一、留言条二年级
1、写留言条必须注意这样几点:①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,还要写上具体时间,如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜,注意休息时间,避开吃饭的时间。④语言不能生硬,要平和,语言要简短,三两句话即可。
2、通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。
3、小明和小刚一起走在回家的路上。突然看见一位老奶奶颤巍巍地走来了,不小心摔倒在地上。她想自己爬起来,可爬了好几次,最后还是没爬起来,只能坐在地上淋雨,衣服都被淋湿了。小明看见了急忙跑过去扶起老奶奶,扶了好几次就是没有扶起来。于是,他叫来小刚一扶还是扶不起来,最后两人用了九牛二虎之力才把老奶奶扶起来了。他们问道:“老奶奶,你摔疼了吗?”老奶奶回答说:“有点疼。”于是,小明和小刚一起把老奶奶送到医院里去看病。还把老奶奶身上的泥水和泥土拍干净。
4、我的心愿是能用英语回答老师的问题。
5、一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”
6、(1)小方到医院看望爸爸,晚上八点才能回来,可妈妈没在家。
7、首先最上面,正中间这条横线要写什么?
8、叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢!
9、小敏:请问,茵苗在家吗?
10、求学之路,任重道远,让我们携手并进,一起努力
11、我因XX事,不能XX,希望您不用担心。
12、叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。
13、 我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收!
14、SPRINGOUTINGTOGETHER
15、二年级的孩子识字不多,理解能力有限,留言条不易写的过多,过复杂。
16、小明去办公室还书,老师不在。
17、还需要做一些同步训练题
18、妈妈,我因为和小红一起去书店买书出去了,半小时后回来,给您留个条说一声。
19、第四步,另起一行在右下角写上就留言人姓名。最后,再另起一行右下角写日期。
20、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。
二、留言条二年级上册语文
1、星期六上午八点半,自带工具到学校义务植树,请务必准时参加。
2、大家在写留言条的时候,要把自己当成乔乔,想想自己应该怎么转告这件事?
3、然后写称呼,这里的成为是指留言条是给谁看得,比如留言条是孩子留给妈妈看得,称呼就写成亲爱的妈妈,以此类推。
4、二年级语文下册标点符号知识点总结及练习
5、留言条是二年级的一个高频考点,在写留言条时要注意格式。
6、明天上午八点到学校参加大合唱排练,要准时到哦。
7、二年级上册课文1《小蝌蚪找妈妈》参考答案
8、二年级上册第一单元基础知识复习参考答案
9、一天,小明想去公园玩。他拿着一根香蕉,一边走一边吃。半路上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。
10、然后正文要写清楚留言的事情。要记住正文开头要空两格,把事情的时间、地点、人物交代清楚。
11、妈妈:我放学后,要跟同学一起去看望生病的王老师,五点左右才能回家。
12、具名:另起一行,在条据的有下方写上你的名字,也可写对方对你的称呼或绰号都行。
13、 儿子:小方
14、所以,留言条一般由称呼、正文、署名和日期四部分组成,要写清楚给谁留,因为何事,留言者是谁,什么时间等关键点。
15、我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。
16、二年级上册课文10《日月潭》参考答案
17、小学二年级上册留言条练习题。
18、下课了,小明正想上厕所,刚走到拐弯处,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁没有把水关好?这样多浪费呀!老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写了一张“节约用水”的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后一定要节约用水。
19、读完题不难发现,答题框里面画了几条横线,这些横线其实就给我们提示了格式。
20、⑶称呼写完,另起一行空两格,就开始写留言条的正文了。在这一部分,需要把给对方说的事儿写清楚,一般要将所要表达事情的各要素(何时,何地,何人,何事)讲清楚。如需面谈,还要写明另约的具体时间、地点。
三、留言条二年级题目
1、一个快乐的星期天上午,天气晴朗,蓝天飘着朵朵白云。小明高高兴兴地走在放学的路上。回家要经过马路,小明正要过马路的时候,小明看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后他心里想:马路上的车辆来来往往的,多么危险啊……于是他对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶您过马路吧?”叔叔笑着说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。他和盲人叔叔过了马路,然后他和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。同学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。
2、二年级留言条是一个重难点,前期已经给大家再次讲解了留言条的写法,这次再来考考大家吧!
3、我的心愿是爷爷奶奶身体健康。
4、今天我的同学张晓雅过生日,我要去参加她的生日会,大概下午五点回来,中午就不在家吃饭了哦!
5、星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞向公交车站走去,他站在站牌底下,等着妈妈坐的15路汽车到站。
6、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。
7、一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小兔子非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。
8、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。
9、有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
10、11月6日茵苗放学后,要跟同学一起去看望生病的小明同学,五点左右才能回家,请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。
11、春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。
12、晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱油,妈妈开心地笑了。爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷爷开心地笑了。吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭,奶奶也笑了。大家都说文文懂事了。
13、⑴首先,要在字条第一行的正中间写上“留言条”三个字,这样可以让别人对你写的字条是干什么的一目了然。
14、二年级借书的留言条写法如下:
15、 留言条
16、◀二年级语文上册按课文内容填空(可打印)
17、比如说我们课本上的留言条,就是李新要告诉妈妈,他今天中午不在家吃午饭。
18、要求:根据情景写留言条,注意留言条格式!
19、二年级上册识字1《场景歌》参考答案
20、情景四:5月11日,小红的爸爸临时决定下午两点出差去上海,要过三天才能回来,爸爸要小红在家听妈妈的话,请你替小红的爸爸写一张留言条。
四、留言条二年级怎么写简单
1、◀统编二年级语文上册生字卡片(带拼音、组词、造句等)
2、◐◑小学二年级数学下册《应用题》分类练习(含答案),给孩子检测训练!
3、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。
4、你的生日到了,我将毕生所有的快乐和幸福都打包给你,融进在这条短信里,你可不要辜负了我的祝福哦,又长大了一岁,要更幸福哦
5、⑵接着,需要写上称呼。称呼要顶格写,打算给谁留言,就用你的口吻来称呼他,但不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称。比如,李师傅、王老师、小明同学等等。
6、4:小丽放学后,要跟同学一起去看望生病的王老师,五点左右才能回家 ,请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
7、正文(另起一行空两格,写有什么事。)
8、学校通知你明天九点到学校参加小组的活动,要准时参加哦!
9、③语言不能生硬,要平和,语言要简短,三两句话即可。
10、一天,小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果,高兴地跑过去,把苹果送给(多品小学教育张老师分享)奶奶说:“奶奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着,高兴地笑了,说:“小红,苹果真香啊,你真是个好孩子!”
11、作为一个二年级的家长,如果你因为有事情而出去,不能够回家做饭,那么可以给儿子留下一个留言条,可以这样写上,你回来之后先把衣服换好,换上拖鞋,然后放在锅里,你打开之后先把饭直接吃了就行了,稀饭在高压锅里,你赶快做压锅,用完把稀饭装出来称完之后再把锅盖盖上,吃完了之后碗不用刷,放在那里等我回来刷。
12、早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?”就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
13、妈妈:我去好朋友家玩,请放心!我不会有事的。
14、情景一:12月8日是明明的生日,明明想邀请小飞那天去吃饭,可小飞不在家,你帮明明给小飞写一张留言条。
15、一年级上册语文一年级上册数学
16、2011年5月20日二年级邀请同学过生日的留言条格式模板参考:留言条(标题要在中间写,能够醒目)xx同学:(有礼貌地称呼,顶格写)你好,今天找你你不在。x月x日是我的生日,经过我和我父母的商量,想请你到我家里过生日,真诚邀请你的到来哦。(开头空两格写,后面写内容)留言人:xxx(是谁写的就写谁的名字)xxxx年x月x日(年月日要有时效性,留言人跟年月日的落款要在右下角写)留言条写法挺简单的,写留言条时,注意写作格式,语言要简介,才能让人们接受。留言条的写法。可以开头写留言。然后空两格。老师,我今天中午要去音乐教室跳舞。语文作业放在你的办公室了。最后署名小芳。写上年月日就可以了。二年级给妈妈留言条优秀例子有:
17、(2)探望老师,老师不在家,给老师留言。礼貌、清楚,符合格式要求。
18、我们以二上学霸大试卷32页第十一题为例:
19、另起一行,在右下方写上自己的姓名或留言人的姓名以及日期。
20、 留言条
五、留言条二年级题目十篇
1、爸爸,不管您打过我也好,骂过我也好,我知道都是为了我好,恨铁不成钢,我心里一点也不怪你,我要告诉您,您是我永远的好爸爸。
2、最后我们用刚才的小口诀来结束今天的课吧!
3、称呼:空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。如果对方不是你的领导或上级,称呼也不必太讲究。是朋友的话,平时怎么称呼你就怎么写。
4、标题(居中):留言条。
5、 留言条
6、我的心愿是作业少一点。
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