数学名人故事ppt【精选80句】

一、数学名人故事ppt

1、完整阅读。(结合音乐？)

2、看PPT，熟悉故事名称

3、通过阅读，让幼儿感受到无私而伟大的母爱。

4、“那你是怎么算出来的?”王老师又问。

5、出示PPT(故事绘本的封面)。

6、华罗庚因病左腿残疾后,走路要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步.对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”.在逆境中,他顽强地与命运抗争,誓言是：“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”

7、怀化学院数学与计算科学学院

8、通过这次比赛，同学们不仅了解了数学名人的生平事迹，还锻炼了选手们的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶，并从故事中受到了教育。我们深信，在数学魅力的感染下，同学们会自觉地掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

9、演讲者：四年级一班王登程

10、 数学魔术家沙贡塔娜 1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。 工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。 这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

11、“小饭桶们和以前有什么不一样？”

12、去资助的.小伴侣你们看着他们迷路打转的时候你们是怎么想的？(很着急，想资助他们)

13、加深游戏，感受同伴间的彼此合作和信任。

14、在听听、看看、讲讲过程中理解故事内容。

15、小兔子可不想被妈妈追上，于是，他说：“如果你来追我，我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”

16、当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更努力地改善，使我们的学生的素质能够得到提高。

17、陈景润.他在一间破旧的小屋里,用掉几麻袋的草稿纸,证明了离哥达巴赫猜想(1+1)最接近的(1+2).

18、物质准备：有关茶艺表演的课件，悠扬的古筝乐曲，沏茶用的茶具一套，茶杯若干，幼儿准备自己喜欢喝的茶叶。

19、可是小兔子特别调皮他又变成了什么？他的妈妈变成了什么来找他？咱们一起来看一下妈妈的装备，妈妈爬山都带了什么？带着这么多东西爬山你觉得妈妈会有什么感觉？为什么还要去找小兔子？

20、指导语：老师今天为大家准备了开水、杯子和茶叶，我们也来尝试给自己泡一杯香喷喷的茶。

二、

1、演讲者：五年级二班曹宇宣

2、胆大华罗庚笑着说：“不用怕，世间是没有鬼。”说完，他首先向荒坟跑去。

3、师：小兔子在做什么？兔妈妈呢？为什么小兔子要逃跑呢？

4、同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢?是的，追逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程本来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有崎岖的。

5、不足之处：缺乏培养幼儿的创造力。

6、灰狼家的小饭桶(介绍故事的名字，让幼儿认识故事的主角。)

7、第三组图(小兔子变成石头)

8、初步感受中国的茶文化，萌发对祖国文化的自豪和热爱。

9、普通话标准，语言流畅，表情丰富。(20分)

10、兔妈妈和兔宝宝住在萝卜地旁的一个树洞里面。兔妈妈很爱自己的宝宝，可是这只兔宝宝却有点调皮。

11、“今天我就要与大家一起去看看跟小饭桶有关的故事。故事的名字叫……”

12、精神饱满、思路清晰、感情真挚、表演得体。(30分)

13、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册(幻灯片)。

14、提问：家里有吃的，有玩的，小兔子为什么想逃走呢?听到这样的话，妈妈的心情会是怎样?听听妈妈怎么说的!

15、欧拉之后，上帝再次照顾了德国，继莱布尼茨之后，天降德国神童高斯，那年，高斯6岁。高斯的出现，奠定了德国成为世界数学中心的基础，高斯1855年逝世，最后的工作是由20世纪最伟大的数学家之一的希尔伯特和魏尔斯特拉斯完成，虽然20世纪没有一人被公认为为数学领袖，但无疑，希尔伯特也是上帝送给德国20世纪的礼物。数学王子高斯横跨19世纪，他的一生就是一部有关数学的传奇，一部关于科学的传奇，但凡对数学有一点认知的人都不得不对之神一般的敬仰，他的事迹也鞭笞着一代又一代青年，他的一生，永垂不朽。

16、⑵“动物们为什么不和它们一起吃饭、玩游戏了？如果你是灰狼，你会怎样改变自己？”

17、苏老古稀之年以后，激烈运动是不做了，但上述的练功十八法，工作完毕后的漫步行走，九十五岁前依然坚持。每晚睡觉前半小时，或听听音乐、或读读唐诗、轻松之后，很快进入梦境。(华罗庚巧解《孙子算经》)著名数学家华罗庚在学习中，既肯下苦功，又善动脑筋。他十四岁的时候，有一次，数学老师王维克在课堂上给同学们出了这样一道题：“今有物不知其数，三三数之剩五五数之剩七七数之剩问物几何?”此题出自古代的《孙子算经》，意思是说：有一种东西，不知道数量，如果三个三个地去数它，最后剩二;五个五个地去数它，最后剩三;七个七个地去数它，最后剩二。问这种东西共有多少。

18、第二天，大家聚在一起看到的照片是这样的动物们聚在一起，生气极了，他们在一起埋怨着……

19、物质准备：蒙眼罩8个、凳子11张、音乐、带钩的布条。

20、名人故事50字及感悟

三、

1、二(3)班所讲的故事题材多样，内容生动有趣，富有教育意义。

2、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。

3、和高斯同处一个时代，可能是幸运，也可能是悲哀。也许，是上帝不满现状，决心助推人类科学事业，在同一个时代，同时降生了另一天才柯西。虽然柯西的功绩和影响力远不及上述几人，但他的的确确是结束了微积分200年的混乱局面，建立了清晰的分析体系，他也是继欧拉之后第二高产数学家，他的业绩也注定永存。严格来说，高斯之后数学再无传奇，再无数学王子，20世纪的希尔伯特不算，庞加莱也不是，总之20世纪没有一个被公认，数学界缺少真正的领袖，但数学界却完成了高斯等人没完成也完不成的任务，20世纪数学界加强了国际交流，数学的中心移至德国。

4、讲述ppt提问

5、众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

6、活动过后，师生一起把幼儿的作品布置在教室里，让幼儿欣赏。

7、演讲者：五年级一班闫雅琪

8、师：可小兔还是想逃走，他又对他妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成小花，躲到花园里。”兔妈妈说：“如果你变成小花，我就变成园丁，我还是会找到你。”

9、师：逃家是什么意思?我们一起来听听这个关于小兔子离家出走的故事。

10、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。

11、逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事，你会怎么这个故事的教案呢？本文是我为大家收集整理的中班语言逃家小兔教案，欢迎参考借鉴。

12、不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案小石板过来了，说：“老师，我算完了。”布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心!”说完，挥动了一下他那铁锤似拳头。

13、于是，狄德罗被告知，一个有学问的数学家用代数证明了上帝的存在，要是他想听的话，这位数学家将当着所有朝臣的面给出这个证明。狄德罗高兴地接受了挑战。第二天，在宫廷上，欧拉朝狄德罗走去，用一种非常肯定的声调一本正经地说：“先生，，因此上帝存在。请回答！”对狄德罗来说，这听起来好像有点道理，他困惑得不知说什么好。

14、师：瞧，兔妈妈变成了什么？

15、我们看了这么多桥梁，你们最喜欢哪一座桥？为什么？

16、(看彩色图)说说你观察到了什么？

17、数学是空谷幽兰，千里飘香；

18、演讲者：四年级二班杨子骞

19、师：爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师…都是我们的爱心树，你们愿意做一棵真正的"爱心树"吗？那你会怎么做？

20、你猜一猜接下来小兔子会变成什么呢？提问孩子展开讨论……

四、

1、这次活动营造了热爱数学、探索数学奥秘的良好氛围，鼓励学生学习数学家的优秀品质和探索精神，学生的组织能力、表达能力和思维能力得到进一步锻炼，在数学素养上有较大的发展与提高。活动不仅为学生进一步学好数学打下坚实的基础，而且丰富了孩子们的居家学习生活!

2、2019届1班的同学们在深刻了解了陈景润的生平后，将他生活中的一件小事演绎得栩栩如生。

3、第三届数学文化节开始啦！

4、发展幼儿的动手能力和创造力。

5、情景模拟：请您喝茶，引导幼儿简单了解喝茶的礼仪。

6、用如果……我就把话说完整。

7、出示PPT一～引导幼儿阅读故事《逃家小兔》。

8、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

9、高中主题班会活动怎么开展4

10、每人给未来的自己设计一张名片，并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。老师要适当的引出要结合当前学习，要脚踏实地，先把眼前的学习抓好，才可以实现大理想。

11、小松鼠拉呀拉呀，美妙的琴声越传越远，小动物们都赶来听音乐了(师翻到最后一页)还有谁也来听了？

12、机灵猴和小熊来到了什么地方？看到一座什么桥？在古代人们用什么来建造桥梁的？小熊喜欢吗？为什么？

13、宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学省”工作。他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。

14、“怎么，你看过《孙子算经》?”王老师惊诧地问。

15、苏老的夫人米子松本，是日本仙台市人，出身书香，精于茶道。所以，苏老有饮茶的习惯，他特别好饮上等绿茶。苏老讲：茶是我国人民最常用的饮料，对老年人来讲，饮茶利多弊少，既能生津止渴，利尿消食;还能去除油腻，使口内感到清新舒适。同时，茶还具有抗痢疾杆菌的功能。

16、为了丰富学生的课外生活，激发学生学习数学的兴趣，拓展他们的知识面，3月14日，东港小学二年级开展了别开生面的数学学科活动，本次活动的主题为“走进数学家的故事”讲故事比赛。

17、师：“如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的小宝贝呀！”

18、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

19、(1)师：看看兔妈妈用什么“鱼饵”去“钓”小兔的?妈妈为什么用胡萝卜去“钓”小兔呢?

20、哎呀，这下子兔妈妈该怎么办才好呢？聪明的孩子，快快来帮帮兔妈妈吧！幼儿自由发挥想象，说说自己的想法。