一、赞美长城的句子短一点
1、每天开开心心,每天活力满满!今天和小伙伴溜达20里地,明天去爬泰山。
2、用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
3、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是()
4、长城,位于北京市延庆区,远远望去,像一条蜿蜒起伏的巨龙,东起山海关,西至嘉峪关,全长888公里呢!号称人类奇迹的长城,是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是中华民族的象征,是中国悠久历史的见证,至中国当之无愧的国之瑰宝。
5、赏析下阕,感受诗歌的语言美,意境美
6、这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
7、凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议
8、长城,位于北京市延庆区,远远望去,像一条蜿蜒起伏的巨龙,东起山海关,西至嘉峪关,全长。公里呢!号称“人类奇迹”的长城,是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是中华民族的象征,是中国悠久历史的见证,至中国当之无愧的“国之瑰宝”。
9、在波澜壮阔的渤海,在大漠孤烟的塞外,在拔地而起的山岳,在尘土飞扬的古道。飞舞着条雄伟神奇的中国龙。这就是不朽的长城。
10、站在瑟瑟秋风中,远望长城古道,阴云密布,狼烟四起.火光中一闪,看杨门虎将,金戈铁马.一路烟尘,挥王者之师扬戈征西.玉门关外,李广的神箭穿云射月,斩落胡虏不渡.
11、为了修筑长城,秦国劳民伤财,百姓怨声载道,死伤无数。
12、①世界四大文明古国:中国、古巴比伦、古埃及、古印度
13、(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶(细长)的触须
14、《猫》原称《我家的猫》作者:老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。代表作:《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》《我这一辈子》《龙须沟》、《茶馆》。
15、本诗通篇以拟人写法,巧妙的把“菜”与“人”通过“宴”自然而然的联系在一起,面上写“菜”,实则“写人”,达到以物喻人的表达效果。
16、C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
17、这长城宛如条长龙在这山中蜿蜒。上千年的历史,这座饱经风霜雨雪的古老建筑仍显刚强坚毅。
18、概括词下阕的主要内容
19、边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防"口是手非"。
20、俩娃想爬长城,我们就真的去了居庸关,长城上每人吃了一根五块钱的老冰棍,反正我是累得不想说话了,对孩子们来说,玩是头等大事,但长大的成年人只想自己呆着。
二、形容长城的短句子
1、金碧()煌()肉同胞()喜若狂()根到底
2、开展爬长城了。长城随着险要的山势,曲曲折折,活像一条有生命的巨龙。看看远距离,云雾给长城披上了一层白色的轻纱,宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城,显现出一派雄伟的景色,我沉醉在这美景之中了。
3、我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大,它给鸟儿提供了广阔的生活空间。
4、《卡罗纳》一课讲述小男孩卡罗纳在失去母亲后第一天去上学这个特殊的日子里,他虽然承受着巨大的悲痛,可身边的人都真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他,字里行间透露出人间真诚的关爱。
5、后来,登上长城的夙愿终于实现了。伫立在宽阔的城垣上,极目远望。在广阔的天宇下,这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奋起的勇士,傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。我脑海里浮现的是伟大、雄浑。多么难忘的画面啊!那是我们伟大祖国的形象第一次在我心灵的胶片上感光。
6、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
7、金字塔为什么要建在尼罗河附近?
8、白玉须眉翡翠襟,春风入野我先闻。
9、荒僻冷清人满为患高楼连云云雾缭绕鱼贯而入大饱眼福
10、“免费的特快列车”是指什么?
11、(爱我中华,修我长城。有关长城的名人名言)
12、所向披靡——一触即溃昂首挺胸——垂头丧气
13、禁(jìn)禁止(jīn)不禁
14、那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
15、千百年屹立于此的长城呵,它是生命的记录,历史的见证。我猜想这地球上最长最坚固最浑厚的灰墙里,一定包蕴着什么。它?莫不就是我们古老民族的伟大灵魂?
16、他再也没有对我微笑。我怀念着他以往的笑容,那些畅怀开心的大笑。前人的笑声是后人应该保留的最最珍贵的印象。那坦荡,豪爽,乐观,勇敢,都在欢乐的空气震动中流传下来。然而,爸爸再也没有笑过,他失去了曾经有过的东西。
17、“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。
18、(5)日期。日期可以写在署名的后面,也可以另起一行写。
19、纵横交叉:横的和竖的交错在一起。形容事物或情况复杂,交叉错杂的样子。
20、足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。本单元共编排三篇课文,分别是《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》。
三、赞美长城的句子短一点怎么说
1、课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。
2、夏天爬长城慎重,不仅黑几个度,还会被晒伤蓝瘦,再也不会夏天去了。
3、角(jiǎo)牛角(jué)角斗
4、历史悠久的长城,形容长城在历史上的地位。
5、把正确答案的序号填在括号里。(3分)
6、2020年中考语文一轮复习专项练习卷(7)
7、⑴尖端()①不歪斜②东西的一头③事情的开头
8、C.一代天骄略输文彩还看今朝(zhāo)
9、永远——短暂临时——长期闷热——凉爽
10、(缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。)
11、拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
12、《秦兵马俑》一课既用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模,又从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明,使我们仿佛有身临其境之感,字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。
13、A.③⑤②④①B.③④②①⑤C.①⑤③②④D.①④②③⑤
14、雪花打在我的脸上,凉丝丝,好惬意呦!我仰头张口去吃那雪花,好特别的味道,在伸手去抓雪花,可它像调皮的雪娃娃一样在跟我捉迷藏,到了我的手心就融化了。
15、下列几组词语中字形和注音全正确的一组是()
16、人教版课标本四年级下册曾学过《牧场之国》,再次学习本课,统编教材本单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”,所以可以给学生定位为在了解景物描写有静态描写和动态描写的基础上,能结合课文说出表达的效果。
17、仔细阅读第5自然段,用简洁的语言描述。(3分)
18、参考答案:这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。
19、落后是要挨打的。掘起的中华大地迎来了改天换地的春天。用科技修补龙的脊梁,用智慧梳理龙的鳞片,用振兴完美龙的利爪,用巧手放飞龙的明天。
20、爬长城的过程很爽,大汗淋漓,蓬头垢面感觉真的有种卸妆的既视感。
四、赞美长城的句子简短
1、要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
2、参考答案:在作者的眼中,真正的荷兰是:动物生活自由自在、牧场安静、人和动物、自然和谐相处。
3、①放学后的校园:孩子们离开了校园,老师也离开了校园,校园里顿时安静了下来。教学楼的铃声不再响起,花坛里的花儿静静得望着对面的大树,几只小蚂蚁悄悄地从草丛里钻出来跑出搬动一块饼干屑,几只蝴蝶从花瓣底下飞了出来,尽情地享受这美好的宁静。
4、嘉峪西域戈壁寒。
5、哗(huā)啦啦哗(huá)笑
6、枫树是什么样子的?说说我为什么喜欢它?
7、我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
8、又一次爬长城,天气挺好的。这几天被一个萌娃子哄的天天乐不拢嘴,小胖子脸真是肉嘟嘟的。
9、这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作业,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和人品。
10、岱宗夫如何,齐鲁青未了。
11、“长城”一个多么响亮的名字,她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界,多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的。象征和骄傲,在中国人民的心目中,她已不只是一座建筑,而是成了一种精神和动力。
12、教室前面,一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里,本来已经枝枯花落的种种花木,又开满了朵朵白花。
13、读课文,说一说本文介绍了哪些中国美食?
14、不朽的长城,中国巨龙.我们为你骄傲.为你感动,为你欢欣.
15、苏轼的《题西林壁》、陆游的《游山西村》古诗两首、《爬山虎的脚》全文和一首花名歌谣。
16、真是爬长城,幸好天气不太晒,不算累,缆车往返坑人,自己爬上又爬回,人家说其实再往前走就回到售票处了,我们有爬回缆车。
17、《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。
18、 万里长城就像一条龙卧在一座雄伟壮观的大山上面
19、苏醒吧,不朽的长城,你是中华儿女的信念、腾飞吧,中国龙,你是炎黄子孙的期盼。
20、葱郁—葱茏叮咛—叮嘱透明—透亮
五、赞美长城的一段话
1、“×来×去”式词语
2、量liàng(重量)liáng(商量)
3、余音绕粱声声绵。
4、(这是动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的高超。)
5、本文介绍了7个传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。
6、塞外强悍的风挟着天籁的鸣声呼啸着,仿佛向我们倾诉着长城的经历。我寻觅着古老战场的遗迹,眼前展现出一幅幅悲壮的历史画面。我想起了镇守边关的戚继光,想起了同清兵在山海关决一死战的李自成,想起了陆游的悲壮词句:“秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑凭高酹酒,此兴悠哉!”金戈铁马,往事如云。
7、爬泰山看风景,处处好风光,此处宜散心。
8、③几年前,偶然东临大海,隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。
9、《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本,分别介绍了最大的金字塔——胡夫金字塔和建造金字塔时期的古埃及。本文是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,在结构和语言方面不具有完整的故事性,本文分别出现了三种图示:①地标指示图——点明金字塔的位置在开罗郊外。②胡夫金字塔立体图——直观地说明塔底边长和塔高。③示意图——直观地表现石头之间的结合非常紧密。图示的特点是直观、简明,概括性强,易于比较和提取相关信息:金字塔建造在尼罗河畔除了傍水而居,更重要的是因为造船——采石——运石——建造都依靠尼罗河。
10、泰山寻仙梦,踏云彩吞落日,凌绝顶。
11、长城建在连绵起伏的八在达岭上,好像一条长龙,长城的城墙非常厚,也非常高,长更是不可比喻,有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。如果把修建长城的砖石、土方筑一道一米厚、五米高的大墙,这道墙可以环绕地球一周有余。
12、他那刻满皱纹的脸上满是笑容。他眯着笑眼,兴冲冲地走了。尽管我使劲憋着,可还是笑出了声。
13、何方新燕巡湖畔,哪户荒滩添冢茔。
14、用长城赋形容长城的沧桑:
15、赞美长城气势雄伟的句子解答可以写句子如下:长城是华夏五千年智慧的结晶,是劳动人民的巨作。
16、(汉家今上郡,秦塞古长城。)
17、根据课文内容或要求填空。(12分)
18、嗽恒销殡氧卒畅测症冠给膜杖戚盲蔬捐脆瘦碌脖摔疚旷滂闷纤
19、长城,是我们中国的一条长龙,是见证中国发展的有效见证。所以我们要到长城去玩。这也验证了“不到长城非好汉”的含义。赞美宏伟长城的优美句子摘抄5长城更是无畏的战士,它时刻准备着与我们中国共兴共亡!
20、B.他家对面三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。
1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
2、这句话感受到人们爱护小鸟,追求自然的和谐美好,使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。
3、著名的万里长城,像一条矫健的巨龙,蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是我国古代劳动人民创造的奇迹,是世界上最宏伟的建筑工程,是人类历史上独一无举世无双的。
4、本课是教材中首次出现非连续性文本,本课由两篇组成:《金字塔夕照》是一篇优美的散文,作者围绕“金”字,先概述九月的开罗是金色的,再分述三座金山、对金字塔名字的理解、怀古幽思三个部分。作者用有感染力的文字描绘了金字塔所带给人的内在感受,在引人遐想的同时也让大家对金字塔有了一睹芳容的期待。
5、七律·祭清明(新韵)
6、你龙盘九州的一声长啸,灿烂了我们的历史。你在战火烽烟中的凤凰涅盘,磨练了我们的意志。你不屈的雄姿震惊了世界,你腾起的明天是不朽的诗篇。
7、(“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。)
8、老舍语言的文章语言都是生活化的语言风格,好像在道家常。
9、过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……——《凡卡》
10、宿(sù)归宿(xiǔ)通宿(xiù)星宿
11、兴(xīng)兴盛(xìng)兴趣
12、她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
13、中国古建筑在世界上的知名度,能与长城齐名的恐怕不多。从某种意义上来说,长城就是中华民族的“国魂”,就是中华民族的骄傲和象征。至少目前,这一地位是不可动摇的。
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