精选画龙点睛文言文翻译135句文案合集

一、画龙点睛文言文翻译

1、或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。说明文中词语作用的认识与辨析：主要有两种题型：A、××词好在哪里?

2、张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每云：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。(唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》)

3、?小学生古文100篇㈠|揠苗助长、守株待兔、刻舟求剑、鹬蚌相争、狐假虎威

4、主旨句它的位置不或开头或中间或结尾。

5、小学文言文大集合：《论语》十一则

6、B、××词能不能删掉?

7、 张僧繇：南朝梁吴(今苏州市)人，中国古代著名的画家。

8、小学生必背文言文｜03刻舟求剑

9、(2)文中名句的默写：空出两个句子，根据前后句填空。要注意平时的默写落实，防止音对字错的现象。

10、小学生必背文言文｜09南辕北辙

11、小学文言文大集合：揠苗助长·滥竽充数

12、⑦解名：考中功名的，这里指中举的。

13、对具体篇/句/词的评析篇/句的作用基本同上。字词作用有以下考查形式：

14、“明月几时有，把酒问青天”，李白高举酒杯敬明月，试问广寒仙子：“不知天上宫阙，今夕是何年。”说罢一饮而尽，心中有足乐者，于是便“起舞弄清影”舞到尽头之处心中便想这“何似在人间”。

15、小升初语文常考十篇短篇文言文，附答案＋解析

16、首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。

17、小学生必背文言文专项训练——《夸父逐日》

18、雪中送碳白话释义：在大雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需的时候给以帮助。出处：《大雪送炭与芥隐》：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”朝代：宋作者：范成大翻译：如果不把炭送到困难时刻，那么那种营造出的意境和诗意将是勉强和造作的。

19、大骇，逡巡近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。

20、人称作用：第一人称：增强了文章的真实性和感染力。第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。

二、画龙点睛文言文翻译提目

1、小学文言文大集合：常羊学射·次非杀蛟

2、(3)给重要句子和关键词语做上记号。

3、2 .金陵：今江苏南京市。

4、吴人孙山，滑稽(gǔjī)①才子也。赴举②他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意③，山缀④榜末，先归。乡人问其子得失⑤，山曰：“解名⑥尽处是孙山，贤郎更在孙山外⑦。”

5、英语典故翻译的恰当与否对整个译文的优劣有相当大的影响，恰当的解释会使语言生辉，文章的文采增色，起到画龙点睛的作用。

6、?小学生古文100篇㈡|莲、杨柳、菊、雪、岁寒三友

7、作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.

8、改写古诗文内容出彩

9、文中有两处运用了虚、实结合的的写法：第一处实写：谈笑有鸿儒。虚写：往来无白丁。第二处实写：可以调素琴，阅金经。虚写：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。作者简介刘禹锡，出生于彭城，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。793年，刘禹锡进士及第，为监察御史。贞元末，加入以王叔文为首的政治集团，后历任连州刺史、礼部郎中、苏州刺史等职。842年卒，追赠户部尚书。代表作有《陋室铭》《竹枝词》《天论》等。

10、③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

11、九岁那年，爷爷去世了，临终前爷爷说：“孙子，爷爷不能给你讲故事了，爷爷困了，想睡会……”我哭着拉着爷爷的手说：“爷爷，别睡，我给你讲故事”可爷爷终究没有听完。两年未回家，回到家时已有十一岁，爷爷的书上落满了灰尘，我一本一本地擦拭着，看到了爷爷临终前几天还没看完的“宋词三百首”里面的“暗香”“疏影”是爷爷最喜欢的“客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。”我还记得爷爷常说“何逊而今渐老，都忘却，春风词笔，但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。”爷爷让我认识了古诗文，爱上了古诗文。

12、点明何种表现手法

13、“画龙点睛”原先是形容梁代画家张僧繇作画的神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。该成语在句中一般充当作谓语、定语、状语；含褒义。

14、第三人称：不受时间、空间限制，能够比较自由灵活的反映客观内容，有比较宽广的活动范围。

15、模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了(内容)，使文章的说明形象生动。

16、画龙点睛,画龙点睛张僧繇唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云：‘点睛即飞去.’人以为妄诞,固请点之.须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在.”张僧繇是梁朝著名的画师.有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙.不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了.这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么.张僧繇回答说：“画上眼睛的话,它们就会飞走的.”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛.霎时间,电闪雷鸣,那条龙真的飞走了.成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神.

17、他们这种做法造成了混乱和不幸。

18、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下：

19、②金陵：今江苏南京市。

20、指典故主要是从近现代有影响的时事，政治事件，文学作品中引申而来，由历史、时事作为背景的典故很好地连接了过去和现在，有时甚至还散发出对历史史实的一种怀旧情结，翻译时要特别留心。

三、画龙点睛文言文翻译百度百科

1、你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。看——刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。既从“故烧高烛照红妆”的美丽中感觉到了诗人愉悦的心情；也从“壁破风生屋，梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象……

2、字词解析：张僧繇：南朝梁吴(今苏州市)人，中国古代著名的画家。金陵：今江苏南京市。每：常常，每每。去：离开。以为：认为。须臾:一会儿。诞：虚妄，荒唐。皆：都，全都。破：击翻译：张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，就点了其中两条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那两条龙乘云飞上了天，其他两条没有被点上眼睛的龙都在。

3、“画龙点睛”这个词语，表达在写文章、说话等等的时候，增加的关键性词语或句子，并能起

4、直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。也适用于选非题，如选出不正确的一项、不符合文意的一项。

5、体词性短语是语法功能相当于体词、主要作主语或宾语的短语。

6、公司应该按照市场行情及时进行价格调整。

7、出处：《童趣》清代·沈复

8、谓词性短语是语法功能相当于谓词、主要作谓语的短语。

9、张彦远古人治学，有两种情况，一是虽然出身富裕，但依靠个人的发奋用功，终于有成；二是凭借着家庭传统的深厚积累和有利条件，加上自己的勤勉用心，由此获得了新的业绩。《历代名画记》的作者张彦远就属于后一种情况。

10、注：atticsalt的字面意思是“阿提卡的盐”。阿提卡(attica)是希腊东南部的一个州，其首府是雅典。阿提卡州有个半岛，盛产海盐。相传，阿提卡人机智、幽默、风趣，善于说俏皮话，以幽雅的诙谐著称于世。

11、三处引用贴切自然不显斧凿．使文采飞扬．情理交辉，意蕴深远，辩证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物．实在是一记漂亮有力的“豹尾”。

12、文言文知识大集合——文言文虚词例释

13、小学生必背文言文｜05揠苗助长

14、体现作者交往之雅的句子(从日常交往方面写出“陋室不陋”的句子)：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

15、古文，教训深刻，令人深思，但相对古诗会难一些。

16、史密斯经常在上司面前扮演汤姆大叔。

17、锦上添花、点石成金、妙笔生花等

18、张僧繇以善画佛道著称，亦兼善画人物、肖像、花鸟、走兽、山水等。他在江南的不少寺院中绘制了大量壁画，并曾奉命给当时各国诸王绘制肖像，能收到“对之如画”的效果。他的“画龙点睛”传说颇为脍炙人口。

19、小学文言文大集合：伯乐相马·对牛弹琴

20、张僧繇在金陵安乐寺画了四条龙在墙壁上，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就立即腾飞离开了。”人们都认为虚妄荒唐，就坚持请求张僧繇给龙点画上眼睛。张僧繇就点了两条龙的眼睛。一会儿，雷电击破了墙壁，两条龙乘着云腾飞上了天。另外两条没有被点画上眼睛的龙还都在墙壁上。

四、画龙点睛文言文翻译拼音

1、根据语法功能，可以将短语分为体词性短语、谓词性短语和附加性短语三类。

2、画龙点睛(huà lóng diǎn jīng)

3、但是就在苏轼即将离开黄州的时候，有一个名叫李琪的歌女，她是苏轼的“超级粉丝”，也曾经为苏轼跳过很多次舞，但却一直都不敢向苏轼求词。在她看来，如果不能把握住这最后的机会的话，可能这辈子都不能得到苏轼的赠词了，因此在苏轼的送别宴上，李琪也就不再有什么顾及，跪在苏轼的面前请求苏轼能够为她题词。

4、(2)鱼目混珠，就是用似是而非的词语或句子来替代正确的，造成歧意。

5、⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

6、出自：《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。

7、张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，就点了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。

8、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

9、比况短语一般要在动词省略的情况下才能作谓语。

10、⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

11、它们大吃大嚼，造成“白骨如山”的惨象。作者“窃叹天下官虎而吏狼者比比也”(《梦狼》)，认为他们“可诛”“可恨”(《王大》)。《狼三则》形象地揭露狼的吃人本质，凶狠狡诈的特性，表现了对豺狼不能抱有幻想，不能怯懦退缩，只能勇敢机智地把它们杀死的主题思想。

12、释义：画龙之后再点上眼睛。比喻说话写文章，在关键的地方用一二警句点明要旨，使内容更加传神有力。

13、反问：加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

14、小学生必背文言文｜07司马光

15、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。

16、一般来说，课外的不会很难。

17、近义：锦上添花、点石成金

18、他继承了张氏祖上收藏历代书法名画的家风，将所得俸禄，除了养家、施舍之外，其余均用于购求书画。经过多年的搜集整理，一度使家中的收藏得以与皇家内府相提并论，以致连皇帝也不免眼红。元和十三年(818年)，唐宪宗居然下诏索要张家收藏的名画法书。

19、又是一阵暴风雨般的呼喊。(定语)

20、改写可以是化用意境．再现古诗文的情景．也可以从古典名篇中寻找“空隙”，对内容加以创造性的改造．例如20xx年江苏考生的《(孔雀东南飞)新传》“活用”古典文学资源，根据话题“山的沉稳，水的灵动”对《孔雀东南飞》大胆改造而成的“故事新编”，在生动而颇具情韵的叙事中．讲述了刘兰芝和焦仲卿的“中国式离婚”．体现出了考生独到的创新精神，和对现实生活的关注与洞察。

五、画龙点睛文言文翻译及答案

1、这篇文章主要运用了的说明方法，说明了(内容：事物特征或事理)，使说明(作用：参考前面说明方法，明确其作用)

2、大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？ 日子长了，很多人都以为他是在说谎。

3、他们沿着河边，慢慢向上游新桥那里走。

4、小学生必背文言文｜08守株待兔

5、夕阳西下，诗人陶潜在东边的菊花园里采摘美菊，火红的夕阳映红了半边天也使得菊花更加明艳，抬起头来又静静地凝望南山，此时山间的景色正美，又夕阳又有结伴归巢的鸟儿，心中觉得十分舒泰便吟出“采菊东篱下，悠然现南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。”

6、比况短语还可以作定语、补语等成分。

7、说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。

8、张僧繇①于金陵②安乐寺画四龙于壁，不点睛。每③曰：“点之即飞去④。”人以为⑤妄诞⑥，固请点之。须臾⑦，雷电破⑧壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。

9、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

10、表现了什么内容

11、值得注意的是，采用同义典故借用法时，要注意民族性。因为典故常使人联想起一些特定的历史，文化、风俗习惯等，如果读英语典故时，所以翻译时不应杂着译文语言强烈的民族色彩。如：

12、“‘君不见黄河之水天上来．奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。’流年似水，时光如电地过去．也许，只有历史才能让‘无字碑头镌字满’，也许也只有历史．才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数．流水高山心自知．”

13、古代有个叫张僧繇的画家，在金陵城的安乐寺的墙壁上面了四条龙，没有画上眼睛。他每每都说：“点了眼睛龙就会飞走了。”人们觉得很荒谬，有人给其中的一条龙画上了眼睛。不一会儿，电闪雷鸣，雷电穿透墙壁，一条龙乘云飞上了天。而余下的都是没有画眼睛的龙。

14、“Uncletom”是美国作家HarrietBeacher小说《汤姆大叔的小屋》中的一个家喻户晓的人物。“汤姆大叔”常被用于指那些习惯软弱的屈从于虐待或压迫的人，也可用作词语知语。由此典故还引出另一个类似的表达:“汤姆大婶”在西方国家指那些从不关心女权运动的妇女。

15、人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。译文张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”

16、8 .诞：虚妄，荒唐。

17、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”什么精神？坚持！“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”什么精神？勤奋刻苦！“进一步山穷水尽，退一步海阔天空。”这又是什么精神？这说的是礼让！

18、常见说明方法的作用：

19、记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛。

20、——看不懂的话可以接着问，我给你举几个熟悉的例子。什么叫短语的功能类型,有哪些短语的功能主要指短语作为一个整体在句子中充当句法成分的功能。

1、就在众人等着苏轼继续写诗的时候，他却并没有什么行动，李琪见到这种情况，又一次跪在了苏轼的面前，请求苏轼能够将这首诗补全。面对李琪的请求，苏轼又捡起了笔，将这首《赠李琪》补全，而这首诗的后两句就是：恰似西川杜工部，海棠虽好不留诗。

2、小学文言文大集合：守株待兔·疑人偷斧

3、当我还小时，爸爸、妈妈就曾告诉我：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从此，我懂得了要珍惜人们的劳动成果。随着年岁的增长，我学习的知识多了，也逐渐长大，我便在心中牢牢记住“欲穷千里目，更上一层楼。”于是便在学习上不断坚持，向更高的目标迈进。慢慢的，慢慢的，我已不再是太天真稚嫩的孩童，我也懂得了一些人情世故。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我再也不是不会不辨是非，一点儿也认不清事情的本质了，我已有了自己的想法与做法了。已是四年级的我今后学习过程中还要面对更多的人生挑战，我定会坚持，我会时刻铭记“会当凌绝顶，一览众山小。”我要不断进取，赢得人生的挑战！

4、他急得热锅上的蚂蚁似的。(补语)

5、小升初文言文必考点之常见实词，赶紧打印~~~

6、(6)文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括。这些题一般不是自由发挥题，尽量按照新教参，加以整理。牢牢记住每段的段意，每课的中心，注意每课的课后题。(7)文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价。要求考生对文章的某一点谈看法，写出自己的观点。就文中的人物、事件、观点等某一方面发表自己的看法。从能力角度上说，是考鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。

7、张彦远的父亲张文规，官至桂州、管州观察使，张彦远从小受到家庭影响，在书法方面很有长进，擅长隶书，尤其喜做八分书。

8、(1)看看句子写的是什么？

9、比况短语的主要语法功能是作状语。

10、小学生必背文言文｜11买椟还珠

11、我在我妈妈肚子里时，她就经常放古诗给我听，出生后更是一有空就放。因此，我两、三岁时便能背几句古诗了，这为我日后学习古诗打下了基础。

12、两个典故的发生的背景和情节虽不同，寓意却非常相近，都表示：“一朝说假话，一世无人信”。

13、记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有(从记叙、描写、说明、议论根据内容选择)，如(具体举例)，就是(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。

14、二年级下册语文二年级下册数学

15、过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。

16、有老虎在争食物吃，卞庄子想要刺杀猛虎，旅馆有个伙计阻止他，说：“两只虎正在吃牛，等他们吃出滋味来的时候一定会争夺，一争夺就一定会打起来，一打起来，那么大的就会受伤，小的就会死亡，追逐受伤的老虎而刺杀它，这一来必然获得刺杀双虎的名声。”卞庄子认为他说得对，站在旁边等待它们。不久，两只老虎果然打了起来。结果大的受了伤，小的死了，卞庄子追赶上受伤的老虎而杀死了它，这一来果然获得了杀死双虎的功劳。

17、金陵：今江苏南京市。

18、④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

19、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等

20、一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。翻译时注意运用留、补、删、换、调的方法。考试时按语言点给分，所以翻译句子时要字字落实。

1、作者以古代名贤自比的句子：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

2、一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。时间长了，(狼的)眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跃起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这匹狼。他正想离开，转身看柴草堆后面，另一匹狼正在柴堆打洞，打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。

3、小学文言文大集合：精卫填海·伯牙绝弦

4、⑧贤郎：这里指老乡的儿子。

5、?小学生古文100篇㈢|猫捕鱼、猫斗、得过且过、枭逢鸠、二犬情

6、此诗的前两句，平平无奇，但后两句补齐以后，就如画龙点睛，马上有了神彩，众人皆赞叹不已，全诗如下，我们可以品评一下：

7、最后一两段时，可以写一句与主题契合而又从主题的基础上升华的句子，使全文更加突出主

8、(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理。

9、矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。

10、深化中心论点，提出的结论;重复或强化的中心论点;发出的号召或劝勉人们;补充论证了。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)

11、他的腿冻出了冻疮，痛得钻心一般。(补语)

12、张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是， 当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。”

13、A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?

14、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

15、当我激情高昂地读着《诉衷情》时，仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情；当我委婉低吟《咏怀诗》时，总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。而《望月怀远》虽然语言朴素，却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……