精选栩栩如生造句六年级99句文案合集

一、栩栩如生造句六年级

1、不疾不徐不稼不穑不间不界不骄不躁

2、寒冬腊月：冬季最寒冷的时候。

3、您好，用惊奇,短暂,栩栩如生造句如下：惊奇：他惊奇地看着我，好象我做错了什么。短暂：距考试还有短暂的一个月，同学们都要加倍努力了。栩栩如生：雕塑展上好多栩栩如生的作品，如同真的一般。

4、神采奕奕瘦骨嶙嶙生机勃勃书空咄咄

5、见智见仁将信将疑娇声娇气戒骄戒躁

6、步步高升步步莲花步步为营草草了事

7、轻言轻语倾城倾国倾国倾城全能全智

8、他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。(√)

9、齐白石的虾画镶嵌在这博物馆里面起到了画龙点睛的效果。

10、部编语文各单元写话练习汇总

11、(36)当你走入它里面时，你会因为它栩栩如生而又神奇的景观和身临其境的感觉，禁不住为它惊叹叫绝。

12、由于他对绘画艺术方面有天赋，所以在经过若干年后的学习后，他画什么都栩栩如生。

13、轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。

14、离离矗矗历历落落踉踉跄跄两两三三

15、想入非非心事重重行色匆匆行色怱怱

16、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

17、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

18、黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

19、画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

20、枯竭：干涸、断绝。例句：由于长久不下雨，导致河水枯竭。

二、栩栩如生造句六年级上册

1、请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)

2、身强力壮：形容身体强壮有力。示例：那时，忠大伯还～，墩实个子，红脸庞，短胡子黑里带黄。

3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

4、多才多艺多材多艺多愁多病多能多艺

5、遥遥在望依依不舍依依惜别悒悒不乐

6、他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样，做一手漂亮的泥塑活。

7、追悼会上一片安静，人人脸上露出肃静的表情。(X)

8、注：已入群者无需重复入群。

9、齐白石老爷爷画的马，活灵活现，栩栩如生

10、屹立：高耸挺立，比喻坚定不动摇

11、不文不武不闻不问不猧不魀不咸不淡

12、成千成万成日成夜成双成对诚惶诚恐

13、不偏不倚不破不立不屈不挠不仁不义

14、多种多样一各种各样差异一差别

15、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。

16、一般不打样只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线直线和方圆图形折叠起来能吻合不差，所绘花鸟虫鱼惟妙惟肖、栩栩如生。

17、语文二年级下册生字练字帖(带拼音、部首、笔顺、组词)

18、这些画里的虾所以栩栩如生，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。

19、(6)徐悲鸿的骏马画得栩栩如生，十分逼真。

20、这块琥珀的里面藏着一只一万年前的蚊子，看上去栩栩如生。

三、用栩栩如生造句六年级

1、模仿课文一问一答的形式，试着用“谁的尾巴怎么样”造句。

2、(93)书中的人物个个栩栩如生,可谓生花妙笔。

3、含辛茹苦：经受艰辛困苦。

4、盈盈一水永永无穷郁郁不乐郁郁寡欢

5、精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

6、马马虎虎忙忙碌碌懵懵懂懂迷迷荡荡

7、人教版语文四年级下册预习单

8、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

9、炉火纯青：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

10、不生不灭不声不吭不声不气不声不响

11、一(下)全册易错字汇总

12、夸夸其谈：夸夸，说大话。说话或写文章浮夸，不切实际。

13、(21)冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

14、得意扬扬风尘碌碌风尘仆仆风度翩翩

15、深思熟虑：深入细致地考虑。

16、如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。(√)

17、拉拉扯扯拉拉杂杂唠唠叨叨磊磊落落

18、千变万化：形容变化极多。

19、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。

20、造句：他的歌声太美了，余音绕梁，使我久久不能忘怀。

四、栩栩如生造句造句

1、捐躯赴国难，视死忽如归。——(三国)曹植

2、缝隙：裂开或自然露出的狭长的空处。

3、惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。

4、(63)展览馆里的蜡像塑造得栩栩如生，堪称巧夺天工。

5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

6、众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

7、风刀霜剑：寒风像刀，严霜像剑，形容气候寒冷，刺人皮肤。比喻恶劣的环境。

8、草草收兵察察而明超超玄箸陈陈相因

9、活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。

10、这个画家画画很厉害，画的人物都栩栩如生。

11、练写点A：作者笔下的小狗非常淘气可爱，文中写了“王子”冲着远去的火车叫上几声后的内心想法。想一想，它看见其他事物后还会有什么想法呢？请采用“概括—具体”的写法写出它们的特点。

12、威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。例句：他穿上军服，还真有点威风凛凛的气势。

13、有根有底：有开始也有结尾.指做事能够坚持到底.

14、世外桃源：指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。

15、卜昼卜夜不卑不亢不茶不饭不痴不聋

16、泰山的景色优美，真是巧夺天工。(X)

17、人教版语文一年级下册预习单

18、(98)塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。

19、干干翼翼鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟浩浩荡荡

20、各式各样亘古亘今公才公望公买公卖

五、栩栩如生句简单造句

1、喧闹：声音大而热闹，喧哗吵闹。例句：上课铃声一响，喧闹的操场立刻肃静下来。

2、芳草如茵：花草密密的，如铺上一层垫子。

3、远远望去，高低不平的石头像千军万马，又似华丽城堡，如飞禽走兽，犹如人间万物，栩栩如生。

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5、乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。示例：臣已离家日久，老母现在抱病垂危，望陛下赐臣还乡，少遂～。

6、烘云托月：烘，渲染；托，衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。

7、例句：下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人陶醉。

8、鹬蚌相争：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

9、五谷：稻、麦、黍、菽、稷

10、课文只写了老麻雀“因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音”，最终“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”看来，真是这“嘶哑的声音”击退了猎狗，但是，屠格涅夫并没有具体地写他从这嘶哑的叫声里读出的内容。

11、义无反顾：义：道义。反顾：回头看。指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。

12、(7)她画的孔雀栩栩如生,像真的一样。

13、惊慌：害怕慌张例句：我们遇事要镇静，不要惊慌。

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15、与时俱进：与时代的步伐一起前进。

16、闻过则喜：指听见别人指出自己的错误就很开心。

17、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

18、一般不打样只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线直线和方圆图形折叠起来能吻合不差，所绘花鸟虫鱼惟妙惟肖栩栩如生。

19、塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。