花枝招展造什么句(精选好句137句)

用花枝招展造句子简单

1、用花枝招展造句子简单一些

(1)、①现在，我们都应该清醒地认识到，对石油过分依赖，会让国家安全、经济安全及环境安全遭受威胁。但文明不能因此停下前进的步伐，我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全，技术可行性强，近期内最有希望替代传统化石能源。

(2)、①这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。

(3)、鸟儿在繁花嫩叶中，呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉，唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着，牛背上的牧童也拿出短笛，吹出嘹亮的曲子。

(4)、__________________，_______________，___________________________。

(5)、示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情，这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。(举例正确1分，评价合理1分)

(6)、由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。

(7)、那些转发量点击量爆棚的网文，都向大自然学习了！

(8)、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；________________________________。

(9)、(2009年广州16所联考)指出修辞，并用该修辞造句。(8分)

(10)、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”   (    )

(11)、当然，对于新手而言，一开始会发愁的是，到底要写自己能写的，还是先写读者喜欢的，如果后者太难，则从自己会写的开始吧。

(12)、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；______________________________________________________________________________

(13)、典故出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第31回：“两个唱的打扮出来，花枝招展，望上插烛也似磕了四个头儿起来。”

(14)、                                ，                                           

(15)、⑦带着这样的心境，他来到了2008年8月的北京。这一次，他一路过关斩将，如愿以偿地捧得了冠军奖杯。同样是报喜，此刻，面对母亲的声音，他早已泣不成声，眼里幻化出的，尽是当年母亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”

(16)、反语和讽刺属于修辞。反语是指用与真意相反的话语进行表达的一种修辞手法，多含讽刺意味。讽刺：讽刺是指用比喻，夸张等手法对人或事进行揭露，批评或嘲笑的一种修辞手法。

(17)、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：“绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。”前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：“蓝色是自由，无拘无束”，“紫色是幻想，神奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁”等。

(18)、例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________________________________。

(19)、见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴;见到宽阔的马路，你只盼无愧地做铺路石中的一粒;见到无边无垠的草原，你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一粒，却能支撑庞大的车轮，虽是一株，却能展现勃勃生机。

(20)、C.先生之年长矣，非有他子也  然臣之弟子禽滑厘等三百人

2、花枝招展造什么句

(1)、健壮：李小红声音嘹亮，经常用响亮的喉咙呼朋引伴， 去市集等热闹场所卖弄才学。

(2)、例1：科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

(3)、如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

(4)、不管你用什么方式活着，我们只有一个目的，别违心，以及别后悔，还有，去他妈的人言可畏。早安!

(5)、                                                                               

(6)、(  )他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”

(7)、如果没有干料，最好也能激起读者心里波澜汹涌的爱狠情仇，或兴奋，或悲伤，或拍案叫绝，或扼腕叹息，那也是另一种印记。

(8)、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”

(9)、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中；

(10)、“人生自古谁无情，情到深处天地动”，“人非草木，孰能无情？”……写作文，一定要写出自己的真情实感，

(11)、具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。 

(12)、想把文章写得让别人尖叫，是每一位以文字为追求的伙伴十分企盼的理想。

(13)、(  )你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？

(14)、A.中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

(15)、例5：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。:

(16)、如：这种药的成份由当归、细辛、桂枝等制造而成的。

(17)、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；

(18)、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。(《小珊迪》)

(19)、这一类题型指定某种格式或者修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。

(20)、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

3、花枝招展 的造句

(1)、“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”

(2)、①感情色彩不当。 如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

(3)、(  )在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

(4)、(1)_______________________________________________

(5)、审题是写出好文章的前提。就拿近几年的考试作文类型--材料作文来说，一定要认真研读材料。不仅要多品读几遍，还要读懂，把握好材料主旨；然后筛选有效信息。

(6)、春天来了，小朋友们打扮得花枝招展一起去春游。

(7)、浓妆艳抹(nóngzhuāngyànmǒ)

(8)、那位大婶穿的花枝招展的衣服，在我面前走来走去，我头好晕~~

(9)、袭人等捧过茶来，才吃了一口，平儿也打扮的花枝招展的来了。

(10)、④在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

(11)、聪明人舍弃短处，发挥长处，以此来取得成功。人生需懂得藏拙，发现自己的优势，做最好的自己。

(12)、学习花枝招展，即文章善于打造亮点，彰显亮点。作者极具“呈现能力”，才能让读者尖叫起来。

(13)、年近半百的孟郊，终于得了功名，首先想到的是自己的老母亲，写下了这首感动千年的《游子吟》。

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(15)、    句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。

(16)、学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。(要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名)

(17)、‚为了防止这类交通事故不再发生，我们千万不可酒后驾车。(修改病句)

(18)、想象力是诗人带领着我们穿越时空的一双翅膀。没有想象力，就没有「举杯邀明月，对影成三人」；没有想象力，也就没有「飞流直下三千尺，疑是银河落九天」。

(19)、修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用哪种方法，修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。

(20)、畅音阁上花枝招展莺声燕语，竟比一台大戏还要好看。

4、用花枝招展 造句

(1)、参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

(2)、生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿，一只细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光，一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如线一般自在穿梭。

(3)、我定睛一看，她打扮得如此地花枝招展，让我眼前一亮。

(4)、(  )盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。

(5)、自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_____________，________________。

(6)、    人们都爱梅花，爱她的傲霜斗雪，爱她的剔透晶莹，爱她的暗香浮动；

(7)、(解释)：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

(8)、    疫情防控中涌现的感人事迹、擦亮的治理智慧、证明的实践哲理，已然成为激励人们排除万难、再创辉煌的奋斗路标。疫情给中国造成巨大损失，但战胜了疫情的人们更加坚信：挺起新时代的民族精神脊梁，无论遇到什么困难中国都将风雨无阻，无论遇到任何逆境中国都能履险如夷。

(9)、第素材意识来自学习。语文老师不断读书、读报、读杂志，吸取新知识和营养，启发灵感，产生顿悟。

(10)、12从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。

(11)、(  )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(12)、_____________________________________

(13)、旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。

(14)、⑥恩重如山   ⑦山欢海笑   ⑧红叶似火   ⑨顶天立地   ⑩一步登天

(15)、(改病句)_____________________________

(16)、市面上也差不多恢复原状，店铺已多数开门，路上行人也有了，不过还不见花枝招展的女人。

(17)、怎样来解我们以上的题目，虽然同学们已经大概了解了三种题目类型的要求，那么解题思路又当是如何呢?

(18)、(1) ____________________________________________________________(2)____________________________________________________________  仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)  海是水的一部字典浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

(19)、潘新和教授说：“语文老师不会写作是说不过去的。自己不会写怎么能教会学生写呢？——这也就是以往语文教学成效不彰的原因之一。”我很赞成这句话。如果说我的语文教学取得了一点成绩，那是因为我喜欢写。要我提炼我的作文教学经验：老师和学生一起写。写下水文，要求学生写的我先写，要求学生造的句子我先造而且不止造一个。总而言之，老师和学生一起写。苏教版语文教材的习作大部分是我编的，从三年级到六年级，其中百分之九十的习作例文是我写的，以小学生的语气写的。我要当好习作教学中的首席，写作也是在和学生平等对话，学生写好的读给我听，我把我写的读给大家听，这叫平等对话。这是我习作教学最根本的经验，供老师们参考，请老师们批评指正。

(20)、你看，他们把“让你感兴趣”变成叫“让你怦然心动”；把“没看点”变成叫“自嗨型”；要说一个局外人视角，讲了鱼缸和看鱼人的角色差异；要说价值观的差异性，讲了一个洪水发生前后一个村子里的爱情故事。

5、用花枝招展造句子简单10字以内

(1)、天知地知、你知我知，怎么能说没人知道呢？人生在世，要有所敬畏，懂得慎独。任何时候，都不应做有悖道德和原则的事。

(2)、同学们，以上这些只是我的个人见解和看法，希望对你们有所帮助；有不当或不对的地方，还请你们多多指教。倘若能在平时的训练中多加注意、并养成良好的习惯，相信你们的成绩都会有不同程度的提高。

(3)、①小明长得很像他的爸爸。小明和爸爸是同一类事物，是将小明与爸爸作比较，不是比喻句。

(4)、13宽容是辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；宽容是深邃的湖泊，孕育着无限的希望；宽容是广袤的星空，绽放着智慧与花朵。

(5)、一位大婶穿的花枝招展的衣服，在我面前走来走去，我头好晕。

(6)、写广告语和宣传标语时，应注意句式要工整、简洁、明快，读起来朗朗上口。

(7)、这种心态，就像大姑娘化个妆走在路上，企盼着，路人甲或路人乙在不经意间间竖起大拇指：“姑娘，你真漂亮！”

(8)、作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。____________________________________________________________

(9)、选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；

(10)、矿石：________________________________________________

(11)、张三说：_____________________________

(12)、这样的活动就增值了，这意义就远远大于钓鱼了。我经常想，既然我花了那么多的力气搞了一次活动，一定要让活动增值，使它的教育作用发挥到最大化。不是为钓鱼而钓鱼，不是为了写作，着眼点还是教育。一天的活动下来了，回到学校，两个班同学各自写，有什么感受，最想告诉大家什么就写什么。有写怎样钓鱼的，就是说明文；有写钓鱼的，那就是记叙文；有写慰问五保户的，那仍然是记叙文。凡是写慰问五保户，慰问军属的，一定要写好对话。这是一次真正的言语交际。老师们，口语交际在中国可以说是我的创造。1985年，我在中央教科所潘自由教授的指导下，张庆老师的指引下，开展了言语交际表达训练实验。

(13)、                                                                               

(14)、秋天爽风送来的累累硕果；冬日寒风赠来的皑皑白雪。

(15)、公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。

(16)、诵读选文，结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。(2分)

(17)、A.不许惠王，而遂杀之。   时人莫之许也

(18)、提示：符合开场白格式，围绕主题，能正确运用一种修辞手法，语句通顺给满分

(19)、于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

(20)、见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，_____________________________，依旧是遗憾； __________________________________ ，_________________________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

(1)、小树是森林的儿子，阳光是保姆，溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。钱能买到钟表，不能买到时间；钱能买到礼物，不能买到友谊. 假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。 雄鹰若不展翅高飞，就不会引起猎人的瞩目，可能要一世被当做雉类。结论：有才能要脱颖而出。春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的丝巾和裙衫 毒品死亡   有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的伟业有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》.风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。A．一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法，才有更多更新的东西教给学生。

(2)、如果你是 ____________________，那快乐就是 ______________________________________。

(3)、一个人坐船，那是「孤帆一片日边来」；而登高怀古，那是「凤去台空江自流」。我想这千百年来，正是因为有了李白，也为在江上奔波的旅客们，找到了一份心灵的寄托。

(4)、兰斯顿·休斯《梦想》紧紧抓住梦想，因为一旦梦想消亡，生活就像折断翅膀的小鸟，无法自由翱翔。紧紧抓住梦想，因为一旦梦想离开，生活就会变成贫瘠荒芜的土地，只有冰雪覆盖。

(5)、                                               ——《索溪峪的“野”》

(6)、(1)他对自己能否成为亚运会志愿者，充满信心。

(7)、命好题目后，就应围绕题目进行选材。选择的材料要紧扣题目、突出主题、代表性强。选材要严，要选取能够表达主题的材料，舍弃擦边的材料；选材要精，要选取典型的材料，舍弃一般材料；选材要巧，要选取新颖生动的材料，舍弃陈旧空洞的材料。

(8)、A、⑤①②④③      B、①③⑤②④     

(9)、这是几年前中央电视台的一则公益广告。第一次听到它的时候，我就意识到这是很好的写作素材。录下来，放给学生听，我请小朋友想一想，这三个人是在什么时候、什么地点说这些话，然后再想一想三个人说话的神态、语气、动作会怎么样？甚至还可以想他们的打扮、衣着怎么样？再想，两人听了老年人的劝告以后，结果会怎么样？于是请小朋友们展开想象把这段对话写下来。老师们切记，在生活中好多事情是在对话中进行的，对话完了，事情就结束了。在作文教学中，一定要引导孩子学会写人物对话，包括对话的格式，比如说一个人说的话就占一个自然段，比如说要写好提示语，这些都是要严格训练的。一次不行，两次不行，要多次反复训练才能够基本上掌握好。实践证明，学生很喜欢写这则公益广告。素材意识是语文老师的一种职业敏感，一种责任，这种职业敏感会使老师时刻想着为学生找米下锅，哪些东西能作为写作素材，而且是学生喜欢的容易写的，有了这个意识就不会临时抱佛脚了。现在的语文课本，其实是一本阅读课程，作文被边缘化了，作文只是其中的一道练习题，不是真正意义的写作课程。教师要有自己的作文课程，一个有远见的老师绝不会只教一本语文书，一个有远见的老师也绝不会只教课本上规定的那几篇作文。切记，只是按照书本上的作文课去训练是远远不够的，学生不能形成语文课程中的写作能力。素材意识就是老师的作文课程意识，就是老师的一种作文课程观，要构建自己的作文课程。

(10)、他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。

(11)、在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。

(12)、(  )忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

(13)、婀娜多姿(ēnuóduōzī)：形容姿态柔和而美好。

(14)、我最近是邋遢了讨厌花枝招展，应该是过了那个年纪。

(15)、    宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；

(16)、连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。(    )

(17)、___________________，___________________________________；

(18)、分析：“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。

(19)、也就是说，即使是网文的产品经理，深谙好文章之道，也会离写出好文章有一段路要走。

(20)、挫折，就是                        

(1)、路边挂满红灯笼，过年的气氛被烘托的越来越浓烈。

(2)、10-依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。

(3)、如果你是____________________ ，那快乐就是_______________________________________；

(4)、春天从________________________________________。  仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。  例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静，你也就选择了孤单。  仿句：选择了________________，你也就选择了________________。  根据文意再举两个例子，句式与例句相同。  有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。  仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。  例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。  风筝：___________________________.     友情：____________________________________。  模仿画线句子，在A处补充…—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。  例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。补充句A：______________________________________________________________________________。 

(5)、⑴四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？(1分)

(6)、常见病句类型：用词不当、搭配不当、成分多余、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(7)、海内存知己，天涯若比邻。(        )

(8)、毛泽东《采桑子　重阳》人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

(9)、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。  

(10)、如花似玉(rúhuāsìyù)：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

(11)、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，正确的顺序应该为(    )

(12)、汪国真《我喜欢出发》凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。人能走多远？这话不是要问向两脚而是要问向志向；人能攀多高？这事不是要问向双手而是要问向意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。

(13)、因之今年它显得分外精力饱满，一开春就花枝招展，笑得象一个刚出嫁的村姑。

(14)、对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

(15)、写好作文的六个步骤:审题、命题、选材、构思、写作、修改。

(16)、今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。(拟人)

(17)、例1：10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。