精选瞻仰造句89句文案合集

一、瞻仰造句

1、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

2、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。

3、欢迎大家来我家乡做客，瞻仰伟人。

4、随后，贺国强步行登上纪念馆三层平台，瞻仰了纪念碑，与代表团成员一起缅怀革命先烈。

5、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

6、瞻仰造句：然而，今天我们却在为达尔文庆祝。如今达尔文的塑像，正如庙中的神祗，端坐在伦敦自然历史博物馆大堂中的白色大理石上接受世人的瞻仰。解释：恭敬地看：～遗容。

7、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

8、近义词分别是：1 仰视2瞻仰3期盼，期望

9、例：A、她是一个可爱的小姑娘。

10、释义：对事情没有什么益处。

11、近反义词：近义词：观；反义词：顾。

12、仰望夜空,月明星稀,不时回想起往事。

13、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

14、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

15、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

16、在瞻仰遗容后，我们向老先生深深的举了一个躬。

17、释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

18、例子2:小猴子从山上跳下来。

19、我在天安门广场上迎着清晨的微风漫步，一边瞻仰矗立着的人民英雄纪念碑，一边远眺笼罩着薄雾天安门广场，感觉无比惬意。

20、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

二、瞻仰造句子六年级

1、但是我不愿意去参观或瞻仰封建文化意识的遗物或专制思想的东西，包括有些出土文物。

2、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

3、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、每逢清明节，我们都到烈士陵园瞻仰革命烈士纪念碑。

5、晚饭后，静静在家里擦玻璃。

6、同学们来到天安门广场，瞻仰人民英雄纪念碑。

7、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

8、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

9、我仰望这片全市富豪集结地的别墅群,憧憬着自己有一天能住进去,过着我所向往的生活。

10、例如教学沪教版小学二年级语文第8课《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

11、02多理解词语，多积累词语

12、瞻仰、观瞻、瞻望、瞻念、瞻礼、瞻顾。

13、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

14、读句子，注意疑问词并学造句子。

15、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

16、释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

17、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

18、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

19、今年寒假跟着顶级名师读经典、学写作，

20、依赖：～承。～赖。～仗。～人鼻息。

三、瞻仰造句简短一点

1、造句：该算法在不增加系统硬件的前提下，充分利用液压缸现有行程，逼真地模拟飞机俯仰、滚转、偏航、升降、纵向和侧向平移运动。

2、例：A、我一边唱歌一边跳舞。

3、奶奶在织毛衣。

4、释义：形容某种东西非常珍贵。

5、只有不断努力，才能有美好的明天！

6、例：A、我们的校园多么美丽呀！

7、他们一听到这个好消息就非常高兴。

8、我肯定：你们真是善于思考的好孩子！

9、蓝蓝的天空像大海。

10、B、你对这件事还有什么疑问吗？

11、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。

12、幸而我不曾进屋去瞻仰他的遗容。那是怎样的一天啊。

13、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

14、渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。

15、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

16、添加，因为所有文件都有管理员负责搬家。所以

17、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

18、走进纪念堂，瞻仰伟人的遗容，我肃然起敬

19、我来到烈士陵园瞻仰先烈。

20、第3招：多用关联词，不说简单句

四、瞻仰造句三年级

1、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

2、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

3、我瞻仰着革命烈士的纪念碑，心中有无限眷恋和悲伤……

4、尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

5、不管怎么说，前人的.丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。

6、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

7、他瞻仰了我们伟大领袖的遗骸。

8、喜姑比以前爱说爱笑了，脸上总是露着甜甜的笑意，像是心头搁着一块喜酥糖，老也溶化不完。

9、从此这架美国机龄最长的航天飞机结束了其太空历史使命，将转入华盛顿的宇航博物馆供人瞻仰。

10、瞻望弗及。——《诗·邶风·燕燕》

11、造句：同学们如饥似渴地努力学习。

12、我一边听音乐，一边写字。

13、(5)生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命更是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要珍爱生命

14、1)在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

15、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

16、例子：雨越下越大。

17、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声具体了。

18、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦无声造句：教室里鸦雀无声，、再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声具体了。

19、她的遗体将于星期六接受公众瞻仰，星期天下葬于德克萨斯农场，与其丈夫葬在一起。

20、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

五、瞻仰造句(50多个字)

1、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

2、解释：身体向后跌倒的姿势：摔了个～。也说仰八脚儿。

3、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

4、在这种设施里，死者家人只需刷一下智能卡，亲人的骨灰就会自动从地下存放处由机械提升上来，送到家人面前以供瞻仰。

5、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

6、勤奋的学习，可以让你最后获得喜悦，由此可见勤能补拙才是踏实做事的原则。

7、我问：那小朋友们有啥本领吗？

8、创意读写冬令营报名启动

9、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。