精选古文名篇朗诵93句文案合集

一、古文名篇朗诵

1、古文难背，学生头痛，中、高考古文部分所占比例很大，并且教育改革方向显示，还将不断增加古文在中考、特别是高考中所占比例。

2、所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。

3、永结无情游，相期邈云汉。

4、★古诗文朗诵比赛开场白

5、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

6、百种相思千种恨。早是伤春，那更春醪困。薄幸辜人终不愤。何时枕畔分明问。

7、(初高中必背古文篇目)

8、男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

9、把中原大地劈成南北两面。

10、译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是(滕子京)就重新修整岳阳楼，扩大它旧时的规模，刻唐代和现代(宋)名人的诗词文章在上面，嘱托我写文章来记述这件事。

11、罗马的温泉正在度过冬日

12、《乞校正陆贽奏议进御札子》苏轼|药虽进于医手，方多传于古人

13、把我的心紧紧贴上你胸膛的风波

14、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

15、我们希望通过这样的活动，让学生能够更多地了解中国的经典传统文化，提高品赏古诗文的兴趣和能力，更好地传承中华民族的传统道德、积淀深厚的美学思想和民族情感。使我们的校园变得诗意、灵动、和谐、文明；使我们的学生变得更富有理想、灵气、睿智。

16、古文观止：刘伯温旷世奇文《卖柑者言》

17、男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

18、不知道孩子的老师让不让配乐，我觉的这阙词配《英雄的黎明》会特别有效果。题主可以让孩子试试。

19、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

20、春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

二、古典诗文朗诵名篇

1、今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”

3、手如柔荑，肤如凝脂。 (诗经·卫风·硕人)

4、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。

5、极目眺望，江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急，令人难以找到官家的渡口。远山全都隐隐约约，宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸，可见绿绿的水波涨起，使水面上漂着片片落红，带着幽愁漂流向东。

6、迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。

7、★诗歌朗诵会经典主持词

8、古文观止：《亲政篇》王鏊(ào)

9、古文观止：《义田记》钱公辅

10、北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。

11、行路难，行路难，多歧路，今安在？

12、16点——17点30分

13、七月七日长生殿，夜半无人私语时。

14、“穷则独善其身，达则兼济天下。”《孟子·尽心上》

15、你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸深出千万条铁的臂膀。

16、古文观止：《瘗(yì)旅文》王阳明

17、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

18、江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

19、古文观止：《祭十二郎文》韩愈|千古一祭

20、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 (诗经·王风·黍离)

三、古文名篇朗诵作品推荐

1、胭脂泪， 相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。

2、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

3、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

4、燕子飞时，绿水人家绕。

5、何谓诵读?诵读就是通过对文本的眼观、口诵、心惟、耳听，熟读精思成诵，达到对文本全面深入理解的一种解读方法。

6、且我中国畴昔，岂尝有国家哉？不过有朝廷耳！我黄帝子孙，聚族而居，立于此地球之上者既数千年，而问其国之为何名，则无有也。夫所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清者，则皆朝名耳。

7、何处遥相见，心无一事时。

8、甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育;

9、全日制住宿，周一早8:30送，周五下午5:30接回。

10、西安城东康乐路南段(华山俱乐部对面)宏远大厦三层艺海学堂

11、去谱写我人生中新的篇章

12、惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。

13、骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。

14、“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。” 《孟子·公孙丑上》

15、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

16、我醒来聆听你深沉的歌声

17、感恩我的同事，你给了我克服困难的勇气，让我在艰辛的生活中徜徉，你给了我最真诚的情谊，为我繁忙的工作洒满阳光感恩我的领导，您给了我进步的力量，让我找到了前进的方向，您的谆谆教诲，您的亲切指导，都将成为我受用不尽的宝藏

18、老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

19、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

20、 “其实任何人在经历时，都不会知道自己正在经历人生中最幸福的时刻。”

四、经典古文朗诵篇目

1、生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。

2、《古文观止》收自东周至明代的文章222篇，全书12卷，以收散文为主，兼取骈文。题名“观止”是指该书所选的都是名篇佳作。该书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵的佳作。衡文标准基本上兼顾到思想性与艺术性。在文章中间或末尾，选者有一些夹批或尾批，对初学者理解文章有一定帮助；体例方面一改前人按文体分类的习惯，而是以时代为经，以作家为纬。

3、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

4、碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。

5、女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

6、在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

7、暝色入高楼，有人楼上愁。

8、合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

9、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！

10、甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

11、金涛澎湃，掀起万丈狂澜；

12、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”

13、古文观止：《待漏院记》王禹偁

14、受了千年的魔法不再开口

15、沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。

16、老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。

17、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

18、唐宋时期我国诗人居多。例如李白，杜甫，……宋朝辛弃疾，文天祥……同时写下了大量的精美诗词在这里跳出两首爱国诗人的诗。

19、古文观止：《小石城山记》柳宗元

20、高者挂□(上四下绢的声旁)长林梢，

五、古文朗诵欣赏经典

1、古文观止：《礼记·曾子易箦》戴圣

2、陶母责子原文陶侃，东晋之大将军也。于国为栋梁，于民若父母，世人重之。其少时为鱼梁吏，尝以一坩鲊饷母。母曰：‘此何来？’使者曰：‘官府所有。’母封酢付吏，反书责侃曰：‘汝为吏，以官物见饷，非惟不益，乃增吾忧也。’译文陶侃青年时代做管理河道及渔业的官吏，曾经(派官府里的差役)把一坛干鱼送给母亲。陶侃的母亲将送来的干鱼封好交还给差役并且回信，责备陶侃：“你身为官吏(本应清正廉洁)，却用公物(作为礼品)赠送给我，(这样做)不仅没有好处，反而增加我的忧愁。”本故事是说世上的父母，都希望子女孝敬他们，但孝敬要正当。把公家的财物赠送给父母，这是不应该的，陶母拒收一坛腌鱼，并回信严肃地批评儿子，这是母亲教育有方。

3、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

4、从昆仑山下奔向黄海之边，

5、东宫白庶子，南寺远禅师。

6、临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。

7、乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

8、孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”《孟子·公孙丑下》

9、于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

10、含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。

11、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

12、子曰：“岁寒，然后知松柏之后雕也。”

13、常怀感激之情的生活是最甜美的