1、懊丧造句二年级下册
(1)、慢得(象蜗牛一样) 凶得(象豺狼一样) 富得(流油)
(2)、川流不息:这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
(3)、远近闻名:孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
(4)、判断,在是比喻句的句子后面画“✔”,不是的画“✖”。
(5)、我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。
(6)、部编版三年级语文下册7《美丽的鹿角》微课、知识点、练习
(7)、蜜蜂通常利用__________作为罗盘进行导航,它以__________作为参照点,通过__________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳__________;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳__________。
(8)、“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。
(9)、得意:扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
(10)、自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割
(11)、铁石心肠 肝胆相照 瞠目结舌 耳聪目明 五体投地
(12)、明·吕坤《呻吟语·下·建功立业》:“是以志趋不坚;人言是恤者;辄灰心;丧气;竟不卒功。”
(13)、生活告诉我们,任何时候都不要灰心丧气,相信自己,你最棒。
(14)、形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。同“灰心丧气”。
(15)、一锤定音。用“√”给带点的字选择正确的读音。
(16)、仿写一个:__________________。
(17)、晴朗的夜晚,遥望夜空,满天的星星璀璨无比.
(18)、面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙嶙
(19)、马马虎虎 吞吞吐吐 密密麻麻 开开心心
(20)、趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。
2、丧气造句二年级简单的
(1)、小真说她的长头发能做些什么?用自己的话写下来。
(2)、_______________________________________________________________________________
(3)、请你查找资料,为叶圣陶老先生设计一张名片。
(4)、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。
(5)、部编版三年级下册第六单元阅读专项练习《山茶花》、近反义词专项练习
(6)、短文第二自然段中的“镜子”指的是_______,“秀发”指的是_______。
(7)、不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。
(8)、(3)画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
(9)、不假思索:你不要不假思索地做决定,要慎重考虑一下.他不假思索地答应了朋友的请求,借给朋友一笔钱.
(10)、短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的()。
(11)、这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。
(12)、酵母把喵呜发起来了!它在温暖的火炉边打瞌睡时,身子胀得越来越大。起初它胀得像一只绵羊。慢慢地,它胀得像一头驴。后来,它胀得像一匹马。再后来,它胀得像一头大河马,都快把鹿伯伯的房子胀破了。(想象大胆新奇又合情合理。)
(13)、做人应自强自立,不因他人言行而动摇初衷;做人应自主自尊,不因遇到困难而灰心丧气。面对挫折要有自信,面对失败要有傲骨!
(14)、短文第二自然段描写了“我们”,第三自然段描写了“我们”。
(15)、因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。
(16)、风尘仆仆 风度翩翩 负债累累 顾虑重重 虎视耽耽
(17)、“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
(18)、圆圆的荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘。
(19)、这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。
(20)、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水,一边和我说话。我一边听音乐,一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
3、灰心丧气造句二年级上册
(1)、了解左右结构和上下结构的字的书写规律,横画或竖画较多的字,书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离。
(2)、这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(3)、鹿伯伯回到家:“天哪,我的房子怎么了?”只见整座房子都膨胀起来,歪七扭八的。厨房窗户里伸出粗大的猫胡子,大门里伸出猫尾巴,猫耳朵从两边的窗户里伸出来。“喵!”喵呜睡醒了,伸了一个懒腰。这么一来,整座房子都塌了。小镇的人大吃一惊。“哎呀,喵呜!”鹿伯伯叫起来,“看看你干了些什么?”(描写具体,具体写出了喵呜的身体变化。)
(4)、有的…有的…还有的下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。体育课来了,有的同学在打篮球,有的在打棒球,有的在打保龄球,有的在跳绳。
(5)、呵呵--形容笑声。 轰隆--形容爆炸声。
(6)、让贼害怕的“漏”,实际上就是_______ ,让老虎害怕的“漏”,实际上就是_______ ;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 _______。
(7)、爱不释手 手足无助 心狠手辣 情同手足 心灵手巧
(8)、读读“阅读链接”中的《南辕北辙》,和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错?
(9)、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
(10)、“劳累”的“累”读lèi,不读lěi。()
(11)、它们找到了还在吃青草的大蝗虫,可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里,还说:“你个小不点,有什么能耐!”放屁虫听了,气得火冒三丈,它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最后它们一起把大蝗虫扔进了河。
(12)、“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。()
(13)、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!
(14)、我当中学生的时代在清朝末年,那时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
(15)、尽管…但…尽管这件事很难完成,但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。
(16)、这首诗第二句的意思是:__________________________________。
(17)、赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓
(18)、生活告诉我们,任何时候都不要灰心丧气。这次没考好,用不着灰心丧气,应总结教训,力争赶上去。
(19)、鹿摆摆身子,水中的________也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的________:“啊!我的身段多么________,我的角多么________,好像________________________!”
(20)、不是…而是…今天不是妈妈的生日,而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师,而是为了自己的将来。
4、灰心造句子二年级
(1)、尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。
(2)、部编版三年级语文下册3《荷花》教学视频、知识点、练习
(3)、下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。
(4)、岳飞被害,韩世忠被罢免,忠勇之士莫不灰心丧气,一时万马齐喑。
(5)、“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。
(6)、部编版三年级下册1《古诗三首》教学视频、知识点、练习
(7)、夫君莫要灰心丧气,其实这一次非战之罪,实在是突然性太强。
(8)、部编版三年级语文下册口语交际《劝说》、专项阅读《有趣的蝴蝶》
(9)、部编版语文三年级下册《古诗三首》等微课补充
(10)、世上无____________,只要____________。
(11)、因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。
(12)、我们少年儿童,不但要学习好,还要身体好.。
(13)、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。
(14)、挣zhènɡ(挣脱) zhēng(挣扎)
(15)、垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 没精打采
(16)、(4)想象要深刻。想象故事时一定要体现童话的教育目的,凸显健康积极的主题。
(17)、高尔基对外面的小男孩说来吧我让他们放你进来
(18)、了解通知这一应用文的书写规范,并能根据相关要求进行写作。
(19)、(1)我的角多么别致,好像两束美丽的珊瑚。
(20)、谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气
5、灰心丧气造句子二年级
(1)、(3)文中画线句子的修辞手法是______。
(2)、叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
(3)、又是一年秋天,葡萄成熟了,蜗牛看着高高的葡萄架,叹着气说:“唉!我要是
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