善于发现美的眼睛是谁说的(精选好句108句)

善于发现美的眼睛

1、生活需要一双善于发现美的眼睛

(1)、忽然，一阵风刮来，甲虫被猛烈的风抛进了沟底。我失望了，正准备离开。但妹妹狠狠拉着我的手，不肯让我走。我无可奈何，只好留下来，陪妹妹一起观察这只虫子。

(2)、善学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。科技瞬息万变，只有不断学习，才能提高自身的水平。首先是自学，通过工作实践、专业培训及观看网上视频教学等方式，学习更多的相关知识，掌握更多的软件技术和制作技巧。其次是向他人学。“三人行，必有我师焉”。刚开始接触这方面工作时，我是零基础，什么AE，什么Edius，闻所未闻。通过向同事、朋友及同学请教，我慢慢学会用这些软件。而在这次与三个小伙伴的合作中，除了学到他们视频、PPT制作的技巧外，还学到了很多不懂的知识。比如，阳江里局黄川豪对音律曲韵把握比较到位，教会我如何配置合理的背景音乐；汕头局刘凯对视频选材颇具见地，教会我如何正确运用素材；肇庆局林彦瑜对图片选角思维开阔，教会我如何设计出美观版面。此外，善学习还包含分享的含义。大方跟别人分享自己的素材和会的东西，别人才会乐于跟你分享他拥有的财富，从中找出差距，不断提升自己。善学习，也要乐分享。

(3)、如果人们不仅能够执着地追求美，而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美，那么，不仅他们自身会变得更加完美，而且整个社会、我们周围的一切，也都会变得更加完美。——佚名

(4)、有个孩子对我说：“我妈过生日的时候，我送给她礼物。可我妈说：”花钱买这些干什么？‘我当时挺生气的，觉得一份好心白费了。第二天，我发现我妈在仔细看我的礼物，我觉得挺高兴的，知道我妈还是喜欢我的礼物。她要是不用那种口气说话就好了。“我儿子正在大学读书，新年没回家，给我和他爸寄来了他画的贺卡：一只笑容可掬的黑猩猩，左手拿着香蕉皮，右手敬着礼。我招呼他爸：“哎哟，你看你儿子画得多好啊！”我丈夫过来看了看：“哼，不好好念书，净画这个！”话音刚落，我就发现贺卡上有一行小字：“爸，请不要说‘不好好念书，净画这个。’这可是我业余时间画的。”我俩都笑了。我说：“你看儿子对你的语言掌握得多准确！”

(5)、美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基(俄国)

(6)、在活生生的现实里有很多美的事物，或者更确切地说，一切美的事物只能包括在活生生的现实里。——别林斯基(俄)

(7)、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

(8)、培训临近尾声，我有幸能与汕头局的刘凯、阳江局的黄川豪及肇庆局的林彦瑜三位小伙伴通力合作，为培训班制作一些小作品。在制作过程中，我们时常讨论，到底如何才能做好一个视频、PPT作品，是否需要拥有“一双善于发现美的眼睛”。结合以往的工作经历，我认为，要做好一个作品，心存“善意”更重要。归结起来，主要有“三善”： 

(9)、就像有的人所说，看对眼了，怎么看都是喜欢的。还会忍不住找各种机会去看，还有的人制造各种机会去看呀！

(10)、罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”——题记

(11)、三百六十行，行行出状元，演员只是众多行业中的一个行业，他们有自己的职业操守和职业道德，不能因为某个女演员演了一个坏女人的角色就说这个女演员是个坏女人。

(12)、  首先，通过精美的蔬果雕刻图片激发学生兴趣导入新课，提出本课的学习任务，通过课件欣赏蔬菜水果雕作品。   分析泥塑作品与雕刻作品的区别，欣赏中外经典作品初步感受雕刻艺术作品的艺术价值与美感感受雕刻工艺的独特特美感激发学生对雕刻艺术的兴趣与探究。

(13)、生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。

(14)、我在打工的时候认识了一个身材高挑、容貌姣好、气质高雅的女人，我对她可谓是一见钟情！对她稍微了解之后才明白，她现在有一个男朋友，大概八天会来看她一次。而在单位还有几个潜在的追求者，有公司的经理和她部门的主管，还有一个是老板的小舅子！

(15)、一个天气炎热的下午，我出门在垃圾桶旁又看见了那熟悉的身影。“哦，是他。”他是一位小区环卫工，年龄与我爷爷相仿，六七十岁，脸上带着认真和细心的神情。他先将一大捆纸板摆放整齐，又用两根绳子呈十字将纸板捆住，然后正反各打一个结，这样一连打了四捆，衣服早已被汗水浸湿了，时不时有豆大的汗珠从脸上滴落，连脖子上挂的毛巾也成了湿毛巾。尽管衣服早已湿透，但他的脸上却绽开了笑容，心满意足地拎着几捆纸板和一袋子塑料瓶走了。我望着他默默远去的身影，心里不由埋怨：“这位环卫工爷爷可真是的，就连工作时间都在捡瓶子、捆纸板，卖废品赚钱，为了这点钱在工作时间分心，也太不应该了。”

(16)、眼睛是心灵的窗口，有怎样的心境就有怎样的眼睛，如果心情好的话，眼睛会和心境一样特别明亮，如果心情不好的话，那眼睛就会跟着遭罪，和心境一样阴沉和黯淡无光。

(17)、而这些各具魅力面又共同构成了崂山这个“体”

(18)、生活中处处充满着美，只是你缺少一双发现美的眼睛。如白衣天使救死扶伤，她们纯洁、善良、富有爱心的美;又如保家卫国的军人，牺牲与家人团聚，勇敢正义、任劳任怨，无私奉献的美;再如消防员叔叔，不为名利，为了人民的生命和财产勇于献身的美。生活中还有许许多多这样的美，是这些美让我们的生活变得更加绚丽多彩，更加幸福美满。

(19)、谁用全身心去执着地寻求美，美就会悄悄地飞进他的心扉。——宋征时

(20)、  再次，通过微课示范，萝卜雕花示范圆雕雕刻的重难点。

2、善于发现美的眼睛是谁说的

(1)、在小沟的对面，是一堵光滑的墙。只见小虫努力地向上攀爬着，每次快要爬上地面了，却由于它的力量有限，再加上，墙面布满青苔，它一次又一次地滑了下来。就这样，它重复尝试了许多次，遗憾的是，没有一次成功。

(2)、这只是海滩上的一粒小的沙子，只要善于发现，就一定能发现大的美丽的贝壳。在生活中也一样，只要善于发现，就一定会有收获！

(3)、你所爱的人，他并不是全然完美，但是正因为他的五音不全，你才发现他的可爱之处。不完美，很好。所以你也该放轻松一点。

(4)、武汉市有个学习不太好的学生，上课特别爱举手，有时老师的问题还没有说完，他就把手高高举起。可叫他起来回答，他又答不上来。老师课下跟这个同学聊天，问他原因。“同学总笑我成绩不好，说我笨。我不服气，所以老师提问我总举手，想让大家看看，证明我不笨，可实际上我不会。”学生对老师实话实说。老师了解了真情，表扬了他的积极性，并且跟他订下“君子协议”：“以后老师再提问的时候，如果真会回答，你举左手；如果不会，你举右手。”老师心里有了底，以后上课就抓住这名学生举左手的机会，让他回答问题，并经常表扬他。从那以后，这个学生在学习上变得很有起色。在武汉市中小学德育工作会议上，市教委主任罗友松讲完这个故事，会场上响起一片笑声和掌声。他说，老师对学生要多发现，多肯定，多赞赏，多表扬，多鼓励。孩子天天在长大，天天在进步。父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他，特别要善于发现孩子的闪光点，让每个孩子都抬起头来走路。

(5)、应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

(6)、红霞漫卷的黄昏，晚风里灯影柔曼，被疫情困在家里的我，焦急的等待着您的作文点评，边等边琢磨着：这次作文没有认真修改整理，一定挨批。“叮”一声响，您将作文评语发了过来，映入眼帘的第一句是：“亲爱的某某同学”，后面是整整一大段评语，每一个字都是您用心斟酌的评论，不但帮我剖析结构问题，更多的竟是满满鼓励的话语，虽隔着屏幕，我仿佛也感受到您鼓励的笑容，这笑容，如一缕春风，一泓清泉;淡淡的笑，勾画不出的柔情，那一抹微笑，让我善待真诚!

(7)、善积累。“巧妇难为无米之炊”。制作一个好作品，要注意积累素材。素材的种类繁多，可以是视频、图片，也可以是一些模板、音效文件，不拘一格。素材可能适用于office软件、Photoshop软件，也可能适用于AE、Edius及绘声绘影等视频制作软件。我们可以通过多种途径收集素材，在工作中积累，他人分享赠送，也可以自己在平时注意将美好的事物随手保存下来。收集来的素材，要进行分门别类，同一类型，统一存放，这样可以加强对素材的管理，提高对素材的掌控能力，在使用过程中便能信手拈来。

(8)、在铜川监狱各项活动中，总能见到这样一群人，他们背着长枪短炮，穿梭在活动的各个环节，情感镜中收，风云卡里藏，抓拍，摆拍，抢拍，翻拍，自拍……是的，说对了，他们正是铜川监狱格调摄影的队员。

(9)、蒲公英随随便便地散落在花坛旁边的草丛中，一点儿也不起眼。刚长出来的蒲公英在绿油油的草丛中似乎找不着她的痕迹，一丝淡绿，在油绿的草丛中娇羞地探出头来，害怕别人发现似的。不几天，小茎上便长出了一小片叶子，嫩绿的叶片在风中扬起笑脸微笑着和这个美丽的世界打招呼。茎越长越高，叶子越长越多，和风吹来，蒲公英翩翩起舞，像一位美丽的公主在献艺！看着看着，连旁边的小草都情不自禁地跟着舞蹈起来，好像这世上所有的欢乐也不过如此！

(10)、你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。——狄德罗

(11)、在五一假期，我们一家人回老家去度假。午饭过后，我领着刚三岁的妹妹到处闲逛。突然，我眼前一亮，地上有一个小绿点。在阳光的照耀下，闪烁着迷人的光彩。

(12)、平日里，谁家吹风机坏了，手电筒不亮啦，电风扇不转了等等。外婆都会让懂电工的外公去帮人家修好，每当邻居连声道谢时，外婆总是站在门口摆摆手，挑挑眉，眼睛弯成了月牙，笑起来别提多美了。

(13)、   第三周网课是第四课巜雕与刻课的乐趣》结合我们的生活，用萝卜，土豆，南瓜，苹果，肥皂橡皮等等，选择一种材料进行雕刻，懂得因材造型设计制作出富有生活情趣的雕刻作品。

(14)、当你停止疲于奔命时，你会发现生命中未被发掘出来的美，每天让自已休息一下是帮助我们充实人生，帮助人生充满生活情趣的方法。

(15)、美，在乡间，“采菊东篱下，悠然见南山。”村民的淳朴，邻里的善良，农民的辛勤，这何尝不是一种美？稻田里，一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿，为大地增添了一缕又一缕的绿，点缀一抹又一抹的黄，实在甚美。这是一种自然的美。

(16)、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。

(17)、一个好的女演员不会千篇一律演定某一个角色，她们会尝试演各种各样的不同戏份，灵活多变、千姿百态，能演任何不同的角色。

(18)、小虫凭借着自己的坚持不懈和聪明才智，成功地将自己从困境中解救出来。它的美，不仅在于闪闪发光的外表，而且美在顽强的毅力和智慧的灵魂。

(19)、我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。——纪伯伦

(20)、其实美好都渗透在岁月中，清晨坐拥的那一米阳光，春日里那含苞待放的花朵，冬天里飘落的第一朵雪花，都很美好。风吹起如花般的流年，您嘴角扬起的那一抹微笑，是我心里最美的一道风景，如阳光普照，给予我温暖;如一盏明灯，照进我心里。静听每个角落，用心发现，美，就在你我身边。

3、善于发现美的眼睛作文

(1)、我的外婆六十多岁了，但看起来总是精神料擞，说话声音清脆悦耳，一点都不像花甲老人，我想，是不是因为她有一副热心肠呢?所谓，相由心生吧。

(2)、世间的美，千姿百态，以不同的形式展现。美，无处不在。美，就在我们身边。

(3)、美不是人工造就的，而是天生固有的。——狄更生

(4)、娱乐圈出轨的太多了，就不再一一列举了，甚至还有很多疑似出轨、未被证实的明星，只能说娱乐圈鱼龙混杂，花边新闻一出又一出，赚足了观众眼神，离婚率也是非常之高。明星出轨的原因也很多：经济独立，明星的经济收入都比较高，在经济满足以后，可能就会去追寻精神上的满足，从而导致行为不检点。工作性质聚少离多，明星因为工作性质的关系经常在外地奔波，在家里呆的时间很少，而且工作时间也不是固定的，会导致夫妻聚少离多，从而感情不合。身处娱乐圈，周围的诱惑不断，这个时候因为工作打击或者某些利益关系都会难以控制自己，从而做出负面行为。

(5)、妹妹的眼眸中闪着激动的亮光，她目不转睛地看着这只看似渺小的虫子。它现在停了下来，并没有一如既往地向上攀爬。它是在寻找其他好方法了吗?还是……

(6)、至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。

(7)、“呃……我觉得这糖纸很漂亮，呵呵。”她的脸“刷”的红了。

(8)、做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。

(9)、  瞧！孩子们一幅幅精彩绝伦的摄影作品。美不胜收！

(10)、美，无处不在，其实，它就在我们的身边，只是我们缺少了发现美德眼睛。付思源的美，真值得我们学习!

(11)、再次，他向前走了一步，可是他太慢了，前方急驶来一辆大卡车，他只得又回到原地。这样反复了几次，就在我决定过去帮他的时候，旁边走来了一位高大的叔叔，他走路非常快，可能是他上班快迟到了，也或许他有急事吧！而叔叔也看见了这位不知所措的老人，我看他稍作停留，看了看表，许是在考虑时间是否来得及，犹豫了一会儿，最终他还是扶住了老人。老人走得很慢，但他还是很有耐心地把老人送到了路对面，这才急匆匆连走带跑地消失在路尽头。这一幕，被我深深地记在脑海里，而那一早的风，也不感觉到那么冷了。

(12)、上课铃声响起，初中的第一节语文课，您缓缓走入教室，我才发现您就是刚刚给我指引方向的那位老师。您绘声绘色的讲解着，声音时高时低，熟悉的声音和笑容，仿佛山间清泉流过心间。当难题不时被同学攻克，您脸上显现出慈爱的笑容，像一朵夏雨过后悄然绽开的睡莲，饱含着晶莹的雨露，您优雅的点着头，一切都变得好美。

(13)、我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。

(14)、美，在竹林，“千磨万基还坚劲，任尔东西南北风。”哪怕多猛的狂风暴雨，竹仍坚定地伫立在林间，挺直胸膛，迎接更大的苦难。这是一种坚韧的美。

(15)、   在备课中要充分吃透教材的内涵和精神，充分理解教材的编写意图，是上美术课的前提。明确教学目标，重视教学环节设计，应该认真设计好每一个环节，让学生在每一个环节中真正受到美的熏陶，培养学生健康的审美情趣。因此，具体明确教学目标有利于对教学活动的控制，有利于提高教学设计的科学性和价值性。我觉得在教学备课中，不但要注重学生的兴趣创新，更要注重设计每一个环节的真正目标。

(16)、现代人注重追寻自己的快乐，忘记了进入婚姻后不仅仅是爱情，还有很多的责任，现在大家的工作压力非常大，当工作和生活不如意的时候，当爱情被生活的柴米油盐碎片化，当双方沟通出现问题的时候，当生活没有惊喜的时候，身边一旦再出现新鲜的诱惑，很多人全然忘记了自己身上的责任，只为追求一时的刺激。这也跟我们社会文化越来越开放有关系，随着文化的开放，每个人都在追寻自我的满足，却忘记了更多的责任和义务。

(17)、切磋技艺闲暇时，交流情感活动中，几年来，格调摄影的脚步走过铜川的山山水水……

(18)、对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！

(19)、我们可以度过美好时光，也可以虚度光阴，但我希望你活得精彩。我希望你能看到令你惊叹的事物，我希望你体会从未有过的感觉，我希望你遇见具有不同观点的人，我希望你的一生能让自己过得自豪。如果你发现你的生活并非如此，我希望你能有勇气重新来过。《返老还童》

(20)、美永远是珍贵的，也永远是平凡的，它就在我们身边，让我们擦亮眼睛——用心去感悟，发现身边美！人生处处有美景，需要我们有一双发现美的眼睛。我们的身边有无数的美，留心去观察、去发现，总能在其中发现那令人惊叹的美景，并不需要过多的装饰，便可以成为一幅令人陶醉的画卷。

4、善于发现美的眼睛用英语怎么说

(1)、罗丹重新回到勒考克身边，在他的帮助和支持下，开始了边工作边自学的奋斗生涯。雇不起模特儿，他就请一个塌鼻的乞丐毕比给他当模特儿。乞丐的丑陋使罗丹看到了在其被磨损的脸上，有着人类所共有的愁苦和凄凉，同时他也想到了那位终生辛苦劳作而孤独的雕塑大师米开朗基罗。从而在罗丹的眼中生活的美丑和艺术的美丑有了不同意义。

(2)、曾经我就有过这经历，那时候读高中，她是我的英语课代表，老师要我们作业先交她那。那会我为去多看她和她说话，就故意拿错作业本去。有一次，故意了三次，她瞪着我说，你是故意的是吗？我一边笑一边回答道，不是故意的，就是想多看你一会，觉得你太好看了。说完了她红着脸拿作业本要打我，吓得我拔腿就跑。

(3)、这件事是在星期三发生的。我正在公园晨练的时候，发现池塘里有一个小雨点儿掉在了荷叶上，好几阵风吹过，小雨滴就像被胶水黏在了荷叶上一样，怎么也落不下来。这是怎么回事呢？这个问题激起了我浓厚的兴趣，我想把这个问题一直追求到底。

(4)、对于这么多竞争对手，我也只能暗中卯足了劲的想办法接近她了！偶然的一次机会我们一起外出，我要到了她的电话号码和微信号，开始频频的邀请她晚上一块到公园散步。而她也欣然接受了我的邀请，从此以后我几乎承包了她的业余时间，而别的潜在追求者再也没有了机会！

(5)、善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

(6)、“好，我们走吧!”付思源说完，搀扶着老人的手，往老人的家走去。我望着他们的背影，心里不由地泛起一阵对付思源的敬佩之情。随后，我也立刻跑去……

(7)、充满想象力，娇艳的花朵变成了性感的玛丽莲梦露

(8)、旅行的意义，就是让你一次次发现美好的风景都带不走，而妥协了人生里遇到的所有憾事。

(9)、明星作为公众人物，他们的生活会被无限放大，一举一动都会带来影响，尤其是追星的大部分是十几岁的青少年，正处在树立正确价值观的关键时期，所以作为明星更应该比普通大众注意自己的行为，为大家树立良好的榜样。

(10)、眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户会发现世界上有很多的美。山美、水美、花儿美，还有一种美是心灵美，那天我就用我这双眼睛发现了美。

(11)、所以，“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”，带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心才能善于发现生活中的美。

(12)、秋雨霏霏，如丝，如绢，如雾，如烟。今天是我踏进初中校园的第一天，兴奋之余又不免忐忑不安。看过分班通知后竟找不到班级的队伍，慌乱之中，看到一位年轻的女老师，便上前询问，老师转过身，如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美，甜美的声音给我指引方向。您的微笑像一阵温暖的春风，沐浴着我心中的感动。心中的忐忑立刻被您唯美的笑容融化。

(13)、或许，在成人的世界，这只是一只平凡而普通的虫子;可在孩子的眼中，是充满惊喜的;而在妹妹的眼里，这就是不一样的美。但愿我们每一个人，都能拥有一双善于发现美的眼睛，永远保持一颗纯真的童心!

(14)、新晋漫画师KristiánMensa拥有的无限创意，一定会让你惊呼世界原来如此奇妙。

(15)、我把这件事告诉了妈妈和爸爸，也把答案告诉了他们他们不仅说我是个小老师，还说我是一个爱动脑筋的好孩子。我高兴得一蹦三尺高。

(16)、你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！

(17)、再次，他向前走了一步，可是他太慢了，前方急驶来一辆大卡车，他只得又回到原地。这样反复了几次，就在我决定过去帮他的时候，旁边走来了一位高大的叔叔，他走路非常快，可能是他上班快迟到了，也或许他有急事吧！而叔叔也看见了这位不知所措的老人，我看他稍作停留，看了看表，许是在考虑时间是否来得及，犹豫了一会儿，最终他还是扶住了老人。老人走得很慢，但他还是很有耐心地把老人送到了路对面，这才急匆匆连走带跑地消失在路尽头。这一幕，被我深深地记在脑海里，而那一早的风，也不感觉到那么冷了。

(18)、无论站在半山腰，还是巍巍山顶，都能看见不同的美景。确实，美是无处不在的。只要我们拥有一双善于发现美的眼睛，那么，美就在我们的身边。

(19)、  首先，主要是因为“微课”给学生带来完全不同的学习感觉，能充分调动他们所有感官，如视觉、听觉、想象等参与到学习中。

(20)、外婆在家如此，在外更令我佩服。每到寒暑假，我们一家都会出游，不管是住酒店还是民宿，退房时外婆都会把房间收拾得整整齐齐，并把垃圾整理好带走。外婆说，保洁阿姨们挣的都是辛苦钱，很不容易，我们随手能做的事情尽量去做好。出去爬山时，外婆的包里总是带着几个塑料袋，那是外婆用来装垃圾的。大理的苍山，昆明的西山、广州白云山、阳朔的老寨山……都流下来外婆顺手把捡垃圾的身影，有时候恍然觉得外婆比那些山姿水景更美些了。

5、只要你有一双善于发现美的眼睛

(1)、比如，我们周而复始地去工作，赚钱，天天走过同一个地方，熟悉得不能再熟悉了，一切都是那么的平平淡淡，了无生趣，但其实，当我们换一种思维，用一种发现美丽事物的看法，就知道，原来我们整天经过的世界，经过的地方，经过的楼房，是那么地美丽，因为，只是换个角度而已。

(2)、  课帮助学生认识浮雕制作步骤与圆雕制作步骤的相同之处与不同点的关注点使学生进一步理解应材料设计造型，从而掌握雕刻基本技法和要领。

(3)、整句话的意思是说，在我们的生活当中，大家日复一日的工作，生活，好像一切都显得那么地平淡无奇，没有什么美好的东西，其实不是的，缺少的不是美好的事物，而是缺少一双发现美好事物的眼睛罢了。

(4)、  关于《记录色彩》这一课，从课题上，我们便可理解。本课的首要任务是观察和记录自然的色彩，通过老师的课件讲解分析欣赏，从而了解掌握了风景画的表现方法以及色彩表现的手法。运用色彩的冷暖表现同一风景不同季节的色彩感受，观察查研究色彩的冷暖，明度的变化，感悟和应用对比色，邻近色表现出色彩的魅力，结合上节课的拍摄寻找美发现美，这节课迎来了孩子们大显身手的时候。

(5)、裘利恩·杜普荷的作品以描绘法国乡间农事景象为多，画里有明亮的色彩，流露出优雅气质。和他的前辈画家米勒，以及布荷东等人一样，杜普荷喜爱将人物摆置于前景，他们或许正在辛勤劳动，或在田野休憩，人物散发出优雅的气质，往往触动观赏者的心灵深处。

(6)、世界中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。在艺术者眼中，一切都是美的，因为他锐利的慧眼，注视到一切众生万物之核心；如能抉发其品性，就是透入外形触及其内在的真。此真，也即是美。

(7)、奥古斯特·罗丹是19世纪法国最有影响的雕塑家，他一生勤奋工作，敢于突破官方学院派的束缚，走自己的路，他善于吸收一切优良传统，对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法，理解非常深刻，其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁，罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。

(8)、同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中考试中竟然是全班第上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。

(9)、一双好的眼睛并不是它有多大就有多好看的，而是它能多传神就有多好看，哪怕是单眼皮小眼睛。

(10)、长得帅，被人多看眼是好事，不管是偷看的，还是被看的，都坦然处之、偷着乐吧！

(11)、我从小到大不知道看过了多少出影视剧，不管男的还是女的演员知道的有很多，能叫出名字的不多。感觉眼睛好看的女演员暂时就列这么多吧。

(12)、  随着疫情的有效控制，我们即将回归大家期盼已久的充满欢乐笑语的校园生活。今天，我把我们这段特殊时期的线上教学美术做一简单的回顾总结。在我们这段距家的生活学习中，美术不仅给孩子们带来了快乐，也给孩子们带来了好朋友似的心灵安慰，在孩子们文化课学习疲倦的时或居家无聊时，美术线上教学可以给孩子们充当愉快的生活调节剂，在开心的时候用彩笔画下自己的喜悦，在不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼，绘画成了孩子们学习生活中不可缺少的一部分。

(13)、同时，他的动物画素来也深获好评。从杜普荷的作品可以明显地看出他扎实的学院派写实功力，这份实力使得他于1876年沙龙展即赢得极高的声誉，此后在沙龙参展每每有佳作问世。他的乡间风俗画更被视为十九世纪末呈现巴比松画风的佼佼者。

(14)、以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。

(15)、微课使用方便灵活；内容上，针对性强，富有启发性.形式上:生动活泼，极富吸引力。对于当堂没有掌握该知识点的同学，课后通过反复播放微课学习，进而掌握该知识点。对于已经掌握该知识点的同学，课后可以继续通过微课学习进行巩固。

(16)、我把这件事告诉了妈妈和爸爸，也把答案告诉了他们他们不仅说我是个小老师，还说我是一个爱动脑筋的好孩子。我高兴得一蹦三尺高。

(17)、站在杏树下，让洁白柔顺的花瓣扑打面庞，是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美，你会发现：圣洁的白色没有选错主人，让杏花来支配自己，只会显得更温柔、更妩媚。

(18)、“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹说的没错，我们在生活中一定要学会发现。

(19)、美，如一条清澈见底的小溪，静静地流淌;美，如一阵温暖的春风，轻轻地拂过我们的脸颊;美，如一个温泉，让我有一种暖流涌上来。在生活中，我们有许多的美：有的是乐于助人的美;有的是尊老爱幼的美;有的是学习上的美……它无时无刻就在我们的身边。

(20)、“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是法国的罗丹说的。美，指得不仅仅是外表，同时指的是内心。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美无时无刻不在你身边，就看你是否有一双发现美的眼睛。

(1)、“加油，加油!”妹妹用稚嫩的童音为小虫喝彩。果然，小虫发现了一根爬在墙壁上的藤蔓。它顺着藤蔓，沿着墙面，终于爬上了地面。它成功了!妹妹欢呼雀跃起来!

(2)、  每个人的身边，都有无处不在的美。我们要做的只有两点

(3)、生活中并不缺少美，只是我们缺少发现美的眼睛。

(4)、他的漫画里拥有真实的生活场景，生活中寻常可见的景色加上他的创意构思，忍不住让人大声赞叹：原来是这样！

(5)、心存感恩，你的生活中才会少了许多怨气和烦恼。有感恩的心，你才会有好的心态，发现更多的美好。

(6)、美在身边，四周的一切处处存在美，但是要靠自己的眼睛去发现美，挖掘美，享受美。有位名人曾说过：“其实在我们身边也有许多美，只不过没有那双眼，去阅读事物，发现美好。”是的，我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹，可以感悟世间百态。眼只有一双，但美不止一处，何不用自己的眼睛去发现美？

(7)、我回到了家，翻开了什么问题都能解答的书，百科全书《十万个为什么知识全解》。我翻呀翻呀，终于找到了：原来荷叶上有一种细细的软毛，通常都叫做促纤维，他可以牢牢的.勾住一个东西，就算是蚂蚁，叶子，鸟，雨点儿，动物的能钩得到，所以小小的雨点儿也能勾得到。

(8)、善思考。“学而不思则罔，思而不学则怠”。制作视频、PPT作品也需要善思考、勤钻研。一是“思”意图。在工作中，制作视频、PPT之前，往往需要有文字脚本来引导制作方向。要充分理解脚本的内容，领会领导的意图，正确把握作品的制作方向。二是“思”表达。从静态的文字表达变成动态的立体展示，不是基础素材的简单堆砌，而是对所有素材的宏观统筹。作品表达，既要考究素材运用的合理性，又要注重作品触觉的美观性。三是“钻”技术。制作一个好作品，技术要求相当高，制作者要耐心钻研各种软件技术。我们几个都没受过美学、设计学等专业培训，也遇到诸多问题。这时，我们几个一起讨论，一起思考，用哪个软件，用哪些素材，版面怎么排好看，攻克技术难关，找出最合理的方案，尽可能使作品达到较佳效果。