关于五一劳动节的诗古诗(精选好句126句)

关于五一劳动节的古诗大全

1、五一劳动节的古诗大全6句

(1)、深深地祝福，浓浓地情谊，没有浪漫的诗句，没有珍贵的礼物，没有五彩的鲜花，只有深深的祝福和问候。愿幸福在你身边，微笑在你心间。祝劳动节开心快乐!

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(3)、七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。春日迟迟，采蘩祁祁。女心伤悲，殆及公子同归。

(4)、《噫嘻》一诗，既由其具体地反映周初的农业生产和典礼实况，从而具有较高的史料价值;又以其突出的“错综扇面对”的.修辞结构技巧，而具有较重要的文学价值。

(5)、次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。

(6)、五一劳动节诗歌一：我们的电业工人 ，起五更，归月色，战沙暴， 巡线，检修，消缺 ，从不毛之野到喧嚣的街头闹市，从架空线到地缆的每个角落， 细心检查 ， 不让每一个隐患从眼前滑过…… 这就是光明使者为自己劳动者的节日献上最美的赞歌！

(7)、他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。

(8)、这首诗用语十分平淡自然。“种豆南山下”“夕露沾我衣”，朴素如随口而出，不见丝毫修饰。这自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中，则使口语上升为诗句，使口语的平淡和诗意的醇美和谐地统一起来，形成陶诗平淡醇美的艺术特色。

(9)、丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。

(10)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(11)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(12)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(13)、在古时，我们的先民是怎样劳动的？这一首全都记下来了。

(14)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(15)、大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。　　各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。

(16)、五一劳动节诗歌五：大地的五月， 禾苗的青春期； 冬小麦抽穗灌浆， 桃李杏挂果压枝。一幅幅劳动的油画， 展现着万物的勃勃生机； 满目绿色为天地打气， 热烈的五月容不得半点消极！五月，劳动的盛日， 春勤的光彩一切都那么现实； 迎新春的壮志，在五月，都长成花花绿绿的诗句。

(17)、诗歌释义：唐代是我国古代诗歌的鼎盛时期，诗人辈出，同情劳动人民疾苦的著名诗篇也不少。最家喻户晓的当数李绅的《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”全诗仅20个字，生动刻画了在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，一滴滴汗珠洒在灼热土地上的情景。

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(20)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

2、关于五一劳动节的诗古诗

(1)、妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水，相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。

(2)、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

(3)、《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(4)、饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。

(5)、太和七年(833年)，李德裕为相，起用李绅任浙东观察使。

(6)、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

(7)、▲声明：本文内容和图片来源于网络，如有侵权请联系我们删除。

(8)、又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁，右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。

(9)、◎此诗描写了麦收时节的农忙景象，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。在写作手法上，诗人将全景式刻画与特定人物描写相结合，夹叙夹议，使全诗成为一个有机的整体。

(10)、   次年写下《琵琶行》。在庐山建草堂，思想从"兼济天下"转向"独善其身"，闲适、感伤的诗渐多。元和十三年，改忠州刺史，十五年还京，累迁中书舍人。因朝中朋d倾轧，于长庆二年(822)请求外放，先后为杭州、苏州刺史，颇得民心。文宗大和元年(827)，拜秘书监，明年转刑部侍郎，四年，定居洛阳。后历太子宾客、河南尹、太子少傅等职。会昌二年(842)以刑部尚书致仕。在洛阳以诗、酒、禅、琴及山水自娱，常与刘禹锡唱和，时称刘白。会昌四年，出资开凿龙门八节石滩以利舟民。

(11)、赏析：这首诗以白描手法写江南农村(今乐清市淡溪镇)初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。

(12)、有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗。

(13)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(14)、他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

(15)、大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。　　各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。

(16)、《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。念此私自愧，尽日不能忘。

(17)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(18)、五月的天空异彩纷呈，清风明月总是关爱祖国的上空，劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音;园丁在花圃中倾听花开的声音，在黎明前倾听清扫大街时发出的美丽沙沙声;在天安门广场看见英姿飒爽的国旗班战士。

(19)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(20)、1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威旅游与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、旅游，以示庆祝。

3、有关五一劳动节的古诗

(1)、释义：南山坡下有我种的豆地，杂草丛生豆苗长得很稀落。

(2)、会昌六年(846年)病逝扬州，终年74岁。赠太尉，谥文肃。

(3)、我们看到一座座厂房，一台台机器，一根根银线，一个个奇迹，载着我们奋斗的号子拔地而起，一次次成功的欢笑，像阳光一样，在我们淋漓的汗水中尽情泼洒。

(4)、释义：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

(5)、◎此诗写远离尘嚣、恬静朴素、高士为邻的田园生活，及书剑无成、空老家园的感怀，表现了其渴望仕途进取与保持独立人格的内心矛盾冲突，抒发了他胸怀大志而无人举荐的悲愤感慨。该诗抒怀言志，一气浑成，语言质朴而多用偶句，格调冲淡却有壮逸之气，故能给人以味久弥醇之美感。

(6)、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

(7)、国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers&#x Day或者May Day)，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

(8)、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

(9)、《归园田居·其五》晋·陶渊明-怅恨独策还，崎岖历曲。山涧清且浅，遇以濯吾足。漉我新熟酒，双鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。欢来苦夕短，已复至天旭。

(10)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(11)、崇尚英烈、告慰英灵让烈士的精神融进中华民族的血脉。更多五一劳动节的古诗及相关知识，尽在，请大家及时关注!

(12)、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

(13)、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

(14)、前程漫漫歇歇;心事重重放放;事务繁繁缓缓;乐趣多多玩玩;昔日同窗聚聚;亲朋好友走走;山河壮丽转转;天伦之乐享享!五一劳动节快乐。

(15)、◎该诗语言平实，绝少雕饰，是诗人站在同情人民疾苦的立场上对不合理的社会现实的揭露与抨击，客观真实地展示了田家生活的凄楚与悲哀。

(16)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(17)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(18)、以上古代诗词描绘的很丰富，有劳动场面，有优美田园，有伤心，有怜悯，有慈悲，有讽刺剥削阶级；今天，仅仅是借用诗词在这个火红的日子里，于诗词中寻找劳动者们挥汗如雨、辛勤劳作的影子，别有一番情致。

(19)、南宋著名诗人陆游是中国历史上最多产的诗人，他也写过许多描写农村生产劳动的诗篇。如”写作者隐居在小园之中，在卧读陶诗之后，又乘着微雨参加锄瓜劳动，这是典型的隐士之风，也是向陶渊明学习的结果。

(20)、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

4、有关五一劳动节的古诗词精选

(1)、宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。

(2)、《观田家》唐·韦应物-微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。

(3)、《四时田园杂兴》 宋·范成大：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

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(5)、作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染，就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水，真是体微察细，形象而贴切。

(6)、五一劳动节诗歌四：为了祖国的繁荣，为了民族的富强，今天的主角用勤劳的双手和智慧，不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场， 在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦， 穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路， 奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。是劳动人民创造了我们今天美好的生活， 是他们构建了文明的社会主义和谐社会。 在这激情澎湃的季节，在这特别的日子里， 让我们以崇敬的心情，衷心地祝愿： ——伟大的劳动者节日快乐！

(7)、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天

(8)、《贫女》唐·秦韬玉·-敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。

(9)、望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。

(10)、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

(11)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(12)、翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

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(15)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(16)、长庆四年(824年)，李d失势，李绅被贬为端州(今广东肇庆)司马。放逐期间，李绅写了不少描绘路途艰险、发泄心中怨气的诗文。

(17)、复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(18)、释义： 山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。

(19)、《江上渔者》宋·范仲淹-江上往来人。但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

(20)、自宝历元年(825年)至太和四年(830年)，李绅历任江州刺史、滁州刺史、寿州刺史，处境有所改善。

5、关于五一劳动节 的古诗

(1)、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

(2)、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

(3)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(4)、    张俞，隽伟有大志，游学四方，屡举不第，宋仁宗宝元初年(1039年)，西夏事起，曾上书朝廷论边防事。因人推荐，经试录用为秘书省校书郎，但他把官职让给父亲，自己却愿在家隐居。益州长官文彦博特别优待他，为其出资买得青城山白云溪唐人杜光庭故居安置，自号"白云先生"。七诏不起，遨游天下山水三十余年，卒年六十五。张俞非常重视地方的文化教育事业，率先创办"少愚书院"，以儒家经典为教材，亲自教授。明代时改"少愚书院"为"子云书院"。著有《白云集》。《东都事略》卷一一《宋史》卷四五八有传。

(5)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(6)、释义为曾经听说秦地刮起西风就会下雨，西风啊，你什么时候回去啊？头发花白的老农久久站立在麦场的高处，盼望着乌云散去、太阳重现。

(7)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(8)、我们爱劳动，劳动让我们更加健壮，劳动使我们懂得分享，劳动令我们对未来有无限向往。从钻木取火开始，劳动点燃永恒，从原始森林起步，让人类上升到文明的高度。诗人们喜欢描写劳动者，赞美他们的善良无私，歌颂他们的强壮体魄。推荐古诗十六首。

(9)、《悯农》唐·李绅-锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(10)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(11)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(12)、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。曹雪芹《题诗》

(13)、五一节可是劳动节，不好好劳动一下怎对得起劳动节这个美称呢？要知道，我们中华民族历来就有热爱劳动的传统美德，并为此创作了不少脍炙人口的诗篇。今天就跟随老师，一起到诗词中寻觅劳动者辛苦劳作的身影，感受古代诗人对乡村生活和劳动人民的歌咏，为劳动点赞！

(14)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(15)、锄禾日当午，汗滴禾下土;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(16)、◎诗人抓住陵阳溪至涩滩一段江水湍急、怪石峻立的特点，勾勒出了一幅舟行险滩的图象：前四句摹声状物极力渲染自然景物的险恶气氛，作为画面的背景，强而有力地烘托了画面主体部分的夸张描写。末两句对于渔人舟子撑篙行船艰苦万分的夸张描写，又进一步点染了江滩的险恶。画面上，这种背景与主体的相互映衬，突出了全诗的主题，集中地再现了劳动人民危险艰辛的生活以及他们的斗争精神。

(17)、《归园田居·其四》晋·陶渊明久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄辈，披榛步荒墟。徘徊丘垄间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残朽株。借问采薪者，此人皆焉如?薪者向我言，死没无复余。一世异朝市，此语真不虚。人生似幻化，终当归空无。

(18)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(19)、《归园田居》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

(20)、观刈麦(唐)白居易田家少闲月，五月人倍忙。

(1)、复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(2)、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

(3)、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

(4)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(5)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(6)、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

(7)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

(8)、贞元十六年(800)中进士，十八年，与元稹同举书判拔萃科。二人订交。以后诗坛元白齐名。十九年春，授秘书省校书郎。元和元年(806)，罢校书郎，撰《策林》75篇，登"才识兼茂明于体用科"，授县尉。作《观刈麦》、《长恨歌》。元和二年回朝任职，十一月授翰林学士，次年任左拾遗。四年，与元稹、李绅等倡导新乐府运动。五年，改京兆府户曹参军。他此时仍充翰林学士，草拟诏书，参与国政。他能不畏权贵近，直言上书论事。元和六年，他因母丧居家，服满，应诏回京任职。十年，因率先上疏请急捕刺杀武元衡凶手，被贬江州(今江西九江)司马。

(9)、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

(10)、中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍""五一""的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的旅游、集会。新中国成立后，于1949年12月将五一定为法定劳动节。

(11)、放下工作，将快乐装心里，把幸福写脸上，拿喜悦放身上，让欢乐随身行;卸下疲惫，将放松装脑里，把轻松绕身旁，拿开心放手上，让喜庆结伴行;五一到，愿你五一劳动节快乐。

(12)、释义：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。

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(14)、听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗充填饥肠。

(15)、    中国五千年来，勤劳的华夏先民，用自己辛苦劳作和智慧推动着中华文明的车轮前行，在神州大地这片热土上耕耘出不朽的历史传奇，同时换来了无数古代文人先贤的赞美之诗、歌颂之词。

(16)、第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。“引满”是为了更有力的“发”，这三句诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力，这就使下文的反结变得更为凝重，更为沉痛。

(17)、这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。

(18)、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(19)、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

(20)、赏析：这组诗不是以旁观者而是以畲田劳动者的口吻创作的，因此表现了农民的真实心声。

(1)、采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。范成大《四时田园杂兴·夏日》

(2)、《蚕妇》宋张俞-昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

(3)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(4)、唐代宗大历七年(772年)正月，白居易出生于一个“世敦儒业”的中小官僚家庭。白居易出生不久，家乡发生战争。藩镇李正己割据河南十余州，战火烧得民不聊生。白居易二岁时，任巩县令的祖父卒于长安，紧接他的祖母又病故。白居易的父亲白季庚先由宋州司户参军授徐州彭城县县令(公元780年)，一年后因白季庚与徐州刺史李洧坚守徐州有功，升任徐州别驾，为躲避徐州战乱，他把家居送往宿州符离安居。白居易得以在符离度过了童年时光。而白居易聪颖过人，读书十分刻苦，读得口都生出了疮，手都磨出了茧，年纪轻轻的，头发全都白了。

(5)、弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻近三径，植果盈千树。

(6)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。