浩浩浩荡荡造句(精选好句148句)

浩浩荡荡的造句怎么写

1、浩浩荡荡,造句

(1)、(1)教师用生字卡片检查“盐、薄、屹、昂、顿、鼎、沸、贯、浩、崩、震、霎、余”的读音，并组词语。(课件出示4)

(2)、(　)潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

(3)、 满地各色的落叶，像_____________________________。

(4)、在队长的带领下，大家浩浩荡荡的向远处奔去。

(5)、(1)她用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。

(6)、雾朦朦 喜盈盈  亮晶晶  黄灿灿  孤零零  

(7)、兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。

(8)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(运用加点词造句)

(9)、滚滚煞气在他身下攒聚翻滚，浩浩荡荡，如挣脱了束缚的野马，牵动漫天乌云，将整个天幕遮住，不见日光。

(10)、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；

(11)、小明生病这几天小红天天给他补课，小明十分感激她。

(12)、英语老师一回头，sorry加上三克油。化学老师一回头，二氧化碳变汽油。

(13)、这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。

(14)、 《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是______(国家)的____________，他的代表作是____________。   

(15)、我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

(16)、1第二日,刘备升帐,让关羽、张飞各统领八千精兵、一万屯田兵,准备了十日粮草,浩浩荡荡朝许昌杀扑过去。

(17)、我现在要学好科学文化知识，长大才能更好地为祖国做贡献。

(18)、大纲既挈，条目自举。世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。

(19)、你有什么新的感受？假如你是一个游人，你会怎样赞叹？

(20)、官绅们看到巫婆被扔进漳河后什么反应？在文中用“~~~~~”标出来。

2、浩浩浩荡荡造句

(1)、蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；

(2)、我想几位老师带给我们的，不仅仅是指导我们如何发现阅读，更是在提醒我们，要有一颗发现的心。你有发现，并帮助孩子去发现，陪伴孩子一起发现，并最终点燃孩子的发现，这才是最有诗意的教育。

(3)、骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵

(4)、假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(5)、每次下课的时候我们学校的学生都是浩浩荡荡的冲向食堂。

(6)、因为…所以…：___________________________________

(7)、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

(8)、这里的渠水很大，浇起来浩浩荡荡，所以从来不打畦，也没有垄沟。

(9)、在聆听由南山实验教育集团南头小学的张校长带领的四位老师的阅读分享后，可谓受益匪浅。《语文课程标准(修订稿)》在教学建议部分，做了这样的表述：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”可见，读整本书的意义重大。

(10)、 我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来救援。

(11)、钱塘江高达八米到九米。潮水到来的时候，汹涌澎湃，像千军万马。这就是举世闻名的钱塘潮。

(12)、在以后的教学中，我会继续注重提高学生的自学能力，同时积极推进类文阅读，拓宽学生视野，还要恰当运用现代化教学手段，激发学生想象。

(13)、3月14日，高歌猛进，一路北上，山东临沂顷刻沦陷。

(14)、赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

(15)、一声号令，千百万修渠大军浩浩荡荡，烟尘滚滚，从四面八方涌往东大坪。

(16)、奔腾不息的江水，浩浩荡荡，如千军万马涌向远方。

(17)、一(盏)台灯  一(栋)楼房 一(点)意见

(18)、黑乎乎：________________  ________________   ________________

(19)、母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；

(20)、“不是温州！我从福州家里骑行来的，要骑到北京！”

3、浩浩荡荡的造句怎么造句

(1)、我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；

(2)、2017年3月14日晚，在方老师推荐下，加入了“作文聊天吧”。怀着一份期待，进行了学习。

(3)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(4)、到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。

(5)、“想儿子孙子长大后，能给他们讲一个故事！”

(6)、董志香老师以《查理和巧克力工厂》为例，精选典型片段，引导学生感幽默之“道”，悟幽默之“法”，学以致用，形象生动。

(7)、稀疏的灯光下，府南河在我们身边转了个弯，无言东流，这条被成都人视为母亲的河流，淹没了人间一切悲欢聚散，回合了亿万个陈重赵悦们的欢笑和泪水，浩浩荡荡流进大海，就像什么事也没发生过。

(8)、树林下，行军蚁浩浩荡荡的向远方行进着，黑压压的一片，场面壮观的让人不可思议。

(9)、例句：那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。

(10)、(2)卫士架起巫婆，把她投进了漳河。(改为被字句) 

(11)、    炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

(12)、面对这么壮观的潮水，你还有什么样的心情？(吃惊、惊喜)

(13)、在前不久的社团课上，为引导孩子们写日记，我上了《蚯蚓的日记》，怎样的日记才是好的日记？像蚯蚓一样，随时随地，把自己所见所想记录下来就是好日记。第二堂是绘本《大熊有个小麻烦》，文本有相同的格式，其实可以引导孩子仿编创编或仿写故事，可是当时我没有想到这么一点，我只是引导孩子要像小苍蝇一样学会耐心倾听别人的话，要像大熊一样学会学会向别人倾诉自己的想法。昨天李莉霞老师的讲座，通过绘本引入，创编儿童诗，我豁然开朗，原来发现无处不在，教学无时不可！

(14)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；

(15)、我们学任何一门学科，最终都是要回归生活的。我们学语文，不就是为了会读文，会写作，会表达吗？

(16)、不是…而是…：_____________________________________

(17)、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；

(18)、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(19)、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(20)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

4、浩浩荡荡怎么造句子?

(1)、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。

(2)、  7月，宝宝已经能走路了。刚开始亦步亦趋，探着个脑袋向前冲，像只欢快的小白鹅。七月中旬，步伐比较稳定了。每天下班回家，会有个小东西充满惊喜地迎上来，扑入怀抱，这是种美妙的体验。刷牙洗脸，都要跟到洗手间凑热闹。每天闹着要牙刷，往我嘴里戳。最有趣的是摇扇子，小小个子，整天扇不离手，边走边摇，煞是可爱。

(3)、造句猜想可能是双方都在犹豫让行，才导致如此。他随即也警醒到，在长途骑行中，失误便完蛋。受伤和车毁，都会使旅程提前结束。所以后来他再没有失误过。

(4)、衔远山，吞长江，浩浩荡荡横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。

(5)、于我个人而言，这次网络学习最大的启迪在于：原来，阅读一本书，还有这许多事情可以做。

(6)、浩浩苍苍词语是错误，这个不是个词语，正确的词语应该是浩浩荡荡。

(7)、(1)山崖上锁着普罗米修斯。  (2)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

(8)、清——浊   轻——重  天——地    上升——下降

(9)、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

(10)、我只看见一群战斗机从我的上空浩浩荡荡的飞过去。

(11)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

(12)、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

(13)、                                                                

(14)、 理想变成现实那一瞬间,我顿时喜出望外。

(15)、对她的印象丰满起来，是造句顺口提及的话，“我说我要去西藏，她不让我去，我说一定要去，她就说那带她去，这样两个人安全点。安全个鬼啊，带上女孩子去那种地方才是不安全，我怎么会带自己心爱的人去呢，绝对不可能。”人们都说男人爱上女人是胆怯，女人爱上男人是大胆，我相信他们是真心相爱的。

(16)、一本书，里面会有各种各样的人物，每一个人物都各具特色，如果能读懂其中的一个人物，不论他是主人公还是配角，这样的读书就是有收获的，不论是对于阅读写作，还是对于为人处事，总有裨益！

(17)、①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

(18)、天下奇观：奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。

(19)、 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

(20)、慢慢——(     ) 愉快——(     ) 兴奋——(     ) 温暖——(     )

5、浩浩荡荡如何造句

(1)、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；

(2)、我没在台上露过面，因为逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。 

(3)、一口井     一块石碑    一片菜地   

(4)、青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

(5)、_______________________________________________。

(6)、(2)小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

(7)、谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

(8)、日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。

(9)、懊恼：_________________________________

(10)、 一(道)题目、闪电  一(头)牛、猪、大象

(11)、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；

(12)、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

(13)、一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子

(14)、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；

(15)、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿，你会嗅到鲜花的芳香，也能闻到泥土清新的气息。

(16)、一口水缸   一块石头   一头大象   

(17)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

(18)、_______________________________________________________________________________

(19)、一声号令，千百万修渠大军浩浩荡荡，烟尘滚滚，从四面八方涌往东大坪。

(20)、 guí   jiàng   突然  不在

(1)、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

(2)、大家目送浩浩荡荡的红军队伍过了浮桥，登上对岸的大山，直到消失在云天之外，送别的人群还是久久不愿离去。

(3)、违背  痛楚  屈从  凶狠 (答案不唯一)

(4)、从这段话中你了解到了爬山虎叶子＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的特点。

(5)、你能不能不要每次都是这么浩浩荡荡的出现呢。

(6)、下午班，大概是上帝派来考验我的。23是男生，且大多是新转入的，无论是本身的写作功底还是听课习惯，都不如上午班。所以，每天上完下午班，都有种筋疲力竭之感。尽管这么多年的经验积累，足够使我面对绝大多数学生都能游刃有余，然而，强烈的责任心使我不愿放弃任何一个学生，但凡有听课不认真的，必将被我的眼神扫荡。几次课的磨合后，孩子们的进步显而易见，无论是写作还是听课习惯，都有了明显的改进。不过，也的确消耗了我双倍的精力。

(7)、脏兮兮  阴森森  胖嘟嘟  干巴巴  松塌塌

(8)、魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生！”

(9)、(1)许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。

(10)、生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；

(11)、这一支与众不同的队伍跟在他和玛利亚身后浩浩荡荡地进了一家糖果店，要想寻找最大的手杖竖纳隐糖。正在此时他却碰见了露丝和她的妈妈。

(12)、采访时我问造句，抵达北京时是什么心情。他回忆道：“完成后反而很淡然。只是拍照太苦了，我心中的目的地一定是天安门。但不知道自行车在那里不方便进各种地方，为了拍我、自行车和天安门三者的合影，我被武警和交警到处驱赶。”

(13)、“柏有两个音，读起来好别扭，那我还是再看看……”

(14)、这样的发现的习惯，表达的能力，就是最实实在在的语文素养。

(15)、沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾  

(16)、cháo tóu     zhújiàn   dùnshí     kāi kuò

(17)、_______________________________________________________________________________

(18)、(2)书写“潮、据、堤、阔、盼、滚、顿、逐、渐、堵、犹、崩、震、霎、余”(课件出示5)　　　　

(19)、  有时，老师成了我们常关注的话题，回忆加上搞笑的故事在一轮又一轮地重新开头，大家仿佛很快回到了读书年代。有人更是从网上下载顺口溜朗声高喊：

(20)、______________________________________________。

(1)、②教师读句子(包括括号里的词语)，学生听后记下词，填在括号里。(指名板书)

(2)、很多年以前到深圳参观，李先启校长就向我们介绍了南头小学提前读写实验，给我们留下了深刻的印象。今天，在张晶校长的带领下，继承和发扬了研究成果，将整本书阅读课程化，将阅读和写作很好的结合起来，以写促读，以读促写，研究之深入，成果之丰硕，令人惊叹。

(3)、那日，唐玄宗批准贵妃洗儿之时，大张旗鼓，浩浩荡荡，人声鼎沸，人欢马叫，整个皇宫都沸腾起来。

(4)、文中的“他”是指__________。“周生”指__________。

(5)、黄河从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲波折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。

(6)、老师刚一宣布这条消息，教室里顿时沸腾起来。

(7)、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；

(8)、浩浩荡荡的军队开着安全卡车周游在首都的黎波里，时刻准备着枪杀搜寻到的人。

(9)、即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；

(10)、我们全班五十多人上个周末一起浩浩荡荡地去看了一场电影。

(11)、造句找我取名其实还有他另外的目的，但开始并未明说，所以我给的几个名字也只是中规中矩：余程枫、余程杰、余程林。我告诉他取名除了符合辈分五行，还要讲究寓意和谐音，以及在方言里是否同样顺口和响亮。造句感叹起名好难，最后连他爸爸提的“余程权”也被否决了。

(12)、“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时要比以前愉快得多，而且最近几天她自己也能爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，它面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

(13)、提得起     乐得直叫    觉得很奇怪

(14)、一堵墙     四根柱子   一杆大秤    

(15)、高兴地拉着   小心地移入   欢快地流淌

(16)、凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷

(17)、秦国十几万大军浩浩荡荡，前来攻打魏国。攻下了城门之后，势如破竹。很快，魏国就成了秦军的领地。

(18)、①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。

(19)、课内阅读14： 《一只窝囊的大老虎》(节选)

(20)、这里的渠水很大，浇起来浩浩荡荡，所以从来不打畦，也没有垄沟。

(1)、虽然…可是...______________________________________

(2)、我们浩浩荡荡地来到“杨家河公园”，这里桃红柳绿、溪水淙淙，孩子们在高尔夫球场搭起了帐篷，他们在帐篷里滚来滚去，他们捉小鱼、吹泡泡、赛跑，玩得不亦乐乎！

(3)、兴奋   温暖  盛开/粉红色  柔嫩  

(4)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(5)、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；

(6)、这段话选自课文________________，出自________________。 

(7)、承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；

(8)、一(棵)小草、树        一(支)粉笔、铅笔、烟  &nb(多品小学教育张老师分享)sp;