1、做好老师的名言
(1)、20我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
(2)、当了教师,就要进入角色,要进入到痴迷的程度,是事业如痴如醉,否则不会成功。我自己的体会是,教师这一职业太值得如痴如醉了。
(3)、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
(4)、现在已经有了一个高大上的词,叫赏识教育。而且,一般还要引经据典,说一说陶行知“三块糖”的故事。
(5)、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
(6)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
(7)、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
(8)、◆只有当教师给学生带来思考,用思考来指挥学生,用思考来使学生折服和钦佩的时候,他才能成为年轻的心灵的征服者、教育者和指导者。
(9)、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
(10)、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
(11)、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
(12)、2一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
(13)、0 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐
(14)、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(15)、2地仙中仙与天仙认得三田月正圆自己若能施笑面,那人未肯便兴拳撇*弄脚虚粘地,猛烈回头合上天若被利名牵绊住,十分失了好因。
(16)、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
(17)、一般青年都是异常真挚异常爽直的。——加里宁
(18)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
(19)、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
(20)、善之本在教,教之本在师。一一李觏,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》要想学生好学,必须先生好学。惟有的先生才能教出的学生。
2、关于做老师的名言名句
(1)、1您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
(2)、2您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的,永记我心。
(3)、如果某位同学上课违反了课堂纪律,是批评制止,还是对他赏识一番给他几块糖吃?答案不言自明。如果犯了错误还给糖吃,课堂非反了天不可。
(4)、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
(5)、把讲课要说的每一句话都写下来,然后像改作文一样修改,之后背下来,再口语化。也就是把极其规范的书面语言改造成不那么规范的口头语言。每天,我脑子像过电影一样,把课堂上要讲的话规范化,力求做到出口成章。
(6)、2我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
(7)、这样的一个职业,却被说成是太阳底下最光辉的职业,只能是两个字:忽悠。
(8)、2我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
(9)、2一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
(10)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
(11)、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(12)、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
(13)、学生身上的事,都是我教师心上的事,什么叫教师,学生的天就是你的天下,学生都是你的儿女,所以我说,师爱超越亲子之爱。
(14)、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
(15)、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
(16)、——谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修古之圣王,未有不尊师者也。
(17)、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
(18)、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言,对。
(19)、◆把学生当做被动的人,实质上还是目中无人。
(20)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
3、关于做老师的名言短句
(1)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(2)、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。
(3)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
(4)、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
(5)、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
(6)、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花。
(7)、老师使我从无知到有知,从知之甚少到逐步逐步多起来,所以我就想,做一个老师是件了不起的事,他可以使很多学生从不懂得做人的道理到懂得做人的道理,从无知到有知。所以我这一辈子最崇高的目标就是做一名合格的、优秀的教师。
(8)、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。
(9)、2其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
(10)、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
(11)、我有所念人,结在远远乡 读散文集《乡路引我回家》
(12)、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生,和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
(13)、2人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
(14)、1您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
(15)、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想,不管碰到怎样落后的孩子,都应该鼓励他,老师可以用纪律约束学生,严格要求学生,但不能侮辱他,把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上,你都受到鼓励,这样的老师就了不起。俞敏洪
(16)、NO.1没有教不好的学生,只有不会教的老师。
(17)、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
(18)、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
(19)、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
(20)、10无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈
4、关于做老师的名言有哪些
(1)、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
(2)、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
(3)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
(4)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
(5)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
(6)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
(7)、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
(8)、@泰戈尔:不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
(9)、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
(10)、您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
(11)、有理想的生活,即充满了公共利益,因而抱有高尚目的的生活,便是世界上最优美,最有趣的生活。——加里宁
(12)、◆办学要站在时代的制高点上、战略的制高点上、与基础教育先进国家竞争的制高点上。
(13)、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
(14)、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
(15)、老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
(16)、2没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
(17)、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
(18)、国民教育问题有特殊的意义,因为,归根到底,我们的一切成果,我们的一切成就,都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高,他们劳动所获得的成果也就越大,劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。???——加里宁
(19)、据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法,被他,噶玛;来!你们换吧,阿!换天换地也不要紧的!
(20)、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
5、关于做教师的名言
(1)、(简介)孙铭勋(1904-1961),贵州平坝人,我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年,加入中国共产d,在上海、贵州等地从事地下工作。解放后,任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。
(2)、◆教师的学历水平不等于岗位水平,学历只说明你的受教育程度,在岗位上是要有综合素质、综合能力的。
(3)、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
(4)、0 教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——叶芝(爱尔兰诗人)(最好的教育不是灌输知识,而是点燃生命激情,激发求知渴望。)
(5)、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
(6)、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
(7)、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
(8)、王清铭写新高考Ⅰ卷作文:毛泽东论“体育之效”点击五万
(9)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
(10)、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
(11)、成语有:悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌诗句,名言:捧一颗心来,不带一根草去!赵朴初的词《金缕衣》三尺讲台,两袖清风。
(12)、2学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
(13)、呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。
(14)、1在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
(15)、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
(16)、 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔(印度诗人)
(17)、2读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。
(18)、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位,这不是口中说说而已,而且事实上如此。——加里宁
(19)、@高中生 最实用高中语文总复习网课,学起来!
(20)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
(1)、(简介)列·符·赞科夫,前苏联心理学家及教育家,前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验,赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素,它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展,加速学生的发展进程。
(2)、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(3)、1成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
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