一、仿写句子二年级
1、初一像细细的一条线,叫新月;十五像圆圆的玉盘,叫满月。
2、该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。
3、例:白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。”
4、(仿写)金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
5、他们在赛跑,在冲刺,在拼搏,气氛很紧张。
6、满天五颜六色的风筝,那是春天的发卡吧。
7、粉色的映山红满山遍野,那是春天的交响乐吧。
8、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
9、(例句)你是严冬里的炭火,你是湍流中踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,
10、在……在……在……在
11、例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
12、(仿写)大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;小草破土而出,是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
13、想寻找一朵美丽的鲜花。
14、做这种题型,要明确两大问题:什么是仿写句子;仿写的题型有哪些。
15、只要一见到大灰狼,小白兔就吓得躲起来。
16、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
17、参考答案:是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
18、照样子,把句子写得更生动。
19、然后要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
20、如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。
二、照样子写句子二年级
1、参考答案:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
2、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
3、你这样自私怎么会交到朋友呢?
4、(仿写)冰雪融化了,汇成浇灌大地的溪流,
5、你眼睛能否看得见远方的风景?你的耳朵能否听得见愉悦的鸟鸣声?你的嘴巴能否尝得出生活的滋味?你的双手能否把得住生活的节奏?
6、希望就是一盏永不熄灭的明灯。
7、假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。
8、(仿写)记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?
9、妈妈每次都把桌布洗得干干净净。
10、风(把妹妹的帽子当作铁环滚走了)。
11、(仿写)一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门。
12、 天上的白云飘来飘去。
13、(仿写)人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。
14、满天的风筝飘来飘去,那是春天的邮件吧。
15、(仿写)选择了宁静,你也就选择了孤单。
16、小雨沙沙地下着,那是春天的眼泪吧。
17、(仿写)声誉是岁月途中的一位过路者。
18、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
19、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。
20、弯弯的月亮像小船。
三、仿写句子二年级上册
1、鸟儿像一个顽皮的小孩似的在树枝上跳来跳去。
2、学生们不时抬头看老师在黑板上书写的范例,然后小心地在薄薄的宣纸上仿写。
3、(例句)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
4、(仿写)友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
5、一路上,小鸟总是唱歌不停,
6、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
7、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
8、商店里,老年人服装样式单选择余地很小。
9、(仿写)如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;
10、选择了高山、你也就选择了坎坷。仿写:选择了宁静,你也就选择了孤单。
11、(例句)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;
12、江源中心小学于老师和黄土镇才育小学汪老师需要的这份小学二年级资料现在分享。
13、例:我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢?
14、人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登。
15、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;
16、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
17、例:它虽然不好,但比前两个强一些
18、逃____________
19、春风像孩子般小手似地抚摸着小草。
20、(例句)在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,
四、狮子抢球好像仿写句子二年级
1、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、蝴蝶谷里的景象多么迷人啊!桂林的山多么险啊!桔树的花多么吸人眼啊!果实多么饱满啊!
3、二年级上册仿照例子写句子:
4、字数要相等或大致相等
5、树叶凋零了,变成孕育生命的养料。
6、寒风刺骨,梅花不畏严寒,用自己的笑脸装点世界。
7、童年那些大大小小的事情我差不多都忘了干干净净的了。
8、(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构,其次分析句内的小结构。弄清楚这些,在仿句的时候,就可以有意识地按例句中的结构去造句,这样,就有了仿写明确的针对性。
9、用“似”仿写比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(分析)这是一个比喻句,把春风(本体)比作剪刀(喻体)。
10、◆二年级看图写话诀窍(写人+写事+写物),附专项练习!
11、例:只要一见医生亮闪闪的针头,丁丁就害怕。
12、杨柳依依,如美人的细腰,婀娜多姿,随风飘荡。
13、(仿写)“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
14、(例句)选择了高山、你也就选择了坎坷。
15、(1)小明怎么能不写作业呢?
16、新绿的柳枝随风飘舞,那是春天的头发吧。
17、 例:他把禾苗一颗一颗往高处拔。禾苗被他一颗一颗往高处拔。
18、弯弯的眉毛,也在睡觉, 睡在妈妈红润的脸上。
19、小学语文二年级仿写句子:
20、小草(向我点点头)。
五、仿写比喻句二年级
1、春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。
2、有志者事竟成,这难道不是真理吗?
3、其实仿写句子有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。
4、花儿(露出了灿烂的笑脸)。
四海网收集整理一些常用的php代码,JS代码,网络文章,网络昵称等技术文章。