用如果造句二年级下册(精选好句119句)

如果就造句二年级下册

1、如果 就 造句 二年级

(1)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(2)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

(3)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(4)、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。

(5)、  我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(6)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(7)、         小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输

(8)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(9)、因为他爸爸姓王，妈妈性杨，所以他叫王杨，如果他爸爸不姓王，他就不叫王杨！

(10)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

(12)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(13)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(14)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(15)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(16)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

(17)、如果你规规矩矩，就可以一辈子都捧着这个饭碗。

(18)、如果再不保护大自然，我们的地球就会遭到破坏！

(19)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(20)、心慌慌！难道真要5月开学？家有考生的家长一定要看看这份自救攻略

2、用如果造句二年级下册

(1)、小明如果没有完成作业，就得受到老师的批评。

(2)、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。

(3)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(4)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(5)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(6)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(7)、多品教育声明：《小学二年级语文下册造句练习题》来源于网络，如有侵权请联系删除，免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。

(8)、如果明天下雨，我们就不去公园玩，就在家里写作业。

(9)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(10)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(11)、如果没有你的帮助，就没有我的成功，就不会有好的未来。

(12)、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 用“多么……多么”造句。

(13)、如果明天下大雨，爸爸妈妈就不能带我去公园玩了。

(14)、小学二年级加减乘除法口算题800道，暑期天天练

(15)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(16)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(17)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(18)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(19)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(20)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

3、用要是就造句二年级下册

(1)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(2)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(3)、复句法，此法要求在造句时恰当地运用关联词语。

(4)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(5)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(6)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(7)、如果不可能有绿叶的衬托，就不可能有花儿的香艳。

(8)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(9)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(10)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(11)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(12)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(13)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！Ｃ、花园里的花儿多么美丽，多么鲜艳，让人赏心悦目。Ｄ、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。Ｅ、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。

(14)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(15)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(16)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！Ｃ、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。Ｄ、星期天，妈妈忙透了，一会儿洗衣服，一会儿洗碗，一会儿又打扫卫生，累得大汗淋漓。

(17)、如果我们不好好学习,就不会取得优异的成绩.

(18)、如果没有你的帮助，我的学习就不会进步那么快。

(19)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(20)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、如果我就造句二年级下册

(1)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(2)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(3)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(4)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(5)、妈妈如果是大海，我就是海里的一朵朵小浪花。

(6)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(7)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(8)、◐◑ 小学数学二年级奥数提升练习60道(含答案)，免费下载练习！

(9)、如果你无意间伤害了别人，就应该向人家道歉，说一声“对不起”。

(10)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(文章来自多品小学教育张老师)

(11)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(12)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(13)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(14)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(15)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。   

(16)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。    

(17)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(18)、因为考试前没复习所以成绩很不理想，如果当初我复习了就不会考成这样了。

(19)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(20)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

5、如果就造句二年级下册感叹句

(1)、那么……那么：  我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(2)、如果我有魔法，我要让贫困的人们过上不再让人排挤，不再让人嘲笑、让人瞧不起的困难生活

(3)、因为明天下雨，所以运动会取消了，如果校长举办另外的活动，学生照常去学校。

(4)、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

(5)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(6)、连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。

(7)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(8)、(出处)清代吴敬梓《儒林外史》第十六回：“如果文章会做，我提拔他。”

(9)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(10)、◐◑ 二年级数学下册《解决问题》训练50道，学霸都在练！

(11)、二年级语文下册第一次月考试卷，给孩子测一测，看看会了多少？

(12)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(13)、例：A、他高兴地叫了起来。        

(14)、让我看看，如果你又忘了写作业，就得在教室里待着。

(15)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(16)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。   

(17)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(18)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(19)、用“好像……就像……”造句。例：A、秋天的枫叶，远远看过去好像一才火焰。B、小红的脸蛋儿红扑扑的，好像秋天的苹果。Ｃ、妈妈的眼睛就像天上的太阳一样温暖。Ｄ、成熟的石榴像孩子的笑脸一样裂开了嘴。Ｅ、荷塘里，荷花好像美丽的花仙子，微风拂来左右摆动，就像在跳舞。Ｆ、十五的月亮好像一个大玉盘,就像一块圆圆的镜子。

(20)、如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

(1)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(3)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

(4)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(5)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(6)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(7)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(8)、有的……有的……有的……     一……一……一……

(9)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(10)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(11)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(12)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(13)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(14)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

(15)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(16)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(17)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(18)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(19)、如果你无意间伤害了别人，就得向人家道歉，说一声“对不起”。