精选列数字打比方的句子74句文案合集

一、列数字打比方的句子

1、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

2、(4)桂花摇落以后，挑去，晒上，收在，可以加在                     ，过年时还可以做        。

3、用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

4、(1)于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。(提示:从修辞手法的角度)

5、(2)中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。

6、动人的落子调，像来自遥远之地，似从大地母亲的胸腔里发出来的，飘荡在夜空中，充满温柔爱抚的韵味。我起身踱出院外，却寻不到演唱者的踪迹，只感觉从对面池塘吹来一阵沁人心脾的杨柳风，那歌声也仿佛随风而逝。我暗自思忖：也许这歌声，本身就是夜魂的心曲，或者就是我们南皮乡曲风流调的神韵吧。

7、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。()

8、例：我说服妈妈和你一起走。     

9、④筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的餐具。

10、秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀上了一层绚丽的橙色，又像披了锦。稀稀落落的农家上空飘起了袅袅炊烟，偶尔还能听到一两声的狗叫声。

11、()驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，()飞机在夜里飞行也十分安全。

12、(2)()海力布焦急的催促大家，()没有人相信他。

13、D、忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)

14、B.《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》。

15、积累与运用。(40分)

16、蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？

17、(2)请结合身边的生活实际，谈谈你对姓名文化的认识。字数100字左右。(3分)

18、(7)你找谁一个老头对我大声嚷

19、虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。

20、孟浩然《过故人庄》描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。

二、打比方和列数字的句子大全

1、(1)设酒杀鸡作食(2)水尤清冽(3)窈窕淑女(4)化而为鸟(5)是故学然后知不足(6)安求其能千里也(7)俄顷风定云墨色(8)可怜身上衣正单

2、⑦“潜龙兄弟”不仅可以相互抱团，还可以与“蛟龙”号载人潜水器、“海龙”系列无人有缆潜水器等其他“龙家族”合作。据悉，今后，一船同时带“潜龙”“海龙”出海的航次安排会经常出现。让我们期待，在不久的将来，服务于深海探测的“蛟龙”号新母船建成后，我们可以看到“蛟龙”“海龙”和“潜龙”同时出海的壮观场面。

3、本文的标题有什么作用？(4分)

4、韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

5、⑥，窥谷忘反。(《与朱元思书》吴均)

6、(6)俗话说：“当局者迷，旁观者清”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

7、下面两句分别体现了说明文语言怎样的特点?结合文章作简要分析。(4分)

8、B．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

9、似shì(似的)sì(似乎)

10、下列对这首诗分析不正确的一项()(3分)

11、新颖有创意，感情真挚，能表达出自己的独特感受和真切体验可得满分或酌情加3—5分。(加到满分为止)

12、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

13、()湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

14、A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

15、C.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这个句子运用了拟人的修辞手法。

16、疑：以为，怀疑。之：去、到。使：出使。浥：湿润。更尽：再饮完。故人：老朋友。

17、大象的耳朵像()。

18、被字句：事物2+被+事物1+怎么样

19、②传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。

20、地名：①西林：西林寺，在江西庐山。出自《题西林壁》。②山西村：村庄名，在浙江绍兴。出自《游山西村》。③黄鹤楼：楼名，在湖北武汉。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。④渭城：指秦时的咸阳城，在长安西北，渭水北岸，汉代改为渭城。⑤阳关：在今甘肃敦煌西南，是古代通西域的要道。

三、打比方和列数字的句子

1、小马的脚印像()。

2、难nán(困难)nàn(灾难)

3、B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！ 

4、第6单元课文(人间真情)体会：我体会到人与人之间要互相关爱，互相帮助。

5、B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。

6、运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。

7、红红的太阳像()。

8、⑧我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字天理不容。

9、A这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。

10、A.由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光 

11、②是以兵破士北，为秦所禽灭。

12、A.“杨柳”“飞絮”既表明春景逝去，又表达了词人忧愁悲伤的心情。

13、第2单元课文(观察)体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。

14、一曲落子调，梦魂到家乡。南皮落子也有文武之分，说来它已有150余年的历史了，其鼎盛期在清末民初。那时，村村都有“落子房”，人人都会跑落子。落子所表现的内容多是男女爱情和劳动生活。在表演中，“挥鞭”为男性动作，洋溢着一股威武和彪悍；“打板”和“舞扇”为女性动作，充溢着一种优雅和柔美。我无数次观赏落子，每每被激励，被感动。我觉得，南皮落子，该是最具有民间和汉民族色彩的集体舞了。

15、A.《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

16、B.晚霞像燃烧着的火焰，映红了整个天空。

17、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

18、含近义词的成语——山崩地裂、能说会道、东奔西走、无影无踪、千言万语、不知不觉

19、③元明时期就有了传奇。

20、需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

四、列数字打比方的句子10句

1、水仙花很漂亮，就像一位站在河边，穿着白衣服的仙女。

2、C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

3、胡杨还可在零下3摄氏度至6摄氏度的气温环境中照常存活，积水浸泡150天也毫无惧色。

4、D.车辆尾号限行措施的施行，使武汉的交通状况得到了明显的改善。

5、B、zhǐjuéquèhàn

6、为什么不能看清庐山的真实面目呢?因为置身在此山之中。

7、“制造”改为“创造”

8、下列对词的赏析不正确的一项是()(2分)

9、蚊帐被妈妈放下来了。

10、①古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。

11、不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

12、写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

13、下列句子中，没有语病的一项是()(3分)

14、(3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。