精选关于读书的文言文100句文案合集

一、关于读书的文言文

1、最新部编版的高中文言文已经整理完必修上下册，选择性必修的下册，现在在整理选择性必修的中册。

2、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。——宋·陆游《病起书怀》

3、他认为,只有这样读书,才会“意定理明,而无疏易凌躐之患”；才会使书上所言、心中所想、口中欲述融为一体；才会读有所得,“记了无去处”

4、那么，如此重要的学习资源，我们应该如何学习，如何利用好呢？我以为，起初最好的学习方法就是：背诵。

5、百年明日能几何？请君听我明日歌。

6、④是不是只要学习本学段的文言文，其他学段的可以不用看？

7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

8、译文：专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。如果不是道人来逗笑，还在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。

9、译文：专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。

10、善始者实繁，克终者盖寡！

11、(附上学员的学习复习笔记)

12、译文：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。

13、默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。

14、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

15、囊萤苦学的故事是很有名的。宋登春诗：“学书夜囊萤。”李申《寄刘明府》：“三十年前共苦心，囊萤曾寄此烟岑。”杜甫《题郑十八知丈著作故居》：“穷巷悄然车马绝，案头干死读书萤。”都用的是这个典故。杨弘贞、赵蕃等人，都作过《萤光照字赋》。

16、译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

17、译文：古人学习知识不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。

18、④是不是说考小学语文老师只要学习小学文言文，考初中只需要复习初中的文言文，答案是否定的！大量的文言文阅读才能打好文言文的基础，只靠几篇、十几篇文言文是远远不够的！

19、余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”

20、车胤字武子,南平人.曾祖车浚,尝任会稽太守,其父车育在郡任主簿.太守王胡之善於识才,一见车胤,语其父曰：“此子将任高官,应与之读书深造.”车胤勤奋攻读,博览群书,孜孜不倦．苦於家贫缺灯油,夏日捕几十只萤火虫,置入绢内,以萤光照明,夜以继日苦读.“”

二、关于读书的名言名句大全摘抄

1、观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

2、有朋至远方来，不亦乐乎

3、■哎？！我的身体居然这么可爱？

4、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——宋·陆游《读书》

5、古代的笑话、寓言、箴言、神话，精选的《史记》、小品文、志人志怪和人物传记，这套《疯狂阅读小古文》全面涵盖了中小学文言文阅读的主要类型，选取的国学经典达上百部，基本覆盖教育部推荐中小学阅读指导目录中的古代著作。不仅有《淮南子》《庄子》《史记》《世说新语》等经史类著作，还有《山海经》《拾遗记》《搜神记》《小窗幽记》等神话笔记小说。中小学必背的《逍遥游》《醉翁亭记》，课外经典名篇《旗亭画壁》《千日酒》，一次性满足学生的课内考试和课外阅读需求。

6、翻开《疯狂阅读小古文》，古代的文化智慧全收录。超高颜值，超多内容，自己收藏或送亲朋好友家的学龄儿童，都是绝佳选择，喜欢古文的戳下方链接，非常值得入手。

7、收藏|关于古诗接龙，你要的都在这里！(附音频)

8、一提起《古文观止》，我们现代读者首先想到的名篇是《桃花源记》《出师表》《兰亭集序》《滕王阁序》《春夜宴桃李园序》《捕蛇者说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等，这些篇章读起来朗朗上口，又相对浅白易懂，例如《桃花源记》里的“复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”。再如《陋室铭》里的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，几乎都可以看做现代白话文了。还有《醉翁亭记》里的“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，几乎没有哪一个字不是明白的。

9、在拓展环节，我引导学生把视线延伸到课外，收集了一些关于读书的名言，让学生进行积累。再搜集其他古人读书的故事，学习学习。

10、朱熹(1130年10月18日－1200年4月23日)，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

11、译文：博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

12、靠在枕上读书是多么闲适，门前的景色在雨中更佳。整日陪伴着我，只有那深沉含蓄的木犀花。

13、余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。——宋·朱熹《读书要三到》

14、译文：书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。

15、作者:颜真卿，(唐)。

16、这一点像极了今天小学生背诵古诗，同样是字不认识，他也不需要明白“烟花三月下扬州”包含什么文学语码，只管去背。等到他慢慢长大了，背的诗词多了，自然就可以在不同古诗之间找到联系，也更好地理解整首诗。

17、译文：读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。

18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

19、《世说新语》记录了一千五百多个人名，但这并不影响阅读其单篇的内容。以后了解人物关系和历史背景后，再读一遍，又会对作品有进一步理解。关于这本书的详细介绍，可以参看：《是真名士自风流》。

20、所以，我们这一套“古文观止”系列课程，将从“六朝唐文”开始学习，到第61讲开始，我们再回溯到先秦作品中，去追本溯源。

三、关于读书的文言文短篇

1、司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

3、同学们，不管是读书的方法还是学习文言文的方法，都是我们求知若渴的锦囊妙计，快让我们跟随字老师的脚步，一起走进《古人谈读书》吧！

4、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。——《随园诗话·卷十三》

5、“七年级”“八年级”“九年级”

6、译文：读书上百遍，书意自然领会。

7、背诵《古文观止》不仅对写作，对学习文言文大有帮助，我们还可以从中学到更多的知识，就像金克木说的：“读《古文观止》可以知历史，可以知哲学，可以知文体变迁，可以知人情世故，可以知中国的宗教精神与人文精神，几乎可以知道中国传统文化的一切。”

8、学习文言文，可以从短篇开始。关于短篇，我推荐两本书。

9、注重传统文化通识积累，

10、(看此文之前，要先看之前的两篇文章：《为什么要学文言文》以及《如何学习文言文(上)》)

11、白话译文：一天不读书，心中没有好的想法。一个月不读书，耳目都不灵活了。

12、读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书志在圣贤，心存家国。万般皆下品，唯有读书高。读书有如开包裹，须耐烦细心去体会，今日去学得一重，又见得一重，明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。

13、士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自我满足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的；有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒，三者缺一不可。

14、如果因为畏难而绕道先秦，而直接进入唐宋部分，这也不失为一种学习的好途径，然而，绕开不等于逃避，在熟悉唐、宋、明朝作品的基础上，我们还是得挥师回来，迟早攻克先秦这座难关。

15、古人对读书人的劝学诗句很多，我辈在那读书无用论的影响下，己白白浪费了青春最好的年华，悔之恨晚也！。希望我们下一代勤读书，读书如果成为一种时尚，哪离祖国走上昌盛就不远了。下面是三首劝人勤读书的诗，如下:

16、患是己不学，既学患不行。

17、一个夏天的晚上，他坐在院子里默百书，看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞，便捉了几十只，装在白夏布缝制的口袋里，挂在案头。荷！光度亮还不小呢！便打开书本，埋头学习。。

18、孟子说：“其进锐者其退速！”那些一开始特别精进的人，放弃的时候，也特别快！

19、《左传》《战国策》《史记》有的单篇就更长了，这类书需要的时候可以挑一些章节看，等哪段时间有空了，再下决心看全本。

20、“传统文化”“诗词”“阅读”

四、关于读书的文言文名句

1、其实这些诗句很容易被读者理解，我的自解只是画蛇添足罢了，希望不会让读者认为是侮辱了他们的智商，多包涵！这些脍炙人口的劝学诗词，凝聚了古人教导后人勤读书的一种智慧，不单是对学生，对成年人也是一种鞭策，让人受益良多！

2、闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

3、当你精通于某一个点，不同地钻研进去，用学到的方法触类旁通，就像采石场工人炸石头的做法一样，只有往石头中间钻出一个缝隙，才能装好炸药把大石头炸开。

4、车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

5、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐·王贞白《白鹿洞二首·其一》

6、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。出自宋代朱熹的《偶成》

7、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。统编小学语文教材五年级上册第八单元以“读书明智”为主题，编排了精读课文《古人谈读书》《忆读书》和略读课文《我的“长生果”》。三篇课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。我们如何向古人学读书？

8、然而，如果翻到先秦部分的文章，可能我们绝大多数人就皱眉头了，连看懂都不容易，遑论欣赏和诵读了，你们看《臧僖伯谏观鱼》，“故讲事以度轨量，谓之‘轨’；取材以章物采，谓之‘物’。不轨不物，谓之乱政。”这里的“轨”和“物”和我们所理解的几乎是两回事，读文章读到这里的时候，因为古今的概念转换不过来，结果围绕这两个字，纠结得很，因此影响进一步的阅读和理解，也就让人失去了兴趣，其结果要么就是跳过这里直接去看之后的部分，要么干脆扔下书不看。因此，很多人当初雄心勃勃要读透《古文观止》，结果理想是丰满的，现实是骨感的，最终导致雄心的步伐被阻止在先秦文章这道坎上。

9、说说你喜欢哪些与读书有关的诗句和古文？

10、趣讲200个历史人物和60个成语故事

11、《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》宋代：李清照

12、☟☟点击“文字标题”查看☟☟

13、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。终日向人多酝藉，木犀花。

14、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——南宋·朱熹《训学斋规》

15、所以，看一部经典之前，适当的了解一下作品的历史背景，对理解作品很有帮助。可以找简单的历史书来看，也可以看看作者的传记。不用害怕，中国历史就这么多，等看完几本书后，整个历史轮廓就能了然于胸。有人担心这么多历史没时间了解啊！余生很长，何事慌张？慢慢看嘛！了解中国历史，花半年时间来看相关的书足矣。

16、先秦作品中，大量提到了黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹、汤、桀、纣、周文王、周武王、周公等人的典故，还有与他们相关的历史人物如伊尹、姜尚、比干、箕子、伯夷、叔齐等。而到了春秋战国时期，关系更为复杂，春秋五霸战国七雄，每个诸侯朝代更替君臣贤士，指不胜屈。这也是众人对古文望而生畏的原因之一。

17、万般皆下品，唯有读书高。

18、译文：学习不精细和勤奋，不如不学习。

19、作品简介《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编，从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》三部文献中总结古人读书的方法。

20、寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

五、小学生必读小古文

1、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。

2、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

3、①文言文基础差，就先从课本中的文言文入手。历来考试对文言文的要求就是——能够阅读浅易的文言文。所谓“浅易”就是文章中90%的实词虚词都是大家在课本中学过的，所以，文言文基础差，就先从课本中的文言文开始。

4、车胤用纱布做囊装萤火虫(照明)读书，孙康映照雪的光亮读书。一天，康前往拜见胤，没遇上。问去了什么地方，看门人说：“出外捉萤火虫了。”

5、涨姿势啦！原来《中华上下五千年》可以这样教！

6、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——明·于谦《观书》

7、入门：古代笑话、古代寓言

8、精彩|成语接龙可以这样做操！

9、此书作于清代，距今约两百余年。此书之中，包含作者的甜蜜与辛酸，幸福与愁苦，欢笑和血泪。我在阅读之余，时而叹其不时，时而恨其不争。细看其文字，几乎没有生僻字。那四句关于“芸”外貌神情的描写，美不美？若译成白话文，韵味全无，平淡之极。而书中似此俊秀文字，俯仰皆是。特别是第四章《浪游快记》，是很好的游记写景之典范，学习写作之人，不可错过。

10、温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政篇》

11、为什么有这种现象呢？其实这跟中国古代的语言发展规律有关。虽然中国古代的书面语言，统称为文言文，然而，它也是发展的，在先秦时期是一个模样，到了魏晋南北朝时期，又是一个模样，然后到唐宋时期，模样也大不相同了，明清时期的文言文相比较于唐宋而言，虽然变化没那么大了，但也已经不是同一回事了。虽然韩愈发起古文运动，要恢复先秦时期健康的文风，但是也不能完全回到过去，变了就变了，怎么也改不回去，只不过是吸取先秦时期的优点，将当时的文风改造一下。

12、③初高中课本上的文言文，有没有翻译书、练习册可以推荐？

13、在教学过程中，注重教给孩子方法，我设计以读为主，整节课在读书，诵读，译读，悟读，背读。重点讲解第一部分，通过诵读，读准字词，读通课文；译读，结合注释，疏通文意；悟读，解疑释惑，体会道理；背读复述故事，熟读成诵四步法，教给学生学习文言文的方法。第二部分放手让孩子们按照方法学习，由扶到放。把主动权还给孩子。

14、《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白

15、天下兴亡，匹夫有责。——清·顾炎武《日知录》

16、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐王贞白《白鹿洞二首·其一》

17、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

18、千里之行，始于足下。——老子

19、✅读透小古文，串讲必备文言知识，打基础学方法

20、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐·王贞白《白鹿洞二首·其一》译文：专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——唐·颜真卿《劝学诗》译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——明·于谦《观书》译文：书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。——宋·陆游《病起书怀》译文：诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政篇》译文：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。