精选诸葛亮草船借箭一一歇后语122句文案集锦

一、诸葛亮草船借箭一一歇后语

1、猪八戒读书——竟冲识字的

2、司马夸诸葛——甘拜下风

3、关帝庙里挂观音像一一名不符实

4、(虚实)虚和实，泛指实际情况或内部情况。

5、(48)曹操用人——唯才是举

6、(38)蒋干过江——净干失着事

7、玄德张飞关羽，诸葛鲁肃周瑜。

8、皮笊篱——一捞个罄尽(第39回孙悟空)

9、(35)张飞战关羽——忘了旧情

10、孔明的计谋——神机妙算

11、呐：呐喊吐纳唢呐呐喊助威

12、猪八戒吃猪蹄——自残骨肉

13、张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非

14、可着头做帽子——要一点富余也不能(第75回鸳鸯)

15、众人的马，公家的驴——谁爱骑谁骑

16、竹竿上睡觉——难翻身；翻不了身

17、周幽王戏诸侯——言而无信

18、所以，为了能让孩子加深人物的印象，《给孩子讲西游记》这本书中罗列了一些值得拿出来单讲的人物。

19、黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦(第53回贾珍)

20、比如，在《龙宫夺奇宝》这一章中，除了讲述主要故事，原著中还提到了“大禹治水”，不得不赞美古人的智慧，把看似毫无关系的“禹”和“龙王”联系在一起，其实两个人是“旧相识”。

二、诸葛亮草船借箭一一歇后语谐音

1、猪八戒吃人参果——苦了大嘴的

2、徐庶进曹营——一言不发

3、卖瓦盆的摔跟头——乱了套

4、申公豹状告姜子牙——搬弄是非

5、(28)张飞戴口罩——显大眼

6、①算好天气：第三天有大雾(知天文)。

7、《西游记》的语言非常白话，并不难懂。但是体量很大，需要孩子细细研读。所以，要为孩子选择体量不大但是内容完整的书来阅读。

8、鞠躬尽瘁乐不思蜀吴下阿蒙

9、诸葛亮草船借箭——实妄(十万)

10、故事反映诸葛亮的性格：小心谨慎旷世济民

11、唐僧西天取经——多灾多难

12、(57)黄忠叫阵——不服老

13、猪八戒耍大刀——不顺手

14、(22)孔明练琴——老生常谈

15、张顺浪里斗李逵——不打不相识。

16、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同。)

17、(101)黄忠交朋友——人老心不老

18、林黛玉进贾府——谨小慎微

19、猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事

20、秦统一天下的渊源是从商朝开始的?

三、诸葛亮草草船借箭的歇后语

1、驽马恋栈豆——必不能用也(第107回蒋济)

2、是我国民间流传得最广的传统语言文化之它集诙谐幽默于一体，集中反映了我国劳动人民的聪明和才智。歇后语最大的特点是谐音、比喻和会意，现将有关几大名著中的故事和人物的歇后语收集如下，收藏学习！

3、(55)关羽刮骨疗毒——无痛苦之色

4、关羽看《春秋》——一目了然

5、曹操败走华容道——不出所料

6、(72)蒋干盗书——聪明反被聪明误

7、(140)董卓进京——不怀好意草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还草船借箭——有误(雾)诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂诸葛亮草船借箭——多多益善诸葛亮草船借箭——不匹配诸葛亮草船借箭——实妄(十万)歇后语是汉语语汇里为群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。下面是我精心整理的关于草船借箭的歇后语及故事背景，欢迎大家分享。

8、卖牛卖发娶回个哑巴——无话可说

9、王熙凤的为人——两面三刀

10、刘备曹操孙权，人物如生栩栩。中国四大名著，祖先己经如故。多少典故留传，后辈现在重读。

11、一佛出世，二佛涅磐——死去活来(第39回作者)

12、猪八戒相亲——怕露嘴脸

13、王伦当寨主——不能容人

14、隔门缝瞧诸葛亮——瞧扁了英雄

15、(59)张飞睡觉——不闭眼

16、整理编辑：ABC微课堂

17、人物的动作生动传神，仔细看下来你会发现，每张图中孙悟空的神情都不一样。

18、诸葛亮要丑妻——为事业着想

19、课文结构严谨。故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。

20、李逵升堂办案——乱打一通

四、诸葛亮草船借箭打一歇后语

1、鲁肃上了孔明的船——错了

2、比如，孙悟空大战哪吒的场景。

3、坐山观虎斗——坐收其利(第16回王熙凤)

4、猪八戒戴耳环——自以为美

5、(105)关羽流鼻血——红上加红

6、蛇头上苍蝇——自来的衣食(第28回妖怪)

7、猪八戒吃猪啼——自残骨肉

8、潘金莲给武松敬酒——别有用心

9、这一部分中，作者首先提出了很多好问题，以这些问题为线索，带领读者去分析其中的脉络原因，同时也把历史学家的新研究结论提供给读者，在鉴赏和解读古典名著以外，能以名著为线索，讲解商朝、周朝的景况，探求历史演替的内在规律。

10、读到这些，别说孩子，就连很多成年人都很难思考出故事中的深意。从现象看到本质，不正是我们希望孩子们具备的能力吗？

11、(89)刘备三顾茅庐——好难请

12、(神机妙算)惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

13、原来历史上“草船借箭”的主人公不是诸葛亮，而是孙权！这样的发现，可以瞬间开启孩子的辩证思维，真是不要太爽。

14、张飞卖秤砣——人强货硬

15、到第三天，天还没亮，诸葛亮便派人将鲁肃请来，说：请您和我一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，长江上雾云很大，对面看不见人。鲁肃心里不明白，问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只是笑，并不回答。

16、(17)刘备的江山——哭出来的

17、关云长刮骨疗毒——全无痛苦之色

18、(45)诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

19、梁山的军师——无用吴用

20、草船借箭——曹操多疑。

五、诸葛亮草船借箭 歇后语下一句

1、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回尤三姐)

2、(2)谋划周密，安排巧妙。

3、惩(惩罚)征(出征)私(自私)和(和平)

4、(68)刘备编草鞋——内行

5、狗咬尿泡——空欢喜(第71回作者)

6、林冲上梁山——逼出来的

7、蒋干过江——净干失着事

8、卖虾的不拿秤——抓瞎(虾)

9、曹操杀华佗——以怨报德

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11、本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。

12、林冲误入白虎堂——单刀直入

13、阿斗当皇帝——软弱无能

14、卖木脑壳被贼抢——大丢脸面

15、孙猴子翻筋斗——相差十万八千里(西游记歇后语)

16、关帝庙求子——踏错了门

17、(134)吃曹操的饭，想刘备的事——人在心不在

18、林黛玉的身子——弱不经风

19、在《给孩子讲西游记》这本书中，就有许多作者的解读：

20、诸葛亮对魏延———见不得离不得

1、(6)马谡用兵——言过其实

2、林冲上梁山——官逼民反。

3、草船借箭——有误(雾)。

4、这本书主要分为五个部分：

5、孙大圣拔猴毛——看我七十二变

6、诸葛亮六出祁山———图谋大业

7、(81)关羽打喷嚏——自我吹嘘

8、(54)赵云大战长坂坡——大显神威

9、关帝庙里挂观音像——名不符实

10、买了麦子习笼屉——不蒸馒头蒸(争)日气

11、我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。

12、芝麻脸儿——好大的脸皮

13、孔明大摆空城计——化险为夷

14、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有(第61回柳氏)

15、(36)对着张飞骂刘备——找气惹

16、中药店的揩桌书——尝尽了甜酸苦辣

17、卖棺材的咬牙——恨人不死

18、每每看到这个问题，我也困惑，因为我读四大名著的感受就是除了西游记，其它都不太适合年龄小的孩子。

19、关云长卖豆腐——人硬货不硬

20、猪八戒充英雄——只是嘴皮子拱得欢

1、曹操杀吕伯奢一一将错就错

2、《封神演义》的独特之处在于——它巨大的民间影响力。