用三个是造句排比句简单(精选好句89句)

用三个是造句

1、用才造个句子怎么造

(1)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。

(2)、老师问我小明今天穿了几种颜色的衣服，我回答，一是蓝色，二是黑色，三是白色，蓝色的上衣，黑色的长裤，白色的运动鞋。

(3)、历史最吸引人的地方，就在于它总是能告诉你一些你意想不到的事情，这本书不仅做到了这一点，还做的出类拔萃。

(4)、连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。

(5)、这本书荣获了美国普利策奖、是《纽约时报》畅销书排行榜推荐书籍。连世界首富比尔·盖茨都沉醉于这本书中：

(6)、___________在____________。

(7)、作者贾雷德·戴蒙德经过多年的研究，推翻了那些以种族主义为基础的人类史理论，为我们揭示了现代世界及其诸多不平等所形成的原因。

(8)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；

(10)、小朋友，你好，有了上两节课的学习，今天的造句对你来说一定不难，那就是用“一会儿......一会儿......一会儿.....”来说排比句，就是把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。

(11)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(12)、要想身体好，一是需要每天休息好，二是需要生活开的好，三是需要多锻炼。

(13)、我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；

(14)、NO.3   羽绒服   换季   小笨蛋 

(15)、圆圆的月亮像______________。

(16)、美丽的眼睛像______________。

(17)、(面试真题)(2019国考)请根据漫画内容拟定两个主题……

(18)、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(19)、别忘记我们的第三个造句小法宝:积累句子多牢记。请你自己读读下面的句子，如果有喜欢的，就请你记在脑海中吧！

(20)、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过最后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。

2、用三个是造句排比句简单

(1)、例子： 越来越多   越下越大   越飞越高

(2)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(3)、承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。

(4)、怎么用它来造句呢？小朋友，是不是又开始犯难了，别急，我们的造句小法宝来帮忙：联系生活想画面。加形容词说具体。积累句子多牢记。

(5)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(6)、你还可以加些词语，将你在做的不同的事情说得更具体，造句也就更完整了。请你自己试试看。

(7)、《枪炮、病菌与钢铁》告诉我们人种之间没有非常明显的优势或是劣势。

(8)、不同民族的历史遵循不同的道路前进，其原因是民族环境的差异，而不是民族自身在生物学上的差异。

(9)、到了二年级，我们要学会用文中学到的一些“重点词语”来造句，模仿优秀的作品说句子，也是为大家的写话和习作做铺垫。今天我们就来讲讲常见的造句题目之一：有的......有的......还有的......

(10)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(11)、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(12)、假如我是云儿，亲情就是蓝天；假如我是鱼儿，亲情就是水；假如我是风儿，亲情就是沙，我永远也离开不了亲情。

(13)、二年级的小朋友们好，“造句”经常出现在我们的课堂练习，课后习题中，也是不少小朋友在做练习时，容易丢分的题目。那么，二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子，提升口语表达能力，提高成绩呢？许多造句小法宝就在“造句小课堂”中，一起来观看吧！

(14)、我是雨，滋润万物；我是风，送去阴凉；我是太阳，照亮每一个角落。

(15)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

(16)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

(17)、___________在____________。 

(18)、下课了同学们有的打乒乓球，有的人打出变幻莫测的旋球，有的打出了技术高超的杀球，有的打出了让人防不胜防的擦边球。

(19)、喜欢我记得点击右上方的三个点，给我标星哦，茫茫人海，永不失散。

(20)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

3、多义词造句子

(1)、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(2)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(3)、红红的脸蛋好像一个______________。

(4)、一是……二是……三是……属于承接关系连词。

(5)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

(6)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(7)、美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花。

(8)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(9)、要想身体好，一是需要每天休息好，二是需要生活开的好，三是需要多锻炼。

(10)、同学们都很喜欢小红，因为她既会唱歌又会跳舞，既会聪明又善良，既读书好又乐于助人。

(11)、历史并不“就是一个又一个讨厌的事实”，就像一个愤世嫉俗者说的那样。的确存在着适用于历史的广泛模式，而寻找对这些模式的解释不但令人陶醉，也是大有裨益的。

(12)、如果喜欢今天的文章，请在文末点个“在看”！

(13)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。

(14)、(啵啵读书会)是由福建私家车广播旗下FM7/FM3两大电台共同发起的的一个读书分享会。

(15)、承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。

(16)、三人行，必有我师，三剑客，必有一强，三角恋，必有一伤。

(17)、究竟是什么原因，促成了欧亚大陆于非洲美洲，截然不同的发展史呢？赶快扫码，加入啵啵读书会，听主持人Lily为你解读这本书。

(18)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(19)、经过长时间的筹备，我们聚集了多位金牌主持人，我们从心理，眼界，沟通，认知，财商等等十个方面，精选全球100本好书，助你全方位提升自己。

(20)、________和_________爱吃____________。

4、用三个是造句子四年级

(1)、________和_________爱吃____________。

(2)、NO.1   十二月   跨年   回家 

(3)、在一年级上册，秋天这篇课文中，我们学过这样一句话：

(4)、水既是云,又是雨；既是泪,又是汗；既是河,又是海。

(5)、____________是____________。

(6)、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(7)、相关延伸：排比句(Parallelismsentence)介绍：

(8)、令人着迷、充满魅力的作品……为理解人类历史奠定了基础。

(9)、历史上出现的这些匪夷所思的差距，其实从人们迁移自己的居住地开始，就已经注定会产生。

(10)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(11)、书包里有____________________。

(12)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(13)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(14)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(15)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像小鸟，有的像骏马，还有的像小鱼。

(16)、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(17)、书包里有____________________。

(18)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(19)、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(20)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

5、用三个是造句排比句

(1)、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(2)、我是一个严以律己的人，我是一个不苟言笑的人，我是一个特立独行的人。

(3)、______________有______________。

(4)、如果妈妈带你来到玩具店，你又会做些什么呢？

(5)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(6)、美丽的眼睛像______________。

(7)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、圆圆的月亮像______________。

(9)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。