精选泰戈尔花的学校61句文案集锦

一、泰戈尔花的学校

1、《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

2、《花的学校》诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童，诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象，描绘了孩子对自由的渴望。

3、我的南方和北方·赵凌云

4、DonaldZolan在3岁的时候开始画，在5岁以前，以水彩赢得比赛。在13岁的时候赢得他的第一个主要的艺术比赛并且获得芝加哥有声望的艺术研究所的奖学金。在16岁，他赢得芝加哥的艺术高等学校的奖学金。

5、那一世·仓央嘉措(信徒·何训田)

6、戳上方蓝字「关注」2016级2班

7、秋兴八首(其一)·杜甫

8、▶海峡之声|人教版语文七年级上册《世说新语》二则

9、▶海峡之声|自由鸟《一条大河在我血管奔流》

10、雷拍着大手鼓掌欢迎花孩子们的到来。读：雷云拍着大手。

11、▶海峡之声|敬亭山《我要优雅地老去》

12、▶海峡之声|黄蓓蕾《欣赏》外二首

13、徐子恒：花朵们的家在天上这让我想到妈妈送我上学的时候，我又往回头看着妈妈，小花把脸朝向了天空，也是在看向他们的妈妈。

14、《新月集》 (The Crescent Moon，1903)是印度诗人、作家泰戈尔创作的诗集，主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》，也有的是用英文直接创作的。

15、课外篇目(按作品音序排列)

16、DonaldZolan进入商业的艺术的领域。他的美术画被展示在全世界的主要画廊和博物馆。最后，他在Nantucket建立他自己的画廊。在他自己的画里，DonaldZolan表达他对孩子的爱。

17、当然是真话啊！泰戈尔在这篇《花的学校》里也有这样的想象力呢！你能找出来读一读吗？

18、▶海峡之声|邵泽涛《蒙城赋》

19、▶海峡之声|阿紫《锦绣》

20、《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》。

二、泰戈尔花的学校表达了什么

1、“如果我要在黑板上写这篇课文的题目，你觉得应该写在哪？”

2、妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。

3、 泰戈尔出生于1861年，《花的学校》大概1910年左右创作完成，泰戈尔大概49岁的时候创作了这篇散文诗。我们有机会可以翻看印度历史，会发现从1757年左右到1947年印度一直沦为英殖民地，作者创作的时期一直是印度的黑暗时期。泰戈尔是一个憎恨黑暗，争取的光明的诗人。

4、《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》

5、改：“在这次比赛中，我得了第一名。”(补主语)

6、他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。

7、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

8、泰戈尔《花的学校》，诗人依照儿童的思维，以灵动的语言、明快的格调和瑰丽的联想，描绘出儿童种种动人情态和奇思妙想，令人叹为观止。诗歌围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱，整首诗散发着人性的光辉。

9、主播：武舒欣·10岁(星耀中国校园金话筒山西省金奖)

10、念奴娇·赤壁怀古·苏轼

11、运用拟人的修辞手法，生动的展现了雨来时，树枝在林中相互碰触，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手，各种颜色的花儿也从土里冲出来的情景。

12、1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

13、画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。

14、编委：胡斌杜云霞尹红英

15、积累的语言，交流的魅力——湛江市第二期名师名班主任工作室主持人研修班培训记录·邱娇

16、▶海峡之声·小小少年|著名作家张庆和《季节组诗六首》

17、一盏茶的情怀——湛江市第二期名师名班主任工作室主持人研修班培训感悟

18、我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)

19、《花的学校》是一首散文诗，既有诗歌的幻想和情绪，又有散文的表现形式。文章有不少新词和新鲜的表达，小朋友要把课文读顺畅读清爽不容易，我们就先一字一句读好书。

20、我拍拍手上的土屑，说：“谢谢，我该穿什么去呢？”

三、花的学校这篇课文表达了什么

1、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里啸啸地响着，雷云拍着大手。花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

2、真不错，晚上吃饭奖励你一个煎蛋。

3、▶海峡之声|秋枫《江山美人》

4、▶海峡之声|陈艳平《桃花源里寻渊明》

5、阅遍纷纭终淡然，披尽黄沙始到金——工作室迎接市中期评估小记

6、《花的学校》是一首儿童散文诗，整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱，全诗用“花”比喻孩子，用丰富细腻的想象，把我们带入儿童纯真的世界，勾起童年美好的回忆。

7、花儿们在绿地上狂欢呢！

8、“翅膀。”蜜蜂说。摘自于尔克·舒比格《当世界年纪还小的时候》

9、 希望你能喜欢

10、▶海峡之声·小小少年|四川省达州市桥湾镇中心小学五年级一班《童诗专辑》

11、《花的学校》是一首优美而富有童趣的散文诗，课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

12、拉宾德拉纳特·泰戈尔(RabindranathTagore，1861年5月7日—1941年8月7日)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。

13、“你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。”画这句的小朋友特别多，我们重点交流。为什么这句写得好？

14、清风一吹，他们便放假了。

15、论文、活动(按文章、活动音序排列)

16、我用残损的手掌·戴望舒

17、大风雨一来，花的派对终于开始了。

18、WhenstormcloudsrumbleintheskyandJuneshowerscomedown,

19、草原的风南国的海·姚远

20、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。

四、泰戈尔花的学校选自泰戈尔的什么诗集

1、主播：阎雨聪·13岁(全国青少年“奋发向上，崇德向善”读书演讲活动全国小学组一等奖)