1、用好像造比喻句四年级
(1)、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死,表现了宙斯的凶残与恶毒,以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
(2)、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(3)、(3)陈塘关李哪吒神通广大,脚踏风火轮,三头六臂,大战东海龙宫三太子。
(4)、女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
(5)、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,__________________。
(6)、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
(7)、顿时,石头像雹子一样带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(8)、汉字中,有些字的发音、写法和意思相近或相同,但又有细微的差别,人们使用时,往往容易出现偏差。比如"象"和"像"在有些报刊杂志和教材中用法就不一致,这个问题和汉字简化有关。
(9)、 蚕换了件新衣裳。
(10)、当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
(11)、有些维吾尔族同胞喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味。
(12)、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
(13)、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
(14)、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
(15)、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(16)、夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
(17)、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(18)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
(19)、流逝的时光,如若飘零于水上的花瓣,一去不返。
(20)、 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
2、好像造句 比喻句 四年级 下册
(1)、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
(2)、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(3)、欢迎原创投稿,打赏全归作者,阅读量大有稿酬。
(4)、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
(5)、 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(6)、影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
(7)、例句:桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
(8)、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。
(9)、(仿写)雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
(10)、仿写:阳光像金子一样,洒满了高山、田野和河流。
(11)、再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。
(12)、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
(13)、 巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。
(14)、过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
(15)、 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬.
(16)、这句话运用拟人和比喻,巧妙地把蟋蟀发出声音写作弹琴,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”。
(17)、仿写:诚实守信的人,受人尊敬;虚伪食言的人,被人唾弃。
(18)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(19)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
(20)、天上的白云千变万化,一会儿像奔腾的骏马,(www.lzcn)一会儿像高歌的雄鸡,一会儿就像可口的棉花糖,一会儿好像小孩子的笑脸。
3、像造句 四年级
(1)、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
(2)、 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(3)、学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。
(4)、那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像黄金那样耀眼,像一个柔美的姑娘。
(5)、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
(6)、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(7)、同学们踊(yǒng)跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……
(8)、画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。
(9)、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(10)、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
(11)、落日的余晖(huī)染红窗棂(líng),院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳(yè)着,显得虎虎有生气。
(12)、巨浪伸出双臂把我猛地托起、巨浪伸出双臂把我猛地托起.
(13)、 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
(14)、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
(15)、从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(16)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(17)、春风吹过,柳条飘荡,像一把梳子梳过春姑娘的秀发,像春姑娘掀起了香闺的门帘,像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。
(18)、一片片飘落的树叶,如若一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!
(19)、有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
(20)、母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨;母爱就像明灯,__________________。
4、像字造句四年级比喻句
(1)、半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
(2)、________________________________;
(3)、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
(4)、一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
(5)、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
(6)、我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。
(7)、环境描写,点明了普罗米修斯拿取火种的原因,体现普罗米修斯充满争议,善良的特点。
(8)、 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
(9)、砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。
(10)、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
(11)、 学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。
(12)、砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。
(13)、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(14)、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(15)、他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
(16)、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(17)、到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
(18)、拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有,就拥有了一份__________________。
(19)、春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……
(20)、比喻句,把盘古巍峨的巨人这个比作柱子,说明他真是一个了不起的巨人。
5、犹如造句子比喻句四年级
(1)、于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
(2)、小学四年级语文必考题型:多音字汇总!赶紧收藏!
(3)、作介词用,有"比如"、"如同"(这个意义不能单独作谓语动词,只能构成介词词组去修饰动词)等意思,如"像爸爸那样工作"。
(4)、 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(5)、影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
(6)、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
(7)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(8)、 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(9)、很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(10)、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
(11)、 阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
(12)、他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
(13)、 别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
(14)、仿写:他终于研制出了能够既能耐高温又能耐低温的材料。
(15)、小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
(16)、我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。
(17)、四年级上册语文第五单元基础知识复习卷,附答案
(18)、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(19)、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(20)、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
(1)、月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。
(2)、(仿写)金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
(3)、城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。
(4)、然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。
(5)、我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架
(6)、阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
(7)、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
(8)、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(9)、花朵把春天的门推开了;_________把夏天的门推开了; _________把秋天的门推开了; _________把冬天的门推开了。
(10)、环境描写,点明了普罗米修斯拿取火种的原因,体现普罗米修斯充满争议,善良的特点。
(11)、她郁郁寡欢,沉默不语,看样子像有什么心事似的。
(12)、真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的灯光,照亮我们的人生;爱是撑开的大伞,为我们遮挡风雨;爱是__________________,__________________。
(13)、走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!
(14)、数千万年后,它的后代繁衍(yǎn)成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨(dūn),有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹(rú)毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
(15)、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
(16)、四年级上册语文第一单元重点句子仿写,家长都收藏了!
(17)、 我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.
(18)、在人生的旅途中,恰似逆水行舟,也似不断攀登山峰。
(19)、那一群正值豆蔻年华的姑娘,恰似一朵朵出水芙蓉也似一支支娇艳欲滴的玫瑰。
(20)、有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
(1)、(原句)体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份
(2)、半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
(3)、作比较,这句话将蟋蟀和其他昆虫进行比较,突出了蟋蟀不肯随遇而安的特点。
(4)、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
(5)、一年级上册语文 一年级上册数学
(6)、 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
(7)、然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。
(8)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(9)、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(10)、湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
四海网收集整理一些常用的php代码,JS代码,网络文章,网络昵称等技术文章。