1、美文好段200字左右
(1)、那青春之路有多远,没有人知道更确切的答案。而在人生漫漫旅途中,我们可以将青春作为心灵中一道亮丽的风景:募然回首,当视线划过记忆的流年,曾经那些阳光下的日子,便从我们的脑海中跳跃而出。如果有一天我们走累了啊!不妨驻足片刻,坐下来静静地品味那如夕阳般深沉地令人留恋怀念的片段,那断弥足珍贵的记忆,足以让我们负上爱与希望,于人生路上且行且思。
(2)、我要和时间赛跑,因为时间一旦过去,就永远都不会返回。
(3)、点击查看*☞毕淑敏:心灵对生命的允诺——我很重要
(4)、学生能理清文章思路和绘制出结构图,并能完整、准确地复述出课文故事。
(5)、与主题表达方向一致。导语是对整体的抽象描写,需要包含基本要素。导语中的内容应与文章有密切的关联。
(6)、本课段采取小组合作式的学习模式,推荐最佳作品(小组合作流程见上一课段)。以下量规供小组评价时候参考使用。
(7)、美文│孩子对父母的爱,其实比我们想象的要多美文│总有一些人,让我们幸福并感激着美文│冬至的记忆美文│梦回当年激情燃烧——读李国金先生抒情长诗《梦回四十年》美文│缘份天空,你我前世的约定美文│乌龟的灵性
(8)、在基层部队工作期间,我有幸参加了建国50周年、建国60周年国庆首都阅兵等重大军事任务。讴歌祖国母亲、讴歌基层官兵、讴歌火热生活,就成了我文学创作的主旋律。我创作的《我们是快乐的地勤兵》、《机场风景(三首)》等诗歌,都是紧贴基层官兵生活,很接地气,刊出后深受基层官兵喜爱。为纪念建国50周年国庆阅兵活动,我创作了《七月的阳光》、《为了那个神圣的时刻》、《虽然》等诗歌,分別发表在《空军报》长空副刊和《空军报》国庆阅兵专刊上,成为那段时间最鲜亮最值得回味的记忆。
(9)、我终于进步了,作业比以前好多了,写的字好看了很多,我而且也减少了很多错字,还有正确率也慢慢提高了。我还记得老师的鼓励和赞扬,心里乐滋滋的,想想以前马马虎虎的写字不端正,还慢,想想现在,自己都佩服自己呢。
(10)、何为“诗意地栖居”?我想,这必然是——青山一道云徘徊,碧水万波月无缺;何为“诗意地栖居”?我想,这必然是——脆枣甜催漾半夏,梅花香透雪煮茶;何为“诗意地栖居”?我想,这必然是——行走在历史书卷似的里弄,腻化在舌尖味蕾上的幸福。它不是密集高矗的楼群,不是车队轰隆的通衢,不是长着同一张城市面孔的大亨。它啊,“依然是原住民的故乡”,“明月依然在这个城里‘转朱阁,低绮户,照无眠’”。这个彩云之南的古城——建水,你可曾知道它是到访者惊奇的原乡?
(11)、这几个即将“入奥”的项目都拥有大批年轻的拥趸,代表着朝气和锐气,正如国际奥委会主席巴赫所说:“巴黎奥组委提议新增的四个项目完全符合《奥林匹克2020议程》精神, ① 它们有助于实现性别平衡、更具都市气息, ② 提供了与年轻一代交流的机会。”很显然,拉新项目“入奥”, ③ 有利于诠释体育精神, ④ 能让奥运会的人气更旺。
(12)、有焦点。文章是镜面的话,导语就是阳光下形成的焦点。导语中的焦点,就如同凸面镜显示的焦点一样,可以把纸点燃。
(13)、高中生小陈从小就爱好霹雳舞,她不想靠文化课来考大学,而想用“霹雳舞”为突破口,以体育生的身份考入大学。而小陈的父亲老陈极力反对,希望她按部就班,将来学一个“靠谱”的专业。对此,你怎么看?请给小陈或老陈写一封信,表达你的看法,不少于200字。
(14)、审稿一丝不苟,竭力普及语文教育,应对文革责难,赠送书法作品,一同避暑视察。
(15)、在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
(16)、作品必须本人原创,积极健康,书写生活,歌颂盛世,具有正能量!拒绝抄袭,文责自负。15天未见刊发,可自行处理。
(17)、想我冲段少年,年虽弱冠,然盘中鏖战,落子成兵,角地之争,变化幻测,纵使鬼神也心惊!
(18)、四人分工明确:最优作品者、发言人、讨论记录人、组长(负责计时、推动讨论进程、提交最终作品)。
(19)、下面是名著中的80个美段,大家可以把觉得好的抄到摘抄本上。
(20)、简洁明了。应当意蕴隽永,简约醒目,能够被读者立刻理解。
2、美文段落200字
(1)、本平台刊发诗词,诗歌、散文、随笔、杂文、评论和微小说等。
(2)、新课标大语文瞄准高考改革要点,紧跟课程标准要求,精选名家散文作品进行评析,汇编美文合集,旨在教学生学会阅读方法,获得审美体验,发展赏析能力!
(3)、高考是改变人生命运的重要途径,但也有一些人不珍惜一生中难得的高考机会,为做出惊世骇俗之举而故意放弃高考。文革时有“交白卷”的张铁生,近有通过新概念作文大赛成名的韩寒。有“国考”之誉的高考是目前为止选拔人才最公平的方式,它是唯一通过个人努力到达社会精英阶层的途径。寒门学子们若要实现自主把握梦想和靠读书改变命运的机会,就要敬畏高考,珍惜高考。
(4)、“不管什么理由,也不应该影响工作,这是她的错。”
(5)、你是如何理解结尾处“然则出门旅行,也不过像醉酒一样,解忧的时效终归有限,而宿酲醒来,是同样的惘惘”这句话的?请结合文本简要分析。
(6)、读者赞赏金额的50%作为作者、朗诵者稿酬,50%用于本平台运行维护费用,赞赏金额低于10元的不予发放。原则上每半月发放一次,每月的1日、16日发放前一个半月的赞赏稿费。
(7)、闪电仿佛要撕开华丽的帷幕,风声变得越来越狂躁。
(8)、公德是指: 。在《驿路梨花》中,公德体现在: 。
(9)、回复:作文素材,看《高考作文时评类素材110则》;
(10)、1990年3月,我从湖北安陆一个偏远的农村参军入伍。这是我终生难忘的明媚春天,更是我军旅人生启航的灿烂春天。怀惴青春梦想,心中有期盼,也有傍徨,甚至还有几分淡淡的忧伤。少不经事的我,即将远离家乡,踏上新的征程,一首题为《春天》的诗从心底流淌出来,真实表达了我当时的心境。诗的最后一段是这样写的:“这时节出门只需一把小伞/路很泥泞/明眸刚盛满融融的绿意/胸襟已拂落咸味的项链/杏花雨吻过的小伞/开放成心的图案/抬起头来/抬起头跨过沉重的信念/告别多梦的花期/身旁轻轻飘落花瓣/只需微笑着掌心向上/眼前便飘起一道风景线/请别说 请别说/这曾是病菌泛滥的季节”。
(11)、第三课段的任务是为任务二做的铺垫和示范。任务以课文《叶圣陶先生二三事》为出发点,以“叶圣陶先生”为主题词,推荐两篇有关叶圣陶先生事迹的文章,使得学生对叶圣陶先生有更加深入的理解。这样学生可以明白,他可以什么为主题词搜索相关文章。毕竟,所谓专题阅读,需要有核心主题。学生推荐的两篇文章,需要有内在的联系。这需要教师给与引导和提示。教师还可以提示学生,可以从文体角度,专门搜索有关美德的议论文,或者搜索“托物言志”的古诗文等等。
(12)、回复:朗读者 看《《朗读者》里董卿的每段开场语堪称作文范本!必须收藏!》
(13)、我是一个上班族,每天朝九晚五的班。我虽然是812厂旗袍队的一员,但大多数时候,我更像一名守望者。空闲时,喜欢在旗袍群里看姐妹们热聊,晒照片。有一种爱叫做你笑着、闹着,我静静地守候,心生温暖。我是真心欣赏、喜欢她们的,喜欢默默地关注她们。随着关注的时间增长,我也为她们美丽的蜕变感到骄傲。生活中,我们是母亲、妻子。工作中是812厂国企的平凡女职工。结束了一天忙碌的工作与生活,大家换上旗袍,华丽转身,仿佛变成了一位位身着各色艳丽旗袍的淑女名媛,活出了别样风釆。
(14)、C.一旦 就 切不可 乃至 只要 就能
(15)、君不见,自古英雄皆寂寞,唯有弈者留其名。千古只为搏一弈,万载空留落子声……
(16)、躬行君子,学而不厌,诲人不倦,人之师表,待人厚而深受感动,律己,正心修身,主张写作语言明白如话,重视“简洁”,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁。
(17)、通过人物所喜爱/或厌恶的事物来表现其美德。
(18)、理由要有核心观点。可以围绕你的选文标准,可以围绕选文的主题,例如:文章呈现了什么中华美德,作者是怎么写的,你的看法,读完文章的收获。
(19)、有内在趣味。导语绝对不能是干巴巴的,必须有生活,有体验,有感情。
(20)、其次我认为积累很重要。因为高中大都是材料作文,议论性很强。我一般会背一些名人名言,个人觉得名人名言很提分。选择一些新颖的或是情感性强的名人名言融入作文之中,这样就会为文章增色不少。比如我在写《正是年少好韶光,追梦又何妨》这篇作文时就用到了张闻天先生说过的“生活的理想,就是为了理想的生活”这句话做结,被老师夸赞为极好的引用。
3、美文美段200字左右摘抄
(1)、花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风,春红谢匆匆,只剩满怀愁情。花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不肯低头。生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地璀璨,每一片都是透明的心,生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。
(2)、具体要求:观点明确,逻辑清晰,至少运用一次设问修辞,具有感染力,200字左右。
(3)、连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接,它们之间的关系应十分清楚。
(4)、回复:记叙文 看《(看过的童鞋都成了大神)高考记叙文怎么写?》
(5)、邮箱:zhangpingping1226@1com
(6)、“是的,”老板意味深长地说,“正是因为她全错,而你全对,才需要你的宽容。”
(7)、布娃娃有着金色的头发,蓝色的眼睛,苗条的身体和一双可爱的小手。
(8)、船下行时运桐油青盐,染色的棓子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城。某一年水若来得特别猛一些,沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望。
(9)、我与红梅姐、桂杰姐、董玲姐有一段单独序曲,半场秀下来闲聊,女人们最喜欢聊网购。于是排练的过程中,大家都成了淘宝小公举。我也因此拥有了与她们4人一样的鞋、衣服、耳环。每每看到这些存货,一股深深地姐妹情从心中涌出,爱她们,更爱舞队的每一位好姐妹!“锦袍素雅身段娇,春风拂柳展妖娆。舞步轻盈惊四座,醉眼周郎瞩小乔。”是我对她们由衷的赞!
(10)、核心任务:略读《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》,概括主要内容和人物品德。
(11)、对普及汉语做出巨大贡献,充满情趣,淡泊名利,生活简朴,不爱交际,关怀友人。
(12)、一片竹林一把琴,那是隐世的嵇康。他选了一片名为“正义”的星空。与司马集团作着不屈斗争。到而今,在那片刑场的上空,还依稀回荡着一曲广陵;一袭布衣一壶酒,那是隐世的庞统。他选了一片名为“王佐”的星空。孤军深入敌营,即便身死落凤坡,那不悔的神情依旧千古传世;一卷经史一盏烛,那是隐世的绍祖,散去家财,招募义军,抵御那凶残贼寇,虽死而无憾。
(13)、星光与夜鸟的鸣唱在彼此胸腔汹涌,那时间,我们觉得大地上的声音开始乱了,人影晃动,苍蝇拍翅、蚂蚱蹬腿,都显得激动异常。村口的老槐树黑黑地站在夜幕里,横杈上落着一层来看戏的乌鸦。
(14)、点击查看*☞京剧邂逅连环画,会碰撞出怎样的火花?
(15)、回复:阅卷组长,看《作文用文言文写好吗?高考语文阅卷组长问答 第1期》;
(16)、暮色向晚时分,橙色的金黄将天边最后一道霞光染尽。默默凝视,一些年华终将沉寂,一些岁月终已流逝,一些温柔也只能留在心里。回忆,就是一根割不断的丝线,永远都牵引脉络为此跳动,为此牵扯,为此流淌。或许,人的情感,本来就注定着一场心灵相牵的跋涉,见与不见,念与不念,都在心里装着。岁月,以一枚香薰妖娆,以一枚金黄装点,再以一抹暮色化着终结。走过,路过,笑过,哭过,一些事,一些人,我们都只能将他们深深怀念……
(17)、岁月匆匆,时间默默离去,我们还有多少相聚的日子呢?我们还有多少能开心的日子呢?应该也没多少了吧!你们陪伴我过了六年,我们相聚了六年,离开母校、离开你们,我又总是一把泪,一把涕的,分别嘛,有时有眼泪,如果真的到了分别的那一天,我真的真的会哭红双眼。我们分别了,见不到了,只能紧紧握着哪一张毕业照,我们哭了,伤心了,也只能说命运不好。
(18)、学生能通过确定阅读重点、抓住标题等方法略读文章,每篇课文阅读时间不多于5分钟。
(19)、结语部分,要围绕“中华美德”进行总结和呼吁。
(20)、计时阅读:每篇文章限定在5分钟内阅读完毕。
4、优美文段200字左右
(1)、世上本没有美丑,美丑只在人的心里。世上本没有是非,是非只在人的心里。世上也没有善恶,善恶只因心而生。站在你的角度是恶,站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的,她的境界比水要高。水有发怒的时候,而阳光没有。她的境界比山要高,山有地震的时候,而阳光没有。阳光就如佛光,无私无欲无我无心。阳光包容一切,普照一切,只要你肯要,她就给你。你不要,她仍然给你。她的心里没有美丑,没有是非,没有善恶,她只有慈悲,只有给予,只有温暖。阳光空无一物,而无所不有。阳光无所不容,而又心无一物。阳光就如佛光,普照一切,超度众生。懂得了阳光,就读懂了佛心。
(2)、④录制时间为一分钟,脚本字数在200字左右。
(3)、朋友啊,别离开我,别离开母校,让我们一起走天涯!毕业照、毕业照,朋友,我们也只剩下一张充满友谊的毕业照。
(4)、借鉴课文第六单元的单元导语和“如何撰写导语小贴士”,为你推荐的文章撰写导语,字数50字左右。
(5)、②在录制时保证环境安静,声音清晰。可选择合适的配乐,声情并茂地演绎。
(6)、我要和时间赛跑,因为时间非常珍贵,任何东西都买不到它。
(7)、最后,写好作文其实最重要的还是要进行大量阅读,只有进行大量阅读,词语、素材和情感的储备才会丰富,在写作上才会有异于常人的用词和构思,写出来的文章才会有深度,才能拿到很高的分数。
(8)、(1)复述内容。总体来说,要说清楚记述了哪些事迹,表现了人物怎样的品德。具体来说,首先要关注人物是谁、做了什么;其次要关注表明人物特点的词语和评价性语句;最后还要思考事件的共同点和不同点。
(9)、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(10)、制作“我是美德传承人”宣传片。发掘自身具备的中华传统美德,如行为正直、严于律己、自尊自爱、善良助人等,借鉴《陋室铭》和《爱莲说》中托物言志的写法,撰写一段表达自己道德追求的文段,现代文、文言文均可,朗读出来并录制成视频。
(11)、用羽毛笔优雅地勾勒出凌乱的线条,在不着边际的白纸上肆意挥洒。
(12)、过去的时光,就像流水似的,流在了时光的流里。不在回来。曾经的我,不懂时光。自以为我的日子多着呢!不懂的珍惜。可时光就这样悄悄的流走了。
(13)、回复:任务驱动型, 看《艺体生福音——任务驱动型作文写作母版和结构模式》
(14)、鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!
(15)、学生能圈点勾画出课文中简洁生动、具有表现力的词语和句子,每篇课文至少摘抄积累5个词句。
(16)、有人会经常问我,在平安的日子到底过得好不好,为什么一定要这个时候就出来找工作了,大四的时间,找个地方玩玩,还像以前一样骑骑车,打个麻将,吃个饭多好。其实,我很怀恋以前的日子,自己开着店,有那么一群好朋友,一起去玩,一起吃饭,一起疯狂,可都过去了,每个人都知道,未来的路好长,我们已经都成长了,需要想想未来的日子。
(17)、默想──这好像也在说明我们的人际关系,要是这只狗肯试着对镜子摇几下尾巴,情形就会完全改观,镜子里的狗儿必然会回报它同样友善的举动。
(18)、本平台刊发诗词,诗歌、散文、随笔、杂文、评论和微小说等。
(19)、泓林聚义,只为纹枰论道,经纬纵横,方寸之间,显我胸中韬略百万!
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