精选诚信手抄报内容文字145句文案合集

一、诚信手抄报内容文字

1、事业参天树，诚信乃沃土。

2、文明与诚信是我们身上不可缺少的两样东西，他们会时时刻刻净化我们的心灵，使我们自身无时无刻不在保持纯朴，文明的心。保护它们，就会获得很多更加有价值的东西，属于我们的一切便不会抛弃我们。

3、诚信⽴⾝，诚信⽴家，诚信⽴业。

4、言不信者，行不果——墨子

5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

6、诚信是一种美德，不说谎不虚伪言行一致，守信就是言而有信格守信约说到做到。

7、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

8、中国人的诚信之道建立在“原善说”的基础之上，儒家认为人类生而具有善性，具有仁爱的“良心”，只要通过自身修养即可求得诚信之道，认为诚信源于人类的“良知”。

9、李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

10、信，人之本也。利，身外之物。遇身外之物，或暂欣欣然，然卒有所倦之日。因将所倦之物而失其本心，吾未见其明也。反观能守其本心者，虽穷而怡然自乐，夫复何求？

11、在晚上睡觉时，我翻来翻去睡不着，我心里想：我说我的一元钱弄丢了，妈妈会不会发现?我又想：还是去跟妈妈说吧！我终于鼓起了勇气，去对妈妈说那一元钱的事，妈妈不仅没说我，还表扬我说：“宝贝，你能认识到自己的错误并勇于承认，是一个诚实的好孩子！”当时我身上就像卸下了千斤重的东西，感觉轻松多了！

12、不要说谎，不要害怕真理。——列夫.托尔斯泰

13、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

14、为进一步加强我校诚信校园建设工作，营造诚实守信的良好风尚，主动融入县委、县政府深化打击整治电信网络新型违法犯罪工作，全力打造“诚信安溪”，根据我校诚信校园建设工作的实施方案的要求，学校团委会结合我校实际，拟举办以“诚信”为主题的校园手抄报比赛。

15、为了丰富同学们的想象力和创造力，也为进一步激励和引导学生树立自强自立、积极进取的诚信形象，养成“诚信做人、踏实做事、言行一致、助人为乐”的优良品质，学校于五月开展了“诚信、资助感恩“为主题的手抄报设计活动。

16、上交作品时间及地点：

17、实话可能令人伤心，但胜过谎言。

18、(2)言不信者，行不果。——墨子

19、“诚实守信”是一切职业道德的“立足点”

20、这次手抄报整体是简约风格，用比较古风的元素作为边框，显示我们的诚信是从古至今的优秀传统，加了一个动漫小人物的元素此案的较为活泼，竖起大拇指对于讲诚信的行为表示赞赏。文字较多，有名言也有典例相结合可以帮助更好理解诚信。

二、诚信手抄报内容文字简单

1、君子一言，驷马难追。

2、古人曰:“君子一言，驷马难追。”曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿子的纠缠，骗他说:“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上去，说道:“我哄哄儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说:“父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩丁去岭每了如果曾子听他妻子的话，家中的猪因此我们就要履行诺言，给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。

3、是衡量个人素质高低的一个重要标准。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎。树道德之新风，立诚信之根本，是我们中学生义不容辞的责任。

4、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林

5、行为举止透露了一人的素质。上课认真听讲，不搞小动作，尊重老师。课间不大声喧哗，不追逐打斗，同学间团结友好、互相帮助。校园内不乱扔纸屑，维护我们美丽的校园。

6、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾

7、开展学生资助诚信教育主题活动，既有助于增强同学们的诚信意识，促进国家助学工作的顺利开展，又有助于提高同学们的综合素质，强化资助工作的育人效果，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。

8、为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和我省教育大会精神，落实立德树人的根本任务，增强当代大学生的诚信意识和责任意识，推动“诚信校园行”系列活动的深入，进一步增强广大青年学生的诚信意识和责任意识，加大资助育人力度。我院特举办“诚信校园行”系列手抄报活动。下面就让我们一起欣赏同学们精美的作品，并为自己心仪的作品投出你宝贵的一票吧！

9、有一次，齐桓公出兵讨伐鲁国，把鲁军打得大败，鲁庄公不得不提出献邑求和，齐桓公同意了，齐鲁两国就在柯地会盟。这时，曹沫突然用匕首劫持了齐桓公，要他退回被侵占的鲁地。齐桓公迫不得已，只好同意。曹沫这才回到自己的座位上。齐桓公真有点后悔，而管仲则从大处考虑，劝他说，如果背信，则失信于诸侯。最后，齐桓公终于将侵占的鲁地归还鲁国。诸侯们听到这事，都认为齐桓公言而有信，能遵守盟约，都愿意归附齐国。

10、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

11、公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道；

12、(作者：初一年5班高晓燕)

13、所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。

14、(3)诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

15、诚信是人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在；所以我们人人都要讲诚信。诚信是为人之道，是立身处事之本。

16、201920404孔钰鑫

17、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子

18、新时代的我们，背负着振兴国家的重任，更应该为人以诚。“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。”多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信净土，方能浇灌出人生最美丽的花朵。

19、此次手抄报活动给同学们提供了一个展示自己才华的机会，也加强了同学之间的交流，很好的在学校内营造出了诚信为荣、失信可耻的良好氛围，使我们更加懂得了诚信在今后走上社会的重要性。

20、内容选择(25分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律富有知识性、创新性。

三、诚信手抄报内容文字六年级

1、此次作品呢是通过纸胶带还有贴画还有自己绘画的形式来展现的，正如手抄报中所说的那样，唯有诚信方能开出真挚之花，也希望所有当代大学生都能够遵守诚信，前程似锦，花团锦簇

2、积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。建设廉洁文化应善于兼收并蓄。坚持古为今用,充分利用中国历史文化传统和我们d的优良传统中的廉洁文化成果;坚持洋为中用,善于吸收和借鉴国外在廉洁文化建设方面的有益做法。要建立健全廉洁文化建设的体制和机制,以制度和规范作保障,特别是建立起与廉洁文化相适应的社会政治规范和法律规范,使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉,让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。

3、失信就是失败。——左拉

4、如果一个人待人不诚，就很难拥有知心朋友，在社会中也很难拥有自己的一席之地。在如今的世界。只有真诚才能打动人心。

5、人因诚信而高尚，人因无信而卑微。

6、给外面的背景涂上蓝色，里面的小边框做点小设计，里面的边框画上蓝色的圆形图案，手抄报的颜色就涂完了。

7、“诚实守信”是当前道德建设的重点

8、③重在精读、熟读，关于课本中的一些重要内容，必需做到精读和熟读。

9、以大家喜闻乐见的图文形式向大家传递“诚其言便为诚信，诚信体现在言语之间，当我们重视说出口的每一句话，做一个让人放心靠谱之人，我们便真正懂得诚信。”的思想。

10、廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而可以有效地遏制腐败现象,达到干部廉洁、政治清明的目的。

11、社会主义社会的道德建设，是一个包括道德核心(为人民服务)、道德原则(集体主义)和各种道德规范的庞大体系。这个体系涵盖了道德生活的所有方面，包括“社会公德、职业道德和家庭美德”三大领域中各种人伦关系的要求。在“二十字基本道德规范”中，更突出了“爱国”、“守法”、“明礼”、“诚信”、“团结”“友善”、“勤俭”、“自强”、“敬业”、“奉献”等10个基本规范。为什么d的十六大在阐述加强道德建设时又提出要“以诚实守信为重点”呢？

12、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰

13、2)坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

14、美化与设计的步骤；报头、插图与尾花的表现；编辑抄写描绘制作过程。美化与设计题花、插图、尾花和花边设计等。

15、在社会主义社会中，“诚实守信”对克服“市场”的消极方面和负面影响、保证社会主义市场经济沿着社会主义道路向前发展，有着特殊的指向作用。

16、廉洁诚信的手抄报：主题：以廉洁和诚信为标题内容框架：历史人物对廉洁诚信的名言警句廉洁诚信的小故事学生自己对廉洁诚信写的文章诗歌版面美化：花边、小动物、云朵等装饰边框下图为样本：手抄报构思方法：从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

17、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄

18、信不足，安有信——《管子》

19、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。这是我在手抄报中选择天平元素的原因。我们，要培育诚育行为，塑造诚信师生。诚信教育作为一种道德教育，总是外显在行为规范上。因此，必须从行为规范抓起，逐步形成习惯，进而内化为素质。在校园生活中，诚信必须成为办学理念，诚信只有成为学校文化的重要组成部分，校园才能成为诚信校园。

20、在白纸中间写上“诚实守信”。

四、诚信手抄报内容文字小学

1、孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。

2、(作者：初二年1班周颖灿、陈立钊)

3、“铃铃铃……”，随着清脆的铃声，同学们背好书包后，像开了匣的洪水，喷涌而出。因为明天是休日所以同学们都说：“可以睡个大懒觉了。”我走在路上，忽然有人拍了一下我的肩膀说：“小妍，明天一早我们一起跑步吧！”我回头一看，原来是小仪啊，我爽快地答应了她。第二天一早，由于天气比较寒冷，我想要不再睡一会儿，但我一想到如果小仪一直坐在路边石凳上等我怎么办？想了一会儿之后，最终“守信”压倒了“失信”。我掀开了被褥，穿好了衣服和鞋子，然后喝了些豆浆，就出门了。尽管天气很冷，但我的心却是暖的因为我没有失信于人。到了我们相约的地点，我看见了小仪坐在那里等我，我便叫了她，然后我们就开开心心地跑步去了。

4、人背信则名不达——刘向

5、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

6、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

7、在我们国家里，人民是国家的主人，是“治国”的主体。而要充分发挥人民“依法治国”“以德治国”的主体性，必须坚持不懈地提高其“诚实守信、崇尚文明”的思想道德水平。

8、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔

9、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。 —劳伦·却伯

10、201719834谭晓璇

11、《诚信》一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

12、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉——沃夫格

13、手抄报包括诚信故事、诚信宣言和诚信重要性三个内容，加以简单的图画，突出诚信的重点，简单明了。通过充满童真的简单图画来表达应从小树立诚信意识的重要性。

14、建设廉洁文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。

15、201920126秦鑫琛

16、言必信，行必果。——孔子

17、精诚所至，金石为开——王充

18、人而无信，不知其可也——孔子言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人……是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。下面是我整理的诚信文明的手抄报内容，欢迎参考！

19、(作者：16秋电子商务班廖锦香)

20、诚信，是为人之本，大学生应该以此为基，把诚信与责任贯穿到我们学习与生活中，做一个有担当的优秀青年。本作品选取大学中存在的一些不诚信现象，以小场景的形式呈现，希望以此提醒当代大学生时刻谨记诚信的做人准则。

五、诚信手抄报内容文字内容

1、诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子

2、立足于诚实，其乐可无比。——戈特

3、上学的时候老师会教大家要诚实守信，答应别人的事就要做到，做一个懂得诚信的好孩子，那么有关诚信的手抄报应该怎么画呢?今天小天老师给大家带来一幅诚实守信手抄报的模板教程，从线稿到上色一步一步教，不知道怎么画的可以跟着教程学起来!

4、文明氛围也是十分重要的。一定有很多的人到过欧美国家,那里的人从不会闯红灯，即使一辆车子也没有，即使没有其它人，他们也会遵守交通规则。而就算一个文明道德不规范的人到此，也会收敛许多。但如果在中国，闯红灯的人只会越来越多。比如你去大饭店吃饭，地面餐桌十分干净，你绝不会弄脏它;而如果你是在吃大杂烩，可能觉得不给它弄脏点还不舒服吧!这就是氛围的力量。

5、传承中华美德手抄报内容：中华传统美德有哪些

6、为进一步加强我校诚信校园建设工作，营造诚实守信的良好风尚，主动融入县委、县政府深化打击整治电信网络新型违法犯罪工作，全力打造“诚信安溪”，根据我校诚信校园建设工作的实施方案的要求，学校团委会结合我校实际，举办以“诚信”为主题的校园手抄报比赛。各班主任积极动员、布置同学参加比赛。通过参加比赛进一步提高全体同学的道德水平，进一步领会道德的意义和诚信的价值。

7、赢⼀时侥幸，输⼀⽣财运。

8、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

9、各班结合“诚信教育”主题，采用文字、图画等形式，多角度宣传“诚信”的重要意义，激发“诚信”的自我认知，倡议大家“立信于行”。多班级布局好，颜色搭配合理，展示了对资助诚信的独到见解，得到了广大师生的好评。

10、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲

11、(16)诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎

12、青少年是祖国的未来，民族的希望，d和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。

13、201819620邹一慧

14、「诚」是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为「诚者，真实无妄之谓。」肯定「诚」是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。

15、活动对象：全体在校生。

16、第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

17、廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

18、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

19、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

20、言必信，行必 果，一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

1、诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是一名学生立身为人、成长成才的必备品质。

2、内外虚假、上下欺诈，没有规矩乱天下；左右诚实、前后守信，方圆和谐治国家。

3、 诚信是做人之根本，立业之基。

4、齐桓公是春秋时期齐国的国君，他是一个非常守信用的人。他曾经多次与诸侯订立盟约，即使是订立了不利于自己的盟约，他也能遵守，因而在诸侯中的威信很高，被拥护为霸主。

5、收集关于主题的插画，画在纸上，涂色，尽量用浅色系。

6、我们与法:青少年的健康成长离不开法律

7、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来

8、中华民族历来崇尚诚实守信。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

9、诚信文明内容：诚信文明名言

10、d的十六大在阐述加强思想道德建设时提出，要“弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”，d的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中也指出，“增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”明确提出在道德建设中要以“诚实守信为重点”的指导思想，这是对我国当前精神文明建设和思想道德建设的一个重要论断，是针对公民道德建设的实际情况和问题而得出的一个有针对性的结论。

11、 “修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

12、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

13、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

14、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生，命的真正态度。

15、俗话说:“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系;只有以后，小能朋付加八旧出工O，我们从白己做起，从现在做信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。同学们，请记住:诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩丁，住子仅队一的10IR片，口亚人人都讲诚信，祖国的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信，祖国的明天将会变的更加美丽，更加辉煌!

16、可以说，它是普遍存在于我们的人事里，一旦人丢掉了诚信，人性就显得可恶、可怕、可耻。本不稀罕的更稀贵了，从而体现了人的道德品质和良知良心的迷失。

17、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。

18、一点一滴培育诚信，一生一世成就事业。

19、一等奖：19级汉语一班潘娜

20、言必诚信，行必忠正。——孔子

1、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉——池田大作

2、(作者：16秋茶叶班杨颖)

3、是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会,是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的,廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说,廉洁文化是先进文化的题中应有之义。

4、“诚实守信”是建立市场经济秩序的基石

5、不宝金玉，而忠信为宝。——司马光

6、关于诚信的名人故事有：一诺千斤”的由来、曾子杀猪、李苦禅。

7、(8)真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

8、(作者：初二年1班林婉琼)

9、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾

10、当信用消失的时候，肉体就没有生命。

11、4名14至16岁的始兴县花季少年，家境并不贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车8辆，将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的“超级网虫”。

12、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

13、中间的边框用粉色和紫色涂一下，外边框用蓝色涂，向日葵用黄色和橙色涂。

14、诚信梧桐引来凤，诚信杠杆促发展，诚信磁场吸要素，诚信钥匙敲富门。

15、韩非子曾写过“小信诚则大信力"，随着时代的飞速进步，我们在快节奏的时代也不能忘记我们的基本素质，做一个文明人，做一个诚实守信的人，我们一定要诚信待人，诚信待己，不要欺骗别人，欺骗自己，一起来画一幅诚信手抄报吧。

16、严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。

17、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

18、天道酬勤，人道酬诚，勤以立世，诚以做人。

19、 创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

20、(作者：初三年4班林雅芳、林翠婷、高雪梅)

1、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。——格言

2、此次手抄报征集评比活动，同学们积极响应，共有二十七幅优秀作品入选，作品主题鲜明，图文并茂，内容丰富多彩，字迹工整清晰，设计美观新颖，报面内容丰富。学生们用生动准确的文字、栩栩如生的画面展现了诚信感恩的重要性，从不同的角度表达了自己对诚信与感恩的认识，通过绘画手抄报的方式，促使同学们深入思考其含义，用多种方法表达出心中所想，得到同学们的支持和喜爱。最终比赛结果如下：

3、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作

4、真可谓说是说，做是做，因人而异、因事而异、因玩笑而戏弄诚信。在失缺了道德的人群里，还能听到它的声音。

5、没有比正直更富的遗产。——莎士比亚