶然天成，有着风华正茂，朝气蓬勃之意。饱含着社会对年轻男女的殷切希望，是父母对儿女的期盼，所以父母可送子女和田玉豆角，以示望子成龙、望女成凤之意。

(9)、   由该单位参与编写的《话说红色金寨》一书受到社会各界高度评价和广大读者热烈欢迎，被获全省“五个一”工程特别奖。

(10)、奶奶家的桔园在山坡上。从山脚望去，整片桔林清晰可见，枝头上一个个黄澄澄的桔子就象一盏盏小灯笼,你挤我碰非常惹人喜爱。我们来到桔园，我先放下篮子，拿出剪刀挑选好了一个又大又黄的桔子“咔嚓”一声，一个桔子摘下来了，我迫不及待的扒开桔皮吃了起来,那桔子酸酸甜甜的,好吃极了。不知不觉我就摘了一小篮，这时我已经累的满头大汗，我坐在石头上休息，眺望远处是一片金色的田野，田野里稻子成熟了，一大片，一大片好像金色的海洋，一陈陈秋风吹过，掀起了一层层金

(11)、柿子像个红灯笼，把果园装点的亮当当的。“当”哎哟，这个柿子因为熟透了，所以掉下来了；看来呢，今年的水果可真是大丰收！

(12)、    为了增添校园文化氛围，培养同学们欣赏美、感知美的能力，更为了保留我校社团活动的美好瞬间，展现我校社团活动的丰富内容。

(13)、用多种方式表达对秋天的喜爱之情，体验丰收的喜悦。

(14)、   三是始终保持一种勤于学习、善于思考的良好学风。他说，“我们是县级单位中为数不多的研究型单位，我们是政协文化文史和学习委员会，我们不仅要有文化、而且要有新文化，不能把自己的品味降低了、档次打折了，我们说话做事，一定要符合自己的身份，要做到货真价实、不辱斯文。”

(15)、清《花镜》中记有“以其盛衰占休咎，造屋移居，行聘治塘，小儿初生，一切喜事无不用之。”

(16)、19)漫步在那山间小道上，不为南飞的大雁所吸引，不为飘香的丹桂所痴望，只为败落一地金黄的银杏所驻足。那些曾金黄灿烂、让人们流连观望的叶子，像蝴蝶般在空中翩翩起舞，像是为这个重要的仪式做最后的告别，继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地。

(17)、重点：感受、梳理秋天看到的景色，热爱大自然。

(18)、11)树叶沙沙作响，在谱写自己的乐曲吗?这声音有高有低，有声有色。

(19)、来源：区融媒体中心记者李意稳通讯员农丰部分图片/刘厚廷、谢锡权

(20)、● 投票｜昭通中心城市的“CBD”未来这些地方哪里最有可能成为！

(1)、8)晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

(2)、散孔材，木材淡棕红色，纹理直至斜，结构细，材质软，适于作箱板用料。果微酸，供食用及制果酱。叶供药用，治小儿头疮；根叶可治跌打损伤。 (3)

(3)、那稻谷般黄的是梨，黄得像涂了一层金粉，远远望去，就像一只只葫芦挂在那儿，金灿灿的。

(4)、这些年，妈妈不仅要忙于自己的工作，还要照料一天天老去的姥姥姥爷，又带着年幼的弟弟，还要时时牵挂着不在身边生活的我，不知道妈妈默默付出多少。她总想把最好的都给我们，可又有那么多事去操劳、那么多人要去用心照顾想到自己一言一行，心中充满了愧疚。

(5)、不知过了多久，一股幽幽的饭香从门缝中钻进来，我的肚子忍不住咕噜了一声。妈妈推开门，手里端着一碗热腾腾的西红柿鸡蛋面那是我最喜欢吃的，尤其是妈妈做的！

(6)、@增城人，非必要不外出！这个端午，就地过节

(7)、请家长利用带孩子外出的时间，提示幼儿观察周边的树，判断常绿树和落叶树，并收集树叶制作成标本。

(8)、窗外，秋更深了。可果实已长大成熟，透出丰盈晶亮的色泽。秋天的果实作文4跟随着秋天的脚步，这个星期爸爸妈妈带我来到了一个安静的村庄——凤川肖岭村，一起寻找秋天的果实。

(9)、出示课件，引导幼儿欣赏画面，感知秋天的变化。

(10)、郑远见，现就职于云南大山包黑颈鹤国家级自然保护区管理局。目前，已在《中国妇女杂志》、《中国日报》、《国家生态保护丛书》、《中国林业》、《诗刊》、《全国诗歌散文作品选集》、《湿地科学与管理》、《央广新闻》、《云南日报》、《春城晚报》、《昭通日报》等多种媒体发表文学、摄影等作品两千余件，有多部作品获得过“中华情”全国诗歌散文联赛金奖、全国网络摄影大赛二等奖、全国守望保护区系列日记大赛二等奖、中国梦.云南故事二等奖、昭阳区廉政文化征文三等奖等十多个奖项；个人曾获得中国自然保护区使者、国家科普教育先进工作者、昭通市先进林业工作者等荣誉称号. 

(11)、22)这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，又听得清角吹寒，呜呜咽咽，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。

(12)、秋天田野里最美的算是柿子了，红如玛瑙，挂在绿叶枝头，犹如一盏盏小灯笼，非常可爱！

(13)、2)秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在麦地，麦子熟了;漫步果园，果实熟了;她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!

(14)、1)一个人的秋天，那么孤单;一个人的秋天，那么悲凉;一个人的秋天，那么漫长……

(15)、这时，我抬起头，不禁大吃一惊，那边有一大片翡翠。我跑过去一看，嗬嗬，原来是一个一个虎头虎脑的大白菜。他们有的闭目养神，有的在晒太阳，有的在窃窃私语，有的在做白日梦呢，非常自在。

(16)、快点吃，饿坏了吧。妈妈轻轻的把面放到书桌上，关切地嘱咐了一声，便转身离去，在她走出门口的那一瞬，我的眼泪止不住地流下来

(17)、3)秋天是孤独的，是忘掉烦恼的季节，秋天是清高的，是寄托愁思的季节，秋天是浪漫的，到处飘香这沉甸甸的果实，秋天是萧瑟的，心底总有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤……

(18)、辩论一：大灰狼该不该吃小白兔?(双方陈述理由)