精选关联词语有哪些108句文案合集

一、关联词语有哪些

1、无论(不管/不论)……也(都)……

2、小明是个优秀的少先队员，他(不但)学习勤奋，(而且)很爱体育。(无论)有多忙，他(都)坚持晨跑，(所以)他的身体一直很棒。他经常说：“(只有)做一个全面发展的学生，将来(才)能为祖国的现代化建设作贡献。”

3、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。

4、既然……就……虽然……但是……

5、草虫的村落里不但有街道，而且有小巷。)

6、刘胡兰()牺牲自己的生命，()说出d的机密。

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8、第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

9、这本书不是我的，而是他的。

10、如果......就......

11、不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、不但不……反而……

12、小明，你只要勇敢地承认错误，就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。

13、分句间是原因和结果的关系。

14、一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句，但如果是在某个句子中连接不同的词，那它也不是关联词。

15、他()聪明，()还很勤奋。

16、关联词有哪些全部，关联词是我们在生活中使用频率比较高的一种词语，不管是我们日常交流还是我们在写作的时候，通通都可以用上关联词，那关联词有哪些全部呢，以下是我整理的相关内容，一起来看看吧。关联词有哪些全部1并列句(各分句间的关系是平行并列的)如："这衣裳既漂亮，又大方。"

17、而是……只有……因此

18、②只有更加努力地学习，我们才会取得更好的成绩。

19、如果……就……、即使……也……、要是……那么

20、这种地板砖()坚固，()美观。

二、假设关联词语有哪些

1、我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他()不去。

2、答:无论和都搭配，是一组表示条件关系的关联词语，句子中运用无论和都表明这是一个条件复句，一个复句由两个分句组成，前一分句表示条件，后一分句表示在这种条件下所产生的结果。例如无论我怎么劝他，他都听不进去，就是一个条件关系的复句。

3、不但……而且……；虽然……但是……

4、B、他宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。

5、(无论)工作量有多大，爸爸(总是)那样一丝不苟。

6、(3)这次接力赛我们落后了，我们跑得太慢，接棒不够默契。

7、()不努力学习，我们()要落后。

8、关联词语的位置不能放错

9、王红()成绩优秀，()从来也不骄傲。

10、常用的关联词语有：……就…………于是…………又…………便…………接着……等。

11、用“既然……也”造句。

12、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。

13、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

14、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

15、关联词语的使用：(1)一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。

16、艺术节上，你参加的项目()象棋，()跳棋？

17、天安门广场西侧的人民大会堂()高大，()庄严。

18、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

19、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。

20、(如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。

三、关联词语有哪些五年级上册

1、()他买了很多书，()并没有真正读懂。

2、既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

3、()今天下大雨，()小红仍然坚持到少年宫去学习。

4、用“既……又……”造句。

5、......不仅......而且......

6、他既是少先队员，又是我们班的三好学生。

7、二是副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。

8、关联词是小学必考的内容，有不少小朋友分不清关联词的用法。

9、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

10、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

11、寒假期间，如何培养良好的语文学习习惯？

12、雨来()牺牲生命，()泄露秘密。

13、这些都是常见的关联词语。

14、下面是小学语文的常考关联词练习，家长可以保存下来打印给孩子练习练习。

15、⑩弟弟()年纪小，()很懂事。

16、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

17、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

18、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

19、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

20、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

四、小学生常用关联词语有哪些

1、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

2、同学们()走着，()谈论着。

3、只要……就……只有……才……

4、不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

5、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

6、常用的关联词语有：不是......就是.....、或者......或者.....、是......还是.....、要么......要么.....、宁可(宁愿)......也不.....、与其......不如......

7、常用的关联词语有：因为(由于)......所以.....、......因而(因此).....、既然......就.....、之所以......是因为......

8、并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

9、是……还是……、要么……要么……、或者……或者……、与其……不如……、宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)

10、......一会儿......一会儿......

11、我们()发动群众，()能很好地完成上级交给我们的任务。

12、只有......才......

13、49每天上学，()王洁来找我，()我去找他，我俩总是结伴去学校

14、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。(前因后果)

15、如果……就……、要是……那么……、即便……也……、即使……也……、倘若……就……、要是……就……、倘若……便……

16、前面分句提出假设，后面分句表示结果。

17、表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。

18、即使……也……要是……就……如果……就……

19、六月的天孩子的脸，一会儿晴，一会儿雨。

20、(1)花生()不好看，()很有用。

五、关联词语有哪些 全部分类

1、(3)凡卡回到乡下与爷爷一起吃苦，愿留在莫斯科的鞋铺。

2、他的字写得()快，()好。

3、概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

4、投稿邮箱：changwei929@vip.qq.com

5、一边......一边......如果......就......

6、表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。

7、B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

8、......又......又......

9、小学语文一二年级常见笔画、偏旁部首详解，干货！

10、这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化。

11、(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

12、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。

13、(无论)我们取得多大的成绩，(都)不能骄傲。

14、()詹天佑设计了“人”字形线路，()火车上山就容易得多了。

15、转折关系：前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。

16、在平时的考试中，我们经常会遇到给出一个句子，让我们填上适当的关联词，很多同学遇到简单的还可以做出，遇到稍微难点的，就频频错误。关联词的使用，也是有方法可依，有解题的步骤的。

17、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

18、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

19、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

20、关联词语的位置不能放错。

1、之所以......是因为

2、B、诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。

3、(1)虽然……但是……不管……也……与其……不如……

4、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

5、延伸阅读(点击可阅读):

6、(5)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

7、小学都有哪些需要掌握的关联词

8、()没有老师的耐心教育和帮助，我()不会有这么大的进步。